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美德作文

時(shí)間:2022-01-23 18:16:36 美德 我要投稿

【精華】美德作文合集九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的美德作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】美德作文合集九篇

美德作文 篇1

  著名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  我們中華民族素以“文明古國(guó)”,“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。

  其實(shí),做一個(gè)有道德、有誠(chéng)信、有修養(yǎng)的人并不難:見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái),就會(huì)讓祖國(guó)母親綻放笑臉;見(jiàn)到老人過(guò)馬路走過(guò)去主動(dòng)攙扶,就會(huì)為祖國(guó)母親的身上再添一份彩;見(jiàn)到同伴不遵守交通規(guī)則主動(dòng)勸說(shuō),就會(huì)讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌;見(jiàn)到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事,一些小事也可以。心存正義良善,就猶如靈魂有了信仰,人們的生活才能享受更多的明媚陽(yáng)光。

  像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子:她就是看見(jiàn)一位老人摔倒,主動(dòng)上前攙扶,并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事,為什么就沒(méi)有人去做呢?有的人認(rèn)為,一扶就脫不了身了,要替他去看病,要花錢(qián);有的人認(rèn)為,關(guān)我什么事呀?有的人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理,硬著心腸視而不見(jiàn)。但他們有什么理由視而不見(jiàn)呢?不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然像這樣的例子還有很多:“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義,影響著我們,感染著我們。這樣的例子還有很多,總會(huì)讓人感動(dòng)萬(wàn)分,敬佩不已。

  作為一名小學(xué)生的我,時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨,也在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的美。那是一天晚上,我跟爸爸媽媽出去散步,走到金橋路交叉路口,我們看到一個(gè)坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺(tái)階,那一幕糾緊了我們的心,我毫不猶豫地走上前,推了老爺爺一把,很自然地,老大爺就很輕松的到了臺(tái)階上,所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。那一刻,我的心里快樂(lè)無(wú)比,因?yàn)槲規(guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>

  在家里,我是一個(gè)孝順父母的好少年,我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖;在學(xué)校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年,我努力做好我英語(yǔ)課代表的本職工作。當(dāng)然,做一名美德少年的要求僅僅不止這些,我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去,成為一名名符其實(shí)的美德少年。

  我們播一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓祖國(guó)的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧!

  

美德作文 篇2

  大家好,我是吳嘉樂(lè),我從小就有極強(qiáng)的上進(jìn)心,對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力將我的壞習(xí)慣改掉,努力將我的好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大,在心中種幾顆美德芽,至今,它還在還一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽……

  努力學(xué)習(xí)“芽”

  這棵“芽”長(zhǎng)得較高,因?yàn)槲铱倳?huì)在上課積極發(fā)言、注意力集中,全心全意融入到這堂課的內(nèi)容中,專心致致地聽(tīng)老師講課,就算旁人在大聲嚷嚷我會(huì)悄悄提醒他們,生怕沒(méi)有理解這課的內(nèi)容,這這一切為了什么?僅僅為了成績(jī)嗎?不,這是為了將來(lái)可以成為國(guó)家的棟梁,成大器呀!如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后能有什么大作為呢?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書(shū)遲"這一句話更是在激勵(lì)著我們好好讀書(shū)。有一次,下課時(shí)同學(xué)們基本都出去玩耍游戲了,我剛在位置上津津有味地看書(shū),利用空閑時(shí)間看書(shū)也是一種自學(xué)呢!因此,這棵“芽”才自然而然地長(zhǎng)這么高。

  助人為樂(lè)“芽”

  這棵“芽”非常茁壯,瞧!小時(shí)候,我和媽媽去逛街,在上一座橋時(shí),一位老伯伯吃力地蹬著裝滿西瓜的三輪車,一邊還賣力的吆喝著:“賣西瓜咯!便宜賣嘍!”此時(shí),驕陽(yáng)似火,炙烤著大地,老伯伯頭上滲出了幾顆豆大的汗珠,順著臉頰下滑,臉通紅通紅的`。我想:“這么多的西瓜,肯定很沉重吧!再說(shuō),這么熱的天氣,人怎么受得了呢……"媽媽凝視著賣瓜老伯,又望了望我,我從媽媽溫柔似水的眼神中似乎看出媽媽眼神中透著言語(yǔ):嘉樂(lè),快去吧,老伯氣喘吁吁的,多辛苦啊!我心領(lǐng)神會(huì),三步并兩步地追上去,用了九牛二虎之力一推,三輪車明顯快了一點(diǎn),老伯伯回頭看到我,沖我笑了笑,下了橋,老伯伯和藹可親地說(shuō):“小朋友,謝謝了!蔽液π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,飛奔到媽媽身邊,我為我自己也感到了驕傲。你能想象這棵芽有多壯了吧!?

  愛(ài)護(hù)環(huán)境“芽 ”

  這棵芽漸漸在長(zhǎng)大,它播種略遲了。以前,我總不那么愛(ài)護(hù)環(huán)境,總想:“世上這么多人都亂扔拉圾,多我一個(gè)人又會(huì)怎樣呢?”可是現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒,若每個(gè)人都怎么想,都亂扔垃圾,都沒(méi)有環(huán)境意識(shí),那地球豈不是變得到處都是垃圾了嗎?噢!那多么恐怖!零食包裝滿地鋪,易拉罐滿地滾,塑料袋滿天飛,地球又臟又臭。不行,不能這樣,我們要有環(huán)境意識(shí),不亂扔垃圾,不亂排污水,不砍伐森林……這棵芽也在不停長(zhǎng)高,長(zhǎng)壯……

  相信,在不久的將來(lái),這些芽能長(zhǎng)成美德之花,成為一朵永不凋謝的花朵。

美德作文 篇3

  。 蔽野l(fā)出了一聲尖叫,從一米多高的“高空”摔了下來(lái)。就在一秒前,我還在主人的錢(qián)包里安心的睡大厥,可一秒后我就掉在了馬路邊的雪堆上,冷得我直哆嗦。主人好像聽(tīng)到了聲響,瞟了一眼又走開(kāi)了,口中還自言自語(yǔ)地說(shuō):“算了,就一分錢(qián)。”好像不值得為我彎腰似的。于是,我只好獨(dú)自等待,但我不怕,因?yàn)槲抑溃谑澜缟嫌幸环N美德叫“螺絲釘精神”。

  等了一會(huì)兒,寧?kù)o的街上開(kāi)始有了人煙。瞧!那是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)知識(shí)分子,他一定知道“螺絲釘精神”。她一定會(huì)把握撿起來(lái),放在他那溫暖的大衣袋里……哦不!他一腳踩在我的臉上,把我從幻想中踩了出來(lái),把我的希望之火幾乎踩滅。真可惡,不過(guò)會(huì)有好人的。

  整天吹著的東北風(fēng)吹得我刺骨的冷,而人們的行為使我的心更冷得厲害。有的人對(duì)我不屑一顧,有的人把握時(shí)期,但辨認(rèn)清楚后又扔了回去。有一個(gè)人還給了我一腳,差點(diǎn)把我踢入下水道。人們說(shuō)“愁莫大于無(wú)志”,而我是“悲莫大于無(wú)望”了。

  艱苦的等待,已把我的希望磨光。難道“螺絲釘精神”已不存在,美德已一去不復(fù)返了嗎?抬頭望望藍(lán)天,夕陽(yáng)正洪,余暉中閃出兩個(gè)少年,如火的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄舞。其中一個(gè)少年發(fā)現(xiàn)了我,眼睛一亮:“快看,一分錢(qián)!”他跑過(guò)來(lái),用凍紅的小手捧起我,兩人一起走向警衛(wèi)亭。他們的小手溫暖了我的心。

  “叔叔,一分錢(qián)!”我抬頭一看,是一位警察叔叔!澳銈冋媸呛煤⒆樱 笔迨褰舆^(guò)我笑著說(shuō)到。兩位“紅領(lǐng)巾”走后,叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身,打開(kāi)了一個(gè)寫(xiě)著希望工程的抽屜,把我放了進(jìn)去。我一看,里面是一片銀光閃爍,那是我的無(wú)數(shù)兄弟!我的心又一次被溫暖了。

  原來(lái),美得還在,就藏在那星星火炬的后面,紅領(lǐng)巾將它傳遞。雖然有的人一把它遺忘,但他永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它是永遠(yuǎn)的美德。

美德作文 篇4

  在我們的生活中,處處都有美德,它們就好象是多姿多彩的音符,把生活的世界裝飾得有聲有色。

  一天中午,我乘公交車去看奶奶,由于是始發(fā)站,我一上車就挑了個(gè)離車窗近的座位坐好。車窗處的太陽(yáng)火辣辣的,仿佛一個(gè)雞蛋放在地上都能烤熟了似的,車上的風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。車子過(guò)了幾站,停在了人民醫(yī)院門(mén)口,一個(gè)駝著背的老奶奶上了車,因?yàn)檫@條公交線路人特別多,車上座位都座滿了。我心想,這個(gè)時(shí)候坐著還熱得不得了,要是站起來(lái),那可點(diǎn)受點(diǎn)好罪了。可我又一想:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,還要等什么呢?墒恰

  正在我猶豫不決時(shí),坐在我面前的一個(gè)小男孩站了起來(lái),扶住了老奶奶說(shuō):“奶奶,這里有一個(gè)座位,您來(lái)這坐吧!”老奶奶:“好孩子謝謝你了,你不累嗎?奶奶還能堅(jiān)持一會(huì)兒。”“我不累,下一站就下車了。”小男孩說(shuō),說(shuō)著小男孩把奶奶扶到了座位上,車上的人都對(duì)小男孩投向了贊揚(yáng)的目光,目光中好像在說(shuō):小朋友真有禮貌,懂事。〈藭r(shí)坐在座位的我不禁感到一絲自責(zé),哎!為什么會(huì)猶豫呢,還是思想境界不高啊!

  事情過(guò)去了好久了,它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做好事,不能遲疑,弘揚(yáng)美德靠大家。讓我們的生活充滿美德吧。

美德作文 篇5

  勞動(dòng)是一種美德。拖地是一個(gè)常見(jiàn)的活兒,但在我的映象中,拖地的大多數(shù)是大人,為什么小孩子不能拖地?

  一個(gè)周末,爸爸有事出去了。我一起床就聽(tīng)到媽在房音里叫:“慘啊,今天又要做清潔!”吃完早飯,我在沙發(fā)上看著媽媽拖地,心里也癢起來(lái),于是,我對(duì) 媽媽說(shuō)道:“讓我拖一拖吧,今天爸爸不在家,我來(lái)幫你!再怎么說(shuō),我也是一個(gè)堂堂男子漢嘛!”可拖地的媽媽并不領(lǐng)情,笑著說(shuō):“呵呵,就你這身子骨,還男 子漢哪?算了吧!眿寢尩脑捠刮液懿桓吲d,二話不說(shuō)就搶過(guò)拖把,開(kāi)始拖地,媽媽沒(méi)法,只好坐在沙發(fā)上,“觀賞”我拖地,半個(gè)鐘頭過(guò)去了,我終于拖完了,可 媽媽一檢查,大怒,四周都是我踩的腳印,白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。

  我又氣又沮喪,決定再拖一次,這次在拖前,我先回房間想了想“計(jì)策”,然后走出房間,先好好的把我的鞋洗了洗,然后拿起拖把,把客廳拖了兩三遍,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,客廳的地板亮晶晶的,我卻只感覺(jué)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。媽媽檢查完,非常高興地夸獎(jiǎng)我,我得意地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不行!”

美德作文 篇6

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做,如上車先讓老人先上,看見(jiàn)老人要讓座……謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次,我在一輛擠滿了人的公交車上,有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太上了車?墒,卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。當(dāng)時(shí),有一位孩子的父親站在過(guò)道里,對(duì)他坐著的兒子說(shuō):“給那位老太太讓個(gè)座吧,反正我們下一站就下車了!笨赡呛⒆訁s不屑的說(shuō)了一句:“憑什么”每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常坐車的人聽(tīng)了N多遍,而今天,滿座的人,面對(duì)他們卻不加理睬。

  坐車是一件小事,但從小事中我們就可以看出,一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)文明。很多人認(rèn)為,這些跟自己無(wú)關(guān)。其實(shí),一個(gè)真正成功的人,他的心靈、素質(zhì)、品德也一定是非常好的。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。而我們的責(zé)任,就是將傳統(tǒng)美德,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

美德作文 篇7

  滿父母之意,乃孝;遵父母之訓(xùn),乃孝;敬父母之敬,乃孝……

  孝,就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)字,竟有如此之多的含義。老人常說(shuō):“百善孝為先”。是啊,一個(gè)人如果連孝都不懂得,何以立足于社會(huì)呢?作為子女,我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位,千萬(wàn)不能與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

  孝,還是一個(gè)人必需的品格。你想,如果一個(gè)人從來(lái)不尊敬父母,那么他還能干出什么大事呢?你想,如果一個(gè)人從來(lái)不聽(tīng)父母的訓(xùn)誡,他會(huì)是一個(gè)好人嗎?

  一次婦女節(jié),老師交待了一項(xiàng)任務(wù):回家為媽媽干一件事。于是回家后,我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說(shuō):“呦!你今天怎么變得這樣孝順?”聽(tīng)完這話,我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽,今天還是為了完成老師的任務(wù)……想到這里,我不禁潸然淚下,從那時(shí)起,我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。

  《孝經(jīng)》有記載:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀之,始之孝也。”可見(jiàn)孝道從古至今從未間斷過(guò)。同學(xué)們,我們要懂得孝,牢記孝。

美德作文 篇8

  歸校的時(shí)候,一個(gè)人拖著行李箱走在馬路上,突然一個(gè)小孩子一個(gè)踉蹌,跌倒在地,這個(gè)小孩第一反應(yīng)是扯開(kāi)喉嚨大聲地哭,第二反應(yīng)是望了望四周,第三反應(yīng)是停止了哭聲,爬起來(lái),然后拿著一根木棍繼續(xù)玩,好像什么事都沒(méi)發(fā)生,當(dāng)時(shí)的我立即就頓住了,然后就笑了。

  這本是常情,也不必為此而過(guò)多的感嘆,小孩子摔倒,怕的不是痛,怕的只是有人心肝寶貝似的寵壞了他,有時(shí)我們認(rèn)為是好心的舉動(dòng),其實(shí)可能會(huì)在無(wú)形之中把事情推向壞的邊緣。

  在一條小巷中,一個(gè)人摔倒,不去扶,不是你無(wú)情,而是你夠智慧,因?yàn)橐粋(gè)人摔倒本來(lái)就是一件尷尬的事,你選擇不扶,恰恰就是維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),沒(méi)有讓人產(chǎn)生沒(méi)必要的尷尬也是一種美德。

  就當(dāng)今中國(guó)家庭而言,哪個(gè)小孩子不是家長(zhǎng)的心頭肉,端在手心,怕掉了;含在嘴里,怕化了,遇到點(diǎn)小挫折,就要啟動(dòng)全家保衛(wèi),搞得好像20xx世界未日一樣。

  孩子的摔倒,總會(huì)有的,就好像一只船兒在大海中行駛,哪有不遇著風(fēng)浪的道理,家長(zhǎng)們的好心之舉,往往會(huì)事與愿違。孩子的摔倒不是成長(zhǎng)的絆腳石而是成長(zhǎng)的墊腳石。

  一頭沒(méi)有經(jīng)過(guò)獵豹追趕過(guò)的羚羊,永遠(yuǎn)也不可能成為一頭速度最快的羚羊;一棵沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的樹(shù),永遠(yuǎn)也不可能長(zhǎng)出參天般的氣勢(shì);一只沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死一般痛的鷹,永遠(yuǎn)也無(wú)法翱翔。所以一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷摔倒的孩子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

  每個(gè)人,都會(huì)有依賴性,依賴過(guò)多的時(shí)候就會(huì)失去斗志。以前的自己就好像那個(gè)摔倒的孩子,每次摔倒總會(huì)有一只溫暖的手來(lái)扶自己,所以,我一直長(zhǎng)不大,一直不敢自己思考。

  所以,別人摔倒時(shí),不去扶,也是一種美德。

美德作文 篇9

  美德像一股清泉,給人帶來(lái)甘甜;美德像一輪明月,給人帶來(lái)光明。我們的生活離不開(kāi)美德!

  我曾經(jīng)觀看過(guò)最美孝心少年,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負(fù)起照顧一家人的重任:每天凌晨五點(diǎn)起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個(gè)小時(shí)的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點(diǎn)多了,繼續(xù)做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天繼續(xù)重復(fù),這樣的日子已經(jīng)重復(fù)了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒(méi)吃上,但是,她沒(méi)有絲毫埋怨。

  這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來(lái)來(lái)往往的人都視若無(wú)睹,更有人“添磚加瓦”。我看見(jiàn)有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來(lái),周圍的人看見(jiàn)了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說(shuō)的要成為"美德少年",到現(xiàn)在只不過(guò)是空談,根本沒(méi)有付諸于行動(dòng)。那么,這個(gè)社會(huì)還能算得上是一個(gè)文明社會(huì)嗎?現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂(lè),要什么有什么,嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計(jì)打拼,會(huì)煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"

  讓我們攜起手來(lái),一起爭(zhēng)做"美德少年"!讓社會(huì)更美好!

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