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美德作文600字

時間:2022-04-21 10:22:55 美德 我要投稿

【精選】美德作文600字合集8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的美德作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】美德作文600字合集8篇

美德作文600字 篇1

  中國被稱為禮儀之邦,這是自古以來就有的稱號?墒,現在我生活在這個社會上,卻總是覺得這個“禮儀之邦”的稱號不對。我想,主要是因為這三點出了問題:說話的態(tài)度、語句:坐站走的姿勢;尊老愛幼。人每天都要說話,有些人出口成臟,有些人彬彬有禮。要是你一出口就拋給對方一句令人惡心的、令人作嘔的臟話,別人聽了,難道會好受嗎?當然不會。不僅不會好受而且會招致別人的反感,甚至別人還會疏遠你,你將成為一個孤獨的人。對長輩更不要說臟話,那時起碼的做人要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德的要求。所以,說話必須要有說話的禮儀,不管對誰都一樣。

  有些人和長輩談話,翹個二郎腿,一副傲慢自大的樣子;有些人一樣是和長輩談話,卻是手放膝蓋,平靜地聽長輩的話。其實,蹺二郎腿這個動作,對人是十分不尊敬的,我覺得,最好不要蹺二郎腿,如果已經養(yǎng)成習慣,實在改不掉的話,那就除了一個人以外,其他時候都不要蹺二郎腿。俗話說“站如松”,就是說要挺直腰桿,肩膀后擴,手貼褲縫這樣站著,相反,要是你弓一腰著,背一塌著,一副懶懶散散的樣子,走到大街上,豈不人人笑話?指著你偷偷罵你,丟盡了自己顏面。走呢,要在站的的基礎上,再加個走路迅速就可以啦。

  一提到尊老愛幼,許多人都很懂得這個道理。但是有一些人卻沒有實際行動,就算行動了,也做不到真正的尊老愛幼。其實,“尊老愛幼”很簡單!白鹄稀本褪亲鹁撮L輩,有人覺得長輩總是嘮嘮叨叨,煩死了。這時候,你可以這樣想:長輩為什么要嘮叨我們?一定是我們有做的不好的地方。更何況他們都是為了我們好呢?長輩養(yǎng)了我們這么多年,我們就不應該尊敬他們嗎?“愛幼”也有個技巧,你也可以想:我們小的時候不也是被別人愛護著嗎?要是沒有人的愛護,哪會有我們的現在?更何況兒童是祖國的花朵,我們本來應該愛護他們。這樣一來,尊老愛幼就十分容易了。美德就因先從我做起。

美德作文600字 篇2

  經常與電腦對弈,大多以失敗結束。好在電腦不像人,它既沒有嫌棄對手水平差,也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火,還是不厭其煩地和我“玩”。

  一日,一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我:從哪里拜了位高師?我的眼前不覺一亮,我哪里有什么高師?還不是每天與電腦對弈的結果!每天雖然失敗著,可是每天卻在不知不覺地進步著,每天的進步也許總是那么微不足道,但是一天天的日積月累,不就積累出喜人的長進嗎?

  由此想到,我們的教育工作不也如此嗎?我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成,感嘆學生不可教,其實,學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理,使得我們看不到他們的優(yōu)點,而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的.能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯,讓他們在失敗中總結經驗教訓,學生前進的步子會更扎實;如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生,經常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點,就會覺得每個學生都在“長大”,都有著令人欣賞的地方。

  教師應該學學電腦軟件的設計,讓每個人可根據自己的實際水平選擇不同難度的學習內容,真正做到因材施教。當學生犯了錯誤,首先想到的是他在哪些地方巳經有了進步,而不是認為他不可救藥;不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較,而是把他們與自己的過去作縱向比較,客觀全面地進行分析,我們當教師的要記。涸试S學生有失敗,讓他們在失敗后總結教訓摸索前進;要呵護學生細微的進步,讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信,繼續(xù)努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流,但日積月累,細水長流,必將匯成滔滔江河。

美德作文600字 篇3

  中國是四大文明古國之一,它歷史悠久,可想而知,它的文明早已體現在 歷史的長河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來的,到了我們這一代,我 們難道不應該弘揚一下中華美德嗎?中華美德有許多,如:孝敬父母,見義勇 為,勤儉節(jié)約……

  雷鋒是我們熟知的人,他的事跡早已傳遍千家萬戶。

  雷鋒一生都在幫助別人,不求別人,他見義勇為的事跡早已深烙在心中, 他為了幫助別人,獻出了自己的生命,他不過才是一個二十幾歲的青年。當我們看見別人需要幫助的時候,我們可以伸出援助之手,如果你有困 難時,別人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施與人,如果你都不愿意幫助別人,別人也不會幫助你。就是這個道理。見義勇為是我們中華的傳統(tǒng)美德。其實我們身邊就有許多見義勇為的人,我們應向他們學習,他們更是中華美德的傳承者。古人云:百善孝為先。孝,是我國傳承德美德,古代時,婚姻大事都是由父母決定的。在當時的背景之下,這就是孝。父母對我們有生育,養(yǎng)育之恩,我們難道不應該孝敬他們嗎?父母對子女無微不至的關心,我們都體會過。父母為我們辛苦了那麼多,我們難道不應該孝順他們嗎?孝,不是放在嘴邊的,而是要付出行動的。首先,我們應該學會關心父母,要讓父母學會關心自己。幫助父母做一些力所能及的事,解決父母的負擔。平時父母做活累了,幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來沒什麼,但在父母眼里確實莫大的欣慰。中華的傳統(tǒng)美德有許多,這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚,弘揚中華美德不僅會幫助了別人,自己也是受益者。

美德作文600字 篇4

  很久以來,我是不會拒絕任何人的請求的,糟糕的是,我一直信奉這種從不拒絕的品質,而且認定它是最大的美德。后來,我發(fā)現。我錯了。

  每每收到一個邀請,不管樂不樂意,我都接受。我以為這樣就會讓別人開心,后來發(fā)現,結果是雙方不愉快。我因為不是自己愿意做的事而無興趣,因為我的無精打采使別人掃興,實在是罪過。那是我就在想,如果我拒絕了,她去找了另外一些想玩的人,結局會不會是皆大歡喜?我不知道,但至少不會像我這樣糟。很多時候,我不是很好的玩伴,我不得不承認。

  我開始慢慢學會拒絕,而且我喜歡簡單的拒絕,而不是含糊不清、支支吾吾,像犯了什么大錯一樣。直接告知自己的想法,簡短清晰,也給別人另外安排的準備,拖泥帶水,其實是很惱人的。在這些拒絕的過程中,我慢慢發(fā)現別人不僅沒有因此而責怪我,反而更理解我,這也可能遇到的人都很包容我吧。

  我們總用自己的想法去認定他人的想法,我們總是祈求用委曲求全的方式來處理很多事,我們總以為不拒絕就能得到他人的認同,獲得最好的結局?墒,生活之事,多乎其多,哪能全部負擔得起。全盤接受,很多時候是糟糕的。要懂得取舍,學會選擇,該拒絕時就拒絕。雖然我開始學會拒絕,但對一些事也是用極大的熱情參與,皆大歡喜,自身愉悅。

  自己不想做的事不懂拒絕,就好像強加在自己身上一樣,太多是會壓得自己喘不過氣來的。一個人做到人人滿意是不可能的,尋求拒絕和接受之間的平衡,會好很多。有時我們自以為在成全他人,其實無意中卻造成一種破壞。

  有時,我更愿意你懂得拒絕,拒絕那些不合情理的要求,拒絕那些違背內心的事。拒絕,也是一種美德。那句"NO"總要說出口,即使有時艱難。

美德作文600字 篇5

  中國有五千年多年的文化個歷史,而我國文化這本書中最重要的一頁是傳統(tǒng)美德。這些美德培養(yǎng)了許多杰出的人才,還為五千年的文明做出了巨大的貢獻!

  正如孟子所說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀兿葟募彝フf起,一個家庭要和諧美滿,最重要的是敬老愛幼。自古至今,人們一直在傳承這一精神。相信大家都知道《三字經》上有“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”這句諺語吧,它講的是一位東漢人黃香,他的母親在他9歲的時候就去世了,黃香十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到了父親的身上。冬天的寒夜非常冷,黃香就先鉆到父親的被窩,給父親把被窩用自己的身熱暖,才到自己的床上睡覺。夏天的夜里很熱,黃香就手持蒲扇給父親扇。黃香九歲便知道孝敬父親,足以證明敬老愛幼的精神作文從古代就開始了。

  古人曰“不學禮,無以立”,文明的禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,也是個人道德和社會公德的表現。但在近百年來,人們往往忽視這個不起眼的“傳統(tǒng)美德”,一些優(yōu)秀的美德被遭到破壞,F在人們有了雄厚的經濟,往往以為得到了全部,但是他們錯了,有一句話是這樣說的:“如果你把金錢當成上帝,它便會像魔鬼一樣的慢慢的吞噬你的靈魂!

  傳統(tǒng)的美德是五千年來中國流動的血液,如果我們把這個主要的血液堵塞,那還談得上什么“中國”!中國傳統(tǒng)美德的博大精神,它會使我們中國人感到自豪,它會使我們中國的力量凝聚起來,如果沒有了它,中國會逐步走向滅亡……傳承和發(fā)展中華的文化和美德是每個華夏兒女的義務,更是責任。只有這樣,我們才能無愧的說出:“我是中國人!”

美德作文600字 篇6

  美德是什么?美德是一杯滋潤心田的甘泉,美德是時不時露出的微笑,美德是公交車上的一次讓座,美德是一聲親切的問候,美德是隨手撿起的一張飄落地面的紙屑。美德不一定要轟轟烈烈、驚天動地,平平淡淡、普普通通也是一種美德。

  ——題記

  美德就在你我身邊,最美司機吳斌,在生命最后一刻仍心系乘客,高速公路上奏響了一曲生命的贊歌。在劇烈的疼痛面前,踩剎車、降檔位,停車,完成了一串看似平常的動作,最后面對乘客,說出一句發(fā)自內心的叮嚀:“這里是高速公路,不要亂跑,趕快打110、120”。在死神面前,他完成了一位司機的使命。我想,他死而無憾了,他用鮮血為筆,生命為紙,寫下了一段傳奇,描繪了一幅絢麗的人生畫卷,這力量足以讓一座城送別一個人。他走了,卻活在了人們的心里。

  美德就在你我身邊,當你出游時,你是否觀察過那些在烈日下指揮交通的民警,一分鐘平均舉手揮舞20下,一天工作八小時,揮手便是9600下,五分鐘回答一個群眾求助的問題,一天便是重復96次相同的問題。隨著最美交警走紅網絡,越來越多的人關注他們,但有誰能真正讓交警輕松一下?遵守交通規(guī)則,用你的美,回報他們的美。

  美德就在你我身邊,最美教師張莉莉,舍己為人,在危險前,不顧自己安危,把安全和生機留給學生;托舉生命的最美媽媽吳鞠萍,當危險裹脅生命呼嘯而來,她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德;還有成千上萬的志愿者們,在各個崗位和角落自愿為社會奉獻一份力;一方有難,八方支援,在地震災難前,人人伸出了援手……其實,這樣美的例子還有很多很多。

  美德就在你我身邊,作為新一代的中國青少年,我們也應該做點什么?從身邊做起,從小事做起。上下樓梯靠右行,在公共場合不大聲喧嘩;樂于助人,衣著整齊,禮貌大方,尊老愛幼……

  中華民族自古以來便是禮儀之邦,我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德,讓世界充滿愛,人人爭做美德少年,有理由相信我們的祖國未來會更美好!

美德作文600字 篇7

  我今天所記錄的故事,是發(fā)生在我身邊的事,是發(fā)生在我親愛的媽媽身上的一件事。

  那是春節(jié)前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風夾雜著雪花呼呼地刮著,吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見的幾個行人也都是裹著厚厚的棉衣,急匆匆地往家里趕。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里,懇求媽媽盡快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店,點了兩道菜,并要了一盤熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來。這么冷的天,吃著這樣的美食,感覺到有一種意想不到的享受。假如這時有人問我什么是幸福的話,我一定會告訴他,在寒風凜冽的環(huán)境下,坐在暖洋洋的飯店里,吃著熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

  正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時,飯店里來了一個被凍得發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖的老人。他大約八十多歲,穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花,臉上、 胡須上都結滿了冰霜。老人家顫抖著請服務員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低” 。這時 , 媽媽走上前去 , 攙扶著老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說:“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” !老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時 , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。

  看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學習 , 為弘揚中華傳統(tǒng)美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻!

美德作文600字 篇8

  讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀的小學生,該如何肩負傳承文明,踐行美德的責任?

  文中體現尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德!畟鞒形拿,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時,我的腦海中浮現令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因為晚起了幾分鐘而手忙腳亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯再走!”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點喊我起來,現在來不及了,吃什么早飯呢!闭f完頭也不會地沖出門外。我想:當時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去,我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準備的飯,我也會輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對不起,要辜負媽媽的心意了,我必須馬上去學校。”不僅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學前跟父母道別,放學后更父母報平安。這看似一件件的小事,無不體現著對父母的尊重。我想,每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動果實,為父母做些力所能及的家務事……

  試想,一個人連父母都尊重,何談尊重他人,當然,也無法獲得別人的尊重。

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