會(huì)預(yù)報(bào)天氣的小螞蟻-小學(xué)生童話作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的會(huì)預(yù)報(bào)天氣的小螞蟻-小學(xué)生童話作文，歡迎閱讀與收藏。

　　螞蟻風(fēng)風(fēng)有一個(gè)特殊的本領(lǐng)，它能夠?qū)μ鞖膺M(jìn)行準(zhǔn)確無誤的預(yù)測(cè)。

　　這天晚上，風(fēng)風(fēng)又在家里做著天氣預(yù)報(bào)：“明天晴，可以出去玩……”語音未落，媽媽說話了：“風(fēng)風(fēng)呀，你每天為我們講天氣，你為什么不做個(gè)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，把天氣告訴所有的動(dòng)物們呢？”風(fēng)風(fēng)摸著腦袋想了一想，對(duì)呀，就這么干！

　　于是，它決定做一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)臺(tái)”，并召集了最好的四個(gè)螞蟻小伙伴，幫它出謀劃策。它找黃牛校長借來教室，找百靈鳥借來布置教室的氣球，找大象借來話筒，經(jīng)過兩天的籌備后，天氣預(yù)報(bào)臺(tái)終于成立了。

　　風(fēng)風(fēng)鉆進(jìn)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，對(duì)著話筒，清了清嗓子，又看了看天，大聲說道：“請(qǐng)大家注意，今天下午三點(diǎn)左右將會(huì)有暴雨……”

　　現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了，照理說應(yīng)該烏云滾滾，可天依舊沒有什么變化，晴空萬里。

　　小兔子路過這兒，看了看天，天上沒有一絲烏云。疑惑了起來：“螞蟻弟弟，你搞錯(cuò)了吧，你看這天，多么晴朗！我還是去找小貓妹妹玩去吧！”

　　豹子叔叔路過這兒，拍了拍自己的胸脯道：“怎么可能會(huì)下暴雨，就算是下暴雨，憑我的速度也一定不會(huì)被淋濕！”

　　狐貍大哥路過這兒，看了看天，咯咯地笑了起來：“小螞蟻呀小螞蟻，你看這天，連暴雨的影子都沒有？你的預(yù)報(bào)不靠譜呀，我勸你還是不要搞天氣預(yù)報(bào)了！”

　　只有憨厚的小狗聽了他的話，乖乖地回家了。

　　三點(diǎn)到了，天空突然飄來了烏云，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，電閃雷鳴之中，動(dòng)物們慌忙往家里跑，但還是被暴雨淋得渾身都濕透了。這時(shí)候，大家終于相信螞蟻風(fēng)風(fēng)預(yù)測(cè)天氣的厲害了，后悔當(dāng)初沒有聽它的話。

　　而螞蟻風(fēng)風(fēng)呢，它只是笑了笑，細(xì)聲說：“我會(huì)堅(jiān)持每天做天氣預(yù)報(bào)的，希望能幫到大家！”