- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度:
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻的作文[實(shí)用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的螞蟻的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的作文1
這個(gè)周末,是最無聊的一個(gè)周末。本來可以玩電腦,可因?yàn)榭茖W(xué)、英語(yǔ)都考了77分,就被媽媽禁止玩電腦,只能背書。
我垂頭喪氣地坐在椅子上背書。突然,我看到一樣有趣的東西――螞蟻。它們成群結(jié)隊(duì)地頂著食物往遠(yuǎn)處走去,它們這是要干嗎去呢?原來,它們?cè)诎峒,俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”我趕緊去看看手機(jī),明天果真有雨,真是比天氣預(yù)報(bào)還靈。
這時(shí),姐姐過來,手里還拿著大核桃肉,正要往螞蟻身上放,我連忙阻擋:“不行,不行,這樣會(huì)壓死螞蟻的.!甭犃宋疫@么說,姐姐哈哈大笑,說:“傻小子,你不知道嗎?螞蟻可以舉動(dòng)它自己身體的幾萬倍,它可是有名的舉重冠軍!薄霸瓉砣绱,那沒事了,你把核桃放上去吧!苯又l(fā)生的事讓我不得不佩服螞蟻。我正想拿棋玩,一打開盒子就看見一群螞蟻在爬來爬去,不知在忙碌些什么。當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí),看見棋盤上有許多小洞,我心疼極了,連忙用水沖。有些螞蟻已經(jīng)被沖死了,還有些螞蟻堅(jiān)持往上爬,看到這一幕的我,不忍心用水沖了,急忙把水龍頭關(guān)了,小螞蟻的求生欲震撼了我。
呀,我忘了一件更重要的是――背書,要是沒在媽媽回來前背好,下個(gè)星期也要和電腦說拜拜了。
螞蟻的作文2
我早就聽別人說,螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物了。
放學(xué)后,我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,有一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)的結(jié)伴而出。我順著它們的路線,發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運(yùn)糧食,面包上還有一層奶油,螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。
過了一會(huì)兒,突然,螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)糧食的時(shí)候。又來一群螞蟻,我心想:這群螞蟻會(huì)不會(huì)是來接應(yīng)它們的?這時(shí),我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音,原來這群螞蟻是來?yè)屖澄锏模〔灰粫?huì)兒,來?yè)屖澄锏奈浵佀懒。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說:“哼!不自量力,還敢跟我們搶食物,沒門!”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻?zhàn)屛抑懒耸裁词怯赂摇?/p>
在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后,又來了一群螞蟻來攻打巢穴了,好像是來為那群戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說:“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報(bào)仇!”說完,就開始攻打它們的`巢穴了,巢穴里的螞蟻們派出有超強(qiáng)攻擊力的兵蟻,最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護(hù)了巢穴里的螞蟻。
生命只有一次,小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌,我敬佩它們。我再也不會(huì)傷害小動(dòng)物了,即便小如螞蟻也有自己生存的價(jià)值。
螞蟻的作文3
在很久很久以前,有一只叫多多的小螞蟻,它有一個(gè)夢(mèng)想,就是變得無比巨大。
在一個(gè)晴朗的好天氣,多多正悠閑地在森林里散步,卻被人類抓走做實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,有一個(gè)人因?yàn)榇中拇笠,所以把變大藥水注射在多多體內(nèi)。而多多又在晚上偷偷地溜走了。
多多又回到森林中,卻發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢地變大,一會(huì)兒的時(shí)間,多多變成了一個(gè)無比巨大的`螞蟻。
多多不光身體變大,力氣也跟著變大。多多幫小松鼠造房子、幫小熊摘果子、幫小猴種樹。
可是好景不長(zhǎng),巨大的多多房子根本住不下,身體、力氣都變大了,飯量也是以前的好幾倍,十根樹的果子根本不夠吃。
小螞蟻多多開始討厭現(xiàn)在的生活,可是也無能為力。
日子一天天過去。直到有一天那些人類,又來到森林,廢了九牛二虎之力,把那只巨大的螞蟻?zhàn)阶Щ貙?shí)驗(yàn)室把他們變成原來的樣子。
小螞蟻又重新過上了安居樂業(yè)的生活。
螞蟻的作文4
以前,我總認(rèn)為螞蟻是一種弱小的動(dòng)物,今天我才發(fā)現(xiàn)原來他們團(tuán)結(jié)起來,力量是非常大的!不信,聽我慢慢道來。
今天中午,我在一個(gè)大石頭下面發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻,好奇心驅(qū)使我蹲下來觀察它們。螞蟻越來越多,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),螞蟻在大路上碰到小伙伴后,觸角就擺動(dòng)得特別頻繁,它們還會(huì)時(shí)不時(shí)的互相碰一碰觸角,似乎在急切的交談著,并且他們似乎都在朝著同一個(gè)方向慢慢移動(dòng)。順著他們的路線,我發(fā)現(xiàn)了一只大肥蟲子。原來,他們正在對(duì)這只蟲子發(fā)起“進(jìn)攻”!離目標(biāo)越來越近了,只見她們不慌不忙,井然有序的將大肥蟲子抬了起來,然后齊心協(xié)力的往窩里爬去。此時(shí),我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻不會(huì)說話,那他們是用什么交流的呢?我?guī)е@個(gè)問題,查了資料,原來,螞蟻是用觸角交流的。
螞蟻的觸角有兩種功能:一是用觸角辨別氣味,從而辨別食物和水源;二是用觸角跟其他螞蟻交流。
螞蟻可真聰明!通過觀察,我知道:所有動(dòng)物都有自己的.交流方式。我還從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié),勤奮,不怕困難的精神。
螞蟻的作文5
身體小小的,有兩條細(xì)細(xì)的觸角,遠(yuǎn)看它,就像一顆黑芝麻。不用說你就能猜到了吧?對(duì),是螞蟻。
每當(dāng)大家提到螞蟻時(shí),我總會(huì)想起螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。無論遇到什么事總是會(huì)有一大堆的螞蟻團(tuán)結(jié)起來,一起解決。
我認(rèn)為螞蟻的美在于它的團(tuán)結(jié)精神。最能表現(xiàn)美的事就是:在一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會(huì)把食物和同伴一起分享。首先,它會(huì)記住食物在哪個(gè)地方,然后聞著氣味回到巢穴中。接著,叫同伴一起來到那個(gè)有食物的地方去搬食物。最后,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它搬回巢穴中。大家千萬不要小看螞蟻,雖然它體型小,可它的后腿卻十分有力,一只螞蟻就能搬起一粒大米。
假如有人隨地亂扔煙蒂,不小心點(diǎn)著了螞蟻的巢穴。這時(shí),躲在巢穴中的螞蟻就會(huì)立刻變成一個(gè)球。它們把蟻后包在最里面,然后滾著逃出“火城”;鹂窘沽俗钔饷娴腵螞蟻,但包在里面的螞蟻就都能活下來。
螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來的力量是偉大的。人可比螞蟻大多了,團(tuán)結(jié)起來還有什么事是辦不成的呢?
螞蟻的作文6
清晨,一縷陽(yáng)光照在林間小路上,有四人正在悠閑的走著,走姿可真瀟灑!沒錯(cuò),那就是我們。
我們邊走邊聊,突然,發(fā)現(xiàn)眼前有一條彎彎曲曲的黑色線條,它們吸引了我的注意力,像一條正在移動(dòng)得長(zhǎng)繩。湊近一看,原來是一群螞蟻軍隊(duì)在搬運(yùn)糧食,有幾只大螞蟻,它們仿佛就像幾個(gè)大將軍,指揮他們說:“一個(gè)個(gè)的。《冀o我使出全身力氣,一個(gè)接著一個(gè)走,順序不要亂了!”此刻有些小螞蟻不小心受傷,力氣大的螞蟻就會(huì)過來背它,他們可真是有互助精神!
雖然是早上,太陽(yáng)已經(jīng)烈日炎炎,但螞蟻行動(dòng)的速度也很快,我緊跟隨后,仔細(xì)一看,有的螞蟻還背著糧食,一滴雨水從樹葉上掉到了地上,在螞蟻看來,就像一條黃河,它們立刻動(dòng)一下觸角,轉(zhuǎn)變方向,它們可真聰明!
我問爸爸:“為什么他們要搬家呀?爸爸非常有自信的'說:“他們搬家是因?yàn)榈葧?huì)就要下雨了,好啦,我們也該回家了!蔽姨ь^看看天空,還是晴空萬里,我有點(diǎn)半信半疑,但還是聽了爸爸的話。
果不其然,一個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)特大暴雨。
螞蟻,大家覺得他非常渺小是吧,一腳就可以踩死它,但是它們團(tuán)結(jié)起來就會(huì)非常的強(qiáng)大,今天我可是親眼所見是如此壯觀的場(chǎng)景!
螞蟻的作文7
一天的晚上,我準(zhǔn)備在房間里看課外書,我剛剛開了燈,發(fā)現(xiàn)我殘留在桌子上的餅干殘?jiān)趧?dòng),我很好奇想過去看清楚一點(diǎn),哦,原來是螞蟻在搬我桌子的餅干殘?jiān),餅干一?dòng)一動(dòng)的好像它們搬是很費(fèi)勁似的,太有意思了,我拿來了放大鏡,我還給它們?cè)O(shè)了一些障礙,我把一支鉛筆放到了它們的面前,只見它們改變了路線,我一想就讓他們這樣跑了那太沒意思了!于是我用鉛筆把它們團(tuán)團(tuán)圍住。一個(gè)螞蟻爬上鉛筆,好像指揮那群似的,我看見又有幾只螞蟻上來,下邊的螞蟻用力把餅干往上抬,上面的幾只螞蟻就往上拽,終于他們把餅干搬了上來。
螞蟻都能這樣對(duì)挫折勇于面對(duì),我們也要勇于面對(duì)挫折,這讓我想起了:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,他卻在三周后研究出了留聲機(jī),貝多芬雙耳失聰,這對(duì)于音樂家無疑是最大的打擊,而貝多芬卻沒有失去對(duì)生活的信心還創(chuàng)作出了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
人生路上有風(fēng)有雨,面對(duì)挫折不勇敢面對(duì)的`人是永遠(yuǎn)填不完的洞,對(duì)于勇面對(duì)的人那就是一塊墊腳石。
螞蟻的作文8
在別人眼里,螞蟻是弱小、柔弱的。但在我眼里,螞蟻是團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大的。不信就看吧!
有一天,我在放學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它在四處張望,好像在尋找食物。過了不久,螞蟻就跑向一個(gè)比自己大了幾十倍的糖塊。它先在糖塊周圍走,好像在看怎么把這一大塊糖搬走呢?不久,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)空隙,它便鉆了進(jìn)去抬了抬這個(gè)糖塊,試著把這個(gè)糖塊搬走,可是它試了好幾次,糖還是紋絲不動(dòng),可是這個(gè)小螞蟻不放棄,接著試?墒沁@個(gè)糖塊太大了,無論它怎么搬,也搬不動(dòng)。它搬了一會(huì)就跑了。我想它是不想要這個(gè)糖塊了嗎?忽然,從遠(yuǎn)方而來的一大群螞蟻打斷了我的沉思。它們這一大群螞蟻仿佛是古代的整齊的龐大的.軍隊(duì)。它們這螞蟻大軍向這個(gè)糖塊走來。這只軍隊(duì)中還有幾只大的螞蟻,我想應(yīng)該是它們的頭領(lǐng)吧!只見那只小螞蟻和那幾只大螞蟻的觸角碰了碰,好像在說,就是這塊糖。這群螞蟻先鉆到糖塊底下,一起用力,竟然把這個(gè)比它們大了十幾倍的糖塊搬了起來。我看得目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
這件事告訴我們只要團(tuán)結(jié),再大的困難也能克服。
螞蟻的作文9
昨天下午,我在樓前捉了幾只螞蟻,想看看它們吃食和打斗時(shí)的情景。
我先把它們放入一個(gè)小盒里,再在盒里放一點(diǎn)兒面包渣,便觀察了起來。沒過一會(huì)兒,它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著,還不時(shí)地往兩邊看看,一見沒人,就快速地跑到面包渣前,用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口,然后就揮動(dòng)它的`前肢,好像在向它的同伴招手,說:“快來,快來,這東西很好吃!”別的螞蟻一看,一擁而上,你爭(zhēng)我搶,一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊,拖到一邊獨(dú)享去了,生怕別人和它搶。
吃飽了,它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍,這時(shí)來了一只大螞蟻,它先用前肢挑釁,那只小螞蟻沒有理它。后來,它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下,小螞蟻終于被激怒了,向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口,大螞蟻也不示弱,又反咬了一口,它倆越打越兇,越打越來勁,幾個(gè)回合過去了,還是沒有分出勝負(fù)。過了很久,它們都筋疲力盡了,才休戰(zhàn)。
螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣,今天我可真是大開眼界!
螞蟻的作文10
陽(yáng)光照亮了樹葉,閃著翠綠的光,兩只小螞蟻爬上樹葉,享受著溫暖的'陽(yáng)光。
忽然,一只小螞蟻嘆了一口氣,另一只小螞蟻問道:“你怎么了?”嘆氣的小螞蟻說:“還不是因?yàn)檫@天氣,總下雨。把食物搬來搬去,也不知道累死了多少個(gè)弟兄,剩下的也都累得半死。今天可是難得有太陽(yáng)啊,也不知道好天氣能持續(xù)多久?”另一只螞蟻也憂傷地說道:“是啊,光被雨水沖走的,就有好幾個(gè)了!
他們就這樣有一搭沒一搭地說著。忽然,其中一只螞蟻驚叫了一聲,另一只被嚇得差點(diǎn)從樹葉上掉下來,幸虧它及時(shí)抓住了樹葉。小螞蟻一邊爬起來,一邊埋怨:“叫那么大聲干嘛?”那只小螞蟻還驚魂未定,驚恐地說道:“你看,太陽(yáng)不見了!彼仡^一看,差點(diǎn)又從樹葉上掉下去——天暗了半邊兒!嚇得它話都說不利索了:“我……我……我們趕緊去通知大家!边呎f,邊拉著另一只螞蟻飛奔而去。
蟻群里稍微年長(zhǎng)的一位螞蟻聽了這事,摸摸下巴,笑著告訴它們,這不是要下雨了,這是……還沒等它把話說完。兩只小螞蟻就迫不及待地問:“這是什么?”“是日全食,放心吧,等會(huì)兒太陽(yáng)就會(huì)出來了!
這時(shí),兩只小螞蟻才放下心來。原來,這是日全食!
螞蟻的作文11
有一天,我突然變成了螞蟻。
在一個(gè)明媚的早晨,我從夢(mèng)中漸漸醒來了。突然,我發(fā)現(xiàn),我竟然變成了螞蟻:黝黑的身體,六條腿,身體變成了三部分,這不是螞蟻是什么?我欲哭無淚,走進(jìn)螞蟻王國(guó)……
走進(jìn)螞蟻王國(guó),便到了車站。我搭著巧克力公交車去了“W157A號(hào)美食街”。
美食街里的美食讓人“口水直流三千尺”。不必說那美味的關(guān)東煮,也不必說那可口的.燒串串,更不用說那香脆的“薯塔”,光是那牛肉炒飯,就讓你口水直流:牛肉拌著金黃的玉米和紅通通的胡蘿卜,把蛋炒飯和拌菜撈在一起,一口一香甜呀!
我又去了……
“發(fā)生水災(zāi)了!人類又用水筒來沖王國(guó)了,快逃呀!“一只螞蟻說道。我趕緊到了避難所……水災(zāi)過去了,看著那些被水淹的廢墟和哭天喊地的螞蟻們,心里很不是滋味……
人類就是這樣,欺軟怕硬。所有生物都有生存的權(quán)利,放下架子吧,人類!
螞蟻的作文12
今天我下樓時(shí)散步時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它周身都是紅色的,比黑螞蟻小一倍,我想,我應(yīng)該是書上說的紅螞蟻。與此同時(shí),我心里冒出一個(gè)問題:在科學(xué)課上,老師說螞蟻會(huì)分泌一種“信息素”或用天然氣味來讓螞蟻在相同的路線,那么紅螞蟻是否用這種方法認(rèn)路呢?我馬上回家拿大米做試驗(yàn)。
接著,我悄悄地把大米放在離紅螞蟻約6米的地方,然后我仔細(xì)聞聞周圍是否有氣味。哈哈,沒有氣味,看你怎么回螞蟻洞。我怕紅螞蟻用“信息素”找到家,所以我決定在紅螞蟻行動(dòng)后,把信息素擦掉。
紅螞蟻搬著大米回來了,我又連忙擦了一次信息素,出我意料是,紅螞蟻競(jìng)?cè)恢辉谠赝A艘粫?huì)兒,就一直向螞蟻洞進(jìn)出 了,一直沒有停過。我想:難道我沒擦干凈信息素?不可能我都擦了兩次了。
看來,螞蟻靠的'不是超常的嗅覺,而是一種我無法解釋的本能。
螞蟻的作文13
團(tuán)結(jié)螞蟻
今天,我和幾個(gè)朋友來到院子里玩。我們要去玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)地上有很多小黑東西。原來有很多螞蟻在拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列。突然想觀察螞蟻。于是,我把這個(gè)想法告訴了同伴,他們都同意了。
我看見螞蟻排成整齊的一排往前走。原來他們聯(lián)合起來,把我掉在地上的.面包屑運(yùn)走了。我拿起一杯水,砰的一聲潑在幾只螞蟻身上。沾了水的螞蟻掙扎著往前走,沒走幾步就倒在了地上。就在這時(shí),幾只螞蟻站在一片葉子上,慢慢地向兩只螞蟻劃去。最后,他們救了“船”上的兩只螞蟻,劃著“槳”,慢慢地向岸邊靠近。我以為他們要休息很久才能走路,沒想到他們只休息了一兩分鐘就繼續(xù)往前走。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明螞蟻團(tuán)結(jié)性強(qiáng)。想了想,終于想出了一個(gè)好主意。我找到一塊小石頭,拿在手里,悄悄地跟著螞蟻,來到螞蟻洞,有一粒米那么大。我把小石頭塞進(jìn)洞里。想看看螞蟻是干什么的?螞蟻把面包屑放在地上,圍住小石頭,慢慢地把它們舉起來。我想我聽到螞蟻說,“一,二,一,二,加油!”不一會(huì)兒,石頭被舉到了一邊。他們?cè)俅伟咽澄锓旁诒成,有序地排?duì)進(jìn)入洞里。
螞蟻的作文14
聽說螞蟻能把比自己重幾十倍的東西抬起來。雖然剛開始我不怎么相信,但是,最后還是被螞蟻說服了。
有一天,我在學(xué)校掃地的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的洞口,那么有很多螞蟻在爬來爬去,真快活!我心想:這一定就是螞蟻洞。
于是,我就開始認(rèn)真觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,螞蟻的頭是圓的,頭上有兩根細(xì)絲。那兩條細(xì)絲就是螞蟻的.觸角,觸角就是螞蟻們用來交流的器官。螞蟻的胸部是一個(gè)橢圓形,就像一座小山。螞蟻的腹部是一個(gè)橢圓形,有的同學(xué)還說像一顆小小的紅棗。
你別看一只螞蟻的力氣小,它們一群螞蟻的力氣可大了呢!不信,你看!
地上有一大塊面包,螞蟻們齊頭并進(jìn),一起齊心協(xié)力地把那塊面包搬回洞里,但它們不是一整塊搬回洞的,而是一哄而上的把面包屑咬成比洞口還小的塊,三三兩兩地搬一塊,向洞口移去。我就是這樣被螞蟻說服了,不僅被說服了,而且還明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻們就是一個(gè)團(tuán)體。
螞蟻力氣大真是名不虛傳啊!
螞蟻的作文15
我們家院子里有群可愛的小家伙,它們非常勤勞,它們就是食品的搬運(yùn)工——螞蟻。為什么說它們勤勞呢?由于它們天天都在搬運(yùn)著糧食,一刻也不停息。這足以證實(shí)它們有這種高尚的品質(zhì)。
螞蟻的長(zhǎng)相也很有趣。它們由頭、胸、腹三個(gè)部門組成。頭部有一對(duì)短短的觸角,動(dòng)來動(dòng)往。它們長(zhǎng)著一雙大眼睛,頭部的前端長(zhǎng)著嘴巴。假如你用放大鏡仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在腹部末端還有一根尖尖的小刺兒。
螞蟻們很團(tuán)結(jié)。從他們捕食就能望出來。我捉了一只蒼蠅,把它放到螞蟻群中,不一會(huì)兒,它就被螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住,任憑蒼蠅怎樣蹦跳都不管用,而螞蟻叮得比螞蟥還要牢。就這樣過往了兩三分鐘,也不知道是那幾只智慧的小螞蟻爬到了蒼蠅的.頭部,一口咬中斷了蒼蠅的神經(jīng)中樞,使蒼蠅休止了最后的掙扎。小螞蟻開始分享它們的戰(zhàn)果了,它們用嘴巴將蒼蠅分成了一小塊一小塊,紛紛開始去巢穴里運(yùn)。不一會(huì)兒,一只蒼蠅就消失不見了。
想想望,假如只有一只小螞蟻,怎能將蒼蠅制服呢?所以,這就是團(tuán)結(jié)的氣力。俗話說得好:“單絲不成線,獨(dú)木不成林”。所以,我們也要團(tuán)結(jié)起來,這樣,氣力才更強(qiáng)盛。
【螞蟻的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于螞蟻的作文:螞蟻11-15
螞蟻的作文06-10
螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18
【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19
螞蟻的作文06-26
螞蟻的作文【精選】11-18
(精選)螞蟻的作文12-06