【熱門】美德的作文匯編5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美德的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美德的作文 篇1

　　“謙讓，誠信，文明，尊老愛幼……”這些詞語我們隨處可見，隨口就可以說出來，可是真要做出來，卻是那么難。

　　記得有一次隨朋友坐車游玩，那時正值夏日，太陽炙熱的光芒烘烤著大地，到處都散發(fā)著炎熱的氣息，就連吹來的幾絲微風都是熱的。幾縷陽光照射進來，灑在身上，照射的部位不一會就熱得燙手。也許正是因為這樣的天氣，才會使人變得暴躁吧！

　　車子緩緩地行駛著，逐漸加快速度。車上人也都百無聊賴，也許一半是因為天氣令人疲憊，而另一半則是因為無聊。我坐在座位上閑來無事，因我坐在最后面最高的座位上，便用余光打量著車內(nèi)與我同行的人，一個個都生的很平凡，讓人有一股踏實的感覺。

　　——哧！一聲尖銳的剎車聲把我的思緒拉了回來，我的目光轉(zhuǎn)向了車門，車門打開，上來一位老人，頭發(fā)亂糟糟的，像一個鳥巢。身子又矮又駝，身上的衣服也破爛不堪，有幾條很長的口子，像是被撕開來的，掛在身上。老人步履蹣跚地走著，像是那在風中微微晃動的搖搖欲墜的殘破樹葉，在這個擁擠車廂中更顯得弱小。車又緩慢地行駛了，在上陡坡時，車因地面的凹凸不平，所以車內(nèi)的晃動愈來愈劇烈，老人不得不蜷縮在車的角落里，這時，一位身材中等，皮膚黝黑的農(nóng)民站了起來，他嫻熟地把老人扶上座位，扶老人坐好，老人感激地說了一聲：”謝……謝謝�！�

　　車依舊在行駛著，時間一點點地過去了，老人不知是因為車行駛的太快，還是有些不適，毫無預兆地吐了出來，老人連忙捂住自己的嘴，強迫自己不吐出來，但還是有些許的嘔吐物濺到了別人的身上。農(nóng)民一直留心著老人，見到老人不適，連忙對車上的人說：“你們誰有塑料袋和面巾紙啊?快點拿過來吧！”車上的人一見老人暈車，就都十分焦急地看了過去，聽到農(nóng)民說的話，連忙在自己隨身帶的包里尋找，“我有塑料袋！”一個站在老人身邊的人說，“面巾紙…面巾紙…誒，我找到了！”一位小姑娘蹦蹦跳跳地跑著遞了過來。農(nóng)民接過塑料袋和面巾紙，把塑料袋打開，讓老人把嘔吐物吐在里面，等老人吐完，又悉心地給老人的手擦干凈，并從自己的背包里把礦泉水拿出來，讓老人漱嘴。農(nóng)民做完這些，老人結(jié)結(jié)巴巴說："謝……謝謝……你……"然后把頭轉(zhuǎn)向剛才不小心把嘔吐物濺到的人的身上，“對……對不……起，我……我不是……故……故意的……”只見那人微笑著對老人擺擺手“沒事，老大爺，你別放在心上，這才多大點事，衣服臟了回去洗洗不就得了，沒事的，沒關(guān)系�！鞭r(nóng)民怕老人因為暈車而繼續(xù)嘔吐就連忙說：”那位坐在通風處的好心人給讓下座啊，免得讓這位老大爺繼續(xù)難受。“話音剛落，就有好幾個坐在通風處的人站了起來，農(nóng)民扶著老人坐在了最近的一個通風處，坐下之后，周圍的人不時詢問老人身體是否有什么不適，老人眼里隱約閃爍著淚光，一一回答……看著這一幕，我突然感覺剛才的炎熱不復而去，一股清涼漸漸從心底涌上心頭。

　　是啊，尊老愛幼本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們每個人都能像那位農(nóng)民一樣，相信文明和諧之夢定會與我們攜手并肩！

美德的作文 篇2

　　“東邊不亮西邊亮，沒有星星有月亮。”張媛媛想，我謙讓的性格已在我的心中扎根，何況也不是什么壞事，起碼也是一種傳統(tǒng)美德吧，不信就沒有地方要我。于是，她決定再去應聘。

　　第二天，她再次來到人才交流中心，一眼就看見一家公司開的條件很適合自己，于是就一個勁的往里面擠。由于動作太快，一擠就把一個大漢手上的東西給撞丟了，昨天剛吃了虧的她怕耽誤了時間，競爭失敗，所以，也顧不上瞟那大漢一眼就匆匆地走開了。

　　這回，張媛媛再也沒有讓位給人家，就爭了個第三位，心中自然歡喜。輪到她面試時，對方見她的條件很優(yōu)越，也就相當滿意。她歡喜不已，心想，這次該成功了。

　　于是，張媛媛按照對方要求坐在外面的大廳里等候消息。此時，她的心情不能自己，在大廳里四處走走，簡直像春天的小鳥一樣，要自由地飛向天空。

　　當她看到別的應聘者帶著一種失落的神情走出來時，她更是躊躇滿志，認為這個職位非她莫屬了。

　　經(jīng)過一段時間的討論、比較之后，公司負責人終于走了出來，第一個叫的就是她張媛媛。張媛媛受寵若驚般地蹦了過去，就等著負責人對她說一聲“張媛媛，你已經(jīng)成功了”。張媛媛剛走進辦公室坐下，一個大漢進了來。大漢對她說了幾句后，張媛媛就走了出來，她的神情十分難看，剛才那興奮的勁頭消失得一干二凈。

　　原來，她又吃了“競爭”的虧。這家公司找的是服務(wù)部的工作人員，恰恰不需要那種競爭意識太強的人，而是需要她原來那種謙讓、熱情的傳統(tǒng)美德。

　　別的應聘者正想過去問問張媛媛到底是怎么回事時，辦公室那個大漢走了出來，他自我介紹說，他就是這家公司的經(jīng)理�！鞍。俊睆堟骆虑椴蛔越�地喊了出來。

　　這位大漢就是被張媛媛撞掉手中東西的那位。張媛媛全都明白了，她這次竟然是吃了沒有謙讓的虧。

　　張媛媛無奈地走了。離開這里后，她直奔書店，她要去買一本(傳統(tǒng)美德與競爭意識)的書，因為，她覺得她缺的就是這兩樣東西。

美德的作文 篇3

　　中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠流長沿傳千百年不絕，是因為其核心“孝”道，孝作為各大世家的家訓家風，是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。

　　還記得央視一套的一則公益廣告嗎?勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

　　人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花，孩子純真的笑臉，再加上那句稚嫩的童聲：“媽媽，洗腳。"多么溫馨與幸福啊。年輕媽媽滿臉的疲憊瞬間化成世間最美的笑容，人間的真情與天倫之樂的幸福展露無遺。

　　孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而孝心的培養(yǎng)要從娃娃抓起，里面的兩位母親，一位慈祥可愛，一位賢惠孝順，而里面的兩個孩子，一個以身作則，一個懂事可愛，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。這則廣告感動了無數(shù)人，很好的詮釋了“家風“這個詞語，宣揚了中華民族的"孝"，呼吁現(xiàn)在的人們要�；丶�。

　　看看，關(guān)愛老人與兒童。 “媽媽，洗腳“這稚嫩的童聲依然回蕩在我們心中，成了”孝心“的代名詞，“中華美德，代代相傳”也成了我們行動的指揮棒 。

　　我們中華民族有重視家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著社會的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。孩子的未來其實就掌握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長營造良好的家風。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。 家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。因此，家長首要的任務(wù)就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。

　　家風是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優(yōu)良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風，“孝”是不可或缺的`，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈�！� 為人子要孝順尊敬

　　父親，為人父要關(guān)愛教育兒子，形成子承父志的家風，這也是構(gòu)建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。

　　百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌�！奔绎L主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進取，胸懷凌云，心系國家民族之榮辱，會為社會創(chuàng)造價值，為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。

　　一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神， 才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神，倘若我們都重視家風的作用來重振家風，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風氣將會蔚然成風，讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落!

美德的作文 篇4

　　感！美德如冬天爐中通紅的炭火，與窗外的寒冷形成鮮明對比，屋中升騰的熱氣彌散成一團團白霧，遍及你的每一個毛孔，給人一種脫胎換骨，蕩滌污濁的奇妙感覺。

　　感！有感于書寫大愛篇章的字體的遒勁，有感于那本該佝僂卻呈偉岸的身影，有感于那矢志于友情的堅毅，有感于生死不悔，巋然傲立的執(zhí)著。感！感慨“老吾老以及人之老”的仁善之舉；感慨“我為天下人而生”的豪情滿腹；感慨“達則兼濟天下”的獲益良多；感慨“留取丹心照汗青”的氣盛云霄。是以美德長存歷史，撐起一片天地。多少個花開花謝，多少年云卷云舒，沉浸其中，在滾滾紅塵中氤氳而逝。

　　嘆！美德如盤根錯節(jié)的藤蔓，貫古今，串未來，貫穿了幾代人的思想。在歷史的洪流中恣意前進，翻開飛濺的浪花，攪動著白團團的光。嘆！亦嘆歲月洗去鉛華銀白色的光芒，以美德之名義成為歷史的脊梁；也嘆生命拋卻內(nèi)心的陰暗，以奉獻的形式召喚美德為生命添彩。

　　嘆！你以九旬的高齡俯視蕓蕓眾生，殘年風燭卻依舊傲然卓立；你用一雙寫滿滄桑的手，縫補著深厚、無法超越的濃情；你以一顆火熱的心，脈動著一群人的心，用螢火之光，照耀山間夜行的燈火；你沉寂的身影，在日光下打上一層毛茸茸的光暈。

　　憶！美德如久旱的甘霖，淅淅瀝瀝，滴落的晶瑩發(fā)出清脆圓潤的聲音�！按笾樾≈槁溆癖P”。陶冶你的情操，浸潤你的心靈，洗濯你的靈魂，以一種不斷蔓延的姿態(tài)，使情愫萌動的種子暗暗滋長。

　　憶！他在時代的驚濤駭浪中沉浮，甘心做沉默的砥柱。一窮二白的年代，他抬首，成為國家最大的財富。目光堅定，她用肩膀扛起鄉(xiāng)親的期望；神色毅然，她用行動創(chuàng)造時代的明天。她技高德馨，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。她成就歲月的光輝，光輝將它塑成承載榮譽和使命的楷模。

　　憶！蒼龍負圖山巍峨，華夏子孫用自己的赤子之心，塑造了這個時代的輝煌，點綴成歲月星河的璀璨，成就了歷史的脊梁。……感美德，嘆美德，憶美德。奉獻，成為對美德的召喚。人生，要為美德而喝彩！

美德的作文 篇5

　　中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開始了學習美德的歷程。

　　有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時車上坐滿了人。他家住在403隊，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時，車已經(jīng)到了一個站臺，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”

　　我驚呆了，沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。

　　還有個故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的，那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個世界貢獻自己的一份關(guān)愛。

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