精選美德作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德作文 篇1
美德像一朵絢麗多彩的花兒綻放在中華五千年漫長的路上。為了讓你更加絢爛，美德，我心與你有約。
記得有一次，我和爸爸媽媽坐公交車去青楓公園玩。我們上了車，人非常多，座位都坐滿了人，我和爸爸媽媽也只有站著了，過了一會，車到了一個站停了下來，下去不少人，但是上來的更多，有年長的爺爺奶奶，有趕車上班的年輕人，有充滿活力的大學(xué)生……不一會，車?yán)锞驼緷M了乘客。急著上班的上班族，不由得說：“怎么還不走，要遲到了”，這時只見上車門口還有一位滿頭銀發(fā)的奶奶，她帶著一個小孩還沒上上車。門口的人們讓了讓，他們總算上了車。
車子里滿滿的人，車子到了一站下去一些，又上來一些，幾站過去了，車上總算不那么擁擠了，這時我看見老奶奶和那小女孩依靠在一個座位旁。她們還沒有座。在她們周圍有坐著的老人，有低頭玩手機的哥哥姐姐們。我這一路站著感覺是累的，我想老奶奶更是。如果沒人讓座真是要站一路了。怎么辦呢？
我一邊站著，一邊不停地觀察周圍有座位的人，看到有人整理包包之類，我就向他挨過去，我要搶個座！
公交車慢慢地行駛著，突然聽到要到站的播音，我興奮著緊張著，我想我旁邊的叔叔可能要下車了，機會來了，不久車子緩緩地停下了，只見叔叔剛起身，我就迫不及待地沖了過去，一屁股坐了上去，有種勝利的感覺。這時周圍的人都用詫異的眼光盯著我，媽媽也狠狠瞪了我一眼。這時車子又緩緩地起步了，車內(nèi)又想起了我們熟悉的聲音：“親愛的乘客朋友們，車上有老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者，請您主動讓座，謝謝您……”我定了定神發(fā)現(xiàn)一路站著的老奶奶還站著，趕忙叫了聲奶奶、高興地說：“奶奶，這座位您來坐！”這時周圍的乘客也幫著奶奶坐了下來�？粗棠毯托∨⒆铝耍倚睦飫e提多高興！看看站在不遠處的媽媽此時露出了笑臉，心想兒子沒讓你失望吧！
不知不覺到了公園站。那一天我們一家在公園玩得特別開心。
美德，我們都能羅列好多，我想我們不僅要記在心中，更要體現(xiàn)在生活的細微處，美德，我與你有約，我們與你有約！
美德作文 篇2
在當(dāng)今社會，越來越多的“共享”正不斷涌現(xiàn)，而它們也正一點一滴地影響著我們的生活�！肮蚕怼备蚱鋬r格低廉，使得越來越多的人們?nèi)ミx擇“共享”。
共享單車，我想應(yīng)該是共享資源中最具代表性的一種出行方式了�，F(xiàn)在到處提倡“綠色生活”、“低碳出行”，使得共享單車在人們的生活中得到廣泛的普及，更多的人們在短途出行時，首先便會想到騎單車出行。同時，共享單車每天都在馬路中川流不息，它們時尚的外表、鮮艷的色彩，也著實為城市增添了幾分靚麗，成為了一道獨特的城市風(fēng)景線。
共享單車是一種健康有益的資源，它對一個城市乃至一個國家都有很大的“減碳貢獻”，放棄機動車而選擇單車出行，能減少汽車尾氣排放，預(yù)防空氣污染，從而提高空氣質(zhì)量。可是，在共享單車和其它類似的共享資源服務(wù)于大眾時，卻有很多人在肆意任性地破壞它們，故意地毀壞和踐踏，造成了極大的負面影響。
記得在共享單車剛剛進入公眾視線時，很多人都因為其質(zhì)量好，覺得稀奇，而私自上鎖，把它們占為己有。太多的單車因此不翼而飛，影響了共享單車的正常使用，為許多共享單車公司造成了經(jīng)濟影響，也為城市文明畫下了黑筆。我曾經(jīng)看過一篇新聞報道，上面拍攝了許多被毀壞的單車照片，有的被拆得七零八落，只剩下車軀；有的被丟棄進河道中，不僅讓車體受損發(fā)銹，很難再次使用，而且也污染了水資源，破壞了周圍環(huán)境；有的被刀劃出劃痕，座椅被割開，貼上小廣告，車籃里丟滿了垃圾。這些種種不良行為都給社會環(huán)境造成的極大困擾，給用戶在使用過程中造成不便，也給推廣共享資源蒙上了陰影。
共享資源是全社會的資源，它為我們的城市建設(shè)付出了很多貢獻，它也改變了許多我們的生活理念。我們應(yīng)該摒棄那些自私貪小的想法，在享受共享帶給我們的便捷和低成本時，更要懂得保護這些資源，讓這些共享資源為社會發(fā)揮最大的功效，創(chuàng)造最大的貢獻。讓共享真正成為我們生活的改變者，讓共享也成為一種美德！
美德作文 篇3
中國素以禮儀之邦，作為禮儀之邦的公民，我們應(yīng)該遵守文明禮儀。、
一個國家強不強大，主要看這個國家的人民有沒有素質(zhì)，如果他們都不講文明，這個國家又有多強大呢?
但是，我越來越發(fā)現(xiàn)，我們國家的文明禮儀還存在漏洞。就拿去年冬天的一件事來說，冬天里，寒風(fēng)呼嘯，讓人感到一種刺鼻的寒冷，這是吃上一個熱乎乎的燒餅，該有多好呀!不知不覺，我好像已經(jīng)吃到哪香脆可口的燒餅了，我騎個自行車就往賣燒餅的地方跑。哪兒可真忙，火爐旁擠滿了人，不一會兒，兩個燒餅好了，就在這個時候，我身后的一個老爺爺一個箭步上去捏起兩個燒餅付了錢就走，這動作讓我為之一怔：這是一個禮儀之邦的公民的素質(zhì)嗎?
這個老爺爺素質(zhì)不高，不代表所有人素質(zhì)都不高，值得欣慰的是，有些美德少年還是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
張興賢同學(xué)的爸爸在十六歲時得了強直性脊柱炎，他出生時，爸爸已在病榻上躺了九年。他體諒父母的不容易，小小年紀(jì)就開始學(xué)會了分擔(dān)父母的艱難，理解父母，感恩父母，幫助父母，孝敬父母，給父母無盡的安慰。從上小學(xué)開始，每天放學(xué)回家，他自覺地做完功課后，就主動地學(xué)著幫助媽媽掃地、洗菜、倒垃圾，每一樣都干得清清楚楚。爸爸躺在床上，張興賢主動為爸爸倒水送茶，為爸爸接小便，端水給爸爸洗漱，給爸爸擦背，熱天停電時給爸爸打扇子解熱。他知道爸爸不能喝冷水，每次為爸爸倒水，他都先倒一點熱水，再加一點冷水，握著杯子感覺一下水溫，才送到床前，遞給爸爸。周末天氣晴朗時，他和媽媽兩人推爸爸出門曬太陽，媽媽抱爸爸的上半身，他抱爸爸的雙腳，把爸爸從床下抱下，抱上輪椅推出家門;曬完回來時，回到房間里，他又和媽媽一起把爸爸抱上床，他說：“爸爸，等我再長大些，我就能一個人抱起你了!”他是個堅強的孩子，他自己生病，他從沒有流過淚，倒是爸爸媽媽生病了，或聽說奶奶生病了，他便常常淚流滿面，無比傷心。
我們拒絕那些不文明的人，要向美德少年學(xué)習(xí)，只有這樣中國仍然是禮儀之邦。
美德作文 篇4
幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級時的一個下午，我在上最后一節(jié)課，“鈴鈴鈴”不知不覺下課鈴響了，原本寂靜的教室立即炸開了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個離開教室的人，都急急忙忙地收恰書包向門外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書包內(nèi)塞著書本，這時，不知誰碰了一下我的書桌，“啪”!還沒來得及裝進包的鋼狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股憂慮涌上我的心頭，我急忙檢起筆，迫不及待地看看筆尖，唉，最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了，可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠的地方捎給我的禮物，也是我最好用的一支筆，而且媽媽說過我再弄壞鋼筆，就水遠不給我買了。想到此我心如刀絞，眼淚嘩的流了下來。
這時離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來，七嘴八舌地問：“王可丁，你怎么啦?“，你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽到她們關(guān)切的問候，我的情緒稍稍平靜了些，把事情的原委說了一遍，“原來是這樣呀，沒關(guān)系，不就一支鋼筆嘛，我出錢給你買一支算了�！毙に架舱f著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書桌上。見此情景，其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢：5元、2元、5角我看著滿桌的錢，淚水再次流了下來，感激地說：“謝謝你們，但我不能要”還沒等我說完，她們拽著我就進了文具店。我們一起買了一支英雄鍍金鋼筆，這支鋼筆全身烏黑，帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中，就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心，決心珍藏這件珍品。
現(xiàn)在，每當(dāng)我握著這支鋼筆寫字時，字就顯得特別干凈漂亮，那一筆一畫總能勾起我對往事的美好回憶樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚傳承下去。
美德作文 篇5
古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！痹谖覀儗⒁龀鲆患碌耐瑫r，也要考慮做出這件事的結(jié)果如何，站在不同的角度上去體諒他人，為他人著想。我們要遵守社會公德，做出不違背道德的事。
今年暑假，我們一家出門旅游。正當(dāng)我陶醉在祖國的大好河山之中時，一隊白領(lǐng)旅游團急匆匆地從我們身邊擦過。他們個個身穿名牌服飾，西裝革履。男士們夾著皮包，女士們提著手提袋，每個人都是那么光彩照人，甚至連匆忙的背影也顯得那樣高貴優(yōu)雅。這時，一件不雅的事發(fā)生了……太陽發(fā)出的光越來越猛烈，白領(lǐng)一族紛紛拿出紙巾，輕輕地擦拭著額頭上的汗珠，有的還拿出水和飲料，喝了起來。然后就隨手把紙巾與空的塑料瓶扔向了旁邊清澈見底的小溪，面不改色地離開了。人走了，留下的是那漂著紙巾與塑料瓶的小溪，與其他游客厭惡與譴責(zé)的眼神。
垃圾慢慢地向小溪的下游漂去，不遠處一位本地老人站在小溪邊，手里拿著一張網(wǎng)，吃力地彎下腰，接住了所有的紙巾與塑料瓶。在小溪的盡頭是一條小河，幾條清澈的溪流從四面八方匯集到小河里，踏著歡快的`浪花走遠了，人們紛紛向老人投去敬佩的目光。
走著走著，我再也無心欣賞風(fēng)景，眼前總是浮現(xiàn)出那里外不一的白領(lǐng)一族與那位總是在想方設(shè)法用雙手挽救清澈的溪水的老人。為什么同樣是人，但留下的卻是兩種截然不同的東西：西裝革履、光彩照人的白領(lǐng)一族留下了黑色的垃圾，而瘦骨嶙峋的老人卻留下了清澈的溪水。溪中的水波相互嬉戲著，與陽光玩耍，留下了耀眼的光芒和老人模糊的背影，這也似乎在告訴我們一個顯而易見的道理……
美德作文 篇6
“美德是立身之本，文明是城市之魂�！笨矗∥壹亦l(xiāng)的“美德之花”開得正旺盛呢！
溫暖之花
“吱呀”一聲，一輛紅色敞篷跑車停在超市門口。這車，像是剛洗過那般一塵不染，散發(fā)出一束刺眼的亮光，為超市門口增添了一份華麗。緊接著，一位時尚叔叔走下車，他身著白色T恤，穿著流行黑色短褲，再加上一雙黑色白底的鞋子襯托，讓叔叔看起來既帥氣又精神。
說來也巧，迎面走來的人正是叔叔的朋友。于是，他們握手，問好，互相遞了一支煙，一邊抽煙一邊談笑。寒暄間，一位D字形肚子的阿姨在超市里走出來，很顯然，阿姨肚子里已經(jīng)有了小寶寶。叔叔見狀，趕緊滅了煙，隨即，他的朋友也做了相同的動作。這一個小小智慧樹動作，溫暖了我的心……
并蒂之花
公交車內(nèi)擠滿了人，男女老少都在這里“歡聚一堂”。隨著車箱的擺動，站著的人們都似小波浪搖擺起來。
車行駛到“某某”站時，上來一位兩鬢斑白、花甲之年的爺爺，他站到了一個不起眼的地方，加入了這起起伏伏的行列。即使老弱病殘專座就在他的不遠處空著，爺爺還是把它留給了更需要的人。這時，一位年輕人站了起來，微笑著朝爺爺?shù)姆较蜃呷ァ?/p>
向陽之花
陽光傾瀉在馬路上，像鋪上了一層金粉，夢幻而閃亮。人行道上的行人絡(luò)繹不絕，好似金粉上跳動的音符。
這時，一個音符格外亮眼：一位伯伯一邊夾著公文包，一邊打著電話說：“好，好，好，我馬上到。”可能是說話太急或者嗓子不舒服，伯伯輕咳啦幾聲，把咳出來的贓物輕輕吐在手帕紙上，跑了十幾米遠，把垃圾穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M“不可回收”類垃圾箱內(nèi)，匆匆走向遠方……
這些花兒，生機勃勃，如火如荼，散發(fā)出迷人的香氣，這香氣，彌漫在我的家鄉(xiāng)肥城，早已經(jīng)沁人心脾……
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