【實(shí)用】美德作文合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的美德作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美德作文 篇1
不說(shuō)百花叢中過(guò),片葉不沾身,也不談鏡破不改光,蘭死不改香,更不講留取丹心照汗青。那些美德我們暫且不提,也不可及,我們只需一步一個(gè)腳印的改掉我們的壞習(xí)慣,講文明,懂禮貌,磨掉了銹就是好刀,只要我們改掉惡習(xí),我們的校園,我們的社會(huì)還會(huì)不美嗎?
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,沒(méi)有最好,只有更好,別讓陋習(xí)毀掉似夢(mèng)的年華,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德作文 篇2
這一天,我們一家又忙乎起來(lái)。瞧,爸爸、媽媽和我在房間里整理舊衣服,給它們找“新主人”。
“這可是一件我非常中意的衣服,現(xiàn)在長(zhǎng)胖了,穿不下了,哎!”媽媽拿著她那件綠色的運(yùn)動(dòng)衫在自己身上比量,非常惋惜。媽媽看了我一下,眼睛一亮,把運(yùn)動(dòng)衫套到我身上,拉著我前前后后地看了一通,興奮地大叫:“正好合適!”爸爸也在一旁連聲稱贊。
我們將一些舊衣服重新洗干凈、曬干,然后疊好、打包,送到小區(qū)樓下的“愛(ài)心捐助站”。而我那些比較小的衣服,則是送給五歲大的表妹穿。
還有一些衣服送到外婆家,他們家里也挺熱鬧的,二舅媽也正忙著整理舊衣服。
我招呼表妹過(guò)來(lái),給她套上一條我穿過(guò)的草綠色毛衣。表妹有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合適,只是袖子長(zhǎng)了一大截。外婆剛好走過(guò)來(lái),她邊幫表妹挽起過(guò)長(zhǎng)的衣袖,邊說(shuō):“小孩子嘛,個(gè)子長(zhǎng)得快,現(xiàn)在將袖子用線給縫起來(lái),過(guò)兩年長(zhǎng)高了,把線挑掉,這又可以穿兩年!闭f(shuō)完,立馬找來(lái)針線,親手將袖子縫起來(lái)。
二舅媽也整理出表妹一些周歲時(shí)穿的衣服,讓我搬到大舅房間。房間里,才剛六個(gè)月大的二表妹小可可在搖籃里睡得正香。衣服是大了些,但再過(guò)幾個(gè)月,基本上都可以穿了。小可可在睡夢(mèng)中露出了甜甜的微笑,好像在說(shuō):“這些衣服我真喜歡!”
就這樣,我們的舊衣服又找到了它們的“新主人”!按笫譅啃∈,節(jié)約我先行!鼻趦節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,需要我們一代一代地傳承下去。
美德作文 篇3
“美德”是什么?顧名思義,“美德”就是美好的.品德。美德往往會(huì)在一些小事中看出來(lái)。
其實(shí),在我們的生活中也有美德,一些小小的事件也能體現(xiàn)出一個(gè)人的美德,比如說(shuō):1.在公交車(chē)上給老人讓座。2.有人打架,過(guò)去勸架。3.去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。這些事情雖然很小,但是是最常見(jiàn)的,也是最能體現(xiàn)一個(gè)人的心腸是好是壞,表現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)和心胸是寬廣的,還是非常渺小的。
我們的生活中其實(shí)也有一些非常少見(jiàn),但很具有代表性的事件。比如說(shuō)湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個(gè)人的品德的事件:在一天晚上,一個(gè)小男孩一不小心跌到了一個(gè)井口很小的水井之中,他拼命的在水面上掙扎。由于動(dòng)靜很大,吵醒了周?chē)泥従觽,大家都紛紛趕出來(lái),看到了此時(shí)的情形,大家都忐忑不安,有的人在打110和120,有的人在喊人圍觀,有的人在想辦法救這個(gè)小男孩。 這個(gè)小男孩的家人們也紛紛趕到,有的還忍不住哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,警察和醫(yī)護(hù)人員都趕了過(guò)來(lái),本以為這樣小男孩就得救了,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,因?yàn)榫谔×耍瑺I(yíng)救人員無(wú)法下去救援,大家好不容易緩過(guò)來(lái)的氣又繃緊了。時(shí)間如飛箭,幾十分鐘過(guò)去了,大家仍然沒(méi)有好辦法就這個(gè)小男孩。突然,一個(gè)青年人想到了一個(gè)辦法:讓兩個(gè)小孩倒著入井,把小男孩給拉出來(lái)。這個(gè)辦法行的通嗎?試一試才知道?墒沁@么危險(xiǎn)的事哪個(gè)小孩會(huì)愿意做呢?就在那個(gè)小男孩奄奄一息,大家很失望的時(shí)候,有兩個(gè)小孩站了出來(lái),大家很驚訝,但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了,在營(yíng)救的短短幾分鐘內(nèi),大家的心都繃到了脖子上,就像熱鍋上的螞蟻一樣,熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間慢慢過(guò)去了,小男孩被救了出來(lái)并立刻送往醫(yī)院,那兩個(gè)小孩也有輕微的受傷,但這種美德已經(jīng)很少了。最后,那個(gè)小男孩還是沒(méi)有逃出死神的魔爪,但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。
“美德”是無(wú)處不在的,不要小看一件小小的事,它也許能證明你的品質(zhì)是好是壞。
美德作文 篇4
中華民族在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,形成了許許多多代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來(lái),中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無(wú)數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英!绷_陽(yáng),鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志,用生命詮釋航空情懷!
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。有時(shí)我們常常會(huì)感嘆世風(fēng)日下,古風(fēng)不在。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),作為中國(guó)文明的傳承人,我們應(yīng)該做些什么?
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,在人行道上橫沖直撞的人,是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng),是文化的競(jìng)爭(zhēng),是文明的競(jìng)爭(zhēng)!當(dāng)一個(gè)社會(huì),物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退時(shí),這樣的社會(huì)是沒(méi)有希望沒(méi)有前途的!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為當(dāng)代的少年,我們應(yīng)當(dāng)也必須承擔(dān)起傳承中華傳統(tǒng)美德的重?fù)?dān),只有這樣,我們才能無(wú)愧于歷史的重托,無(wú)愧于“禮儀之邦”之的稱號(hào)。
《易經(jīng)》有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!弊鳛橐粋(gè)中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們先輩們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí),諸如銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)憂民等等,這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神,伴隨著每一個(gè)中華兒女在世界的東方一路前行。
同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!
美德作文 篇5
星期天的早晨,我照例自己出去吃早飯。
走在街道上,雖仍有些霧,但視野并不模糊。人們大都已經(jīng)起來(lái),準(zhǔn)備迎接這美好的一天。街上還是以老年人為多數(shù),有抱著一籃菜,往家里走的;有和老相識(shí)一塊聊天的;還有陪孫子孫女出來(lái)散步的。我的心情好極了。
太陽(yáng)從東方升起,將霧驅(qū)散。街上變得熱鬧起來(lái)了。小販的三輪車(chē)聲,賣(mài)早點(diǎn)的吆喝聲,人們的說(shuō)話聲匯到了一塊,有些吵鬧,卻不叫人厭煩,是那種令人心情舒暢的聲音……我吃完了早飯,散著步準(zhǔn)備回家,這時(shí),發(fā)生了一件事。
人群中,一個(gè)年輕人戴著耳機(jī),手里拿著一袋零食邊吃邊走,大概是吃完了吧,只見(jiàn)他信手將零食袋一扔邊吃邊走,頭也不調(diào)一下就揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著地上的零食袋,我的心中又上升了一股無(wú)奈之意:雖然現(xiàn)在人人提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,可又有幾人做到呢?
突然,我的心中冒出一個(gè)大膽的想法:把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里,可看著人群,我的心又開(kāi)始猶豫起來(lái):如果我這樣做被別人看見(jiàn)了,那多難為情啊。一個(gè)又一個(gè)人走過(guò),那零食袋仍躺在地上,只不過(guò)被人踢了幾腳,換了個(gè)位置,環(huán)衛(wèi)工人也沒(méi)來(lái)!八懔耍贿^(guò)就是做一件力所能及的好事嗎,有什么不對(duì)?”我心中決定了下來(lái)。
我輕輕俯下身子,余光瞟了瞟四周,幾個(gè)人邊笑邊談走了過(guò)去,沒(méi)人注意到我。我的手停在半空中,突然抓起了那個(gè)垃圾,最后一步了,我飛快地起身,旁若無(wú)人地拿著那個(gè)垃圾走向垃圾箱,周?chē)鷰讉(gè)人走了過(guò)去,還是沒(méi)注意到我。我松了一口氣,把那個(gè)垃圾扔到了垃圾箱里。
回到了家,我又高興了起來(lái),雖然只是一件小事,卻仍讓我欣喜。抬頭望天,太陽(yáng)似乎也為我豎起了大拇指。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。彎彎腰的小事,讓美德與我同行!
美德作文 篇6
每當(dāng)我想起孫晉芳這個(gè)名字,心里總會(huì)有一種敬佩之情。
自從我學(xué)了把掌聲分給她一半后,就認(rèn)識(shí)了一個(gè)高尚、忍辱負(fù)重、以國(guó)家榮譽(yù)為重的女排隊(duì)長(zhǎng)——孫晉芳。她不論和誰(shuí)生成矛盾,都會(huì)主動(dòng)地和解。在一次世界級(jí)的比賽中,她和主攻手——郎平發(fā)生了矛盾,最后發(fā)現(xiàn),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)賽場(chǎng)上太混亂了,郎平?jīng)]有聽(tīng)到她的提醒,郎平由于性子直再加上老扣不死球很著急所以對(duì)孫晉芳說(shuō)話口氣沖了一點(diǎn),回國(guó)后,她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。
我通過(guò)這篇課文不禁聯(lián)想到韓信胯下之辱的故事,韓信在很小的時(shí)候就失去了父母,他自己只知道學(xué)文習(xí)武,沒(méi)有任何賺錢(qián)的手藝,直到有一天,家里的積蓄花完了,只好靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活,運(yùn)氣好了釣到魚(yú)了可以換錢(qián)買(mǎi)飯吃,釣不到就只有餓肚子,因?yàn)楹舆呥有一個(gè)洗紗的老婦人很可憐他,所以經(jīng)常得到她的施舍,屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆。一次,一群惡少?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō):你雖然長(zhǎng)得又高又大,喜歡帶刀配劍,其實(shí)你膽子小得很。有本事的話,你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢,就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單,硬拼肯定吃虧。于是,當(dāng)著許多圍觀人的面,從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。
忍辱負(fù)重是一個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單,實(shí)際做起來(lái)很難的事,只有心胸寬闊、聰明機(jī)智的人才可做到。
【【實(shí)用】美德作文合集六篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】美德作文合集8篇01-06
【實(shí)用】美德作文合集6篇01-02
【實(shí)用】美德作文合集九篇01-01
【實(shí)用】美德作文五篇11-14
美德作文合集5篇01-06
實(shí)用的美德作文9篇01-05
【實(shí)用】傳承美德作文4篇01-03
【實(shí)用】美德作文七篇01-03
【實(shí)用】傳承美德作文六篇01-03