【精選】美德作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的美德作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
這是個(gè)普通的，不能再普通的周二早上。我背著書(shū)包，像往常一樣站在公交站臺(tái)等車(chē)。這時(shí)，一輛滿(mǎn)載乘客的公交車(chē)戛然�？空九_(tái)，我被人群擠上了車(chē)。隨后，一聲油門(mén)響，車(chē)子啟動(dòng)。
“滋”一聲刺耳的急剎車(chē)鉆入我的耳中，原來(lái)是有人橫穿馬路。車(chē)廂里的乘客猛地向前栽去，接著又向后倒。車(chē)廂里頓時(shí)陷入一片吵鬧中。
“擠什么擠呀，沒(méi)長(zhǎng)眼��？”車(chē)廂后傳來(lái)一個(gè)女人尖銳的叫聲，我循聲望去，只見(jiàn)車(chē)廂中站著一個(gè)青年女士。她腳踏一雙漂亮的高跟鞋，身穿一條漂亮的連衣裙，肩頭挎著一個(gè)價(jià)值不菲的包。她正朝身邊一個(gè)穿睡衣的中年男人翻白眼。接著，從包里抽出一張濕巾紙，擦拭著包包的邊緣。原來(lái)剛剛急剎車(chē)時(shí)，中年男人的豆?jié){灑在了青年女子的包包上。
中年男人漲紅了臉，不甘示弱：“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話(huà)�。俊鼻嗄昱勇�(tīng)后，氣得火冒三丈，鼻孔張得老大，喘著粗氣。
公交車(chē)又開(kāi)始繼續(xù)行駛到了一個(gè)十字路口，司機(jī)又狠狠的踩了踩剎車(chē)。中年男人一個(gè)趔趄，一不小心又撞到了青年女孩兒。這下，女孩子終于爆發(fā)了。
“你擠著我了，你……”她忍無(wú)可忍，手指著中年男人的鼻頭兒，“你……”氣不打一處來(lái)。
“怎么著？來(lái)勁了吧……”大叔伸出一只大手，似乎想要朝女青年女子揮去。
這時(shí)車(chē)廂里的氣氛瞬間凝固，我也被嚇得大氣不敢喘，躲在角落不出聲，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，大人吵架，小孩兒離遠(yuǎn)點(diǎn)兒。就在這時(shí)，一個(gè)低沉又平靜的聲音打破了寧?kù)o，“得了，得了，年輕人。把心放寬，就不擠了�！蔽已曂�，一個(gè)脊背佝僂的老爺爺正坐在位置上，平靜的說(shuō)。
兩人聽(tīng)了臉脹的通紅。
是呀，寬容是一種美德，心寬了，路就寬了。
美德作文 篇2
人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了，這樣做，別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì)有怒火，因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶�。只要學(xué)會(huì)寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對(duì)自己的寬容。只有對(duì)自己寬容的人，才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí)，寬容的對(duì)待自己，就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。
處處寬容別人，決對(duì)不是軟弱，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了寬容，也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì)寬容，將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè)，和諧。
美德作文 篇3
我國(guó)是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無(wú)愧于“文明之邦”的稱(chēng)號(hào)。
然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車(chē)上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過(guò)分的是，一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(zhǎng)，阻礙社會(huì)的發(fā)展。
每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí)，我不解地問(wèn)自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車(chē)上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的.笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，刻苦專(zhuān)研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里，伴我們一路前行！
美德作文 篇4
昨天下午放學(xué)，媽媽騎著車(chē)子帶著我從魚(yú)攤前經(jīng)過(guò)。
“媽媽?zhuān)I(mǎi)條魚(yú)吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚(yú)，下免央求。
“這里的魚(yú)不衛(wèi)生，明天我?guī)е愕匠欣锶ベI(mǎi)，聽(tīng)話(huà)！”媽媽想就此搪塞過(guò)去。
“算了吧，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說(shuō)：“你每次買(mǎi)魚(yú)都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見(jiàn)你，都會(huì)打招呼的。你也沒(méi)管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生呀！再說(shuō)了……”
“好了，停！我給你買(mǎi)不就得了！”媽媽說(shuō)完，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，朝著攤主喊道：“來(lái)一條大鯉魚(yú)！”“順便給剮了吧。”我忍不住接嘴。媽媽回頭看我，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。
“剮完了！”“多少錢(qián)？”“19元”。
媽媽從包里掏出100元錢(qián)遞給攤主。攤主說(shuō)：“你有零的嗎？我找不開(kāi)�！薄皩�(duì)不起，我只帶了100元，怎么辦？”
攤主這時(shí)盯著滿(mǎn)地的魚(yú)鱗、內(nèi)臟，也愣了神兒。
“這樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢(qián)吧，我相信你！反正咱們都認(rèn)識(shí)！
“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。
可是，我卻擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會(huì)受到傷害，然后，他又會(huì)再去傷害別人，這太可怕了！
“媽媽?zhuān)蔽倚⌒囊硪淼貑?wèn)，“你會(huì)還他錢(qián)嗎？”“當(dāng)然！”媽媽不假思索地回答。
聽(tīng)到這一聲“當(dāng)然”，我的心頓時(shí)舒坦起來(lái)，也爽朗地笑了。
社會(huì)生活中，信任別人與被別人信任是一種互動(dòng)的力量之源，它使人高興，使人快樂(lè)，使人明白了自己存在的價(jià)值。因此，學(xué)會(huì)信任應(yīng)該是一種做人的美德。
美德作文 篇5
中華民族在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，形成了許許多多代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林，自古以來(lái)，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!
無(wú)數(shù)的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上，我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚(yú)。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問(wèn) ，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長(zhǎng)。
君不見(jiàn)生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗，用無(wú)私大愛(ài)譜寫(xiě)著人生的贊歌。
君不見(jiàn)在死亡旅途的汽車(chē)上，肝膽破裂的吳斌，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見(jiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)英模”羅陽(yáng)，鐵肩擔(dān)起報(bào)國(guó)志，用生命詮釋航空情懷！
然而，在傳承美德的路上，我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。有時(shí)我們常常會(huì)感嘆世風(fēng)日下，古風(fēng)不在。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，作為中國(guó)文明的傳承人，我們應(yīng)該做些什么？
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，在人行道上橫沖直撞的人，是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人的競(jìng)爭(zhēng)，是文化的競(jìng)爭(zhēng)，是文明的競(jìng)爭(zhēng)！當(dāng)一個(gè)社會(huì)，物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退時(shí)，這樣的社會(huì)是沒(méi)有希望沒(méi)有前途的！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，作為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)也必須承擔(dān)起傳承中華傳統(tǒng)美德的重?fù)?dān)，只有這樣，我們才能無(wú)愧于歷史的重托，無(wú)愧于“禮儀之邦”之的稱(chēng)號(hào)。
《易經(jīng)》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋�(gè)中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們先輩們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來(lái)的對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的自覺(jué)意識(shí)，諸如銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛(ài)國(guó)憂(yōu)民等等，這種自覺(jué)意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，伴隨著每一個(gè)中華兒女在世界的東方一路前行。
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭！
美德作文 篇6
我叫張藝緣，是龍游縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班學(xué)生，也是班級(jí)的語(yǔ)文課代表，我榮獲20xx年衢州首屆衢州掛歷可愛(ài)寶寶稱(chēng)號(hào)；20xx年獲得了衢州市“百佳小孝星”稱(chēng)號(hào)。參加暑期社會(huì)體驗(yàn)“爬黃山”“到杭州爛蘋(píng)果樂(lè)園”“上海世博會(huì)”……我已考完鋼琴六級(jí)、葫蘆絲十級(jí)、跆拳道三級(jí)、校合唱隊(duì)隊(duì)員、女籃籃球隊(duì)隊(duì)員等，我喜歡看書(shū)、跳舞、寫(xiě)毛筆字、唱歌……表明我廣泛的愛(ài)好。
我從小就跟爺爺奶奶生活在一起，我很孝敬長(zhǎng)輩，理解體諒父母。
有一次，我出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)隔壁老奶奶要被電梯的門(mén)夾到了，就一個(gè)箭步?jīng)_上去，按住了電梯的開(kāi)關(guān)。老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“你這孩子真懂事啊，長(zhǎng)大一定很有出息！”
每當(dāng)我的爺爺或奶奶生病時(shí)，我都會(huì)盡自己的全力，照顧我的爺爺奶奶。只要一做完作業(yè)，我就把沒(méi)洗的衣褲認(rèn)認(rèn)真真地洗好、曬好、疊好。我每時(shí)每刻都守在爺爺奶奶的身邊，在空余時(shí)間，我會(huì)當(dāng)起“家庭小保姆”，一早起來(lái)，我會(huì)先煮好粥，煎幾個(gè)雞蛋。然后，我又開(kāi)始掃地。只要有灰塵，我都會(huì)掃好幾遍，等掃好以后，整個(gè)家便煥然一新。中午，我在廁所呆了好長(zhǎng)時(shí)間，突然發(fā)覺(jué)爸爸悄悄地推開(kāi)門(mén)看到了我，才知道我在用抹布擦地板呀！爸爸迷惑不解地問(wèn)我：“家里不是有拖把嗎？干嘛用抹布擦呀？”我搖搖頭對(duì)爸爸說(shuō)：“用拖把拖不干凈，用抹布擦，臟了馬上就可以洗呢！”爸爸說(shuō)：“藝緣真仔細(xì)呀！”
有一天，我看到爺爺奶奶臉色那么難看，心里好像很不舒服。就說(shuō)：“爺爺奶奶，退一步海闊天空哦！”他們聽(tīng)了，彼此看了看，大笑起來(lái)說(shuō)：“咱們的孫女真是個(gè)‘和事小天使’��！”
前幾天，我和爸爸看到一個(gè)沒(méi)手的殘疾人在用腳寫(xiě)毛筆字，而且寫(xiě)得專(zhuān)心致志。我二話(huà)不說(shuō)，把自己口袋里僅有的二十元全捐給了那位可憐的殘疾人，我還對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你再捐他一百元吧！他實(shí)在是太可憐了�！卑职执饝�(yīng)了。平時(shí)，我還能幫助爸爸分憂(yōu)解難，比如說(shuō)上一次：我看爸爸心情不太好，問(wèn)他怎么回事，他愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“今天我身體不舒服，好不容易熬到了下班�，F(xiàn)在肚子還疼著呢！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“你上個(gè)廁所，喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)兒藥，肚子就不疼了！”爸爸照做了，果然很有效。爸爸高興極了，拍了拍我的頭說(shuō)：“不愧是我的乖女兒啊！”
在學(xué)校，我很勤奮好學(xué)。每天都要帶兩三本書(shū)去學(xué)校，每次回來(lái)都有好消息。在家做家庭作業(yè)時(shí)，眼睛就盯著書(shū)本看，話(huà)也很少說(shuō)，我有一個(gè)自定的習(xí)慣：不做好作業(yè)決不吃晚飯。
在家里，我從不浪費(fèi)食物，我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候爸爸就跟我說(shuō)過(guò)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彼圆抛屛茵B(yǎng)成了不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
每一次鍛煉都能幫助我更好的成長(zhǎng)！要孝敬父母、尊敬老師、和同學(xué)友好相處，才能更加快樂(lè)的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)！
讓天下的所有人都尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、尊重老師，使中國(guó)的傳統(tǒng)美德傳揚(yáng)下去
美德作文 篇7
人生中，寬容也是一種美德。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槿伺c人之間相處難免有一些小摩擦，但是一定要寬容大度的去處理。
記得有一次，我坐車(chē)去書(shū)城，由于著急去看書(shū)便匆匆忙忙飛奔過(guò)去，一不小心踩中了一位大姐姐，她那雙雪白的帆布鞋留下了黑黑的鞋印。正在這時(shí)那位大姐姐看了看不知所措的我，然后掏出衛(wèi)生紙擦了擦。我連忙說(shuō)：姐姐對(duì)不起，把你的鞋踩臟了。大姐姐笑了笑說(shuō)不要緊，我還想謝謝你，正好我要刷鞋。大姐姐說(shuō)完便走了，我看著他的背影好美，真的好美。
正如西德尼。史密斯所說(shuō)：生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可以由寬恕去實(shí)現(xiàn)。
是的，寬容很重要，因?yàn)橛辛怂伺c人之間相處才能更加和諧。
美德作文 篇8
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花�！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句詩(shī)詞激勵(lì)著人們，使人們不斷進(jìn)步，謙虛是成長(zhǎng)路上必不可缺的一部分。
孔子是一位偉人，當(dāng)時(shí)他已家喻戶(hù)曉了，孔子并沒(méi)有驕傲，反而更加謙虛。一天，孔子去拜訪(fǎng)老子，想拜老子為師。老子見(jiàn)孔子想拜他為師。心中很是疑惑，孔子當(dāng)時(shí)比自己名聲還大，為什么要拜自己為師呢？孔子虛心請(qǐng)教他人，從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請(qǐng)教，我們又有什么理由呢？
“程門(mén)立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，終于來(lái)到了程頤老師家中。當(dāng)時(shí)正值寒冬時(shí)節(jié)，天上飄著鵝毛大雪，程老師正在午睡，楊時(shí)不忍心叫醒老師，于是，便在程老師門(mén)前，筆直地站著，一動(dòng)不動(dòng)，大雪無(wú)情地飄落著。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，程老師還沒(méi)醒，楊時(shí)早已變成了“雪人”，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了，楊時(shí)欣喜不已，終得拜師。
一位深感失望的年輕人，千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫(huà)一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫(huà)在了上面，把茶杯畫(huà)在了下面。釋圓見(jiàn)了問(wèn)他為什么不把茶杯畫(huà)在下面呢？年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題，釋圓告訴他：只有把自己放低，才能得到一股清泉，年輕人恍然大悟。
虛心是中華傳統(tǒng)美德，讓我們把虛心這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
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