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美德的作文

時(shí)間:2022-06-29 11:21:07 美德 我要投稿

關(guān)于美德的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的美德的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于美德的作文匯總9篇

美德的作文 篇1

  偶然在一本《青年文摘》上看到這么一則小故事:

  一只蝎子掉進(jìn)了水里。一個(gè)人想去救它,便將兩個(gè)手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那個(gè)人猶豫片刻,再次將援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次,那個(gè)人毫不猶豫地再次將手伸了下去,于是蝎子得救了。

  蜇人是蝎子的天性,而愛(ài)卻是人類的天性。在生活中,我們也許會(huì)遇到類似的情況:當(dāng)我們熱情地想去幫助某個(gè)有困難的人時(shí),卻遭到他的斷然拒絕。當(dāng)那聲冷冰冰的“不,謝謝”飄進(jìn)耳朵的時(shí)候,我們會(huì)有什么樣的感受呢?失望、惱怒,還是認(rèn)為白白浪費(fèi)了我們的愛(ài)?

  記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),班上有一個(gè)留級(jí)生。在我們學(xué)校,留級(jí)生是被人看不起的,于是,他自卑。加上父母離異,繼父的冷淡,于是,他更自卑。他像一只刺猬一樣,把接近他的人一個(gè)個(gè)都刺得鮮血淋漓。

  我曾嘗試著接近他。我希望用自己的愛(ài)來(lái)融化他冰山似的心。每次碰到他,我總是熱情地打招呼,但他就像聾子一樣不予理睬。一次活動(dòng)課,同學(xué)們都出去玩了,教室里只剩下我倆。我對(duì)他說(shuō)我們成為好朋友吧。這句話我一連說(shuō)了三遍。起先他保持著沉默。當(dāng)我第三次問(wèn)他時(shí),他才冷冰冰地回答:“不必了。”我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓。世界上怎么會(huì)有這么冷酷的人呢?就這么輕易地拒絕了我的全部熱情!那天晚上回去后,我躺在床上暗自發(fā)誓,明天再也不理他,決不再理他了!可第二天,我還是忍不住跑去對(duì)他說(shuō):“我們成為朋友吧,我怎么會(huì)因?yàn)槟愕睦涞艞壩业膼?ài)呢?”他頗為詫異地望著我。再后來(lái)嘛,想必讀者也知道了,我們成了死黨。他竟慢慢地開(kāi)朗起來(lái),成績(jī)也有所上升。這恐怕是我學(xué)生生涯中最得意的一次成功吧!

  從某種意義上說(shuō),他和文章開(kāi)頭提到的那只蜇人的蝎子差不多。我也被他蜇了好幾下,但是,他不還是被我“救”上來(lái)了嗎?現(xiàn)在想想,如果那次我真的不理會(huì)他了,他會(huì)變成什么樣子呢?是否會(huì)按老樣子一路寂寞下去,甚至是沉淪下去呢?每每想到此,我便又一次慶幸我當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄。

  是啊,蜇人是蝎子的天性,而愛(ài)卻是人類的天性,我怎么會(huì)因?yàn)樾右厝硕艞壩覍?duì)它的愛(ài)呢?

  不要放棄愛(ài),不要放棄你的美德,哪怕你周圍的人要“蜇人”。

  作者流暢的文筆揭示了一個(gè)道理――愛(ài)是人類的天性,作者袒露于文中的這種寬以待人、竭誠(chéng)助人的純真情懷,讀來(lái)令人心動(dòng),啟人思考。

美德的作文 篇2

  在一個(gè)偏僻的小山村里,有一對(duì)鄰居老李和老張,他們本來(lái)是很要好的朋友,可是,李家準(zhǔn)備蓋房子,他們的門前有三尺寬的小路,這家很想將這三尺小路占為己有,另一家看這情況,也想將那三尺小路占居。

  于是,他們就因這三尺小路,老李和老張倆家爭(zhēng)吵起來(lái),甚至打起來(lái),最后竟然將這件事情鬧到了押門,老張心想:“我兒子在皇上跟前做官,如果給我兒子寫封信,也許這場(chǎng)官事就會(huì)贏!庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信,讓他的兒子出面打贏這場(chǎng)官事。

  誰(shuí)知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人,他看完后給他的父親回信,寫到:

  “千里求書為道墻,讓他三尺又何妨。

  萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!

  張老看完信后,很慚愧就后退了幾尺,他的鄰居見(jiàn)了也很羞愧,也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。

  這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事,它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓,鄰居之間要和睦相處的道理,古人都有這樣的美德,難道我們還不如古人?

美德的作文 篇3

  人的一生金錢雖重要,但人的美好品質(zhì)、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天還會(huì)再來(lái),如果你失去了金錢,憑著你的努力可以去再掙;如果你失去了文明美德,那你就很難挽回,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平上。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!比说奈拿髅赖虏⒉皇桥c生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善。從小父母就讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要有禮貌,不亂扔垃圾,不做不道德的事。到了小學(xué),老師也讓我們這樣做,學(xué)校還開(kāi)展關(guān)于這一系列的活動(dòng),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)這方面的知識(shí)。在我的身邊也會(huì)發(fā)生人與人之間的美德。

  那年夏天,我上完課外班在公交車站等公交車,太陽(yáng)透過(guò)衣服照在了我的身上,這時(shí)的我嘴里雖然吃著又甜又冰的冷飲,但額頭上的皮膚里還是不斷流出細(xì)小的汗珠!疤煺鏌!”過(guò)了一會(huì)兒,難等的公交車終于來(lái)了,我隨著人群擁?yè)頂D擠的上了車,一眼掃過(guò),發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,誒……那我就站著吧,辛苦你了—腿!我站在了一位看起來(lái)年過(guò)花甲的老人身邊。仔細(xì)觀察了那位老人,瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下有一雙小而有神的眼睛。我站在那老人面前一直關(guān)注著她,當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí),一個(gè)急剎車讓我整個(gè)上身和冰棒一同撲在了老人的身體上。車子停穩(wěn)后我愣住了半天都沒(méi)有起來(lái),我以為那位老人會(huì)把我罵一頓,可那位老人沒(méi)有。老人輕輕扶起我,把臟了的食物扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶,拿起一張餐巾紙擦了擦我嘴角邊留下的一小塊冰淇淋并且對(duì)我笑了笑。我看著老人的眼睛,那眼神里流露出母愛(ài)、溫暖!澳还治覇幔俊蔽矣玫统恋穆曇粽f(shuō)著。“這又不是你故意的,要找麻煩也是找司機(jī)才對(duì)呀!甭(tīng)了老人說(shuō)這句話我的心里熱乎乎的,對(duì)老人笑了笑。到了一站后我懷著復(fù)雜的心情下了車,腦海里回想起當(dāng)時(shí)的畫面,覺(jué)得老師常說(shuō)的美德就在我的身邊。

  香在燃燒,美德在傳送,讓身邊的美德變得更多吧!

美德的作文 篇4

  美德,在這個(gè)冷漠的社會(huì)上已經(jīng)極為罕見(jiàn)了。她其實(shí)就在我們的身邊,而且觸手可及。它,沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話,一次無(wú)償獻(xiàn)血,一次加油的吶喊,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情是我們心靈中最善良、最純真、最本能的舉動(dòng)!這些,就是美德!

  記得有一次,我乘公交車,正好趕上上下班高峰期,汽車上擁擠不堪,人們推推攘攘,我好不容易找到一個(gè)位子坐下來(lái),擦掉額頭上豆大的汗珠。這時(shí),位老奶奶拄著拐仗,走進(jìn)了擁擠的人群中。她滿頭白發(fā),應(yīng)該是年過(guò)七旬的老人了。車上沒(méi)有一個(gè)人注意到她,玩手機(jī)的玩手機(jī),說(shuō)話的說(shuō)話,就算有人看見(jiàn)了,也裝作看不見(jiàn)。隨著人群的擁擠,老奶奶被推到了我的身邊,我想都沒(méi)想,站起來(lái),扶著老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑說(shuō):“小朋友,你坐吧,我不用!蔽覉(jiān)持讓她坐下,老奶奶夸獎(jiǎng)我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她說(shuō),自己是少先隊(duì)員,助人為樂(lè)是平常的事。旁邊的許多大人都被感動(dòng)了,也紛紛讓座。真沒(méi)想到自己小小的舉動(dòng),不僅幫助了老奶奶,而且讓大家都懂得了美德,讓這個(gè)冰冷的車廂瞬間變得溫暖起來(lái)。

  雖然讓座是一件小事,但它喚起了人們內(nèi)心深處的善良和關(guān)愛(ài)。

  還有一次,我在路邊看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立馬跑上前去,拉住她的手,把她扶起來(lái)。我關(guān)心地問(wèn):“你摔疼了嗎?有沒(méi)有受傷?”她爬起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有,謝謝你的幫助!”我也對(duì)她輕輕一笑:“沒(méi)有受傷就好……”

  不讓丑惡玷污燦爛瑰麗的青春,更不讓丑惡陪我們度過(guò)精彩的人生!讓我們的社會(huì)碰發(fā)出美德的火花。讓我擁抱美德,與美德手拉手,結(jié)伴永遠(yuǎn)!

美德的作文 篇5

  看不少文章,用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到,我們國(guó)家,由于信用缺失,我國(guó)每年財(cái)政上的損失高達(dá)約五千個(gè)億。觸目驚心的數(shù)據(jù),真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會(huì)的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無(wú)動(dòng)于衷。

  有著誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今信用缺失,又反映在有知識(shí),有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國(guó)外匯儲(chǔ)備也達(dá)到一萬(wàn)三千個(gè)億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不得不令人汗顏。

  早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信,不知其可也!币馑际钦f(shuō),一個(gè)人如果不講信用,就無(wú)法在社會(huì)上行事立足。《周幽王烽火戲諸侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵?lái)了》的故事,也都育人要誠(chéng)實(shí),立身處世。你誠(chéng)信,信用喪失,不僅僅是無(wú)法在社會(huì)立足,甚至包括你的身家性命,沒(méi)了信用,狼真的來(lái)了,沒(méi)人去救你……

  我對(duì)日本沒(méi)什么好感,原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統(tǒng)美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款,這些貸款無(wú)須擔(dān)保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒(méi)有一例拖欠。(以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書,新華出版社20xx年出版)日本能稱為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家,就誠(chéng)信一列,我們能窺見(jiàn)一二。

  誠(chéng)信是一種道德,誠(chéng)信是一種規(guī)范,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生活保證。

  我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會(huì),可和諧社會(huì)的建設(shè)是離不開(kāi)“誠(chéng)信!”的,無(wú)論是政府和個(gè)人。

美德的作文 篇6

  我每天都做12路車上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒(méi)有人讓座,連表示一下都沒(méi)有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無(wú)睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒(méi)有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽(tīng)了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽(tīng)了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說(shuō):“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽(tīng)了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒(méi)有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒(méi)有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

  中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒(méi)有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

美德的作文 篇7

  近段時(shí)間,在爸爸媽媽的`陪伴下,我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實(shí)的小故事,用平凡的語(yǔ)言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事,這些小故事情節(jié)雖平凡,但溫暖真實(shí)感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書后,美德的種子漸漸地印在我的心中。

  這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本,是我們青少年成長(zhǎng)中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì),她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理,它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

  每一粒美德的種子,我們都應(yīng)該把它種在心靈深處,讓它生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,為我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn),為我們的學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  種下美德的種子,收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。

美德的作文 篇8

  春晚小品《扶不扶》,講述了一個(gè)路人在遇到老人摔倒后,內(nèi)心產(chǎn)生了那扶與不扶的一份糾結(jié)。而在現(xiàn)實(shí)中,許多國(guó)人也有那份糾結(jié),而針對(duì)“老人摔倒扶不扶”的問(wèn)題在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響,也反映了這一令人憂慮的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  諸多好心的“扶者”在扶人后反被訛的事例數(shù)不勝數(shù),這種現(xiàn)象不僅給那些“扶者”內(nèi)心帶來(lái)創(chuàng)傷,亦為中華美德“助人為樂(lè)”蒙上一層陰紗。而作為即將步入社會(huì)的我們,該以怎樣的態(tài)度面對(duì)這一現(xiàn)象?我的態(tài)度是勇于扶助,弘揚(yáng)美德。

  勇于扶助,弘揚(yáng)美德。

  處在生活壓力下的國(guó)人,如今談“扶”色變。其中有重要因素是好心扶助卻被訛,打擊了他們應(yīng)對(duì)老人摔倒去扶助的積極性。而作為年輕一代的我們,即使在扶助人之前有一定的顧慮,但在認(rèn)清情況的條件下還應(yīng)積極扶助他人。這樣的舉措不僅使個(gè)人品格得以全新的升華,對(duì)于弘揚(yáng)中華美德亦有不可估量的幫助。惟有每個(gè)人都勇于扶助他人,這種風(fēng)氣才會(huì)在周圍擴(kuò)散,“樂(lè)于助人”成為人們的共識(shí),而在意者也才會(huì)真正表達(dá)感激,而不是訛人帶來(lái)微薄的好處。

  維護(hù)權(quán)益,明情緣理。

  訛人者家屬向扶助者索取“賠款”的現(xiàn)象早已“路人皆知”,這其中有部分原因是扶助者不善于維護(hù)自身權(quán)益,在扶助時(shí)未采取應(yīng)有的維護(hù)措施,才讓老人家屬“有機(jī)可乘”。所以在幫助他人時(shí)應(yīng)要有必要的維權(quán)措施,應(yīng)對(duì)家屬的“訛錢”應(yīng)向他們明情緣理,向他們表述自己的心聲。相信扶且者與被扶者之間會(huì)通過(guò)友好溝通而化解矛盾。如實(shí)與他溝通不順,必要時(shí)依靠法律來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。

  老人,作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的廣泛關(guān)愛(ài),但其也不能“倚老賣老”,以一些不正當(dāng)?shù)氖侄蝹δ切┖眯牡娜,這樣做不但不能讓自身更好地為社會(huì)所關(guān)愛(ài),反而會(huì)讓那些原來(lái)好心的人失去幫助他人的熱心。而作為年輕的我們,也要以一已之力維護(hù)老人的權(quán)益,積極伸出援助之手。

  我還是想借小品《扶不扶》中的一句話:“人倒不扶,那人心不就倒了嗎?人心倒了想扶也扶不起來(lái)!”就讓我們懷揣“樂(lè)于助人”的熱心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同邁向充滿美德的社會(huì)!

美德的作文 篇9

  尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,長(zhǎng)輩們辛辛苦苦為我們這一代創(chuàng)造了今天這么美好的生活條件,我們要好好珍惜,發(fā)揚(yáng)美德。那我們要怎樣做了?就要從我們身邊小事開(kāi)始做起。

  老師經(jīng)常說(shuō)如果街上看見(jiàn)有行動(dòng)不方便或年紀(jì)老的的老人需要幫助,我們就要伸手幫幫他。記得有一次,我和媽媽坐公交車回家的路上,路途中,上來(lái)了一位老奶奶,她彎著腰,手里還提著一袋東西,由于年紀(jì)太大了,所以動(dòng)作很慢,而且走得好像很辛苦,我看見(jiàn)了她,馬上起身,請(qǐng)老奶奶坐在我的位置上,老奶奶開(kāi)心地說(shuō):“孩子真乖!迸赃叺囊晃话㈡家舱f(shuō):“真懂事”。我聽(tīng)到他們的稱贊,心里美滋滋的,站我在我身邊的奶奶,也高興地笑了。

  回到家里,我馬上去倒了一杯開(kāi)水給奶奶喝,奶奶很辛苦,因?yàn)樗刻於家卉嚾ソ游一丶,還要煮飯。奶奶再一次高興地笑了。

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