美德在我身邊作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的美德在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美德在我身邊作文1
在我們每個(gè)人的身邊，都有許多美德、美事。
有一次，我和媽媽正在逛街。突然，我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看，有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進(jìn)了人群中，一看人群當(dāng)中有一位老太太倒在地上，不遠(yuǎn)處還停著一輛車，車上的小伙子一看那老太太跌倒了，就立即跑進(jìn)人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對(duì)我說：“我剛才正在街上散步，突然有一輛車撞了過來，這位老太太就暈倒了”。我心想：到底是不是他把老太太撞暈了的？畢竟我也沒有親眼所見，所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話，覺得他只是在撒謊。
過一會(huì)，當(dāng)大家都沉醉在對(duì)這個(gè)小伙子發(fā)表意見的時(shí)候，一個(gè)人大聲喊道：“快看！”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見小伙子叫醒老太太，把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說：“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責(zé)任心啊，撞完人還想跑”這時(shí)，一們老大爺說話：“你們都誤會(huì)他了，其實(shí)他是看見老太太暈倒了才來扶她的，根本沒有撞倒她”。聽了這話，我們頓時(shí)感覺十分羞愧。
美德在我身邊作文2
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，一代代的長輩把好的傳統(tǒng)傳給我們，我的姥姥就是這么一個(gè)好人。
記得有這樣一件事。有一天，我發(fā)現(xiàn)書包帶子與書包連接的地方破了一個(gè)口子，我沒管它，又過了幾天，放學(xué)回家，放下書包我驚訝的喊：“呀!口子變大了，大的快要斷開了�！痹谝慌缘睦牙崖犚娏宋业暮奥暎s忙走過來說：“沒事的，姥姥想辦法給你縫好�！本瓦@樣，我?guī)屠牙汛┽樢�，姥姥給我縫上了書包，可能是因?yàn)闀鼛�、太硬了，我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子，對(duì)姥姥說：“要不您別縫了，這個(gè)書包我用了一年了，也臟了，讓媽媽給我買個(gè)新的吧。”“不用了，多漂亮的書包呀!不能因?yàn)橐粋�(gè)口子就扔了呀，太可惜了。”姥姥說。接著，姥姥戴上了老花鏡，中指上帶上了頂針，一針一線的開始縫了起來。不一會(huì)兒，書包就縫好了，我拿過一看，好棒啊!原來的口子不見了!姥姥說：“一會(huì)兒把它刷干凈就跟新的一樣了。”姥姥用她的言談舉止感動(dòng)著我，我對(duì)姥姥更加尊敬，更加愛她。
通過一件小事兒，姥姥教會(huì)我勤儉節(jié)約的美德。今后，在我的學(xué)習(xí)、生活中，我也要像姥姥那樣，勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起，形成一種習(xí)慣，把中華民族的美德傳承下去。
美德在我身邊作文3
從那時(shí)開始，我就知道美德在我身邊，只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，你就可以發(fā)現(xiàn)身邊的美德。
我是從上小學(xué)起，看到了這樣的一位大哥哥。那位大哥哥，我想現(xiàn)在已經(jīng)上初中了吧。
有一天在馬路上看到了一只小狗，小狗左看看，右看看，不停地東張西望，可就看不到主人，那位大哥哥看了看，原來是那只流浪狗要過馬路。馬路上車來車往，小流浪狗直往馬路對(duì)面跑，眼看就要被迎面而來的小汽車撞的一瞬間，那位大哥哥把小狗抱起，遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)。大哥哥把小流浪狗帶回家，給它吃的給它喝的，還給它洗了一把澡，立即就像變了人似的，非常的可愛。于是就和它玩了起來。他們玩的非常好，玩了幾個(gè)星期，大哥哥照顧的很好。
突然有一天小狗生病了，他立刻把小狗帶到醫(yī)院去看病，醫(yī)生告訴大哥哥，這只小狗發(fā)燒了，治好要100元錢。大哥哥毫不猶豫的把自己平時(shí)存下來的錢給醫(yī)生，醫(yī)生把小狗的病治好了，大哥哥很高興。從此以后，大哥哥成了小狗的主人了，他們的關(guān)系更加默契了。
原來美德就在我們身邊�。�
美德在我身邊作文4
美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。美德是什么？美德是學(xué)會(huì)尊敬老人，愛護(hù)兒童。美德是什么？美德是誠實(shí)守信。美德無處不在，就發(fā)生在我們身邊。
記得在今年四年級(jí)下學(xué)期期末考試之前，爸爸對(duì)我說：“兒子，如果你語文考到95分以上，數(shù)學(xué)考100分，我就給你買玩具！”我答應(yīng)了爸爸。期末考試過后，我和爸爸一起來拿通知書，考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門上。我語文考了97分，數(shù)學(xué)考了100分，我高興極了，滿心期待著爸爸的禮物。拿完通知書，爸爸對(duì)禮物只字不提，我心里滿是失望。
暑假開始了，有一天，爸爸對(duì)媽媽說：“我買的東西別忘了給兒子�！闭f完就走了。我補(bǔ)習(xí)回到家，媽媽對(duì)我說：“兒子，你爸爸買的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，��！是爸爸答應(yīng)給我買的玩具，上面還有一張紙條，上面寫著：兒子，我答應(yīng)給你買就一定會(huì)履行諾言，你雖然考了優(yōu)異的成績，但你不要驕傲，要繼續(xù)加油！看完后，我心想：爸爸可真是一個(gè)有誠信的人，說到做到。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)誠信的人。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀察和發(fā)現(xiàn)，并善于學(xué)習(xí)。
美德在我身邊作文5
文明像一縷陽光，溫暖你我的心頭；文明像一股泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域；文明是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多，我和媽媽只好在車上站著。過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，當(dāng)我以為車上沒有一個(gè)人給老奶奶讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來，說：“老奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說：“真是個(gè)懂事的孩子�！边@時(shí)車上的人都連連稱贊她。媽媽說：“恬恬，你可要多向小女孩兒學(xué)習(xí)呀！”我連連點(diǎn)頭，同時(shí)，向小女孩投去了贊許的目光。
又一個(gè)周末，我和媽媽去看電影，坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子，可是他的周圍一點(diǎn)垃圾也沒有，我有點(diǎn)不明白，就看了看他的椅子，原來他在自己的座椅扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞，但這不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊！
人人講文明，時(shí)時(shí)講文明，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。讓我們從自我做起，從小事做起，共同傳承文明美德。
美德在我身邊作文6
知了躲到樹梢下，喘著粗氣，一邊擦拭著汗珠，一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪，行人急劇減少。那原本繁華的大街，現(xiàn)已變得空無一人。我不禁加快了腳步……
突然，一頂大棚映入眼簾，百無聊賴的幾個(gè)人呆坐在底下，有的拿著紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的“凝重”地盯著大棚下的橫幅：“為貧困家庭捐款”。又是一個(gè)不出彩的“騙局”，我毫無理會(huì)之意，繼續(xù)向前。
這時(shí)，一個(gè)小男孩向大棚跑來，滿頭大汗，臉上流露出抑制不住的激動(dòng)，一個(gè)似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中，不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐，下定決心將手中的寶貝交給工作人員�！霸瓉硭杩畎�！”我恍然大悟。
只聽他大聲叫道：“阿姨，希望能把我的心意捎給需要的人們，讓他們也能像我一樣幸�？鞓贰！闭f罷，一抹笑容出現(xiàn)在他的臉上。在陽光的映襯下，如此美麗、如此動(dòng)人！好似一道金色的光輝，沖破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭，質(zhì)問自己：“我為此做了些什么？”于是，飛奔回家取出所以零花錢，向門外跑去！
陽光透過枝葉灑下斑駁余暉，映襯在地面上，倍感溫暖。我更加堅(jiān)定，美德就在身邊。傳承！讓美德縈繞生活，讓更多人感受美的魅力。
美德在我身邊作文7
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個(gè)學(xué)生他拎著兩個(gè)滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時(shí)卻有一個(gè)一年級(jí)小學(xué)背著書包，箭似的過來，撞到這個(gè)學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個(gè)學(xué)生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個(gè)女同學(xué)走了進(jìn)
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個(gè)掃把幫忙掃了起來。這時(shí)，我們在場所有人都去幫忙了，因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級(jí)撞到的那個(gè)同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個(gè)女同學(xué)卻說：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了�！边@句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
美德在我身邊作文8
美德是什么？有人說：“不亂扔垃圾”；有人說：“是在別人需要時(shí) ， 助別人一臂之力”有人說：...... 問起來，誰都知道，可你想過沒？這些你做到了幾項(xiàng)？又有多少?zèng)]做到？沒做到的肯定占多數(shù)，因?yàn)楫?dāng)你有垃圾時(shí)，即使垃圾箱離你只有一步之遙，你的惰性也會(huì)讓你考慮隨手扔掉。接著便 是 激烈的思想斗爭，只有戰(zhàn)勝惰性，你才配得上“美德 ” 二字。
接下來的故事同樣令人深思：一天，我們?nèi)胰ス珗@玩。才來沒多久，就遇上了掃興的事情，兩個(gè)小青年坐在橋頭，吃著東西，還把一些果屑和包裝袋扔進(jìn)河里，愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻，可他們不理不睬，還說：你有什么資格管我們？”這時(shí)引人深思的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)大約兩歲的小孩手里拿著糖紙?jiān)趮寢尩囊龑?dǎo)下一步步蹣跚的向前走，還摔了一跤，他爬了起來繼續(xù)向前走終于把糖紙放進(jìn)了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑，那笑容是多么的天真、多么的純潔。一旁的那兩個(gè)小青年看得目瞪口呆，無地自容。
我覺得只要我們克服惰性，美德就在我們身邊。
美德在我身邊作文9
“美德”兩個(gè)字包含了許多的含義，我原以為是情意，直到現(xiàn)在才知道“美德”是最有含義的兩個(gè)字。
有一次，我騎著自行車去買東西，但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過馬路時(shí)，只聽見“砰”的一聲，我很好奇，就把自行車停在了路邊的車位上，準(zhǔn)備一探究竟。剛把車停好，周圍的人都跑了過來。原來是一輛汽車沒注意前面有人，直接撞倒一位老爺爺，車?yán)锏乃緳C(jī)很慌張，急忙下車詢問老爺爺?shù)那闆r。周圍的人都紛紛看著他，那個(gè)老爺爺捂住腿說：“好痛。”
就在這時(shí)，一位叔叔看見了那個(gè)老爺爺，便蹲下來給老爺爺檢查身體，有的人問他：“請問你是誰？”那位叔叔告訴大家說：“我是一名醫(yī)生�！苯�(jīng)過這位叔叔的一番檢查，抬起頭說：“老爺爺只是骨折，身體的輕傷處理好了�！闭镁茸o(hù)車也來了，把老爺爺送到了醫(yī)院，那位醫(yī)生也隨著人群的'散去而消失不見了。
醫(yī)生叔叔的默默奉獻(xiàn)讓我心中感慨萬千，以后我也想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，救治每一個(gè)人。美德的表現(xiàn)并不是只有豐功偉績的人或驚天動(dòng)地的事，其實(shí)生活中的很多小事也能稱得上美德故事。希望我們都可以用心用愛去生活，這個(gè)世界從此就不再冷漠。
美德在我身邊作文10
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在許多時(shí)候，我們都能看到，感受到。這不，在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個(gè)驕陽似火的夏天，太陽像個(gè)大火球，火辣辣的照射在大地上，狗熱的直吐舌頭，喘著粗氣，樹上的蟬兒“知了知了”的叫著，好像在埋怨道“熱死了，今天怎么這么熱啊”，路上的行人汗流浹背的往回趕，我站在站臺(tái)上等著車，不一會(huì)兒，車來了，我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車，趕緊選了一個(gè)好位置坐了下來，不一會(huì)兒人就坐滿了，忽然，我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車，我本來想給老人讓座，但又怕別人笑話，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶，您坐我這里吧”，尋聲望去，只見一個(gè)比我還小的小妹妹從座位上站了起來，老奶奶說“小朋友，你坐吧，沒關(guān)系的”，小妹妹連忙走到老奶奶身邊，扶著老奶奶來到座位說“老奶奶，我還小，站著沒關(guān)系的”，“你真是個(gè)懂事的孩子”。這時(shí)車上的人都向小女孩投以贊許的目光，我愧疚的低著頭心里想著，她和我一般大，卻有一顆助人為樂的心。
中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如尊老愛幼，艱苦樸素，見義勇為等等，我們要把這些美德傳承下去，讓我們的民族之魂屹立于世界之林。
美德在我身邊作文11
美是每個(gè)人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德，孝順父母是一種美德，樂于助人也是一種美德，所以說美德無處不在。
周五放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個(gè)打著傘去公交站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了，糟糕！不僅公路上全部都是積水，而且這時(shí)天也已經(jīng)黑了，再等下一班車也不知道要到什么時(shí)候，我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來。結(jié)果，奇跡出現(xiàn)，公交車司機(jī)竟然倒了回來，我們高興極了，陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見了司機(jī)連忙致謝，司機(jī)說：“快坐好吧！沒多大事�！蔽覀兿嘁曇恍�，心里暖暖的。
司機(jī)的行為影響著我，我也要做樂于助人的人。記得有一次，我同學(xué)的公交卡丟了，我把我的公交卡借給了他，到了第二天，他給了我5角錢，我沒有要。他把我的公交卡還給了我，他對(duì)我說：“謝謝你借我公交卡，要是我沒有公交卡，就沒辦法回家了�！蔽倚χf：“沒事，樂于助人是美德�！�
其實(shí)，美德就發(fā)生在我們身邊，愿我們每一個(gè)人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
美德在我身邊作文12
呼啦，風(fēng)婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當(dāng)我準(zhǔn)備深吸一口氣時(shí)，一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。
“對(duì)不起，對(duì)不起，”一個(gè)扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來，她朝我憨憨一笑，“我們在那里打掃垃圾，實(shí)在是太臟了。”她回身指著仍然有些臟亂的公共垃圾桶。
“大家有時(shí)候扔?xùn)|西沒有規(guī)矩啊�！蔽疫@樣嘀咕了一句，頓時(shí)有些心虛，前幾天因?yàn)橼s著去玩，我也隨手扔了垃圾。
我撓了撓頭，說：“我來幫你們吧，老師說了保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”那女生一聽這話，兩只水靈靈的眼睛閃出亮光，她抓住我的手，歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打掃的學(xué)生們。
太陽公公躲進(jìn)了山后，留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后，匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來，嘿，真走運(yùn)。
“小朋友，慢點(diǎn)啊�！彼緳C(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑，然后往靠著門口的座位一倒。不一會(huì)兒，一位老人拄著拐杖走上車，我歪著頭望著他有些晃悠的身子。
對(duì)了，媽媽常教育我們要給老人讓座，我正打算從座位上跳下的時(shí)候，一位大哥哥搶先讓出座位，還微笑著扶老人坐下。
哈，老師說的沒錯(cuò)，美德啊，果然就在我們身邊呢！
美德在我身邊作文13
我國是四大文明古國之一，文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會(huì)更加和諧，文明美德使我們互相了解，文明美德使你我更加友好，文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀(jì)的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚(yáng)下去。在我們身邊無時(shí)無刻都有一些熱愛文明美德的人，就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!
他叫王大力，是我們宿舍院里的一個(gè)哥哥，也是我的好朋友，我們經(jīng)常寫完作業(yè)后在一起玩耍，在我看來，他十分的“愛干凈”當(dāng)院里的叔叔抽完煙，把煙蒂隨手一扔時(shí)，他看到后，連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫，他看見后便立刻上前勸阻，講道理，小朋友們聽了后都愧疚，連忙跑掉了，可是他把這些亂涂亂畫都清理得干干凈凈;還有一次，有幾個(gè)大哥哥拽著樓下的大樹蕩秋千，他看見了，連忙跑上前去制止，哥哥們聽到后，也不好意思的走了。通過這些一點(diǎn)一滴的小事，院子里也又回到了美麗之中去。
文明是把尺子，時(shí)刻衡量著你我，通過王大力的一舉一動(dòng)，也讓我受到了他的影響，雖然都是一些不起眼的小事，但是他卻把這些小事變成了大事，讓我明白了文明美德是多么的重要。
美德在我身邊作文14
老師給我們布置了一篇作文，題目是：《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，對(duì)那位賣冰棒的大哥哥說：“大哥哥，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”大哥哥笑著說：“2元錢。”我付了錢，剛想走，大哥哥卻在后面叫住了我：“小妹妹，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼著清涼爽口的冰棒，包裝紙隨手一扔，剛想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個(gè)垃圾，那么，這個(gè)地球?qū)?huì)變成什么模樣?”我一聽，臉頓時(shí)紅了：“對(duì)不起。”便把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時(shí)，我明白了……這兩件事寫了下來，我相信，這一定是一篇不錯(cuò)的文章!
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
美德在我身邊作文15
我們整天穿梭在家與學(xué)校之間，看似無聊和安逸，但只要努力觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多愛的細(xì)節(jié)。
每天早上，我都要坐公交車去學(xué)校。這天，我一如既往地來到公交站點(diǎn)。過了一會(huì)， 2 路車緩緩地開了過來，我上了車，只見車?yán)锏教幎际侨�，扶欄桿的，拉扶手的數(shù)不勝數(shù)。過了一站后，空了一個(gè)座位，一個(gè)年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下，見了一位白發(fā)蒼蒼的老者，示意讓老者坐這個(gè)位置，老人一再推辭，這個(gè)年輕人一手拽著扶手，一邊扶老人坐下。這個(gè)畫面真是和諧美好��！
到了學(xué)校后，朗朗的讀書聲傳遍整個(gè)校園，我來到位置上，只見同桌悶悶不樂的，他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶，周圍的同學(xué)和我全都拿出鋼筆借給他，他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝，謝謝�！�
在家里，美國的親戚帶回一盒巧克力，送給我奶奶吃，奶奶見是貴東西，舍不得吃，便給我吃，我看著這香甜的巧克力，也舍不得，便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃，又拿去給奶奶，就這樣，這好東西一直在我們中間傳，可是最后誰也沒吃。
太陽照在我身上，暖洋洋的，一碧千里的天空透著幾分生氣，大地一片生機(jī)勃勃 ......
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