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美德的作文

時間:2022-08-05 15:41:15 美德 我要投稿

【實用】美德的作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美德的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】美德的作文匯編7篇

美德的作文 篇1

  曾今,有一個影響全中國的名字,她叫 雷鋒;蛟S,你也有過一些耳聞吧。她幫助過許許多多的人,有一句話說得沒錯:“雷鋒一出差,好事做了一火車!痹诋斀裆鐣,已經(jīng)有太多的人開始注視有困難的孩子了,我想孩子們有希望了!

  著名的電影明星 成龍已經(jīng)做到這點,他把自己一生的財產(chǎn)幾乎都捐給了紅十字基金會,這無不令我們佩服!當然,比較反感的是 也有許多人無是道德的存在。

  有一位自以為是清高的白領(lǐng),她在一次競選中,落選了。她的心情極度的懊惱。在乘公交車的時候,她坐在座位上,像走了神似的,眼睛直視前方,一動也不動。而在她的旁邊,站著一位老爺爺和一名售票員,售票員對老爺爺說:“老公公,您讓這位女士給你讓個座吧!”老爺爺笑了,對那名女士喊了好幾聲,而她則不依不睬,就這樣過了幾分鐘,她仍然無動于衷。售票員生氣了,大發(fā)雷霆,指著她說:“你身為年輕人,難道就不能給老人讓個座嗎?虧你還是中國人呢!”老人見這局面,拉住了售票員,說:“算了,就當我欠她的吧!”這時,女士才晃過神來,急忙給老人讓座,說明了理由,并給老人和售票員道歉,大家都笑了,笑的那樣燦爛。 是啊,俗話說的好:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,說的不正是中華美德嗎?

美德的作文 篇2

  孔融也會犯錯?從古至今,沒有人不夸獎謙虛禮讓的孔融,而在當今這個充滿了競爭意識的社會中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯。

  中國五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當今社會,無數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟建設(shè)”的完美寫照!耙淮绻怅幰淮缃,千金難買寸光陰”永遠是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時間”已不僅僅是表面上的“知識”,而是深層次的“競爭”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒有人會忘記那時“東亞病夫”的恥辱;也沒有人會忘記南斯拉夫大使館被炸時的恥辱。這是永恒的競爭。

  中國的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競爭又何其殘忍。我們不愿意中國五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無存”,也更不愿意中國在如今充滿競爭的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個國家,一個剛起步的社會主義國家的總經(jīng)理,在無處不潛伏著“競爭”的世界上,他又是一個力量無窮的戰(zhàn)士,為國民的生活水平競爭,為國家的全球地位競爭,為底層人民的自尊競爭,他競爭了,他也做到了。好一個“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機結(jié)合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競爭意識決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競爭意識”的有機體!

美德的作文 篇3

  春晚小品《扶不扶》,講述了一個路人在遇到老人摔倒后,內(nèi)心產(chǎn)生了那扶與不扶的一份糾結(jié)。而在現(xiàn)實中,許多國人也有那份糾結(jié),而針對“老人摔倒扶不扶”的問題在全國引起強烈反響,也反映了這一令人憂慮的社會現(xiàn)實。

  諸多好心的“扶者”在扶人后反被訛的事例數(shù)不勝數(shù),這種現(xiàn)象不僅給那些“扶者”內(nèi)心帶來創(chuàng)傷,亦為中華美德“助人為樂”蒙上一層陰紗。而作為即將步入社會的我們,該以怎樣的態(tài)度面對這一現(xiàn)象?我的態(tài)度是勇于扶助,弘揚美德。

  勇于扶助,弘揚美德。

  處在生活壓力下的國人,如今談“扶”色變。其中有重要因素是好心扶助卻被訛,打擊了他們應(yīng)對老人摔倒去扶助的積極性。而作為年輕一代的我們,即使在扶助人之前有一定的顧慮,但在認清情況的條件下還應(yīng)積極扶助他人。這樣的舉措不僅使個人品格得以全新的升華,對于弘揚中華美德亦有不可估量的幫助。惟有每個人都勇于扶助他人,這種風氣才會在周圍擴散,“樂于助人”成為人們的共識,而在意者也才會真正表達感激,而不是訛人帶來微薄的好處。

  維護權(quán)益,明情緣理。

  訛人者家屬向扶助者索取“賠款”的現(xiàn)象早已“路人皆知”,這其中有部分原因是扶助者不善于維護自身權(quán)益,在扶助時未采取應(yīng)有的維護措施,才讓老人家屬“有機可乘”。所以在幫助他人時應(yīng)要有必要的維權(quán)措施,應(yīng)對家屬的“訛錢”應(yīng)向他們明情緣理,向他們表述自己的心聲。相信扶且者與被扶者之間會通過友好溝通而化解矛盾。如實與他溝通不順,必要時依靠法律來維護自身權(quán)益。

  老人,作為社會的弱勢群體,應(yīng)當受到全社會的廣泛關(guān)愛,但其也不能“倚老賣老”,以一些不正當?shù)氖侄蝹δ切┖眯牡娜耍@樣做不但不能讓自身更好地為社會所關(guān)愛,反而會讓那些原來好心的人失去幫助他人的熱心。而作為年輕的我們,也要以一已之力維護老人的權(quán)益,積極伸出援助之手。

  我還是想借小品《扶不扶》中的一句話:“人倒不扶,那人心不就倒了嗎?人心倒了想扶也扶不起來!”就讓我們懷揣“樂于助人”的熱心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同邁向充滿美德的社會!

美德的作文 篇4

  共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  在拉近人與人之間的關(guān)系時,分享和共享是必不可少的。也許只是分享了一本書,分享了一塊空地,甚至可以是一張白紙。但正是這種共享精神改變了我們的生活。讓人與人之間多了份快樂和真誠。

  在這煥然一新的21世紀,走在路上我們總會看到共享單車、共享書店、共享籃球,甚至在公交車站臺的牌子上都有幾枚硬幣供忘帶錢的人坐車回家。這些小小的城市一角,這小小的一枚硬幣,這小小的一個舉動都讓人覺得很暖心,也正是這暖心的事物讓我們的世界更加燦爛。

  我就舉一個例子來表達我對“共享”的看法,以及感受吧!肮蚕頃辍,是一個讓大家一起學(xué)習(xí)知識的地方。無論男女老少,窮人還是富人,白領(lǐng)還是工人都可以來到這兒舒心學(xué)習(xí)。走進“共享書店”迎面而來的不是久經(jīng)風雨,無人打掃的臟亂臭味,而是帶著書香的清香?吹降牟皇谴蠹以阪覒颍臭[的畫面,而是所有人都在自己的座位上看書,偶爾有一些細小的聲音。多么寧靜和諧的畫面啊!當一些小朋友夠不到書時,就會有個字高的年輕人幫助他們。當小朋友說:“謝謝”時,年輕人就會說:“舉手之勞而已。”有時也會有一些不守紀律的人在大聲交談,旁若無人,這時便會有人出聲打斷他,告訴他不要打擾到他人。那位不守紀律的家伙就會先掃視一周,看見沒有人在說話,只有他在打擾別人,還沒有人責怪他,就有一種羞愧難當?shù)母杏X。這讓我不由得發(fā)聲:“要是全世界都如此就不會發(fā)生別人不小心碰了你一下,你卻要打人家一下的人了。”

  這嶄新的21世紀因“共享”而改變,因改變而美好。也許只是片刻的安靜,也許只是一分包含,也許只是一聲道歉都可以讓人感到心情愉悅。這是一種美德,而這美德將會一個接一個的傳播下去,流傳千古。讓快樂與我們同行,讓包容與我們共存亡。

  世界上的美德還有很多,有許多讓我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。這讓人與人之間沒有了謊言,多了一份真誠。讓世界變得更加美好富強。讓我們弘揚發(fā)展美德,做一個品德高尚的人,讓“共享”成為一個所有人都會的動作!

美德的作文 篇5

  長輩經(jīng)常說:“百善孝為先。”孝順長輩,孝敬老人,就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話,我們小孩子一定要聽,老人說錯了,也不能當面指責。吃飯時,長輩沒有動筷子,我們晚輩絕對不可以先吃,等爺爺奶奶,爸爸媽媽都到齊了,才可以吃。長輩生病了,我們小孩也一定要盡自己所能,照顧老人,雖然你們可能聽上去像一些死板而又老土的.規(guī)定,但是只要你養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),其實它們一點也不死板,反而覺得這是必須的。

  爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認真,上課專注聽講,下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛友,不與同學(xué)打鬧,一定要聽從老師的規(guī)矩。可那時候我還是個懵懂的孩子,許多大人覺得應(yīng)做的事我都覺得太難、太辛苦。有一次上課的時候,我因為星期天玩的太晚了,星期一上學(xué)的時候總打瞌睡,上課的時候老師總是給我提醒,但我還是沒聽進去多少,下課后老師和我談了一下,讓我準時上床睡覺,上課要打起精神來。但那一天的課后作業(yè)我都完成的不好,整個人也都懶散散的,不僅要受老師的批評,還要被罰寫。我明白了,上課不認真聽會導(dǎo)致一連串的壞結(jié)果。

  長輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”!扒凇本褪乔趭^!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時俱進,不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的計算機,媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標,就把問題解決了。每個人都要吃點苦頭才能真正成長,在這些磨難里,有的人也許只嘗到了苦,可有些人能從中學(xué)到很多,這就要取決你自己的想法如何了。

  在家規(guī)上,我們家并沒有特定的規(guī)矩,可一家人都明白自己應(yīng)該做什么,比如早上起床被子要疊好,早飯吃多少要自己選擇,在晚飯之前要吃個水果,在睡覺前不能吃東西等等。在家中,我們要敬愛長輩,禮讓后輩,過節(jié)是時要幫長輩布置家或者幫他們準備吃的東西。這些并沒有特意規(guī)定,但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規(guī)定。

  家教,家規(guī)能一代又一代的產(chǎn)下去,有朝一日,我會使我們家實現(xiàn)六大愿望:幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長壽,將他們一一實現(xiàn),讓我家永遠都是六六大順、一帆風順的!

美德的作文 篇6

  媽媽從小就告訴我:“長大要做中國的棟梁,必須先從中華美德!

  不過大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛打架,人一看,就知道這個人的品德。

  而我理想中國人呢,是一個不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來,他走到兩位年輕人面前,可那兩個年輕人理都不理老人,后來,有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺。可見,這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻上一點愛心,那整個世界就會成為中華美德的海洋!

美德的作文 篇7

  在我們的世界上,有許許多多的將美德的人,但也有人故意去破壞我們世界上的這些美好的事物。

  曾經(jīng),我看到過這樣的一幅場景:班上的一位同學(xué)忽然嘔吐了,同學(xué)們大多數(shù)都捂上了鼻子,不愿意靠近他?墒牵挥邪嚅L做出了與我們不同的選擇。只有班長自告奮勇,清掃了那些嘔吐物。班長當時的舉動其實令許多人都震撼住了,但又百思不得其解。明明很臟的啊,為什么還要去做呢?

  其實,有的時候,體現(xiàn)美德的不一定是一些臟活兒、累活兒。而是只需要一個細微的舉動就可以看得出來:只需要彎一下腰,撿起地上的黑板擦。或者隨手將垃圾扔當垃圾桶里面去......

  在他街上,一位中年婦女隨手將垃圾扔到了地上,然后走開了。緊跟著,一位路人習(xí)慣性的撿起了垃圾,扔到了附近的垃圾桶中。

  有些事情,只是舉手之勞而已,相信我們每個同學(xué)都可以做一個美德少年!

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