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做美德少年作文

時(shí)間:2021-12-27 12:22:54 美德 我要投稿

做美德少年作文(匯編14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的做美德少年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做美德少年作文(匯編14篇)

做美德少年作文1

  記得在上周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)室的顧老師就已經(jīng)向全校做了學(xué)雷鋒的宣傳動(dòng)員,大隊(duì)部在上周五也利用紅領(lǐng)巾廣播在全校同學(xué)間發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,向各班征集“學(xué)雷鋒”感謝學(xué)校的金點(diǎn)子征集活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡骷顒?dòng)中表現(xiàn)得十分踴躍。那么,今天中午大隊(duì)部將安排學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日,到時(shí)各班隊(duì)將根據(jù)自定的方案開展活動(dòng),使每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。

  其實(shí)每年只有一個(gè)3月5日,我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎?當(dāng)然不是的,我想告訴小朋友,我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍,我想,3月5日過(guò)去了,但是我們還將在今后的日子里,學(xué)會(huì)用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。再過(guò)兩天馬上又是一個(gè)節(jié)日了,對(duì)呀!3月8日所有媽媽、奶奶的節(jié)日。那我想我們大隊(duì)部將開展“媽媽的吻——日記演講大賽”,將推選優(yōu)秀的感恩日記在紅領(lǐng)巾廣播里朗讀,“我的出生證”書簽制作展示大賽,并送給自己的媽媽等活動(dòng),讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神,延續(xù)在感恩的情懷中。

做美德少年作文2

  自古以來(lái),樂(lè)于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說(shuō):“父母是孩子最好的老師。”這話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對(duì)我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

  在一次體育課上,老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來(lái)了很多不便。上課的時(shí)候都沒(méi)有辦法拿起,班里的同學(xué)都紛紛幫助她文。

  每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒(méi)有怎么玩,但是我從中感覺(jué)到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè)。

  中午她在學(xué)校吃飯,班里的同學(xué)都幫助她打飯

  放學(xué)時(shí),同學(xué)也都爭(zhēng)著幫助她收拾書包,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下,她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表?yè)P(yáng)了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過(guò)她的同學(xué)。

  幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛心,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

做美德少年作文3

  今天,我們開了一次中隊(duì)會(huì),對(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個(gè)中隊(duì)會(huì)我覺(jué)得是最成功的一回,但是中途出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。

  看完學(xué)校播放的視頻,我們就開始展示自己小組排練的關(guān)于國(guó)學(xué)的節(jié)目。我們組表演的是唱關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》,只有王世哲沒(méi)有唱,因?yàn)樗牟缓,只讓他在最后說(shuō)怎么做美德少年。一開始上去,我們唱的非常順溜,也很有感情,沒(méi)有跑調(diào),我們?cè)谛睦镆舶蛋蹬宸约海何以瓉?lái)唱得這么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘詞了!我們?nèi)纪耍@可怎么辦呀,多尷尬呀,看來(lái)是要栽到臺(tái)上了,幸虧有老師提醒,才緩解了尷尬的場(chǎng)面,最后一句終于唱下來(lái)了,真是不容易啊。然后我就說(shuō):“在這個(gè)世紀(jì)里,要怎么做一個(gè)合格的美德少年呢?首先在學(xué)校,要尊重老師,愛護(hù)同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,那么在家里呢?”說(shuō)完就該趙佳碩說(shuō)了,他說(shuō)了在家里應(yīng)該怎么做,然后左萬(wàn)鑫說(shuō)了在公共場(chǎng)合的做法,最后由王世哲總結(jié):“讓我們一起做一個(gè)合格的美德少年吧!”然后臺(tái)下一陣掌聲,其他組都表演了,可是我覺(jué)得他們的太沒(méi)意思了,沒(méi)我們組好。

  這次的中隊(duì)會(huì)真是太棒了!

做美德少年作文4

  學(xué)習(xí):一次,同桌因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做,也不愿多動(dòng)腦經(jīng),并以本子加尺子的條件,請(qǐng)求抄寫我的作業(yè)本。我沒(méi)有被文具所誘惑,果斷地拒絕了她的.請(qǐng)求。同桌很困惑,問(wèn)我到底想要什么東西才能把作業(yè)本借給她抄,我堅(jiān)決地回答道:“我就是要你自己寫作業(yè)!”

  后來(lái),她自己完成了作業(yè)。我為她能及時(shí)改正錯(cuò)誤而感到高興,也為自己的舉動(dòng)感到自豪! 生活:有一天中午放學(xué),就快到家的時(shí)候?匆娨晃皇迨寮贝掖业尿T著電動(dòng)車飛馳著和我擦肩而過(guò),就在一剎那間,感覺(jué)有個(gè)東西也隨之滑落,我快步走上前,發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)躺在地上,應(yīng)該是剛才那位騎車很快的叔叔掉落的。當(dāng)我撿起來(lái)準(zhǔn)備叫他時(shí),才發(fā)現(xiàn)失主早已經(jīng)不見蹤影;氐郊伊酥,我把剛剛發(fā)生的事情告訴了爸爸媽媽,在他們的幫助下,終于聯(lián)系上了手機(jī)主人的朋友,請(qǐng)他轉(zhuǎn)告那位丟手機(jī)的叔叔,手機(jī)給我撿到了,東西完好無(wú)損,不要著急,可以隨時(shí)到我家里來(lái)取。約好時(shí)間認(rèn)領(lǐng)的那天,我一眼就認(rèn)出了那天騎車的叔叔,并把手機(jī)交換給了叔叔。

  得知事情的經(jīng)過(guò)后,叔叔不停的夸我,說(shuō)我是個(gè)拾金不昧,樂(lè)于助人,懂事的好孩子。我的心里比吃了好幾頓KFC還開心!這件事情雖小,但我體會(huì)到了幫助別人的同時(shí),也能使自己快樂(lè)!

做美德少年作文5

  從小培養(yǎng)一種美德,長(zhǎng)大就會(huì)有美好未來(lái)。從中可見,從小培養(yǎng)一種美德是非常重要的。

  淮北市人民路小學(xué)岳洋旭充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍腳踏實(shí)地的好學(xué)生,她多次代表學(xué)校參加演講比賽,多次為學(xué)校贏得榮譽(yù),F(xiàn)今已經(jīng)有《看我七十二變》《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》《給我爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)并發(fā)表。其中《給爸爸的一封信》獲得了二等獎(jiǎng),而當(dāng)時(shí),她才是二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。在家里,她是一個(gè)懂得感恩的孩子,幫助媽媽洗菜,掃地,洗碗是家常便飯。爺爺奶奶腳不利索,奶奶坐了輪椅,她就推著輪椅帶奶奶出去曬太陽(yáng),散步。在社會(huì),她是一個(gè)熱心公益,拾金不昧的小公民。烈日下,她拿著清潔球,端著一盆水在大街上清潔墻面,可有一些小廣告的碎片在墻上“拼死抵抗”,岳洋旭就在烈日下不停的擦,一陣子下來(lái),手指頭都磨出老皮了。有一次,她看見一小卷紙,跑過(guò)去撿起來(lái)打開一看,是70元錢!她趕緊跑到學(xué)校,交給教導(dǎo)處。終于,失主找到了,原來(lái)是一個(gè)學(xué)生買校服的錢,那學(xué)生十分感謝岳洋旭,不停的說(shuō)謝謝。岳洋旭立刻成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  我雖然成績(jī)優(yōu)良,但美德卻比岳洋旭遜色不少,在家里我可以說(shuō)是“小公主”,不用動(dòng)手做事,只有家人叫了才慢慢的干活,當(dāng)讀了岳洋旭的事例之后,我羞愧萬(wàn)分!

  最后,我希望全國(guó)小學(xué)生像岳洋旭那樣樂(lè)于助人,熱心公益,拾金不昧,這樣才能培養(yǎng)一種好美德少年。

做美德少年作文6

  今天下午第三節(jié)課,是我們的中隊(duì)會(huì),我們中隊(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。

  中隊(duì)會(huì)開始了,首先看紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目,里面介紹了一些名人的書,比如:《大學(xué)》、《論語(yǔ)》等,里面也說(shuō)了有一位小孩兒,為了幫助一些有困難的人,就在學(xué)校里里開展了一支小隊(duì),他們用課余時(shí)間做了一些工藝品,拿到外面去買,然后把得到的錢,捐給有困難的人。然后一步步進(jìn)行著,慢慢的就到了小組討論,在討論中,我知道了一些關(guān)于國(guó)學(xué)的小故事,如:孟母三遷、鑿壁借光……,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的名言,還有一些有關(guān)國(guó)學(xué)的詩(shī)歌等。

  在這次中隊(duì)會(huì),我明白了應(yīng)該怎么做才是一個(gè)美德好少年,要懂禮貌、講文明、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、懂團(tuán)結(jié)等,我知道了見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,在家里要為家人分擔(dān)一些家務(wù)活,看到別人有困難就要幫助他們,在學(xué)校的時(shí)候,要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,還有見到垃圾就要撿起來(lái),在公共場(chǎng)合的時(shí)候,不能隨便吐痰,在電影院的時(shí)候,不能大聲喧嘩,要保持安靜。

  著這一節(jié)課里,我懂得了很多,我要最一個(gè)美德好少年。

做美德少年作文7

  從我很小的時(shí)候起,我的母親時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛幼,因?yàn)檫@是我們中華民族幾千年來(lái)的崇高品質(zhì),我們是祖國(guó)的未來(lái),就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無(wú)論我到哪里都謹(jǐn)記在心。

  有一天,我和母親去菜市場(chǎng)買菜。當(dāng)我和母親過(guò)馬路時(shí)。我看見了一位年過(guò)半百的老奶奶,她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品,當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經(jīng)很累很累了吧,要不然怎么會(huì)滲出那么多的汗呢?我抬頭問(wèn)媽媽:“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當(dāng)然可以,我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個(gè)這樣的孩子!“說(shuō)罷,我便飛奔到奶奶那里,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌。”“好,你真是個(gè)懂事的孩子。”奶奶遞給我一袋蔬菜,我接過(guò)袋子感到有些沉重,但我依然執(zhí)著的送奶奶回家,奶奶夸我是個(gè)好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!

  大家?guī)椭^(guò)別人嗎?當(dāng)我們給殘疾人一些安慰的話語(yǔ),也許他們就會(huì)鼓起勇氣重新面對(duì)生活,他們的生活也將會(huì)改變,或許會(huì)變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水,或許它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)!如果我們給一些對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有希望的人一些自強(qiáng)不息的話語(yǔ),他們就會(huì)重新努力奮斗,打造新的未來(lái)。

  讓我們做一個(gè)美德少年,幫助他人的美德少年!

做美德少年作文8

  影響文明美德的事,無(wú)處不在。在校園,在家,在書店……,我們一起去找找它吧!

  校園里,有人的臟話、不文明行為,聽的人心慌,看的人心堵,每到那時(shí),總有人,出來(lái)教導(dǎo)他們:“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”

  有一次,風(fēng)刮得很大,我和幾個(gè)同學(xué)頂著風(fēng)來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,只聽“咣,咣”的聲音,我們扭頭一看,原來(lái)?吭诨▔叺囊慌抛孕熊嚤伙L(fēng)吹倒了。我說(shuō):“我們?nèi)グ衍囎臃銎饋?lái)吧!眲⑾枵f(shuō):“我們還是快進(jìn)教室吧,到時(shí)別人認(rèn)為是我們干的壞事呢!”我說(shuō):“如果是你的車子倒了,別人理也不理,你們什么感覺(jué)?”他們一時(shí)無(wú)言以對(duì),于是我們一起去扶車,后面來(lái)的同學(xué)也一起幫我們扶車。最后,有幾輛車?yán)p在一起,必須把最底下的拽出來(lái),我們幾個(gè)拉了半天也沒(méi)拉動(dòng),一個(gè)高年級(jí)的大哥哥來(lái)了,笑了:“太好辦了!”隨手一拽,車出來(lái)了,這時(shí)老師也來(lái)幫忙了,不一會(huì)兒,車都扶了起來(lái)。

  文明美德,它讓我懂得,沒(méi)有它,就融入不了社會(huì),社會(huì)也不接受你。

  看吧,升旗時(shí),同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)地注視著國(guó)旗,敬著隊(duì)禮,國(guó)旗似乎也十分高興,迎風(fēng)飄揚(yáng),文明之花已經(jīng)開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會(huì)的每個(gè)角落,讓它陪伴我們成長(zhǎng)吧!

做美德少年作文9

  今年的六一兒童節(jié)太有特色了!我參加了最美浙江人,美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。

  我們留下小學(xué)的幾名小記者步行到楊梅山中學(xué),在報(bào)告廳里剛剛坐好,被評(píng)為浙江省十大美德少年,根據(jù)每個(gè)人的不同經(jīng)歷演出的報(bào)告節(jié)目馬上就開始了。他們?cè)谂_(tái)上的演講生動(dòng)精彩,我們目不轉(zhuǎn)睛看著舞臺(tái),聽的如癡如醉。

  主持人向我們介紹了十位美德少年的動(dòng)人事跡:他們多數(shù)人都是有一個(gè)殘缺的家庭,但是他們不向命運(yùn)屈服,而是在逆境中努力抗?fàn),積極進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。他們的名字分別是:徐煜岑、徐子航、葉子碩、方夢(mèng)寧、馬子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩,金旭何還有愛心助殘小隊(duì)。

  我采訪的是徐煜岑,他來(lái)自翠苑一小,個(gè)子小小的,他的媽媽遭遇了車禍,忘記了過(guò)去的很多事情,他每天一下學(xué)就飛快的往家跑,像教一年級(jí)的小學(xué)生那樣耐心的教媽媽認(rèn)字,幫做家務(wù)活,他不太愛說(shuō)話,樂(lè)于助人,曾獲得過(guò)中環(huán)杯三等獎(jiǎng)。

  今天的采訪給了我很大的鼓舞和啟發(fā):這些小小年紀(jì)的美德少年,是那么的高大和不平凡,是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

做美德少年作文10

  如果人人都能做一位美德少年,世界會(huì)更加美!但是美德少年要具有四種品質(zhì),第一種:要善良。第二種:要講信用。第三種:要有禮貌。第四種:要有志向。這四個(gè)要,一定要記住。

  我來(lái)給大家說(shuō)一個(gè)事例吧。淮北市人民路小學(xué)四(3)班中隊(duì)長(zhǎng)的岳洋旭同學(xué),她就是一名美德少年。

  她在學(xué)校里。對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每次作業(yè)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做完;并為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  在同學(xué)心中,岳洋旭是同學(xué)們公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她就會(huì)伸出援助之手。每次周五,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,在她的帶領(lǐng)之下,班級(jí)里涌現(xiàn)出關(guān)愛教室的同學(xué)越來(lái)越多了呢!

  在家里還是一個(gè)好孩子。她非常孝順 ,每天放學(xué)回家,她會(huì)先寫完作業(yè),寫完了,就會(huì)去幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事,媽媽累了一后了,岳洋旭就會(huì)端一盆水來(lái)為媽媽洗腳。爸爸外出打工,岳洋旭每天都會(huì)看天氣預(yù)告,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)異常就會(huì)給爸爸打個(gè)電話。也會(huì)經(jīng)常逗爺爺奶奶笑。到了早上還會(huì)用自己的零花錢買好早點(diǎn)。把家整理的井井有條……

  聽了美德少年岳洋旭的事情,你是不是也要學(xué)習(xí)一下呢?加油吧!只要你努力!

做美德少年作文11

  今天我讀了《三字經(jīng)》,其中有一句話引起我的注意:“香九齡,能溫席”。聽說(shuō)這里還有個(gè)動(dòng)人的故事呢。東漢時(shí)有個(gè)叫黃香的人,他從小就懂得孝敬父母。九歲那年,黃香的母親去世了,他經(jīng)常思念母親的養(yǎng)育之恩,對(duì)父親就更加體貼關(guān)心。

  冬夜,天氣寒冷,黃香在油燈下讀書。黃香把書整理好,先鉆進(jìn)父親被子里睡一會(huì)兒,等被窩暖和了才回自己的床上睡。父親奇怪地問(wèn);“香兒你跑來(lái)跑去的干什么/”黃香說(shuō);“冬天太冷,我為您暖和一下被褥,您睡進(jìn)去就不冷了”父親欣慰地說(shuō);“我家香兒真的懂事了!

  夏天的夜晚非常悶熱,黃香的父親在院子里乘涼。黃香就拿著一把大蒲扇站在父親的床前不停地扇。父親看見了問(wèn):“香兒,大熱天的你這是在干什么?”黃香說(shuō):“我早點(diǎn)用扇子扇一扇使枕席清涼,好讓您睡個(gè)好覺(jué)!备赣H一把摟過(guò)滿頭大汗的黃香動(dòng)情地說(shuō):“孩子,難得你這么有心!”黃香說(shuō):“這是應(yīng)該的。書上說(shuō)百行之首孝為先!

  讀到這里我想起《朱子家訓(xùn)》中的一句話:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩!笔前,每個(gè)人都有自己的父母,父母給了我們生命,培育我們成長(zhǎng),吃了多少苦,流了多少淚,花費(fèi)了多少心血呀。作為兒女要時(shí)時(shí)處處孝敬父母,讓他們付出的心血得到回報(bào),讓他們幸?鞓(lè),讓他們?yōu)橛形覀兌械阶院。讓黃香溫席的孝心在我們每個(gè)人的身上得到傳承吧

做美德少年作文12

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》.我心想:好少年?那可不好找哇!

  回到家,我跟媽媽說(shuō)了一聲,便去找作文材料去了.

  走在路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火.突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥.于是,我走上前去,對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說(shuō):“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說(shuō):“2元錢.”我付了錢,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過(guò)大哥哥遞來(lái)的錢,我明白了…

  走在路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾,那么,這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽,臉頓時(shí)紅了:“對(duì)不起.”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱.頓時(shí),我明白了…

  回到家,我立刻把這兩件事寫了下來(lái),我相信,這一定是一篇不錯(cuò)的文章!

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí).而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大.一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你.這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你.

做美德少年作文13

  一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月里,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事,幫列車員拖地,打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笨梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  我曾今看過(guò)一個(gè)故事:小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見一只蝴蝶受傷了,于是小心翼翼照顧了它,傷好后讓他飛回大自然,后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化作仙女對(duì)女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿望吧,我將讓他實(shí)現(xiàn)!迸⑾肓讼胝f(shuō):“我希望快樂(lè)。”后來(lái),這女孩果真快樂(lè)的度過(guò)了一生,而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及的幫助身邊每個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從身邊最平凡的小事做起:撿紙屑,愛清潔,幫助他人,珍惜每分每秒,勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅他人得到了快樂(lè),你自己也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí),生活中,我們都希望被別人關(guān)愛及幫助,那種被關(guān)愛的感覺(jué)是幸福的是甜蜜的,快樂(lè)的,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊的小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

做美德少年作文14

  我讀了一篇美德故事,是講一個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)雷鋒做好事的故事,他心地善良,樂(lè)于助人,是一個(gè)大好人。他閑在家里沒(méi)事做,就決定去學(xué)習(xí)雷鋒做好事,他在馬路上走著走著。忽然,他看到一個(gè)黑色的錢包。于是,他到處詢問(wèn)是誰(shuí)的,他大約問(wèn)了半小時(shí),那位施主才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了。于是,大哥哥把錢包物歸原主了。他接著去做好事,一個(gè)老奶奶看似慌慌張張,很著急。大哥哥就問(wèn)她怎么了。原來(lái),這位老奶奶是來(lái)這看牙齒的,可誰(shuí)知迷路了。大哥哥問(wèn)到她家地址后,他立即把這位老奶奶送回了家。只要被這位大哥哥幫助過(guò)的人,都說(shuō)他樂(lè)于助人,是一個(gè)好心腸的人。我覺(jué)得這位大哥哥心地善良,又樂(lè)于助人,他那樂(lè)于助人的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀!

  于是,我看見大哥哥有所作為,我也不落后,也學(xué)習(xí)雷鋒做好事,我來(lái)到馬路邊,看到一個(gè)老爺爺正在過(guò)馬路,我決定幫助他過(guò)馬路,我小心翼翼地扶著他,一步一步地往前走,到了馬路對(duì)面,老爺爺慈祥地?fù)崦业念^,夸我是一個(gè)“小雷鋒”。頓時(shí),我心里又說(shuō)不出的高興,我還幫老奶奶推車子。。。。。。我決定我們都應(yīng)該要樂(lè)于助人,這樣才會(huì)互相奉獻(xiàn)愛心。

  讀了這篇文章我很感動(dòng),那位大哥哥真是太了不起了,我們也要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的那種優(yōu)秀品質(zhì)。

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