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美德作文

時(shí)間:2022-05-30 10:35:14 美德 我要投稿

【精品】美德作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的美德作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】美德作文5篇

美德作文 篇1

  我們整天穿梭在家與學(xué)校之間,看似無聊和安逸,但只要努力觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多愛的細(xì)節(jié)。

  每天早上,我都要坐公交車去學(xué)校。這天,我一如既往地來到公交站點(diǎn)。過了一會, 2 路車緩緩地開了過來,我上了車,只見車?yán)锏教幎际侨耍鰴跅U的,拉扶手的數(shù)不勝數(shù)。過了一站后,空了一個(gè)座位,一個(gè)年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下,見了一位白發(fā)蒼蒼的老者,示意讓老者坐這個(gè)位置,老人一再推辭,這個(gè)年輕人一手拽著扶手,一邊扶老人坐下。這個(gè)畫面真是和諧美好。

  到了學(xué)校后,朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園,我來到位置上,只見同桌悶悶不樂的,他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶,周圍的同學(xué)和我全都拿出鋼筆借給他,他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝,謝謝!

  在家里,美國的親戚帶回一盒巧克力,送給我奶奶吃,奶奶見是貴東西,舍不得吃,便給我吃,我看著這香甜的巧克力,也舍不得,便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃,又拿去給奶奶,就這樣,這好東西一直在我們中間傳,可是最后誰也沒吃。

  太陽照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透著幾分生氣,大地一片生機(jī)勃勃 ......

美德作文 篇2

  我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

  古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件!抖Y記》上說:“家齊而后治國!薄缎⒔(jīng)》上說:“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!

  如果真正做到愛自己的父母,那么,必然會以同樣的心態(tài)去尊敬周圍的長輩。正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  在很久以前,在馬路邊老人在路邊撿樹枝,撿回家燒火做飯,結(jié)果撿了一大堆樹枝,又拿不動(dòng),所以就慢慢的在地上拉,拉了很長時(shí)間,自己已經(jīng)無力,腿已經(jīng)麻木,走不動(dòng)路,就坐在路邊于是許多大車過這里,而且路又很窄,所以很難經(jīng)過。于是老太太看見有車來了,但是自己已經(jīng)無力就是足了力氣向路邊靠。突然,打車開過來了,到了老太太的面前,發(fā)現(xiàn)老太太就像一動(dòng)不動(dòng)一樣,那開車的人還想老太太大呼小叫,于是我路過這里就把老太太拉到了旁邊,老太太連忙感謝,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人一點(diǎn)也不懂禮貌。

  做好尊敬他人孝敬父母必須要有“孝敬父母、尊敬師長!薄耙娎x”“誠實(shí)可信”這幾句話。

  在古老的時(shí)候有一位人非常的孝敬長輩尊敬父母尊敬其他人。

  東漢人黃香9歲是母親就去世了,于是他把對母親和愛全部都傾注到父親的身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子捂熱;夏夜很熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的好孩子。黃香長大后,擔(dān)任魏郡太守。有一年,魏軍遭受特大水災(zāi),百姓苦不堪言。黃香就用自己的錢財(cái)賑濟(jì)救民。百姓非常感動(dòng),稱贊他“天下無雙,江夏黃香。”

  中華民族的傳統(tǒng)美德具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永久不枯竭得到的資源。

美德作文 篇3

  “我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰作業(yè),我太高興了!……”在作者的女兒做作業(yè)時(shí),突然想到了什么似的,興沖沖地對媽媽說道。她的眼睛在放光,是欣喜的',是激動(dòng)的,是在人遇到特別高興的事時(shí)的眼光!昂,她不做作業(yè)還撒謊說本子忘帶了,還是我揭發(fā)出來的呢!”她補(bǔ)充道。然而原因只是因?yàn)榇箨?duì)長不是她而是陳佳佳……

  讀到這里,我不想再讀下去了,只是靜靜地坐著,思考著……“我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰做作業(yè),我太高興了!”這句話在我的腦海中回蕩著。在我心目中的小孩雖然調(diào)皮,但他們是那么純真可愛,那么充滿朝氣,他們是單純無暇的天使,他們不識人間煙火。然而她——作者的女兒卻說出了一句令人難以置信的話,令她母親都一時(shí)難以接受的話。

  或者說,也并不是那么難以置信,這在我們生活中已是人之常情了,每個(gè)人都會有這虛榮心,只是聽到這話時(shí),或許并未想到自己,還會竊喜一番:原來也有人這么想!人人都會這么想嘛!

  是什么原因?qū)е伦髡叩呐畠赫f出這種話呢?作者的女兒是這么向她媽媽解釋的:“現(xiàn)在的社會本來就是競爭的嘛!”其實(shí)競爭并不是唯一的因素,因?yàn)樯鐣h(huán)境及大人的一舉一動(dòng)都會影響我們。競爭會促使我們進(jìn)步,但不良的行為會使我們走向“地獄”。成天妒嫉他人的長處,一味地揭發(fā)他人的短處,那么自己只會在嫉妒的心態(tài)中不能自拔。我們的競爭應(yīng)該是善意的,是取長補(bǔ)短的。

  我記得以前,在我家附近有一個(gè)小孩,他在班里的成績是第二,偶爾第一。然而,他并沒有因此妒嫉和排斥經(jīng)常是第一名的那個(gè)孩子,他們在學(xué)習(xí)中相互探討,逐漸地,他們成為了好朋友。

  善良可以使世界少一點(diǎn)虛情假意,多一點(diǎn)真心真意。我們要保持自己的童心、愛心。

  把善良留住,讓自己永遠(yuǎn)是純真的天使!

  徐春陽

美德作文 篇4

  美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂于助人,熱愛幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

  我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng),卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著一個(gè)小鏟子,一會兒鏟鏟那里,一會兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅(jiān)持下來了。當(dāng)我上前一看,原來這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問過這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞!睂Π。∫晃焕先硕级脨圩o(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“。多么簡單的一句話,卻需要我們的負(fù)責(zé)。

  多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

美德作文 篇5

  生活中,我們會遇到各種事,有的是我們樂意去做的,有的則是我們不想做的。但是,不管是什么事,只要無法推卸我們就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)做到最好。

  最近,媽媽去水利廳參加了一次匯報(bào)演出,她的節(jié)目是詩歌朗誦——《淮河入海水道頌》。從不喜歡顯山露水的媽媽本來十分不情愿。但是這是水利廳的指定節(jié)目,而主任又指定非媽媽不可。無奈她只好硬著頭皮上了。本來工作就很忙的媽媽只好利用茶余飯后的時(shí)間背詩練詩了,有時(shí)晚上睡覺前都聽他嘴里念念有詞。當(dāng)她登上舞臺正式演出時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟有點(diǎn)陌生,又是那樣的從容美麗,當(dāng)她聲情并茂地朗誦完最后一句時(shí),臺下真是掌聲雷動(dòng),水利廳廳長更是帶頭鼓掌,媽媽單位的主任向她投去贊許的目光,臉上掛滿自豪和驕傲。媽媽正是對這件本來她不愿做的事抱以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才獲得演出的成功。用她的話說:“既然我無法回避,就正確面對吧!

  對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對于我們每一個(gè)人都是很重要的。美國前總統(tǒng)、五星上將艾森豪威爾年輕時(shí)很喜歡玩撲克牌。一次,他與他的母親玩牌,他的運(yùn)氣很差,手上全是壞牌,于是他要求重新抓一次牌,他的母親當(dāng)場拒絕:“各人手中的牌都是上帝所賜,所以誰都不可以反悔。要把握住每一張牌,要對你手中的牌負(fù)責(zé),要對任何事負(fù)責(zé)!”母親的話點(diǎn)悟了艾森豪威爾。在以后的日子里,他堅(jiān)持做到對一切他該負(fù)責(zé)的事負(fù)責(zé),直至當(dāng)上美國總統(tǒng)。由此可見,做一個(gè)有責(zé)任心的人十分重要。如果做事不負(fù)責(zé),那么病人將被診死,飛機(jī)將會誤點(diǎn),汽車將相撞……世界不就亂了套!艾森豪威爾正是本著“打仗要對人民負(fù)責(zé),要對國家負(fù)責(zé)”的態(tài)度,才由一個(gè)普通士兵晉升為五星上將并當(dāng)選為總統(tǒng),試想一下,如果他是一個(gè)對人對事不負(fù)責(zé)任的人,會有后來的成就嗎?

  生活中,不想做的事很多,但是不想做不等于就可以不去做,不想做不等于就不該做,我們必須學(xué)會正確面對,必須學(xué)會對自己手中的“牌”負(fù)責(zé),做一個(gè)對事情付責(zé)任的人是我們應(yīng)該具備的美德。

  ……

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