【精華】美德的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美德的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
感!美德如冬天爐中通紅的炭火,與窗外的寒冷形成鮮明對比,屋中升騰的熱氣彌散成一團(tuán)團(tuán)白霧,遍及你的每一個毛孔,給人一種脫胎換骨,蕩滌污濁的奇妙感覺。
感!有感于書寫大愛篇章的字體的遒勁,有感于那本該佝僂卻呈偉岸的身影,有感于那矢志于友情的堅毅,有感于生死不悔,巋然傲立的執(zhí)著。感!感慨“老吾老以及人之老”的仁善之舉;感慨“我為天下人而生”的豪情滿腹;感慨“達(dá)則兼濟(jì)天下”的獲益良多;感慨“留取丹心照汗青”的氣盛云霄。是以美德長存歷史,撐起一片天地。多少個花開花謝,多少年云卷云舒,沉浸其中,在滾滾紅塵中氤氳而逝。
嘆!美德如盤根錯節(jié)的藤蔓,貫古今,串未來,貫穿了幾代人的思想。在歷史的洪流中恣意前進(jìn),翻開飛濺的浪花,攪動著白團(tuán)團(tuán)的光。嘆!亦嘆歲月洗去鉛華銀白色的光芒,以美德之名義成為歷史的脊梁;也嘆生命拋卻內(nèi)心的陰暗,以奉獻(xiàn)的形式召喚美德為生命添彩。
嘆!你以九旬的高齡俯視蕓蕓眾生,殘年風(fēng)燭卻依舊傲然卓立;你用一雙寫滿滄桑的手,縫補(bǔ)著深厚、無法超越的濃情;你以一顆火熱的心,脈動著一群人的心,用螢火之光,照耀山間夜行的燈火;你沉寂的身影,在日光下打上一層毛茸茸的光暈。
憶!美德如久旱的甘霖,淅淅瀝瀝,滴落的晶瑩發(fā)出清脆圓潤的聲音。“大珠小珠落玉盤”。陶冶你的情操,浸潤你的心靈,洗濯你的靈魂,以一種不斷蔓延的'姿態(tài),使情愫萌動的種子暗暗滋長。
憶!他在時代的驚濤駭浪中沉浮,甘心做沉默的砥柱。一窮二白的年代,他抬首,成為國家最大的財富。目光堅定,她用肩膀扛起鄉(xiāng)親的期望;神色毅然,她用行動創(chuàng)造時代的明天。她技高德馨,看的是病,救的是心,開的是藥,給的是情。她成就歲月的光輝,光輝將它塑成承載榮譽和使命的楷模。
憶!蒼龍負(fù)圖山巍峨,華夏子孫用自己的赤子之心,塑造了這個時代的輝煌,點綴成歲月星河的璀璨,成就了歷史的脊梁!忻赖,嘆美德,憶美德。奉獻(xiàn),成為對美德的召喚。人生,要為美德而喝彩!
美德的作文 篇2
古人曾云,“國無德不興,人無德不立”,一個人無論是修身齊家,還是治國平天下,道德是不可或缺的元素之一。道德不但是做人的根本,同時還是一個國家,一個民族擁有統(tǒng)一的核心價值觀的基本。
道德不但是需要自己做好本職,愛國守法,同時也要盡自己所能,為他人,為社會做貢獻(xiàn)。就像從前有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧,在一個伸手不見五指的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人?嘈猩偎疾坏闷浣猓阂粋雙目失明的盲人,他根本沒有白晝與黑夜的概念,他看不到整個世界,提一盞燈籠又有什么意義呢?
于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲者說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟地說:“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說:“不,我是為我自已!鄙算读耍ふ呔従徴f到:“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了一下!泵と松畛恋卣f:“我就沒有,雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我自己,這樣,他們就不會因為看不見而碰撞我了!
這個簡短的故事也進(jìn)一步說明了道德的重要意義:擁有道德,心靈才回得到照耀,光明與溫暖方能人間共享。
然而現(xiàn)在的社會制度與傳統(tǒng)道德正受到一次挑戰(zhàn)——自私與自利的觀念遍布,拜金主義和享樂主義腐蝕著這個社會主義國家的根基,品德缺乏的事情時有發(fā)生,以至于老人摔倒不敢扶,公交車沒人讓座的事件發(fā)生。這樣的事情不勝枚舉!
崇德向善是一種精神與文化的理念,在中華民族幾千年文化之下,我們應(yīng)該保留病注重還童文化,更重要的是注重傳統(tǒng)的無上品質(zhì)。在傳統(tǒng)精神受到強(qiáng)烈沖擊的今天,如果能做到保持道德理念,就能夠不在動蕩的濁流里迷離,對國家來說也是大局觀的社會主義核心價值觀的一條道路。
崇的向善更是一種生活方式,不盡要做到國家與民族的向善,還要落實到每個人中,從小事做起,用道德與思想代替 魯莽與自私。
愛國守法也是崇德向善的密不可分的一點。國是每個人立身的根本,法則是整個國家機(jī)器正常運轉(zhuǎn)的核心——沒有了法律,整個國家就是一盤散沙,從根本上來說還處在原始社會:夏啟終結(jié)原始社會的根本區(qū)分點,就是設(shè)置了法律。
只有一直在追求愛國守法與保持崇德向善德道路上不斷前行,我們每個人,每個集體,整個民族與國家才能夠興起——國無德不興,人無德不立。
美德的作文 篇3
同學(xué)們,你們知道美德是什么嗎?美德是信任;美德是謙讓;美德是在別人遇到困難時及時伸出自己的援助之手。接下來的時間就給你們講講我與美德之間的故事吧!
記得那一天,我獨自一人去我的一個好朋友—徐夢家玩。盡管徐夢家離我家并不是很遠(yuǎn),但如果走路過去的話,也要費不少的時間,至少要半個小時才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢家的路上,有一條路是要走人行道到馬路的對面的,就是在那里,讓我干了件好事。那時綠燈亮了,我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過頭時,發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過馬路。當(dāng)時我并沒有多想什么,可是走了一小段路后,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個老奶奶被車撞了的情景,而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是,我的心中就出現(xiàn)了兩個小心思,一個說:快走吧,萬一你失約了,徐夢會怪你的,而且,別人的事關(guān)我們什么事情,別瞎摻和!可另一個卻說:別聽它說,趕緊回去幫幫那位老奶奶,如果不去幫她,你怎么對得起你這個少年先鋒隊隊員的身份吶!說完這兩個“人”就打了起來。打了一會就突然不見了蹤影。大約過了幾秒鐘,我跑了回去,我看見那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過去扶著老奶奶慢慢地走了過來,過完了人行道,老奶奶直夸我是個懂事的好孩子,還說我將來長大后一定會是一個有出息的人,一定能闖出自己的一片天地。我聽了老奶奶的話,覺得自己的選擇是正確的,心里比吃了蜜還甜。
到了徐夢家,我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī),打電話給了爸爸媽媽,和他們講了這件事,他們和徐夢都夸我這個少先隊員并不是裝裝樣子的,我會用自己的行動證明自己的身份。同學(xué)們,讓我們一起來爭做“美德”的好少年吧!
美德的作文 篇4
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”每當(dāng)我聽到這句話時,我總是會想起一個人,那就是我的-媽媽。
媽媽她非常的孝敬長輩,雖然她每天的工作都非常地忙,但是每當(dāng)她下班回家后,她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來管理藥房,(因為媽媽是在醫(yī)院工作的)。記得有一次,奶奶生病了,可這時媽媽又不在家,沒人幫奶奶治病,爺爺知道后,就趕緊用手機(jī)發(fā)了一條短信息給媽媽上面寫道:“你媽生病了,快一點回家給你媽媽來治病,快點!’媽媽知道后就著急,她走也不是留也不是,為什么呢?因為呀,媽媽在這里有一個病號正在治療,媽媽不能在中途中走,不然就會說媽媽不務(wù)正業(yè),說媽媽的閑話。媽媽她一想到奶奶本來身體就不太好,現(xiàn)在又生病,還沒有人問,也不知道生了什么病。不管其他人怎么來說她,走出了治療室脫下了衣服,讓別人來頂替她,請了一個假,就匆匆忙忙的騎著車走,回到了家,媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體,檢查完后,媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶生得不是什么大病,吊幾天鹽水就好了,媽媽這才松口氣。
媽媽不僅孝敬長輩而且對同事也能和睦相處。有一次,媽媽在忙著幫病人辦入院手續(xù),媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續(xù),盧叔叔來了就說:“小趙呀,你讓開,讓我?guī)筒∪宿k理入院手續(xù)。”盧叔叔用了一會電腦后就走了,趙叔叔又開始用電腦了,盧叔叔來了后生氣的說:“我剛走了一會兒你就開始用電腦了!”媽媽看不下去了就說:“人家小趙先來的!你也要講個先來后到呀!再說人家出院的等著結(jié)賬回家,入院的也不是出院的,你等等再辦也行呀!”盧叔叔也只好在一旁等著。
媽媽是我的驕傲,我愛你!
美德的作文 篇5
中華民族有著注重團(tuán)結(jié)的悠久歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)。在歷史發(fā)展的長河中各民族人民之間相互融洽、和睦相處……形成了一種崇高的民族意識。正是這種民族團(tuán)結(jié)意識,始終傲然屹立于世界民族之林。
《活著一直的慶祝》是首屆“中國達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳,這也是一本動人心靈成長史!一個“忘年交”點燃了他的夢想,在沖擊20xx殘奧會的最后時刻,因為自己身體的殘疾,他不得不放棄了比賽,告別了泳池,他坐在鋼琴旁,從第一次嘗試有腳扯鋼琴,到登上維也納大廳,十年追夢路,他終于可以讓含辛茹苦的母親感到欣慰,讓母親既微笑又流淚!
他為什么會如此的成功!因為他有一種自強(qiáng)不息的精神,這是對一個人成長和成功有著巨大作用。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神。正是這種精神,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。在無數(shù)優(yōu)秀的炎黃子孫的人生軌跡中,都鮮明的可這矢志不渝、拼搏向上,自強(qiáng)自立的人精神品質(zhì)。
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