【推薦】美德作文400字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的美德作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文400字 篇1
細(xì)雨飄，清風(fēng)搖。我拉著媽媽的手，唱起了童謠。
記得一個(gè)星期前，我躺在軟和的小被窩里聽(tīng)著媽媽為我講“美德少年”的故事。我腦海里是那個(gè)和我同齡的小女孩褚福妍，她的姐姐患有先天性腦癱，爸爸媽媽為了照顧姐姐，把她送往了姑姑家，但這并沒(méi)有影響褚福妍對(duì)家人的感情，每周雙休日她都纏著姑姑帶她回家，每次回家，她都會(huì)悉心地照顧姐姐，把自己的心放在姐姐的手心，給予她溫暖與愛(ài)。
我想褚福妍一定是個(gè)愛(ài)笑的小女孩。我與她一樣，也愛(ài)笑，愛(ài)在爸爸懷里撒嬌，愛(ài)媽媽溫柔地刮刮我的小鼻子�？擅鎸�(duì)褚福妍時(shí)，我不禁有些慚愧了——
褚福妍從不介意爸爸媽媽把全部的愛(ài)和照顧都留給了姐姐，她做了多么了不起的退讓��！我是家中的小太陽(yáng)，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主，獨(dú)占著家人所有的愛(ài)。做錯(cuò)事時(shí)，都依賴(lài)著家人的遷就從不低頭，更不懂得如何去關(guān)愛(ài)別人!
現(xiàn)在聽(tīng)了媽媽為我講述褚福妍的故事，我暗暗下定決心，從今以后一定多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，空閑時(shí)為爸爸捶捶背，用我自己的小手撐起一片愛(ài)的天空；多為別人著想，多幫助他人，將美德藏在手心，將手心里的溫暖送給別人。
細(xì)雨飄，清風(fēng)搖。手心的溫度不正是美德嗎？
美德作文400字 篇2
美麗的心在每個(gè)人。每個(gè)學(xué)生不僅喜歡美麗的形象，而且還愛(ài)好的性格。打開(kāi)這本書(shū)，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)古老的過(guò)去的故事，你會(huì)看到一個(gè)典型的少年典型的事跡。
現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)這本書(shū)，一起感受美德的芬芳！在愛(ài)上大自然的教訓(xùn)，我們遇到了起重機(jī)女孩徐秀娟，她正在尋找樂(lè)趣回到白色的天鵝，偶然下沉入河里，因?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)的原因給了一個(gè)年輕的生活;在弱者那一課中，我們遇到了小小的英雄陳浩，12歲前在他的生死中，毫不猶豫地離開(kāi)希望的生活比他弱小的女孩，但他被埋在瓦礫中的話(huà)必須相信這一課，我們遇到了老年人吳玉蘭的清道夫的誠(chéng)信，她為了治好兒子的病，在破產(chǎn)，自己患有嚴(yán)重貧血和腦血栓，但只打開(kāi)8美元的藥物這，都顯示了偉大的美德！
如果你比較人與花，美德是甜水，沒(méi)有水，花不能綻放美麗的花;如果人們比起一只鷹，美德就是翅膀，沒(méi)有鷹的翅膀 不能飛到蔚藍(lán)的天空;如果人們比較一條魚(yú)，美德是海，與海，魚(yú)有生命。
美德是如此重要，但不難得到。在公共汽車(chē)上，老人坐著，老人對(duì)你說(shuō)，謝謝你，是你的美德;在車(chē)庫(kù)里，別人下來(lái)騎自行車(chē)，是你的美德;在學(xué)校，幫助學(xué)生解決困難，是你的美德在太多地方，看看你是否找不到，收入的美德你的心。
美德作文400字 篇3
我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精華中，關(guān)于禮貌的財(cái)富是非�？捎^的。例如《弟子規(guī)》中就有許多我們今天可以借鑒之處：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，要立即答應(yīng)，不要久久不應(yīng)聲；父母叫你去干什么，行動(dòng)要快，不要遲遲不動(dòng)；父母教育你的時(shí)候，要虛心地恭敬地聽(tīng)取。又如到人家去，進(jìn)門(mén)時(shí)先問(wèn)屋里有誰(shuí)？進(jìn)到屋子里要大聲和主人打招呼。同人家說(shuō)話(huà)時(shí)，多說(shuō)不如少說(shuō)，少所不如說(shuō)的正確。還有，人家在沒(méi)有空閑的時(shí)候，就不要去打擾，人家心里不安寧，就不要拿話(huà)去擾亂。人家不愿告人的事不宜宣揚(yáng)。人家的東西和自己的.東西要分開(kāi)，給人家時(shí)要多，給自己時(shí)要少，自己不愿意要的，不要硬加在別人的身上，等等。
禮貌教育對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都需要，青少年需要禮貌，中年和老年人也同樣需要禮貌。中·老年人不僅要以身作則，為人師表，還要承擔(dān)起教育青少年的責(zé)任。我們立身行事，時(shí)時(shí)不忘禮貌有何難做？在人與人的交往中，親切地稱(chēng)謂，熱情地打招呼，友誼地握手，心里總把別人擺在前面，把自己放在后面，就不會(huì)為些小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，在一些享受上爭(zhēng)先恐后。禮貌，從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，包含著對(duì)人的尊重，對(duì)自己的尊重，以粗野的態(tài)度待人，不把人當(dāng)人，也就是把自己置于非人的地位。
講禮貌是中華傳統(tǒng)美德，我們作為龍的傳人，作為炎黃子孫，怎么能不把講禮貌這個(gè)好習(xí)慣傳承下去呢！
美德作文400字 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友，誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著各種各樣的食品袋，有紅色的。有黃色的，有綠色的，有長(zhǎng)的，有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪，咋長(zhǎng)的那么大呢？走，看看去，嘿，還是食品袋！這回上樹(shù)了，怎么樣？這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人，另一方也不甘示弱地罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向，最后竟然打了起來(lái)，結(jié)果兩敗俱傷！還有些同學(xué)任意踐踏草地，在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉，現(xiàn)在水資源缺乏，怎么能這樣浪費(fèi)呢，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校，應(yīng)管住自己的嘴，不再讓它吐臟字，為了構(gòu)建和諧學(xué)校，應(yīng)管住自己的腳，不再讓他踐踏草地。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧！我相信你，一定可以做到，甚至可以做的更好，跟同學(xué)建立良好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去應(yīng)另一顆真誠(chéng)的心，用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情！用你的熱愛(ài)之心去建設(shè)一個(gè)和諧的校園。
美德作文400字 篇5
從前，有一對(duì)兄弟兩，刁鉆的哥哥早邁，勤勞的弟弟早波。自從哥哥娶了一個(gè)好吃懶做的女人后，就把弟弟趕出了家門(mén)。早波來(lái)到深山里每天用木棍刨土開(kāi)荒，相信自己的雙手一定能活下去。
一天他遇見(jiàn)了一個(gè)神仙，那個(gè)神仙給了他一個(gè)金葫蘆，讓他要什么就會(huì)有什么�？墒�，他只要了一把鋤頭。他得到鋤頭后，每天早上很早就去開(kāi)荒。這樣一天天過(guò)去，到了秋天，早波看著一大片金黃色的莊稼，心里很開(kāi)心。
三年過(guò)去了，早波的日子一天比一天好。蓋起了房子，也有了積蓄。但是哥哥早邁的日子一天比一天窮，家產(chǎn)用光了，兩口子經(jīng)常吵架。真的是坐吃山空，聽(tīng)說(shuō)弟弟有個(gè)金葫蘆，于是他去要金葫蘆，弟弟叮囑哥哥千萬(wàn)別貪心，哥哥把金葫蘆拿回家。
他們先是要了新房子，接著又要金銀珠寶，要這要那，連家里都堆滿(mǎn)了。第二天一早，要來(lái)的寶貝全變成了石頭，老婆生氣地把金葫蘆用力猛砸，突然，里面跳出兩只老虎，結(jié)果了他們兩口子的性命。這個(gè)故事是我在暑假里看的《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典神話(huà)》里的一個(gè)小故事名叫金葫蘆。
這個(gè)故事告訴我們，好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)，人要靠自己的雙手去勞動(dòng)，只有辛勤播種才可以開(kāi)出幸福之花。貪得無(wú)厭的人，是不會(huì)有好結(jié)果的。天上哪會(huì)掉餡餅。
勤勞是我們中華人民的美德，我們一定要牢記它，把它發(fā)揚(yáng)光大，傳下去，做個(gè)勤勞的人。
美德作文400字 篇6
1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意見(jiàn)撿到本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟然被篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。
屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由作者姑母手撫養(yǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄子：“你的第篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途定不可限量／”
作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寞的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟下子點(diǎn)燃了心中的焰火，找回了自信和人生的價(jià)值，于是發(fā)而不可收拾地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家，他就是列夫·托爾斯泰。
社會(huì)生活中，欣賞與被欣賞是種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必須具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必須產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是種做人的美德。
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