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螞蟻的作文(通用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的螞蟻的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
周末媽媽帶我去公園玩,玩累了,我們坐在公園的椅子上休息。媽媽給了我一塊面包,我吃的時(shí)候不小心把面包渣掉在了地上,不經(jīng)意往地下一看,哈,我親眼目睹了螞蟻的“團(tuán)結(jié)主義”。
最開始,一只小螞蟻聞香而來(lái),用盡了力氣,也沒(méi)把那小面包渣抬起,小螞蟻只好垂頭喪氣地走了?吹竭@情景我心想:這小螞蟻,剛抬了幾下就走了,真沒(méi)耐心。
正當(dāng)我要走的時(shí)候,兩三只小東西又來(lái)了。它們抬呀抬,抬呀抬,搖搖晃晃地抬起來(lái)了,但只走了幾步,面包渣又掉下來(lái)了,這小東西真是不自量力,明知道抬不回去,還敢來(lái),我開始偷偷地嘲笑它們。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,七八只螞蟻來(lái)了。它們以強(qiáng)健的步伐自信地向面包渣走去。這次面包渣馬上如空氣一般乖乖地隨螞蟻們走了。它沒(méi)有任何怨言,估計(jì)它被螞蟻們打動(dòng)了。
螞蟻的'舉動(dòng)引起了我的沉思:如果人類能學(xué)習(xí)那聰明的螞蟻,團(tuán)結(jié)協(xié)助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的東西也和大家分享,那么就沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有過(guò)不去的坎,這個(gè)世界該變得多么美好,多么和諧!
只為了世界的和諧,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的精神,不為別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失而毀了世界,不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益而讓世界永遠(yuǎn)沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)中!小小螞蟻能做到的,我們?nèi)祟愲y道就做不到嗎?
北京昌平天通苑學(xué)校四年級(jí):王喆
螞蟻的作文 篇2
anyt據(jù)說(shuō),螞蟻能舉起比自己重40倍的東西,似乎聽上去有些玄乎,我自己也不知道。我就去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)沒(méi)聽說(shuō)過(guò),我覺得那句話一定是假的?墒,到后來(lái),我卻改變了這個(gè)想法。
那一天,我在樓下溜冰,溜著溜著,我突發(fā)奇想,想試試能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑過(guò)去,沒(méi)想到我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢。螞蟻窩被我壓得稀爛,可是,過(guò)了不久,我突然看見有一粒沙在動(dòng)。突然那粒沙被舉了起來(lái),一看,哦!是一只小螞蟻在動(dòng)!突然又有一粒沙子被搬了出來(lái)。頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻都出來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,窠就弄好了,正當(dāng)螞蟻們想凱旋收兵時(shí),我看見一條蟲在那里擋住了去路,那些小螞蟻,猛地?fù)淞松先,把蟲的身子咬住,再把蟲子翻個(gè)身。蟲子現(xiàn)在才知道,它招惹了蟻大爺了,它垂死掙扎。蟻王親自出馬,跑過(guò)去咬住正在掙扎的蟲子。霎時(shí),全部螞蟻沖上去,把蟲子咬住。不一會(huì)兒,蟲子就剩下一張皮了?吹竭@一幕,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'秘密,它們個(gè)子小但力量大,團(tuán)結(jié)讓它們所向無(wú)敵。
看到這一幕,我想發(fā)明一種東西比起重機(jī)更方便的機(jī)器,利用螞蟻的手,做成一幅拳套,舉起非常重的東西。
相信在不久的將來(lái),這種東西一定會(huì)然給展現(xiàn)在我們面前。
螞蟻的作文 篇3
我是一個(gè)喜歡思考,善于發(fā)現(xiàn)的人,不管是在家,在學(xué)校,還是在大街上,我都會(huì)主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)有趣的事。盡管不是驚天動(dòng)地,但我依然十分興奮,因?yàn)楫吘故俏易约喊l(fā)現(xiàn)的嘛!一次偶然的機(jī)會(huì),對(duì)螞蟻的觀察,使我得到了一個(gè)啟示——團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量真大。
一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)院子里的墻角有一個(gè)螞蟻洞,我既開心又好奇,心想它們是從哪兒來(lái)的?什么時(shí)候來(lái)的?自從那天以后,我每天做完作業(yè)都要拿一些米粒去喂它們。每次,一只螞蟻出來(lái)找到米粒,便回到洞口用觸角碰另一只螞蟻的觸角,另一只螞蟻又傳給下一個(gè)……越來(lái)越多的螞蟻圍了過(guò)來(lái),螞蟻們開始搬米粒了:有的兩只搬一個(gè),有的.三只搬一個(gè),最后把全部米粒運(yùn)回洞里。
我不禁想到了我和朋友們踢足球。記得那次開始的時(shí)候,我方中鋒為了搶功,自己?jiǎn)蔚吨比,結(jié)果被人搶球,所以我們以比分3:0落后。于是,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),決定各自做好自己的崗位,不要為了搶功而不合作。后來(lái),我們的前鋒擺成例三角形,中鋒擺菱形,后衛(wèi)擺一字形,還有記得用技術(shù)去傳球,一個(gè)傳一個(gè)。雖然下半場(chǎng)開始時(shí)有一點(diǎn)不習(xí)慣,但后來(lái),我們打得越來(lái)越順,左前鋒還梅開二度呢!最后,我們以3:3追平了對(duì)方。做事要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)才能成功,搞個(gè)人主義就會(huì)失敗。
觀察螞蟻,給了我的啟示,讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)一致,合作才能共贏。而足球比賽更印證了這一點(diǎn)。
螞蟻的作文 篇4
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來(lái)時(shí),我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)它是想要離開這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我這么大的手,我一拿起它,它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對(duì)自己沒(méi)有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去;再爬一會(huì)兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,它始終沒(méi)有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)。”
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝,當(dāng)我午飯過(guò)后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒(méi)放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔,毅力能讓我們(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的`小螞蟻行,為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì)成功!
螞蟻的作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,螞蟻們都紛紛爬出洞口去尋找食物。冬季非常寒冷,螞蟻們找不到食物,出去也有被凍死的危險(xiǎn),所以它們一點(diǎn)一點(diǎn)地省著吃秋天好不容易找到的餅干沫。這些餅干沫是在一個(gè)孤獨(dú)的老爺爺家里找到的,還差點(diǎn)被一一拍死。食物也就這么一點(diǎn)點(diǎn),很快就吃完了。現(xiàn)在春天了,螞蟻想著應(yīng)該有很多食物了,但居然都找不到蟲子。迎面吹來(lái)一股寒氣,天哪!是倒春寒。
以前東方冷,食物不多的時(shí)候,東方的螞蟻會(huì)來(lái)南方找食物,還常常比南方螞蟻找到的還多。南方螞蟻一直在嫉妒,現(xiàn)在饑荒來(lái)了,看見東方螞蟻來(lái)找食物,就更看不順眼了。
這天南方螞蟻發(fā)現(xiàn)老人家里有大量的食物,就把食物給搬了出來(lái),不巧讓東方螞蟻看見了,為了食物它們開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。
東方螞蟻的指揮員讓炮手發(fā)射出了很多很多的螞蟻,把南方螞蟻的`軍隊(duì)打得四分五裂。但很快,南方螞蟻又整好隊(duì)形,殺了過(guò)來(lái)。南方螞蟻的炮手發(fā)射的螞蟻又多又遠(yuǎn),直接打入了東方螞蟻軍隊(duì)的防線。哈哈,這是理所當(dāng)然的事,用的是進(jìn)口商品呀!
天上突然發(fā)出了一聲鳥叫,一只黃鸝飛了下來(lái),開始吃東方螞蟻。南方螞蟻一下不知所措,但馬上就決定,東方螞蟻是同類,這時(shí)候要互幫互助。它們一口咬住了黃鸝的腳,黃鸝痛的長(zhǎng)嘯一聲,飛走了。
東方螞蟻再也不和南方螞蟻爭(zhēng)奪食物了,它們開始分享自己找到的食物,快快樂(lè)樂(lè)的相處。它們明白了只有互幫互助,才會(huì)在困難時(shí)走出困境。
螞蟻的作文 篇6
大自然的我們最好的老師,但它的教學(xué)方法卻與眾不同。要想從它那里學(xué)到知識(shí),就必須得是一個(gè)善于觀察的'人。
一天,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)一群又黑又小的螞蟻東張西望的,好像在尋找食物。我看著這些可憐的小螞蟻在外辛苦地忙碌著,于心不忍,就立刻跑回家,拿了一些面包屑。
我把面包屑放在一只螞蟻前,它警惕地在面包屑上碰了碰,似乎在嘗著什么,然后便走遠(yuǎn)了。我以為螞蟻不領(lǐng)情,就失望地走了?蛇^(guò)了一會(huì)兒我再回來(lái)時(shí),小螞蟻們正齊心協(xié)力地將食物抬回家。
這讓我感到很疑惑:這些螞蟻是怎么知道這里有食物的?難道它們會(huì)用語(yǔ)言告訴同伴們那里有吃的嗎?還是它們自己發(fā)現(xiàn)的,結(jié)果不謀而合地把面包屑運(yùn)回了家?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中產(chǎn)生。我一定要發(fā)揮‘打破沙鍋―問(wèn)到底’的精神,把這件事弄個(gè)明白!我暗下決心。
經(jīng)過(guò)查閱資料,我終于知道了其中的奧秘:原來(lái)螞蟻也有語(yǔ)言,那是一種叫信息素的東西。螞蟻在找到食物后,會(huì)分泌出一種信息素,再通過(guò)觸角的對(duì)碰,其它螞蟻就收到信息,走同樣的路線,從而能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地找到食物,并一起運(yùn)回家。
大自然可真是個(gè)有趣的老師啊!
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