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螞蟻的作文4篇(精華)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的螞蟻的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
螞蟻的作文 篇1
人們常常說:“生活中并不是缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!贝笞匀灰彩侨绱,只要你善于觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就連一只微不足道的螞蟻,也能帶給你無限的啟示。
一天,母親帶我去野外郊游。我們坐在亭子里,津津有味地嚼著面包。我正想拿一塊面包,突然,面包掉地上了,我正想將它撿起來,扔進(jìn)垃圾筒里。這時,一只蟲子爬上了面包,我驚叫一聲,將面包扔在地上。
我湊近一看,原來是一只螞蟻啊!我松了一口氣,心想:“這只螞蟻是想將食物運(yùn)進(jìn)巢穴里嗎?反正這塊面包我也吃不了,扔掉怪可惜的,就送給這個饑餓的小家伙吧!”
我目不轉(zhuǎn)睛的看著這只螞蟻,它先用觸角去碰食物,確保是可以食用的,然后親吻著這來之不易的美味佳肴。它左推推,右拉拉,使出渾身解數(shù),面包卻紋絲不動。它不肯輕言放棄,仍舊不停的推、拉、頂,弄得自己筋疲力盡。它無可奈何,只好走回洞穴。
我一直認(rèn)為螞蟻是永不言棄,不畏困難的,但,今天見了,卻讓我失望透頂。
我正想往回走,突然聽見一陣響動。我回過頭,看見成千上萬的螞蟻,猶如一塊黑色地毯朝面包襲來,領(lǐng)頭的正是剛才那只螞蟻,它沒有放棄!我可高興了。我看見浩浩蕩蕩的螞蟻朝面包圍成了一個圈,它們開始不同的'分工:有的螞蟻在前面使勁地拉扯;有的螞蟻在后面努力地推動;還有的螞蟻直接鉆到了面包下面,用頭頂著面包,每一只螞蟻都呲牙咧嘴地運(yùn)輸著,目的只有一個:將食物運(yùn)回巢穴!
這一刻,我被它們的精神深深打動了,我決定,我要學(xué)習(xí)螞蟻:在學(xué)習(xí)中與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,遇到困難不輕易放棄。生活中,能學(xué)習(xí)螞蟻永不言棄的精神,那還有什么困難克服不了?還有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?讓我們共同努力,創(chuàng)造美好的明天!
螞蟻的作文 篇2
昨天我們小組去觀察螞蟻了。我們帶了一些給螞蟻吃的東西有蘋果、糖、死蝴蝶、和餅干,我們判斷了一下,一開始螞蟻?zhàn)類鄢缘氖秋灨,第二喜歡吃的是糖,第三喜歡吃的是蘋果,第四喜歡吃的是死蝴蝶。接下來該講它的'外形了::螞蟻的頭是橢圓的,跟水珠似的,還有兩個觸角.和兩節(jié)橢圓形的身體。洞穴的形狀是有點(diǎn)凹凸,像火箭一樣。我們看著情景,開始模擬下雨。螞蟻們,逃的逃躲的躲。誰也不顧誰,雖然有些在逃但還是有螞蟻被撞到,難以逃生。顏潤蘭一邊噴,我一邊錄像。王子駿和陳思宇在觀察,我們都很忙呀!接著我在一棵樹旁邊看我錄得視屏。
接下來忙碌的工作又開始了,這時正在專心致志的觀察螞蟻的我們,被顏潤蘭嚇了一跳:“!痛死了”。她邊說邊吧螞蟻?zhàn)ハ氯。過了一會顏潤蘭的包慢慢好了,我們都:“咻”!的嘆了一聲氣。緊張的觀察就這樣結(jié)束了。真險沒有中毒。誒呀!王子駿也被咬啦!陳思宇呢他也被咬了!消毒!消毒!消毒!消毒!趕快消毒!你說什么?我說消毒呀。什么?去沖一下!哦,太好了我終于可以繼續(xù)錄像了,你們都平安無事啦!太好了!哦耶。
螞蟻的作文 篇3
大自然為我們?nèi)祟愖鞒隽司薮蟮呢暙I(xiàn),比如:菊花在冬天綻放,讓我們明白勇敢,這次我要去看看其它事物的啟示。
今天,我回到老家,在院子里發(fā)現(xiàn)一個螞蟻巢,又發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬運(yùn)一只大青蟲。頓時我的腦海里生出一個特別壞的主意,我兩三下跑進(jìn)了客廳,拿了一瓶酒一下子到了上去,螞蟻們喝了酒,不一會就睡著了,我見都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),就出去玩;貋碇,又見它們在搬,他們用嘴夾著大青蟲的每的每個部位,一下子抬了起來,運(yùn)回了洞,這是,來了一群大螞蟻,它們把大青蟲咬爛了,一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回巢。在螞蟻們團(tuán)結(jié)的.力量下,大青蟲成了盤中餐。
我這次學(xué)會了,連動物都回團(tuán)結(jié),我們也不要敗給動物們呀!
螞蟻的作文 篇4
"螞蟻在屋外,而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物,然后,它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá),也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅固,它們就一門心思地找路進(jìn)來。這是第一個值得我們學(xué)習(xí)的地方:找到一個目標(biāo),排除萬難,一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“其次,螞蟻們不管自己有多弱小,也不管我們有多強(qiáng)大,它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個值得我們學(xué)習(xí)的地方:不達(dá)目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重,也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn),把那些我們認(rèn)為對它們來說太大了的食物背到身上,往回走。這是第三個值得我們學(xué)習(xí)的地方:不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的時候想著冬天,因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L,所以,它們整個夏天都在儲存食物。這是第四個值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個冬天都在想著夏天,它們知道不管天氣有多寒冷,冬天有多長,一到夏天,它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的,這是第五個值得我們學(xué)習(xí)的地方:始終以樂觀積極的態(tài)度對待生活。
“另外,有時候食物很缺乏,而有時候人們的.沙發(fā)底下就是一個食品儲藏室。這是第六個值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得去發(fā)現(xiàn)。
“還有,螞蟻儲存食物不僅僅是為自己,它們還為整個蟻群儲存食物。螞蟻有兩個胃,一個是給自己提供食物的,另一個則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個值得我們學(xué)習(xí)的地方:無私奉獻(xiàn),樂于助人。
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