螞蟻的作文必備【7篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的螞蟻的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

螞蟻的作文 篇1

　　我一向就是很歧視那用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不知是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視，還是如何，每次我看到它們在崎嶇的路上來回奔波時，我心里總會暗笑它的弱小與不自量力。

　　一個炎熱的下午，太陽將熾熱的陽光射向每一個角落，我瞇著波斯貓般的雙眼，呆坐在椅子上，宛如一尊“睡佛”。我漫無目的掃視著院子，一群忙碌的螞蟻吸引了我。它們個個馱著東西，徑直地往洞里奔去。黑壓壓的一片，猶如一支運輸隊伍。我感到惡心，便用枝條打亂它們的隊行。我本以為它們會亂成一團，沒想到不一會功夫，便恢復(fù)了秩序。我有使出絕招，軟硬兼施，可是它們也應(yīng)對自如。一只螞蟻扛不起，就兩只團結(jié)起來，快速地奔回洞中。

　　陽光還在肆虐著，可它們?nèi)圆煌Ｏ⒌毓ぷ髦�，我開始為自己的所作所為深感愧疚，我這么一個懶散的人，不珍惜為數(shù)不多的青春，卻在這兒摧殘生命。螞蟻大小不如人的指甲，卻能負起比自己重幾倍的'東西。而我呢，空有高大的身軀，卻是個精神上的侏儒。韓愈曾說過這樣一句話：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量�！蔽乙�說他錯了，螞蟻敢去撼大樹，總比像我這樣的懶漢強多了。

　　我突然間意識到：螞蟻的樸質(zhì)、堅強、勇敢多么像廣大的勞動人民呀!在此，我要贊美螞蟻，贊美它的堅強不屈與團結(jié)，贊美像螞蟻一樣的廣大勞動人民，贊美堅強不屈、勇敢、團結(jié)的中華民族的精神。

　　隨著社會的不斷發(fā)展，人民的生活也發(fā)生翻天覆地的變化。而螞蟻精神卻成了歷史。鮮為人見了。懶散、不求上進充斥著人的內(nèi)心。社會發(fā)展了，人的思想也不能落伍，讓我們高舉螞蟻精神，學(xué)習(xí)螞蟻精神。贊美螞蟻精神吧!

螞蟻的作文 篇2

　　今天，我蹲在家門旁的一顆大樹下，一些螞蟻進進出出，我被它們吸引住了。

　　我的目光跟著一只螞蟻�？臻g在我眼前擴大，幾根小草變成了幾棵茂盛的大樹。一只黑螞蟻，一個個頭很大行動敏捷，身強力壯的小伙子。從一個石洞里爬出來，翻過一座巨石山。在山底下，他意外地發(fā)現(xiàn)了一座寶庫，寶庫里是一塊碩大的面包。他興奮極了，連忙跑過去，他在面包周圍轉(zhuǎn)了一圈，又用鼻子聞了聞“哇！真香�！庇谑撬�在原地打量了一會兒決定把它背回家。它走到巨型面包旁毫不費力地背起來，一路哼著小曲。在半路上，他遇到鄰居，倆人親快地交談起來。他邀請鄰居與他分享美食，鄰居欣然接受了，他們高興地一起搬著巨型面包往回走去。突然我發(fā)現(xiàn)樹的另一邊是一個熱鬧的世界，這兒的螞蟻居民很多，他們有的在四處尋找自己的食物，有的在快樂的玩耍�？�！那邊的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只巨大的死去的青蟲，這可是他們的最愛，他們連忙把這一喜訊告訴同伴，不一會兒，許多伙伴排著整齊的.隊伍浩浩蕩蕩地過去了，青蟲美食移動起來，我想他們一定會有一場盛宴。還有一些愛玩的家伙們東游西逛，有的上山，有的爬樹有的下河，還有的三五成群在進行探險活動，真是自由自在、自得其樂。

　　我忽忽悠悠地蹲了半天，只感到雙腿發(fā)麻。我是多么的高興自己發(fā)現(xiàn)了螞蟻的快樂天地�。�

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻在我們眼里是那么微不足道，只用一只手指就可以讓他五臟分裂，它是那么脆搦。可是，在經(jīng)過了那一次，使我對螞蟻徹底改觀了。

　　那一天，我返學(xué)回家，來路旁的垃圾桶邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻，這有什么好稀奇的�？墒牵�他竟然在不自量力的搬一塊比自己大好幾十倍的面包，我不屑地笑了�？此�使盡全身力氣那塊面包也絲毫不動，我甚至有點鄙視�？墒钦l知道它放棄了自己搬面包，叫來了一堆螞蟻，那對螞蟻一個個摩拳擦掌，仿佛自己可以輕松搞定一樣。可它們面對的.是一塊大面包啊!它們扎著馬步，做好了準備，不料，那塊面包竟被輕松抬起。我忍不住大吃一驚，心底早已佩服的五體投地。正所謂團結(jié)就是力量啊!即使自己只有一點點力量，可是很多人的一點點力量就是巨大的力量啊!所謂的螞蟻的力量，看似很小，實則大得很，如果我們也是它們世界的一員，我相信我們也會贊嘆不已。

　　是的，螞蟻的力量很小，但是，一堆螞蟻的力量在它們的世界里，早有著不可估量的力量。在我們的生活中亦是如此，一個人的力量很小以至于無法完成目標，但是’多人團結(jié)起來，足以搬動一座山。

螞蟻的作文 篇4

　　一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨。螞蟻媽媽忙著搬家， 螞蟻媽媽的兒子小黑在河對岸玩耍。螞蟻媽媽對小黑說：“快下雨了，在大樹底下躲躲雨吧�！毙『谡f：“小鴨和青蛙都玩，我也要玩�！焙鋈灰魂囷L(fēng)吹得樹枝亂擺，接著下起了雨，小螞蟻被雨水沖進了河里，小螞蟻在水里不停地掙扎。

　　小青蛙被螞蟻的叫聲吸引了過來，小青蛙飛快地游過去，對小螞蟻說：“你趕快爬到我背上來。”小螞蟻就趕緊爬到青蛙身上，小螞蟻筋疲力盡地趴在青蛙身上，青蛙把小螞蟻馱回了岸上。

　　小螞蟻說：“謝謝，如果沒有你，我早被淹死了。”青蛙對小螞蟻說：“你以后在下雨別在河旁邊玩�！毙∥浵佌f：“知道了，我以后不再下雨天里玩了�！�

螞蟻的`作文 篇5

　　一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來的狂風(fēng)吹到了一個遙遠的國度，它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情：那時它正在干活，突然，一陣狂風(fēng)吹來，它嚇得閉上眼睛，就什么也不知道了。接著，它又看了看四周，“咦，這是哪兒呀？”小螞蟻著急地問旁邊一塊正在曬太陽的小青石。小青石愉快地抬起頭，回答小螞蟻：“這是世上最美麗的海灣，叫什么小馬代夫，哦，對不起，叫馬爾代夫。你從哪兒來呀？”“我從美麗的中國浙江金華來，被一陣狂風(fēng)吹到了這里，你能告訴我怎么回去嗎？”“哦，真糟糕呀！對不起，我也不知道。”小青石惋惜地說。“哇——”小螞蟻很傷心，便放聲大哭。小青石聽了，有些不知所措。它說：“既然你被風(fēng)先生吹到了這兒，你可以請它送你回去呀！”小螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了，高興地說：“你可以帶我回去嗎？”“當(dāng)然可以！”小青石說。于是，它們便出發(fā)，小螞蟻一邊走一邊欣賞島中的風(fēng)景，一會兒工夫，它們見到了在工作的風(fēng)先生，聽了它們的'請求后，風(fēng)先生說：“那我不知行不行，讓我試一試�！�

　　在風(fēng)中，小螞蟻對小青石道別，一會兒，小螞蟻不見了。一會兒工夫，小螞蟻就覺得自己又來到了一個地方，但并沒有來到浙江金華，而是來到了一片草坪上。小螞蟻很傷心，心想：“這是什么地方，我怎么來這里了？”又急得放聲大哭。一只小鳥飛過來，問小螞蟻為什么哭，小螞蟻說：“我想回家，在浙江金華。”小鳥說：“讓我來幫你吧！”說完，小鳥背著小螞蟻回到了家鄉(xiāng)。小螞蟻高興極了！對小鳥說了許多感謝的話，說完小鳥就飛走了。小螞蟻又開始工作了。名師點評：這個童話很有趣，通過小螞蟻的這次歷險，表達出大家互相關(guān)心相互幫助的意義。文章流利的語言描述出小螞蟻曲折的經(jīng)歷，豐富的想象力使文章跌宕起伏，曲折又生動。“它睜開眼睛，不解地看著四周，努力地回想所發(fā)生的一切事情”“小青石聽了，有些不知所措”“螞蟻的哭聲戛然而止，它破涕為笑了”等語言，都表現(xiàn)出很好的表達能力，描寫的生動自然。文章開始的描述非常精彩，相比之下，后來的描述就有點倉促了，沒有描述到位。“一只孤苦伶仃的小螞蟻被一陣突如其來的狂風(fēng)吹到了一個遙遠的國度”這個“孤苦伶仃”用在被吹到異國他鄉(xiāng)之后會更具有表現(xiàn)力。

螞蟻的作文 篇6

　　說到螞蟻，每個人可能都很熟悉它們，一些孩子肯定會說，“螞蟻還是如此簡單的動物嗎？我們對他們了如指掌�！笔聦嵣�，螞蟻確實有一些秘密。今天，我將向你介紹這些秘密。

　　在螞蟻家族中，有一種螞蟻有能力培養(yǎng)各種真菌。藥理學(xué)家使用各種真菌來生產(chǎn)抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里，就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味，螞蟻喜歡這種味道，所以螞蟻有一定的'醫(yī)學(xué)研究價值。

　　在生活中，每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最壞的。你有沒有想過小的“食肉螞蟻”比那些老虎和獅子可怕得多？“食肉軍隊螞蟻”的可怕之處在于它們好斗且善于戰(zhàn)斗。當(dāng)遇到其他蟻群時，“食肉軍隊螞蟻”經(jīng)常成群攻擊，彼此分開，然后集中優(yōu)勢成群攻擊。更可怕的是，成千上萬的“食肉螞蟻大軍”組成了強大的“軍隊”。無論它們?nèi)ツ睦铮�莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內(nèi)被蟻群完全吃掉，只留下一堆堆白色的骨架。因此，“食肉軍隊螞蟻”是最可怕的動物之一。

　　螞蟻有很多種，例如，白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王，而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇！

螞蟻的作文 篇7

　　今天上午，我去英語班上課。下課時，我去上廁所，回班里的時侯突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學(xué)見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團中間�！蔽覀兌加X得蝸牛在螞蟻面前是那么強大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛(wèi)了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個細小的`牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進去就死定了�！�

　　突然，上課了，我們只好回班。放學(xué)后，我們帶著激動的心情去看結(jié)果。到底誰贏呢？我浮想聯(lián)篇，可結(jié)果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。

　　通過這件事，我明白了，面對強大的對手，不能單打獨挑。要團結(jié)才能發(fā)揮出更大的力量。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

團結(jié)的螞蟻_螞蟻作文10-07

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15

觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14

精選螞蟻作文08-30

螞蟻的作文06-26

螞蟻作文12-04

螞蟻的作文06-10

【經(jīng)典】螞蟻的作文09-19

螞蟻的作文【經(jīng)典】09-18

螞蟻的作文(經(jīng)典)02-12