有關(guān)美德作文錦集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的美德作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美德作文 篇1
中國是四大文明古國之一,它歷史悠久,可想而知,它的文明早已體現(xiàn)在 歷史的長河之中。它的美德更是一代一代所傳承下來的,到了我們這一代,我 們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)一下中華美德嗎?中華美德有許多,如:孝敬父母,見義勇 為,勤儉節(jié)約……
雷鋒是我們熟知的人,他的事跡早已傳遍千家萬戶。
雷鋒一生都在幫助別人,不求別人,他見義勇為的事跡早已深烙在心中, 他為了幫助別人,獻(xiàn)出了自己的生命,他不過才是一個(gè)二十幾歲的青年。當(dāng)我們看見別人需要幫助的時(shí)候,我們可以伸出援助之手,如果你有困 難時(shí),別人也回伸出援助之手,己所不欲,勿施與人,如果你都不愿意幫助別人,別人也不會(huì)幫助你。就是這個(gè)道理。見義勇為是我們中華的傳統(tǒng)美德。其實(shí)我們身邊就有許多見義勇為的人,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí),他們更是中華美德的傳承者。古人云:百善孝為先。孝,是我國傳承德美德,古代時(shí),婚姻大事都是由父母決定的。在當(dāng)時(shí)的背景之下,這就是孝。父母對我們有生育,養(yǎng)育之恩,我們難道不應(yīng)該孝敬他們嗎?父母對子女無微不至的關(guān)心,我們都體會(huì)過。父母為我們辛苦了那麼多,我們難道不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐?孝,不是放在嘴邊的,而是要付出行動(dòng)的。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心父母,要讓父母學(xué)會(huì)關(guān)心自己。幫助父母做一些力所能及的事,解決父母的負(fù)擔(dān)。平時(shí)父母做活累了,幫父母揉揉肩。也許這些在我們看來沒什麼,但在父母眼里確實(shí)莫大的欣慰。中華的傳統(tǒng)美德有許多,這些正需要我們這新一代人去發(fā)揚(yáng),弘揚(yáng)中華美德不僅會(huì)幫助了別人,自己也是受益者。
美德作文 篇2
又到周末,爸爸和媽媽帶著我去縣城玩!班洁洁健,汽車來了,我們一家子上了公共汽車。
汽車剛開不久,便停了下來。只見一位年邁的老奶奶拎著一大包行李,吃力地爬上了車。
這時(shí)車廂已滿,一個(gè)空座位也沒有了。售票的阿姨對車上所有的乘客說:“誰能讓個(gè)座?”車上的人們你看我,我看你,沒有一個(gè)人愿意讓座的。
老奶奶笑著說:“沒事,沒事,我站著就可以了!
我推了推身旁的爸爸,爸爸瞟了我一眼,似乎訓(xùn)斥道:“小孩子,別多事!”剛到嘴邊的話立刻咽了下去。
汽車?yán)^續(xù)朝前開著。我欲抬頭看窗外的風(fēng)景,猛然間看見車廂前面的頂端貼著一張紅色的醒目標(biāo)語:“尊老愛幼、殘疾優(yōu)先!笨吹竭@里,我又低下了頭。脖子上系著的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著我的臉。我的屁股再也坐不住了,將老奶奶扶到我的座位上。
老奶奶笑著對我說:“小孩子真懂事!”
這時(shí),爸爸也對我笑了笑。似乎在說:“你做得對!”
售票的阿姨走過來,笑著對我說:“小朋友,現(xiàn)在尊老愛幼的中華美德已經(jīng)不多了,希望你保持下去!”
車站到了,我和爸爸媽媽一起下了車。爸爸對我說:“劉文浩,今天在車上,你做得很好!爸爸為自己感到慚愧,為你感到驕傲!”
公益廣告有一句話說得特別好:個(gè)人文明一小步,社會(huì)進(jìn)步一大步。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都為我們的大社會(huì)多做一些文明事、多說一些文明話吧!
美德作文 篇3
美德的主要素質(zhì)是勤奮,有道德,有愛心,有責(zé)任心等。而丁逸就是這樣的一個(gè)女孩,她有善心,好學(xué)!
丁逸同學(xué)是橫港小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長,601班班長。她好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu),活潑開朗,多才多藝,是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她生活在一個(gè)單親家庭,與母親相依為命。母女二人僅靠微薄的低保維持生計(jì),小小的她承擔(dān)著常人難以想象的重?fù)?dān),但是她卻堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀,不但照顧著媽媽,也同時(shí)熱情的幫助別人……”這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的!即使是單親家庭也可以做到這樣,毫無疑問,她很棒。丁逸是一位集德、智、體、美、勞全面發(fā)美德的好學(xué)生,是我們小學(xué)生的榜樣!
美德是一種奇妙的東西,它像一陣陣春風(fēng)溫暖著我們的心靈,它像一道道亮麗的風(fēng)景令我們難忘,更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動(dòng)地的善行,但它會(huì)帶給我們最大的快樂。 五千年的文明鑄造我們,潔凈的校園培養(yǎng)我們,讓我們一起來攜手文明,讓文明伴我們一起成長吧!
美德作文 篇4
前幾天,天空都陰沉沉的,小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷,不再好看了,我為了打發(fā)時(shí)間,就決定去圖書館看書。
正當(dāng)我哼著小曲過馬路的時(shí)候,忽然看見對面的盲人道上有一個(gè)香蕉皮,一個(gè)盲人奶奶快要踩上這個(gè)香蕉皮了,我二話沒說加快了腳步,這時(shí)一個(gè)男孩飛快的跑進(jìn)了我的視線把那個(gè)香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了路邊的垃圾筒,看著老奶奶笑的還是那樣燦爛,仿佛天也變的晴朗了,我想“美德真好。∥乙惨忻赖!讓街頭的美德多起來”!
就在這時(shí)一陣大風(fēng)刮來,風(fēng)中的沙子迷了我的眼睛,幾個(gè)大人把我們這些小孩圍了起來,我才看到路邊的一排自行車被風(fēng)刮倒了,我迎著風(fēng)走了出去,我能感覺到,身邊已經(jīng)開始下雨了,但是我仍然扶起一輛輛沉重的自行車,幾個(gè)大人,也加入到了這個(gè)行列,我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,把自行車全扶了起來,這時(shí)一個(gè)叔叔跑了過來對我說:“謝謝你了,可愛的小朋友!”我說:“不用謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
我想:“美德無處不在,它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮,有時(shí)是一排扶起的自行車,有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗(yàn)我們,只要留心觀察,就會(huì)成功!”
……
美德作文 篇5
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次,家里來了客人,媽媽爸爸在熱情的招待,因?yàn)槲以诳措娨暎蜎]喊叔叔阿姨。再說了我也認(rèn)不到 那些叔叔阿姨。就這樣那些叔叔阿姨板著個(gè)臉,想要吃人似的,他們心里肯定暗暗想到:這個(gè)小孩真沒禮貌。這時(shí)媽媽過來了,她一看這情況,連忙對我說:“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便又看起了電視。這才使那些叔叔阿姨的臉色變好了。媽媽見我不甘情愿,就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小,覺得自己并沒有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來。長大了后我才知道這是我們中國文明禮儀?匆娛迨灏⒁桃獑柡。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見到客人要問好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
俗話說:“滿招損,謙受益!薄奥芬屢徊,味需減三分。說道“謙讓”這個(gè)詞語大家都不陌生吧!我覺得“謙讓”是最大的美德。
一位叫孔融的小孩,在自己五歲時(shí),就懂得將大的梨讓給自己的長輩。大家一聽就知道這是《孔融讓梨》的故事吧!
是啊,孔融五歲就知道謙讓了,讓我們來看看下面的大人是怎么做的吧!
有一天我剛吃完午飯,我家的門鈴就響了,我透過“貓眼”一看:啊,是我的朋友萬竟天!我高興極了,連忙請他進(jìn)來,媽媽幫萬竟天倒果汁。萬竟天酷愛讀書,他順手從書架上拿了一本書,津津有味地讀了起來,我也從書架上抽出了一本書。天天發(fā)現(xiàn)這本書寫得不錯(cuò),就對我說:“能不能把這本書借給我?”我本來想點(diǎn)頭的',可又想:這本書我還沒看完呢,怎么能借給他呢?于是,我為難地對他說:“這本書我還沒看完,是不是等我看完了再借給你,可以嗎?”誰知天天一臉不高興地對我說:“不就是一本書嘛,有什么了不起的,哼!”我生怕他搶走我的書,就把手里的書攥得緊緊的。他趁我不備,抓住我手中的書,說:“還是先給我看吧!”“我偏不!”我邊說邊把書藏到身后,萬竟天也不甘示弱地來奪我手中的書,我們倆推推搡搡,一不小心,書被撕成了兩半……我萬竟天不歡而散。
事后,媽媽批評了我,我也進(jìn)行了反思:是啊,在幼兒園時(shí),老師就曾經(jīng)教過我們“好東西要與別人分享,朋友間要處處謙讓”的道理。當(dāng)天晚上,我主動(dòng)把修補(bǔ)好的書拿給萬竟天,讓他先看。
通過這件事,我懂得了:凡事要先人后己,不能太自私,要處處想著別人。謙讓是一種美德。只要人人謙讓一步,世界就會(huì)變得和諧、美好!
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們 讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!
美德作文 篇6
在學(xué)校,我是一位充滿愛心、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍,腳踏實(shí)地,每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真的完成,課堂上積極發(fā)言,并且提出自己的獨(dú)到見解。我心系集體,積極參加集體活動(dòng),是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣;在家里,我總是能想法設(shè)法的為父母分擔(dān)解憂,是父母的知心好朋友;在社會(huì)上,我樂于助人,熱心公益事業(yè),是一個(gè)傳遞愛心的小郵遞員。
我是一個(gè)非常孝順父母的好孩子,不管學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情都盡量讓父母少操心,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦,總會(huì)提醒爸爸注意身體,路上注意安全,囑咐媽媽不要久坐,那樣會(huì)腰間盤突出不好等等。家人都說我是父母生活中最知心的小伙伴。
我在學(xué)校,總是能嚴(yán)格的要求自己,虛心的接受老師的教育,從小就遵守紀(jì)律,講文明,熱愛班集體。對于所學(xué)的知識(shí)我會(huì)積極的在課上消化,如果不會(huì)的話,就會(huì)請教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)校棒球隊(duì)最出色的一壘小明星。
我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還積極的參加社區(qū)組織的各種愛心公益活動(dòng),經(jīng)常去愛心家園給山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物;到社區(qū)打掃衛(wèi)生,擦拭環(huán)保宣傳標(biāo)語;看到路邊有紙片,奶盒,瓶子等,會(huì)主動(dòng)撿起來扔到垃圾桶里,每次出游,都會(huì)自備垃圾袋,將用過的東西分類扔到垃圾桶里?吹今R路上有乞討的,我會(huì)給人家錢。記得有一次在回家的路上,看見一位阿姨掉了20元錢,我拿著20元追了電動(dòng)車好遠(yuǎn),終于把錢還給了阿姨。我還是一個(gè)守信的人,答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)努力的做到。
這就是我--積極進(jìn)取,充滿愛心,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會(huì)是一個(gè)快樂的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年,未來的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加勤勉的要求自己,演繹更加精彩的人生。
美德作文 篇7
我的爸爸是一名普通的超市工作人員,他沒有很高的地位,沒有很高的收入,也沒有很高的級別,但他和藹可親,熱愛工作,和睦待人,時(shí)時(shí)處處影響和教育著我。
爸爸對待工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),早出晚歸,勤勤懇懇。他把各種商品的價(jià)格、位置都記在心里,有人詢問時(shí)很快就能找到。超市里有什么臟活累活,不管是不是他分內(nèi)的事情,他都搶著干,從來不計(jì)較什么。每天,他用微笑迎接每一位客人,盡可能地幫助他們解決一些困難,比如幫助老大爺、老奶奶往車上裝東西,幫助人家照看物品。他的熱忱換來了顧客的信賴,誰在超市里遇上了小難題都喜歡找他幫忙,這時(shí)候他總是無私地伸出援手。超市里的同事也把爸爸看做無話不談的好朋友,誰有什么心事都和他說,有什么難題都請他幫忙。爸爸從不推辭,熱情相助。在家里,爸爸十分疼愛我,關(guān)懷我,陪我學(xué)習(xí),看我玩耍,滿足我的要求。他教育我要從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),男子漢要敢于擔(dān)當(dāng)、勤奮上進(jìn)。爸爸還十分地孝順,每天都抽出時(shí)間去看望爺爺奶奶,給他們劈劈柴、挑挑水、燒燒鍋,陪他們聊天。農(nóng)忙的時(shí)候,他抽出時(shí)間幫助收小麥、種玉米,幫助減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。
爸爸的一言一行,一舉一動(dòng),我都看在眼里,記在心上,并學(xué)著他的樣子去待人接物。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。無論是哪個(gè)老師上課,我都會(huì)提前擦好黑板,維持好班級紀(jì)律,給同學(xué)們收發(fā)作業(yè);班上哪個(gè)同學(xué)有了困難,我會(huì)第一時(shí)間慷慨相助。記得上次劉旭的腳扭傷了,干什么都不方便。我就背著他上下樓梯,背著他上廁所。雖然每一次我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我的心里面十分地甜蜜。每當(dāng)?shù)叫l(wèi)生大掃除的時(shí)候,我總是第一個(gè)扛起掃帚沖出教室,認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。每當(dāng)有同學(xué)生病在家的時(shí)候,我就利用放學(xué)時(shí)間去給他補(bǔ)習(xí)功課,和他說說學(xué)校里的新鮮事,解除他的郁悶;丶业臅r(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地和小同學(xué)一起回家,盡量把他們送到家后自己再回家。在家里,我聽話懂事,學(xué)習(xí)之余幫助爸爸媽媽做些家務(wù)活,給爺爺奶奶捶肩揉背,給他們講故事,逗他們開心。見了親戚鄰居,我也會(huì)有禮貌地招呼。老師夸我是個(gè)好學(xué)生,同學(xué)們夸我是個(gè)好同學(xué),大人夸我是個(gè)好孩子。
其實(shí),這一切都是爸爸的功勞。正是他身上所具有的誠實(shí)熱情、勤奮上進(jìn)、和睦待人等諸多美德影響著我、教育著我。
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