傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德高中征文900字
篇一：
我很慶幸自己能結(jié)識(shí)這本書，它蘊(yùn)含著許多的中華美德，以及最具有說服力的名人小故事。在當(dāng)今社會(huì)中有許多的中國人還牢記著中華美德，所以至今還發(fā)生著許多感人的故事。現(xiàn)在有的小學(xué)生對(duì)此很重視，但是有的根本就不把它放在眼里。今天我就要針對(duì)這兩種情況來談?wù)勎业目捶ā?/p>
在書的第一講里明確指出要做個(gè)尊老愛幼的人，我們且不說尊老，來說說愛幼。“愛幼”顧名思義是愛護(hù)幼小的意思。我們身邊有許多小朋友，可我們有沒有愛護(hù)他們呢?我親眼瞧見到了兩個(gè)截然相反的事。
一個(gè)煙雨蒙蒙的下午，我們放學(xué)回家。因?yàn)檫@場突如其來的降雨使得大多數(shù)同學(xué)沒帶傘。一路上到處都是抱怨聲，我暗自高興，因?yàn)槲規(guī)懔�。不一�?huì)兒一朵朵傘花綻放了出來，同學(xué)們都鉆進(jìn)了別人的傘底下，街上的人就寥寥無幾了。我站在那兒等我的同學(xué)，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，透過這細(xì)紗般的珠簾，我隱隱約約看見一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)正焦急的等待著家長，我靠近了一點(diǎn)，雨水順著他那圓圓的小臉蛋淌了下來。雨驟然間下大了，正當(dāng)我跑著想去幫他時(shí)，忽然一聲稚嫩童音傳過來：“哎呀，某某某，你怎么淋濕了!”我停住了腳步。一瞧，一位胖胖的小女孩握著把小花傘奔了過來，濺起的泥水弄臟了她的褲子她也全然不顧。“爸爸還沒來么?喏，這把傘給你先打著吧!”她把傘送給小男孩后，轉(zhuǎn)身奔跑著消失在雨幕中去。在她轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見她肩上的端端正正的“二道扛”，被雨水沖刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是后悔當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)箭步?jīng)_上前去。這短短的兩句話，令我驚訝萬分，她才二年級(jí)呀，還是一個(gè)被人愛護(hù)的小女孩兒，居然有如此高尚的美德，平時(shí)只有在書上看得到，未曾想過竟真有此事，真是難得。
看見這件事情，我的心里真像是有千言萬語，如果說世界上作惡的人能真正懂得中華美德里所講的尊老愛幼，能想到做壞事給別人帶來的后果，我想世界上的惡人也不會(huì)增加了。反過來，會(huì)發(fā)生更多令人感動(dòng)的故事不是嗎?
有子曰：“孝悌也者，其為任之本與!”希望這句話能讓每一個(gè)人牢記于心，才可以做到揚(yáng)孝悌美德，做尊老愛幼的人!
篇二：
今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華美德，爭當(dāng)四好少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。
同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。
我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望;我們爭當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
篇三：
我們的祖國是一個(gè)文明古國，她用五千多年的歷史與文化孕育了一代又一代具有傳統(tǒng)美德的中華兒女。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，崇高的民族氣節(jié)，良好的民族禮儀、高尚的職業(yè)道德，這些美德如同一條條清亮甘甜的河水滋潤著人們甘涸的心田;又如一盞盞耀眼的航標(biāo)指引著人們前行的道路;還如一滴滴清澈的雨水洗滌著人們心靈上的塵埃。
文明禮儀告訴我們尊敬師長，遇到老師要主動(dòng)問好。在學(xué)校，上課時(shí)要積極舉手回答老師的提問。與同學(xué)相處要講禮貌，懂謙讓，有快樂要與同學(xué)一起分享。在家中，我們要孝順父母。我讀過的三字經(jīng)中所講“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”故事是說，黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母，替父親在寒冷的冬夜暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該效仿和學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我每天放學(xué)回家后會(huì)主動(dòng)跟父母問好，并為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母身心疲憊時(shí)，我會(huì)為他們捶捶背，講幾個(gè)笑話，讓他們的心情變得放松起來。當(dāng)有好吃的東西時(shí)，我一定記得與家人一同分享。在公共場所，我們應(yīng)該要遵守秩序做一個(gè)講文明，講禮貌，有功德的小公民。當(dāng)我們手中有廢棄物時(shí)，不要隨手亂扔，要把廢棄物投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。過馬路時(shí)，要遵循“紅燈停，綠燈行”。在圖書館等公共場所不要大聲喧嘩，以免影響到他人……
“最美司機(jī)”吳斌以他盡忠盡職的職業(yè)道德精神感動(dòng)了整個(gè)杭州城，也感動(dòng)了全中國。重傷后的吳斌在短短七十六秒的時(shí)間里，將大巴車緩緩?fù)Ｏ�，然后拉上手剎、打開雙閃燈，艱難地站起來，告知車上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后，吳斌便癱坐在了座位上……危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)道德責(zé)任讓他保全了車上二十四名乘客的安全，如此平凡的“小人物”，卻能在危急時(shí)刻完美地詮釋了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校，老師如父母一樣用愛心、耐心、責(zé)任心培育我們，并時(shí)刻關(guān)注我們的健康。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)是老師高尚的職業(yè)道德。當(dāng)工作需要時(shí)，父母會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來處理單位上的一些突發(fā)事件，有時(shí)候甚至?xí)B續(xù)加幾個(gè)晚上的班。是愛崗敬業(yè)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德鞭策父母去干好自己的本職工作。
個(gè)人因美德而高尚，社會(huì)因美德而和諧，世界因美德而穩(wěn)定。我們要與美德攜手共創(chuàng)祖國輝煌未來做出自己的貢獻(xiàn)。
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