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美德作文400字

時(shí)間:2022-09-28 18:37:17 美德 我要投稿

【精選】美德作文400字匯總五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的美德作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】美德作文400字匯總五篇

美德作文400字 篇1

  中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的傳統(tǒng)民族。一個(gè)甜蜜的微笑;一種執(zhí)著的追求;一次欣慰人心的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的樂符。

  中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,有許多的歷史人物都有著我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。中國(guó)文明有過五千年的歷史,大量的考古資料證實(shí),距今幾百萬年前,我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。長(zhǎng)江、黃河哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化。

  公元前4000年,埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像;公元前4000至20xx年間,蘇美人、亞述人、阿卡德人和巴比倫人在底格里斯河和幼發(fā)拉底河創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明:距今約3800至3500年我國(guó)河南的大型宮殿又創(chuàng)造了我國(guó)歷史上的一次古文明。我國(guó)還有引人注目的四大發(fā)明。這些都讓我們?yōu)橹袊?guó)古代的成就而感到驕傲、自豪!

  而現(xiàn)在的中國(guó),也有許多令人們感到驕傲的。比如:神舟五號(hào)楊利偉;20xx年神舟七號(hào);20xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),在奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員獲得了共50多枚金牌;20xx年游泳冠軍蔡力,還有20xx年法網(wǎng)蟬聯(lián)冠軍李娜……

  中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富!是抹不去的“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者。我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)乃至全世界輝煌、燦爛,發(fā)揚(yáng)光大!

美德作文400字 篇2

  中華民族是世界上擁有5000年?duì)N爛文化的民族,自盤古開天辟地以后,中華民族史世世代代信封重禮儀,講誠(chéng)信、樂助人的宗旨。1949年中華人民共和國(guó)成立以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民以熱情高枕建設(shè)社會(huì)主義社會(huì),傳承和光大中華民族優(yōu)秀知識(shí)。產(chǎn)生了以雷鋒為接觸的代表中華民族的傳人,成為了中華民族學(xué)習(xí)的好榜樣。

  比如誠(chéng)實(shí)守信,曾子殺豬就是一個(gè)很好的例子,他告訴我們?nèi)绻鋈瞬皇卣\(chéng)信,如果曾子那天沒有殺豬那么曾今以后他的孩子就再也不會(huì)相信他了。

  比如尊老愛幼,記得上次到上海,看到了這樣的一幕,擁擠的地鐵上,一位老爺爺左右搖晃,一手拎著包一手扶著把手,竟然無一個(gè)人讓座,就連敬老座上的人也不給讓座,就在這時(shí)候另一位大哥哥站了起來,讓了座,別人都不屑,老爺爺說聲謝謝后所有人都紅了臉。

  治國(guó)是指處世應(yīng)該具備的美德,處世美德主要有見義勇為,助人為樂,尊敬老人等。

  比如助人為樂,在幫助人時(shí)候,許多時(shí)候都是舉手之勞。送人玫瑰收留余香,我們就應(yīng)該去踐行,而我們作為中學(xué)生,勤儉節(jié)約,不攀比。這是我們應(yīng)該做到的,我們要學(xué)會(huì)吃苦,在班級(jí)里面,我們要有集體主義,也就是團(tuán)結(jié)意識(shí)。在學(xué)習(xí)中只有這樣才能成功。

  我們站在歷史的`河邊,汲取著優(yōu)秀的中華美德,我們踐行著中華民族美德深刻的內(nèi)涵。爭(zhēng)做時(shí)代的新人,創(chuàng)造你我輝煌的明天!

美德作文400字 篇3

  窗外,細(xì)雨蒙蒙,整個(gè)世界都籠在雨霧之中,讓人感到恬靜、祥和,又是一個(gè)春天了。錄音機(jī)里響起了《有空來坐坐》這首老歌,悠揚(yáng)的歌聲,使我的思緒在記憶的天空中飛翔。

  記得那是我上三年級(jí)時(shí)的春天,那時(shí)班里的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),卻沒有一個(gè)一起走的伴兒。也是在這樣一個(gè)春天,我沒有帶雨具,只好獨(dú)自騎車獨(dú)自回家。雨不很大,但是寒氣逼人。馬路上有許多水洼,地面很滑,一不小心就會(huì)摔倒。我正漫不經(jīng)心地騎著車,車被一塊小石頭拌了一下,新褲子全沾了泥水,周圍的人都用異樣的眼光看我,甚至還有人在嘲笑我,我非常傷心。突然,一只手伸到我面前,要拉我一把,我十分驚異,抬頭一看,是他—我們班同學(xué)王晨,頓時(shí),我只感到一股暖流涌遍全身,一時(shí)竟忘了站起來。

  “怎么,不要我?guī)兔?”一副微笑的面孔。我立刻回過神兒來,伸出手,笑著說:“謝謝你!”王晨說:“不用謝,看你的衣服都臟了,來,穿我的雨衣吧,小心感冒,我就要到家了,拜拜!”說完騎自行車走了。在雨中,我呆立著,看著她遠(yuǎn)去的背影,心中充滿了感激。

  那些看熱鬧的人收斂了笑容,無趣的走開了,我恨恨地看了他們一眼,繼續(xù)我的路程。

  從此之后,我有了一個(gè)很好的朋友,我越來越深刻地體會(huì)到:生活中有一個(gè)知心朋友,是一件幸福的事情,那雨中的情形時(shí)刻啟示著我:人與人之間的冷淡是多么的可怕,我要學(xué)會(huì)珍惜人間的真情。

  窗外,雨還在下著,錄音機(jī)里依舊是那只老歌……

美德作文400字 篇4

  敬老愛老是我們的中華美德,是傳統(tǒng)文化,是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。我很早就知道香九齡的故事,黃香9歲的時(shí)侯就知道懂得孝敬父母。我還知道羊跪乳,鳥反哺的事,鳥鴉雖長(zhǎng)得難看,人們都不喜歡它,但它懂得怎樣報(bào)答自已的母親。我想:鳥都做到這樣,我們更要做到好好對(duì)待老人!

  以前,我認(rèn)為父母撫養(yǎng)好子女是應(yīng)該的義務(wù),給我穿,給我吃是無條件的,現(xiàn)在我也知道了子女要贍養(yǎng)老了的父母也是責(zé)任,也是無條件的。想起外公照料生病的太太婆,每天去看她好點(diǎn)了沒,從不埋怨直到太太婆去世,外婆生病時(shí),媽媽再忙也陪她看病。是的,每個(gè)人都要老,我心想,以后媽媽老了,我肯定來照顧她。

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能干大事,但一些事情我們現(xiàn)在可以做,比如:看到長(zhǎng)輩,要尊重,要禮貌,要稱爺爺或奶奶,聽老人的話,多去看看爺爺,奶奶,老人,幫父母做一些自已能干的事,幫困難的老人做事,在車上或公共場(chǎng)所看到老人要讓座……還有現(xiàn)在假如我看到年老的討飯,我也將會(huì)好好對(duì)他們,給一點(diǎn)錢或吃的東西,以前媽媽也曾讓我給過他們錢,現(xiàn)在我明白了,不管怎樣他們也是老人!讓我們都行動(dòng)起來,從自已做起,尊敬,愛戴,善待每一位老人。只有老人安,才會(huì)天下安!

美德作文400字 篇5

  人因?yàn)橛辛嗣赖露茏鹁矗瑖?guó)家因?yàn)橛辛嗣赖露k爛,社會(huì)因?yàn)橛辛嗣赖露_紛。

  美德是孝敬師長(zhǎng),孝順父母,待人誠(chéng)信。美德是連接古今社會(huì)的一條線段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖國(guó),歌唱美好明天。美德更是每一個(gè)人類應(yīng)該做到的。歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),美德事跡就如同這歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。美德充滿每一個(gè)細(xì)微之處,只要細(xì)心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)。

  古老的東方有一個(gè)中國(guó),他們都是擁有美德的人。古時(shí)候,《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》這些故事真正地講述了中華民族的美德。近代有雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬。在生活中,我看到我的外婆不怕臟不怕累,照顧老人,這不正是中華美德的傳承嗎?

  可是今天,美德卻已被有些人忘卻,人們對(duì)它置之不理。在一個(gè)辦公室里,有一張紙不小心飄到了地上,這間辦公室人來人往,就是沒有一個(gè)人撿起這張紙。為什么這么多的人走過了這張紙,卻沒有一個(gè)人撿起來呢?這說明現(xiàn)代人有很少能注意細(xì)節(jié)了?上驳氖且粋(gè)星期以后,一個(gè)來應(yīng)聘的小伙子撿起了這張紙。他彎下腰的動(dòng)作不正是演繹了中華民族5000年的美德嗎?美德,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。我們更應(yīng)該做到“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”。

  所有中華兒女們,讓我們把美德送往世界的每一個(gè)角落。

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