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分享是一種美德作文（精選41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的分享是一種美德作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享是一種美德作文 1
分享，是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂。
比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。同時(shí)，他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上面涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上面的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛的'對(duì)他們說：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的。”以后，孩子們都主動(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛的葉子，分享是一種快樂。
好咖啡要和朋友一起品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一起分享。我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加有趣；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；分享親情，我們會(huì)覺得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好；分享憂樂，我們會(huì)變的更加樂觀；分享春雨，我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無比的快樂！
分享是一種美德作文 2
小時(shí)候，我還不知道什么是分享，只知道家里一有好東西，爸爸會(huì)分一些送給左鄰右舍。
四年級(jí)，我和羅思雨做了好朋友，她好文靜，不大愛說話，不會(huì)勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個(gè)舉止，兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次，她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的.最后一粒飯粒，拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時(shí)，聽到阿姨和媽媽耳語“飯好像不夠了。”立馬說：“阿姨，我不添了，一碗也夠了，我很飽�！蔽倚睦锓v了一下，我早已看出她很想吃，但她聽說飯不夠，便想把飯留給別人吃。“這是多么高尚的美德�。 蔽矣芍缘刭潎@。
那幾日，她仍住我家。一天晚飯，阿姨做了 廣東很著名的一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅，卻只有九塊。我倆不管三七二十一，各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后，只剩下一塊雞翅。“嗯——。”羅思雨看看雞翅，說道“你吃吧�！蔽铱粗旖堑娜饬＃J(rèn)真的表情，仿佛被感染了，不由自主地說“你吃，你是客人嘛！”我們都推辭不要。“一起分吃吧。”我們異口同聲地決定。說完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來，真正的快樂并不是獨(dú)享美食，大快朵頤，而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流，流淌在我么的心田。
分享是一種美德作文 3
學(xué)會(huì)分享，是一種美德。
越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁，毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué)，讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前，安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助，改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會(huì)，這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億，愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享，使王老吉家喻戶曉，世人皆知，營(yíng)業(yè)額也因此猛增，這是分享得到的回報(bào)。分享，就是給予。沒有給，哪來的予？
無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了成功。印度學(xué)者出于善良的`心愿，辦鄉(xiāng)村銀行，借錢給窮人，不要求什么時(shí)候還，也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動(dòng)了印度的發(fā)展，也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說：“窮人的信譽(yù)比富人更好！”學(xué)會(huì)分享，能改變別人的命運(yùn)，也能改變自己的命運(yùn)。
很多職業(yè)，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫(yī)生分享健康的知識(shí)，教師分享文化，公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個(gè)中國(guó)作家首富。分享得越多，越有成就。
學(xué)會(huì)分享，是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了愛，也就得到了愛。學(xué)會(huì)分享，一生成功又幸福。
分享是一種美德作文 4
連續(xù)劇《水滸》的主題曲中這樣唱道：“你有，我有，全都有啊，風(fēng)風(fēng)火火闖九州�！薄拔矣校阌�，全都有”是每個(gè)人都期盼的平等。但世上沒有絕對(duì)的平等，要讓“我有”成為“你有”，成為“全都有”，需要我們具有與人分享的美德。
古人說：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂。”分享能將溫暖和快樂傳遞他人。擁擠的公交車上，讓站著的人與你同擠一個(gè)座位，陌生的他笑得像初春的陽(yáng)光：疾風(fēng)驟雨中，與陌生人同享傘下的一片晴空，他的笑臉如雨后的彩虹；自家院中的一泓井水，讓左鄰右舍在停水時(shí)也能遍嘗甘甜，你家的院子盈滿歡聲笑語。分享如同三月的陽(yáng)光，冬月的碳火，溫暖人的心房，拉近了人與人之間的距離。既然分享能使“眾樂”，那我們何樂而不為？
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，分享不僅使“眾樂”，而且還會(huì)使我們內(nèi)心充滿欣慰的感受和愉悅的體驗(yàn)�！白砦讨獠辉诰疲诤跎剿g也”，被貶滁州的歐陽(yáng)修不是也陶醉于分享百姓舉家出游的快樂嗎？身居草廬的杜甫，不是祈愿天下寒士分享“廣廈千萬間”就內(nèi)心足矣嗎？放眼天下，懂得分享的人，多數(shù)是內(nèi)心充滿深切人文關(guān)懷的人，分享不僅施惠于人，更重要的是滿足了他們“兼濟(jì)天下”的心理。
若人人具備分享的美德，這個(gè)社會(huì)必定更和諧、更進(jìn)步。在澳大利亞考駕駛執(zhí)照，交通法規(guī)第一條是交通部長(zhǎng)給初學(xué)駕駛的人的忠告：“學(xué)習(xí)交通規(guī)則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路�！痹囅耄裘恳粋�(gè)駕駛員駕車上路，都抱著“路是我的”自私想法，那么占道、搶道引發(fā)的糾紛事故將比比皆是。不懂得分享?yè)Q來的將可能是交通的阻塞、癱瘓，事實(shí)表明，我們只有具備分享的美德，我們才會(huì)利用好我們的`公共資源。這正如我們打開互聯(lián)網(wǎng)，就可以查閱各種資料。這些資料都是懂得分享的人慷慨的施與，正因?yàn)橛辛怂麄儤酚谂c我們分享，我們才可以足不出戶“讀萬卷書”，寫各種“有理有據(jù)”的論文，獲得各種你想獲取的信息。
樂于與人分享，這個(gè)社會(huì)才會(huì)高奏和諧、共進(jìn)之歌。
分享常常還是一種感恩，當(dāng)你向日夜操勞的父母匯報(bào)工作成績(jī)時(shí)，當(dāng)你把成功的消息告訴辛勤耕耘的老師時(shí)，當(dāng)你把快樂傳遞給朋友時(shí)……
既然分享如此美好，我們就沒有理由虛偽自私、自負(fù)自守。以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光放眼將來，以寬廣博大的胸懷對(duì)待他人，以友善、博愛之心，讓我們共同來澆灌“分享”這種奇麗的花朵，讓它盛開在每個(gè)人的心里，讓它在大地的每一個(gè)角落熠熠生輝。
分享是一種美德作文 5
“嗨，借我兩元錢。”銀鈴般的聲音響起，和收款機(jī)清脆的叮鐺聲如出一轍。
無奈，我用帶些汗腥的手拿出帶些汗腥的錢，交向伸來的一只白嫩的小手。
這是我借給她的第幾個(gè)兩塊，又是我借給她的第幾樣?xùn)|西，我記不清了，這又是她欠大家的`第幾個(gè)兩塊，她該還的第幾樣?xùn)|西，我想她自己也不會(huì)記得。
第一次她借錢時(shí)，我卻沒有想到要跌進(jìn)個(gè)無底洞。當(dāng)時(shí)是夏天，她穿一件薄薄的襯衫，像是在用身體念李清照的“薄汗青衣透”，她看上去真的很熱，接著用像把瓷碗摔到地上的聲音問我借走兩元，又把兩張印毛澤東頭像的綠紙換成兩個(gè)印花奶牛的雪糕。
她之后每天要吃雪糕，每天問不同的人借數(shù)目不等的錢，一直吃到秋天又換成巧克力，而你永遠(yuǎn)也不用指望她會(huì)還你印花的鈔票，不借她呢，可烏黑透亮的眼睛盯著你，如同有黑冷中空的槍口抵著你。銀鈴震動(dòng)發(fā)出劃破空氣的聲波好比子彈出膛。
你若堅(jiān)持不借，就真的會(huì)引她開槍，我曾見冬日一個(gè)課間，她拉著不肯借錢的小伙的手左搖右擺，邊用清脆的彷佛一點(diǎn)就散成粉塵的聲音叫小伙的名字，說他以前借他錢的時(shí)候，說“你以前多好”。那時(shí)，全班看他的目光都是子彈，他像不肯拼命的敢死隊(duì)員被身后的督法隊(duì)射成個(gè)蜂窩。你不借嗎？?jī)稍X可比名節(jié)輕賤多了。
我曾有一次換洗衣物，兜里便沒裝錢，她同我借錢時(shí)，我翻出空空如也的布兜，她便用福爾摩斯說的那種“最好聽的詞”把我形容了一番，又以超出福爾摩斯的手法，把我口袋掏個(gè)翻天，被那種聲音那樣形容，算是一種別致的體驗(yàn)，又被那樣細(xì)致的搜身，算是一種有趣的經(jīng)驗(yàn)。
幾乎所有人都被她送過這樣的體驗(yàn)，這樣的經(jīng)驗(yàn)。
在她搜身時(shí)念的“好聽詞”里，”窮鬼”和”餓死狗”都沒有那句”不懂得分享”更讓人覺得刺耳。
分享是一種美德作文 6
我家住在美麗的天通苑，這是一個(gè)很大的社區(qū)，不僅環(huán)境美，而且人氣很旺。大社區(qū)有大的好處，自然也有大的問題。最令人頭疼的莫過于停車難了，人們經(jīng)常轉(zhuǎn)了一大圈也沒能找到一個(gè)車位。
在一個(gè)初夏的傍晚，天氣涼爽，空氣清新。吃過晚飯后，媽媽就帶著我來到樓下打羽毛球，我們來到了一塊空地，盡情地玩耍起來。過了一會(huì)兒，一些下班較晚的叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)的開車回家了。眼看樓下的'道路兩邊漸漸停滿了車輛，我們有限的活動(dòng)場(chǎng)地也越來越小。
這時(shí)，一輛黑色的帕薩特轎車緩緩地駛近我們。仔細(xì)一看，原來是住在我家樓上的阿姨，她帶著五歲的女兒朵朵剛剛學(xué)完舞蹈回家。我心里想：完了，這回沒有我們打球的地兒了。阿姨看了看我們，微笑著打了聲招呼，卻并沒有把車停下，而是轉(zhuǎn)向拐角處那窄小的一個(gè)空地——看起來貌似能再塞進(jìn)一輛車。我們看著阿姨左上一下，右退一把，來來回回揉了幾次也沒能把車停在那個(gè)位置上。看著阿姨這么辛苦地停車，只為了不打擾我們打球，我心中有一陣暖流涌了出來。這時(shí)，媽媽走到阿姨面前說：“你拐過去停在第二個(gè)車位上吧，那是我家的車位。最近一周，我家的車都不回來，你都可以停的。”阿姨聽了很高興，說了聲“謝謝”，然后她拐過彎很輕松地就把車停好了。小朵朵高興地從車?yán)锉南聛泶舐暤卣f：“謝謝阿姨！”媽媽也微笑著回應(yīng)著：“不用謝。朵朵呀！你去哪兒里啦？”“我去練舞蹈啦！”朵朵美滋滋地說。
事后我悄悄地問媽媽：為什么要把咱家的車位給別人用？媽媽說閑著也是浪費(fèi)，不如資源共享啰！媽媽還說分享是快樂的事情。我也感到確實(shí)如此，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
從那以后，每次出門遇到小朵朵的時(shí)候，以前靦腆不太愛說話的小姑娘都會(huì)主動(dòng)地大聲和我們打招呼：“阿姨好！姐姐好！”在她幼小的心里一定認(rèn)為我們是非常好的朋友。其實(shí)，我們只是簡(jiǎn)單地做了一次小小的分享。
原來，分享就在我們身邊，分享讓大家如此快樂！
分享是一種美德作文 7
這世界上一切美好的東西都離不開分享，而分享不只是物質(zhì)上的分享，更是心靈上的分享。
身邊的分享不計(jì)其數(shù)，只是我們沒有發(fā)覺而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落，將自己的溫暖分享給世間的每一個(gè)人，不管貧富貴賤，不管身份高低卑微，它都一視同仁；清風(fēng)拂過大地，給每一個(gè)人最溫柔的輕拂，讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望，點(diǎn)燃生命的火焰……
春天的風(fēng)，吹呀吹，吹來了一片溫暖，將自己的溫情將自己的青春年華，將自己的無限光輝全都分享給世間的萬物，大地上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢？這是一幅任何畫師畫不出來的畫，這是時(shí)光和歲月的`流逝。
猶記得一年夏天，天氣陰沉沉的，周圍寂靜無比，我知道那是暴風(fēng)雨來臨之前的寧?kù)o。一刻鐘之后就下起了大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟，看到了一棵小小的杏樹，撐著纖弱的身子，安然地窩在墻角的一隅。雨中，她緊緊抱著自己的身子，隨著狂風(fēng)左右搖擺，杏花落了一地，好不可憐。我不忍再看去。雨過天晴，大地一片透亮，清風(fēng)輕輕地吹拂，你去看那棵小杏樹。啊，她那矮小的身體更加虛弱了，可經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，腰肢挺得更加筆直了。再看她的花，落了一地，樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚，來到屋外，小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍，形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦，原來杏花也懂得分享啊，將自己花香和芬芳分享給了我，讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你，小杏樹。
在分享的過程中，我們的心靈得到安慰，靈魂得到升華，一切美好的東西都在心靈深處形成，造就了當(dāng)今美好的社會(huì)……
分享是一種美德作文 8
當(dāng)我們遇到開心的事，我們會(huì)和身邊的人一起分享那種喜悅和歡樂的心情，給大家?guī)須g樂的同時(shí)自己也會(huì)更加開心；當(dāng)我們遇到煩惱和挫折時(shí)，我們也會(huì)和身邊的朋友和家人一起分享煩惱和憂愁，他們會(huì)帶給給我們安慰和溫暖，會(huì)幫我們排憂解難，讓我們的心情好起來，讓我們重新找回面對(duì)困難的勇氣和信心。
生活中，我們總會(huì)遇到許多開心或不開心的事，但是無論如何，都缺少不了分享。
還記得有一次放學(xué)回家的路上，我遇到一個(gè)騎著三輪車收廢品的老爺爺，就在上一座橋的時(shí)候，三輪車的鏈條掉了，老爺爺很辛苦和努力的`推著車子往上走，可是裝滿廢品的三輪車怎么也不肯挪動(dòng)半步，于是我趕快跑上前去幫老爺爺推車，好不容易才推到上面，這是我和老爺爺已經(jīng)是滿頭大汗了。他停下車，看到我，不停地說“謝謝”，我高興地點(diǎn)頭說“不客氣”。回到家里以后，爸媽看到我汗流浹背的樣子緊張的問道：“這是怎么回事啊？”我開心的訴說了我做好事的經(jīng)過，爸媽也都欣慰的笑著夸獎(jiǎng)了我。我立刻就更開心了！
從那天的事我明白了：我和老爺爺分享了推車時(shí)的辛苦，老爺爺?shù)耐纯鄿p輕了，也為得到幫助而高興；我也因?yàn)樽龊檬碌玫搅丝鞓罚话謰屢惨驗(yàn)榉窒砹宋业目鞓范牢亢烷_心，我也因?yàn)榘謰尩目洫?jiǎng)更加開心。所以，分享就是一種為傳遞大家的好心情的法寶。我們要學(xué)會(huì)與別人分享煩惱和快樂，那樣我們的內(nèi)心就會(huì)更加充實(shí)，生活也會(huì)更加精彩。
分享就是一種這么奇妙的東西，它會(huì)把我們的快樂放大，也會(huì)把我們的煩惱變小甚至帶走。分享就是我們對(duì)身邊人的一種依賴和信賴。我們會(huì)跟親近的人分享自己的開心，也會(huì)和朋友家人訴說自己的不愉快。有了分享，我們才會(huì)生活得如此豐富多彩。
分享是一種美德作文 9
媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說：“分享是一種樂趣，把自己的快樂分享給他人，你就會(huì)多一份快樂，如果你有了快樂，卻不和他人分享，你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人，漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)！”媽媽說的這些話，深深地烙在了我的心底。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我獨(dú)自一人在房間里看書，突然，聽到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語，我也按耐不住好奇的心：“為什么他們都在愉快的玩耍，而我卻要躲在屋子里看這破書呢？”于是，我把課本往沙發(fā)上一扔，拿起一袋零食就往門外跑去。
在將要走到同學(xué)的家門口時(shí)，我心里突然想到：“我如果拿著零食進(jìn)去，那還不被他們餓虎撲食嗎？我得趕緊把零食吃完，否則，我吃的零食就會(huì)大大變少額，嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得，隨后，我便狼吞虎咽地吃起來，一會(huì)功夫，我就把這美味的零食吃的一干二凈！我擦了擦滿足的嘴，不要讓他們看出破綻。
我一進(jìn)她們家門，小麗就看到了我，高興地抱住我說：“你都好些日子不來找我們玩了，我和小紅都想死你了！”話音剛落，邊上的小紅就拿過來一大袋零食遞給我，說：“你來了，就快些和我們一起分享這些零食吧，吃不完，不準(zhǔn)你回家！”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉，我感覺我是一個(gè)多么自私的'人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享，而我卻獨(dú)自吃了自己的零食，我真是不應(yīng)該�。∥冶硎厩敢獾貙�(duì)她們說：“我不餓，你們吃吧�！毙〖t只好把零食收了回去。
這一件小事讓我明白了：分享快樂是一種智慧，更是一種豁達(dá)，與人分享快樂，能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂，就必須學(xué)會(huì)分享快樂。生活中有許多平凡的小事，但只要你用心去體會(huì)，就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，而這些道理會(huì)讓你一生受益無窮。
分享是一種美德作文 10
分享，它不惜美味、歡樂、幸福，經(jīng)驗(yàn)可以分享，青春、生命、愛同樣可以分享。
—題記
塵世仙女特蕾莎修女，她將自己的青春與貧民分享。
特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞，本名阿格尼絲。她的家庭很富有，1937年特蕾莎完成了修會(huì)訓(xùn)練，正式宣誓成為修女，并被指派到加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔(dān)任校長(zhǎng)。這是一所貴族學(xué)校，學(xué)生皆是來自上流階層的人。在貴族學(xué)校的墻外，卻是布滿了臟亂的貧民窟。特蕾莎看見了貴族學(xué)校與貧民窟的對(duì)比，她心中深受責(zé)備。她知道，自己要去最窮、最苦的地方。但她同時(shí)也知道，只要脫去修女袍，她就會(huì)失去修會(huì)的支持，也沒有人來幫助她。但她依然堅(jiān)持出走這個(gè)決定，她要與貧民窟的人共同分享這份痛苦。
離開修會(huì)后，特蕾莎用幾個(gè)盧比租了一間小屋，接待貧民窟里饑寒交迫的'孩子。為了這些孩子，她到街上乞討食物并送藥，幫助他們清洗身體。在這個(gè)小屋里，沒有桌子、椅子、也沒有黑板。她只能以地板為黑板，教孩子們一些孟加拉字母。
她到警察局請(qǐng)求他們撥一處地方，使她可以接待那些無家可歸的人。讓孤苦無依者有個(gè)面對(duì)死亡的安靜之所。她覺得這樣，可以讓他們?cè)谌松淖詈笠豢炭梢愿杏X到愛與歡樂。就這樣，特蕾莎創(chuàng)辦了死者之家。
1997年9月特蕾莎逝世，噩耗傳來，無數(shù)普通人冒著傾盆大雨，為她送行。
特蕾莎死了，可在她活著的時(shí)候，卻帶給了無數(shù)的人愛、歡樂。她將青春與貧民分享，將生命與貧民分享。
她沒有死，因?yàn)樗拿郑恢绷粼谌藗兊男睦�。一直留在諾貝爾的獎(jiǎng)?wù)律稀ｋm然平凡，但卻偉大，特蕾莎讓所有人感受到，不光美味、歡樂、幸福、經(jīng)驗(yàn)可以分享、愛、青春、生命同樣可以分享。
分享是一種美德作文 11
我愛好廣泛：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，無論你給我挑多難我也能拼出來。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標(biāo)嗎？”我沉思了一會(huì)兒，一本正經(jīng)地答道：“當(dāng)然可以，我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止。”于是，我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動(dòng)，原來媽媽是我老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告，看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人，我情緒也就緩和下來，心里暗暗地想：媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生，一定能夠?qū)W得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當(dāng)我讀時(shí)候，她就睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化，注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí)，就自覺舉手發(fā)問，我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她，過后再拿不同考她，來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀，再經(jīng)過一天學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。
短暫教學(xué)生涯結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí)，同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦，做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己老師。
分享是一種美德作文 12
四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我為之興奮、為之激動(dòng)。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場(chǎng)怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來廣場(chǎng)上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中，計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光，計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個(gè)大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動(dòng)的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會(huì)只有1000天了�？粗@些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場(chǎng)景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的.印象。
下完棋快到家時(shí)，只見家門口的健身廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，我也進(jìn)去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們?cè)谟忧鄪W會(huì)嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會(huì)只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強(qiáng)身健體，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，作一個(gè)青奧志愿者，為外賓介紹我們這個(gè)城市，介紹我們祖國(guó)。”媽媽用贊許的目光看著我，“想法不錯(cuò)，一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦！”這時(shí)，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對(duì)話，她熱情地對(duì)我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個(gè)氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的活動(dòng)中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再路過鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩，我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來，我期待著早一點(diǎn)分享青春，共筑未來。
分享是一種美德作文 13
“渴死我了�！敝灰娝蠛沽芾旒痹甑嘏苓^來，渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻書包說：“完蛋了，今天早上把錢放在桌子上忘拿了！”，他一轉(zhuǎn)頭看見正在喝水的我，一臉壞笑地說：“應(yīng)，給我點(diǎn)水吧。”
“不給”，我霎時(shí)把瓶子迅速地藏到身后，“我自己都不夠喝了。”
“就一點(diǎn)點(diǎn)啦。”
“不要。”我傲嬌地拒絕了他。
他白了我一眼，走開了。只見他向另一個(gè)同學(xué)要水喝，那同學(xué)二話不說便把水遞給了他�？吹剿麄�?cè)谀抢镉姓f有笑，我心中不免產(chǎn)生了落寞感，仿佛我是被他們拋棄了。
又是一節(jié)體育課。
艷陽(yáng)高照，整個(gè)操場(chǎng)如同一個(gè)巨大的烤爐一般。塑膠跑道散發(fā)著滾滾熱浪，我們?cè)谏厦姹寂埽缤恢恢灰豢臼斓奈r。一步跨過了終點(diǎn)線，喉嚨像冒火了一般，傳來一陣陣刺痛，我迫不及待地跑向我的書包，從書包中拿出水一看，竟然只剩半瓶了。算了，不管了。我心想打開水便是一頓猛灌。眨眼間半瓶水就已經(jīng)消失不見了，雖然已經(jīng)喝了半瓶水，但口中的干燥依然沒有消減，一摸口袋居然也沒有錢。
一回頭只見他有兩瓶水，他的第一瓶也還沒喝完。我想要向他借嗎？可我上次也沒給他水。他會(huì)給我嗎？還是去試試看吧。
我忐忑不安地向他走去，到了他面前我支支吾吾的說：“你，能不能給我一點(diǎn)水�。俊睕]想到他居然直接把那瓶沒喝過的水給我。“謝謝”我連忙說到。“不用謝。”我想起上次沒給他水，心中便涌起一股濃濃的愧疚。
放學(xué)了，我從抽屜里拿出錢，到小店買了一大堆零食，本想和他一起分享，可我一拿出零食便有許多同學(xué)圍了上來，這次我沒有拒絕他們。看著同學(xué)們的`笑臉。聽著歡聲笑語，我心中涌起了一股不可抑制的快樂。
分享就如同一個(gè)魔棒，它能給你快樂，給你美麗的人生。
分享是一種美德作文 14
自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條，雖然說只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對(duì)生活的感受，讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會(huì)跟他分享，現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣，只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。
只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣，是安裝在我身上的.，就不會(huì)因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的，畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會(huì)撒一下嬌說一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少，以及對(duì)生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會(huì)經(jīng)常跟我說。
所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的，不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說愛的比較深了，可是我們兩個(gè)好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠(chéng)，只是談不上深愛。
可能再過段時(shí)間就好了吧？畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己，不要老是發(fā)朋友圈了，昨天是因?yàn)橹苋臻_始有點(diǎn)無聊，畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對(duì)周末的感慨，畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個(gè)星期要上課的話，就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了，真的已經(jīng)沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。
分享是一種美德作文 15
在我的成長(zhǎng)歷程中，因?yàn)榻钑氖�，讓我懂得分享是快樂的�?/p>
有一天早上，老爸給我買新書了！我高興得手舞足蹈地舉起新書，眉毛彎彎的，眼睛閃爍著光芒，嘴角微微上揚(yáng)，向同學(xué)們炫耀著：“我有新書咯！”“這本書的封面好漂亮啊！我也想要，可是老爸一直不給我買書。”皮皮雙手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，羨慕極了！
皮皮睜大眼睛說：“你真幸福，要不你先借我看幾天？”皮皮拉了拉我的衣服，眼睛里透露出了懇求的目光。我撇著嘴說：“我連一個(gè)字都沒看過，怎么可能會(huì)借給你！”說完立馬把書塞進(jìn)書包，板著著臉，心里想：才不借給他呢！
“我很快就會(huì)看完還給你的！”皮皮想伸手把書搶過來。“你總是這樣毛手毛腳的拿別人東西，這樣不好！”我瞪大眼睛，雙手交叉放在胸前說。
“不借就借，干嘛要這樣侮辱別人！”皮皮生氣地說。他坐了下來，一巴掌拍到桌子上，臉都被氣得漲紅了，撅著嘴，喘著粗氣，眼睛瞪得大大的。“你本來就是這樣的`人嘛！”我背對(duì)著皮皮，臉氣得又紅又腫，眉毛都倒豎成八字。
“你……你……血口噴人！”皮皮站起來，雙手叉著腰，用眼睛瞪著我，還把我水杯里的水都灑在我的新書上�！鞍�，我的書！”我猛地拿起我的新書，刻意把書上的水都倒在皮皮臉上，眼睛里滿含淚水。
突然，老師到了課室，看到我們那么狼狽的樣子，向我們問清楚狀況后，想了想說：“我們有好東西可以和別人分享，你兩的做法就有些不對(duì)了。”我聽了以后，臉漲紅了。最后，我把新書借給了皮皮。
分享是一種美德作文 16
人是一種有趣的動(dòng)物，思想復(fù)雜得很，再加上我們生活在這個(gè)以利為先的社會(huì)中，即使曾經(jīng)下定決心要做像雷鋒那樣的人，但立身社會(huì)中，也會(huì)不自覺地先想自己。世界上，如果所有人都把要說出口的“我”改成“他”或“她”和“它”，我想這是人類第一種共享的快樂！
古今中外，有多少名人曾說過“即使得到的比付出的少，也不要埋怨，因?yàn)槲覀兣α耍魈爝@個(gè)世界依然美好”這樣的看似簡(jiǎn)單其實(shí)實(shí)行起來卻十分困難的話，我想，能領(lǐng)悟這句話的人是用了大半生去讀頭這句話吧！
很多人都有過這樣的想法，為什么我付出了全部卻換不回任何回報(bào)？為什么和別人相處，我都是吃虧的？但，更深一曾地去想，是否說這些話的人就真的付了全部呢？不是的，既然我們會(huì)認(rèn)為我們吃虧了，就說明我們討厭了，更加說明我們的付出有所保留了，以致別人也對(duì)我們保留……我們應(yīng)該在咒罵別人之前，先反省自己，檢討自己是否付出了真心；就算現(xiàn)在我們的愛別人看不到，但終有一天有人會(huì)了解我們這種付出，是為了所有的好，是為了讓所有人都感覺到幸福和快樂。寬容地看待別人，也是對(duì)人的一種體諒。
對(duì)待每一個(gè)人，我們都應(yīng)該平等，對(duì)于每一個(gè)人的愛，我們應(yīng)該平均，向每一個(gè)人付出同等的愛。只有這樣，別人才會(huì)感覺到我們的`真誠(chéng)，體會(huì)到自己也是被愛的，那么同樣會(huì)回報(bào)我們，但我們不應(yīng)該只是為了要回報(bào)而去虛偽地付出。世界的每一滴愛，都應(yīng)該是純真的。
這樣，人類自然學(xué)會(huì)忘記了有“得到”這種東西，在每個(gè)人的腦海里只有“真心付出”�？鞓罚醋孕闹�，讓我們?cè)诿總�(gè)人的心中灑下無限的愛吧，讓每個(gè)人都那樣快樂。這樣，共享快樂的世界就在每個(gè)人的心中！
分享是一種美德作文 17
音樂是一種很奇妙的東西，它或是激情澎湃，讓人熱血沸騰；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄涼幽怨，像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西，它像是一扇門，打開了我與前人交往的世界。
我小的時(shí)候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時(shí)間，奶奶就拿出那盤被她視為寶貝的阿炳的磁帶，放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨(dú)有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出，潤(rùn)濕了我的心田。
俗話說，樂器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下，我對(duì)江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡聲中，我常幻想自己正乘著一葉扁舟，沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。
是阿炳，讓我了解了“青石小弄臺(tái)門深，烏瓦粉檐廊棚長(zhǎng)”的江南；是阿炳，讓我體會(huì)到了如此美妙的境界。
媽媽平時(shí)總有唱不完的宋詞，那些本就情深意濃的詞，配上惆悵的曲，再經(jīng)媽媽的低吟淺唱，就更為動(dòng)聽。每當(dāng)閑下來的時(shí)候，我就強(qiáng)烈要求媽媽把這些詞教給我，于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲韻。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃”，我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前，望著窗外的綿綿細(xì)雨，思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，我好像讀懂了一代亡國(guó)之君那剪不斷的悔與恨。
在宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的'長(zhǎng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。
阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫無保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？
分享是一種美德作文 18
與人分享，能使人快樂，縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂，但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)的存在，你就要學(xué)會(huì)與人分享，無論分享給別人的是快樂的，還是煩惱的，都會(huì)讓自己覺得輕松。
在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中，我們每個(gè)人都有一些煩惱和無法釋懷的東西，追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過、成功過，我們苦于奔波，勞于嗜命，但是無論怎樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
他叫小明，是我的`好朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，他出生在單親家庭，從小就習(xí)慣孤僻，經(jīng)常打架斗毆，對(duì)于我的事情，他總能大打出手，毫不吝嗇，他說我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家，飯桌上我們東扯西扯說的都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類的，小明心里很不是滋味，因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的，一直規(guī)避著，心里很不是滋味。
那次我被同學(xué)欺負(fù)，小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人，回來時(shí)候，看著他鼻青臉腫的樣子，我很是過意不去。就和他聊了許多，關(guān)于以后的事情，他說：“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活，有人崇拜，有人佩服，只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由，從小就失去了媽媽，所以很少有人關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)，也沒有覺得我是那塊料”。我對(duì)他說：“其實(shí)有時(shí)候你想想，你是在為了自己活著，失去和得到只是在一念之差，做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升，大家都在夸贊他很聰明，很努力。傾聽能使人得到自信，傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中，我們要學(xué)會(huì)傾聽，試著讓自己快樂成長(zhǎng)起來，才能讓自己幸福健康。
分享是一種美德作文 19
每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我，親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心里邊，她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會(huì)寬容別人，亦或是與別人分享，都是由于她吧！
自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她們都是讓著我，當(dāng)然因?yàn)槲矣X得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?了，進(jìn)而狂妄自大蠻橫無理，但每一次看到她還會(huì)有一定的懼怕的了，我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會(huì)用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時(shí)興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉著她那一些粗糙的手，拱到她懷中，聽她幫我說故事，小故事的內(nèi)容早早已想不起來了，僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：你可以明白分享知道嗎？我蒙蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說：便是不吃獨(dú)食啊！我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我那時(shí)候不清楚的是此毒食非彼獨(dú)食。我都自以為是地惦記著：癡娃子才會(huì)吃有害的物品！！
已過兩年，父親媽媽回來了，因?yàn)槲抑荒芎透绺缃憬銈冋f一聲再見了，但在姐姐結(jié)婚以前，仍然還會(huì)每一年都和哥哥姐姐們團(tuán)圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無理了，我真實(shí)搞懂了分享的實(shí)際意義真實(shí)學(xué)會(huì)了分享……
分享是一種美德作文 20
幸福是什么？若要我來回答的話，我會(huì)說，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時(shí)，我與姐姐就常常分享，有好吃的時(shí)候一起分享，有好玩的東西時(shí)也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們?cè)诩依镎襾碚胰ィ鞘冀K都只找到一個(gè)蘋果。蘋果并不大，但是在當(dāng)時(shí)我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論，家里只有這一個(gè)蘋果的時(shí)候，我們倆都朝著對(duì)方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開心，那一天的那一個(gè)蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因?yàn)榉窒碜屛覀儽磉_(dá)出了自己對(duì)對(duì)方的關(guān)心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會(huì)讓我們收獲到對(duì)方的關(guān)心，在彼此的分享之中，分享個(gè)體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的我們要學(xué)會(huì)去分享，也要懂得分享、因?yàn)榉窒韼Ыo我們的東西是最不可忽視的'，也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當(dāng)我們?cè)诜窒淼臅r(shí)候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實(shí)感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動(dòng)，也在于心意。
分享是一種美德作文 21
培根說過：“把你的快樂分享給朋友，你會(huì)得到雙倍的快樂，把你的憂愁訴說給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦�！蔽揖褪沁@樣的一個(gè)快樂男孩。因?yàn)樵V說，不快樂的事被拋在了九霄云外[注： 在九重天的外面。比喻無限遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無影無蹤。]，因?yàn)榉窒�，快樂的心情如沐春風(fēng)。
我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注： 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]的時(shí)候給他們制造快樂，使他們變得高興起來。
這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周圍同學(xué)見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無濟(jì)于事[注： 濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對(duì)事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說了好幾個(gè)笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨(dú)那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注： 費(fèi)盡腦筋。]終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個(gè)晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時(shí)啊，終于跳夠了規(guī)定的`數(shù)目。累得氣喘吁吁[注： 形容呼吸急促，大聲喘氣。]的我，出于一種自我滿足的嘉獎(jiǎng)吧，我對(duì)著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對(duì)我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點(diǎn)吐血身亡�！�
也許是我用土話或是說的有點(diǎn)矯情的緣故吧，話還沒說完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。
一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，一人憂愁，大家愁；一人快樂，大家樂！
分享是一種美德作文 22
小時(shí)候，大人們總是教育我們要懂禮貌，要有愛心，不能太自私。要學(xué)會(huì)跟別人分享自己的東西。長(zhǎng)大上學(xué)后學(xué)習(xí)的一篇孔融讓梨的文章，也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。
還是孩童時(shí)期的我，總是難免會(huì)有自私的表現(xiàn)。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的，也都藏著掖著恐怕會(huì)被別人找到吃掉。現(xiàn)在想想真是太丟臉了。
當(dāng)我們真正發(fā)自內(nèi)心的可以主動(dòng)的.去跟別人分享時(shí)，是因?yàn)橛兄覀兓蚨嗷蛏俣加H身經(jīng)歷過的感受。一份快樂，和別人分享后。就有人跟你一樣快樂，快樂就成了雙倍。那樣就會(huì)更加的高興。當(dāng)遇到煩心事時(shí)，與其自己藏在心里憋著，不如找個(gè)朋友訴說一下困境。朋友的安慰，把悲傷和你分擔(dān)開來，你或許就不覺得像當(dāng)初那么難受了。這就是分享的力量。
無論是大事小事，你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂，好看的書，好玩的游戲。就算是別人身邊發(fā)生的一些小故事，跟你分享后，你覺得可以用來鼓勵(lì)別人，也都可以拿來分享喜悅。時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，分享就像是一種魔力，在朋友圈里里傳播開來。這是何等的甜蜜。
無論何時(shí)，懂得分享的不僅僅是人類。大自然中太陽(yáng)跟我們分享陽(yáng)光，我們才能感覺溫暖；風(fēng)兒跟我們分享著涼爽，所以我們不會(huì)感到那么的炎熱；白云跟我們分享著雨水，莊稼才能成熟；花兒才能嬌艷的綻放：就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動(dòng)，我們才能吃到美味的蜂蜜。
陪伴在我們身邊的分享真的是數(shù)不勝數(shù)，所以這個(gè)世界才會(huì)有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代，越來越強(qiáng)大吧。
分享是一種美德作文 23
分享，意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽(yáng)光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關(guān)愛。
在美國(guó)一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫著“分享音樂。”起初并沒有人愿意彈奏它，而讓這個(gè)漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不愿意分享自己的旋律，而讓這個(gè)小鎮(zhèn)變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國(guó)的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲，優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶的窗欞，沁入人們的心田，整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂包圍著，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋著生命的活力，生活的美景。當(dāng)你的雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個(gè)回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨著音符而跳動(dòng)，你問我這是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時(shí)候，清晨的陽(yáng)光灑滿大地，晨光初露，曉風(fēng)微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的.生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個(gè)人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受著，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨(dú)自占有是沒有意義的，敢于去分享，敢于去贊美，讓溫暖傳遞到世界上的每一個(gè)角落。
分享，既是關(guān)愛。
分享是一種美德作文 24
“爸爸，今晚吃什么？”
“吃…”
“吃肯德基吧！”
“好吧！”
媽媽嚴(yán)格限制我去肯德基，據(jù)說肯德基的雞翅是用多于兩個(gè)翅膀的異形雞做的，恐懼的同時(shí)，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的嘴和腦開場(chǎng)。我拿起愛筆，高興地寫起作業(yè)。寫無聊了，我問爸爸“可以去了嗎？”。他總是說：”時(shí)間還沒到“。終于，爸爸喚醒了沉浸在作業(yè)里的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門，可爸爸還在悠閑地走下來，一點(diǎn)兒也不給力。他出門四處看看，好像自己”腳著謝公履，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞“來形容啊！這突如其來的景色，正是”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開“呀！身臨其境的我，來到肯德基門口向上望，肯德基爺爺真是說不盡的.雄偉呀。我和爸爸分頭行動(dòng)：我點(diǎn)餐，爸爸去超市買東西。
我拉開肯德基的“神“門，走了進(jìn)去。里面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經(jīng)用了免排隊(duì)神器—手機(jī)自助點(diǎn)餐，點(diǎn)好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等著就可以了。輪到我了，我端著餐盤，放在一張桌子上，等著爸爸。爸爸還沒來，我心里有點(diǎn)焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續(xù)等爸爸。爸爸還沒有來，我焦急地進(jìn)進(jìn)出出，感覺一下子從天上掉了下來似得。一個(gè)模糊而又熟悉的身影走了過來，是爸爸！爸爸一進(jìn)門，我就親切地?fù)砩锨叭ァ?/p>
爸爸來到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時(shí)，我又上天了。這上上下下的感覺挺好的，但我明白了一起分享是最好的。
分享是一種美德作文 25
快樂與他人分享，就有了2份快樂；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語。
分享對(duì)于我來說是一件很快樂的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道�？蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么？爸爸說：“自己吃能吃出味道來嗎？”再說，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會(huì)得到雙倍快樂；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的'快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛撒滿于地間。
分享是一種美德作文 26
分享，這是一個(gè)人人皆知的詞語在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說可以與朋友分享食物，對(duì)親人分享成功，與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂等等，正因?yàn)檫@些分享，讓我的生活充滿了快樂，溫情與滿足。
分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中，難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事，這時(shí)候千萬不可埋藏在心中，若你不想對(duì)父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說，雖然心事可能會(huì)讓你千般無奈，但當(dāng)你講出來后，心里就會(huì)像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內(nèi)心順暢無阻，可以讓內(nèi)心的痛苦，遠(yuǎn)走高飛。
分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候，你可以回到家中告訴父母，讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀ＹR，同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情，或許在你得不經(jīng)意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜啊！與父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來，何樂而不為呢？
分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大，考上一所好的.大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過頭來看望你從前的老師，告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué)，讓老師也有成就感，因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo)，但是你若考不上一所好的大學(xué)，那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了，所以說我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，到將來絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。
在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂，讓我們的生活充滿活力，所以說現(xiàn)在一定要長(zhǎng)與他人分享。
分享是一種美德作文 27
亭亭玉立的水仙花開了，它是那么美，可是我的注意力一點(diǎn)也沒有放在她身上�？吹剿苫ǎ业哪X海里便又浮現(xiàn)出了那件小事。那是在前年，正是要過春節(jié)的時(shí)候了。我早上一醒來，便聞見了淡淡的香氣。
是水仙花。你瞧，水仙穿一身碧綠碧綠的長(zhǎng)裙，仰著白如雪的臉龐，頭上戴著淡黃的發(fā)簪，正在畫著淡妝呢。水仙花那6片絲綢般的花瓣，像雪那樣白，像絲綢般的.光滑；敏感的輕顫著柔軟的花蕊，細(xì)密的遍布著金黃的花粉。水仙是那么美，他像一位仙女般輕盈；像仙女般美麗；像仙女歌唱一般，清風(fēng)一吹，會(huì)有輕微的晃動(dòng)。水仙花太美了，我目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著她的美。
突然，我心中起了貪念，想把一朵水仙花摘下。這么美麗的花摘了多可惜呀，別人都欣賞不到了，而且它展現(xiàn)自己美的時(shí)間也會(huì)大大縮短；不過，這水仙花的花期也不長(zhǎng)，我就是不摘他，他也會(huì)自己凋謝的。我欣賞著水仙花，心中的欲望占得上風(fēng)。我看了看四周，手一抬，碰到了水仙的花枝。
這時(shí)，媽媽向這邊走了過來。我心里忐忑不安，連忙把手放了下來，但臉上有一副做賊心虛的表情。媽媽好像并沒有看到我摘花的動(dòng)作，溫柔的對(duì)我說：清怡，你看著水仙多美啊！”“是啊，是�。 蔽疫B忙附和著，“但是呢，有些人一看到好東便想據(jù)為己有，那你說這對(duì)不對(duì)呢？”“當(dāng)然不對(duì)了，好東西要大家一起分享的�！薄皩�(duì)呀，好東西要大家一起分享，不是嗎？”我忽然明白了，媽媽其實(shí)早已知道了……可以分享的不只是眼前的美景，還有快樂。
和他人一起分享絕不會(huì)因?yàn)槟惴纸o了別人而減少。有時(shí)你分給別人的越多，自己得到的也越多。
分享是一種美德作文 28
我家門口有一個(gè)小公園，公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申奧成功，宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字：分享青春，共筑未來。
清晨，我慢慢睜開朦朧的睡眼，透過窗戶向外望去，只見幾位白發(fā)蒼蒼的老人正在公園的宣傳欄邊打太極拳。他們一邊打拳一邊有節(jié)奏地喊著：“天天鍛煉，強(qiáng)身健體，共祝青奧，喜迎未來！”我不禁被老人們的精神所感染，趕快洗漱準(zhǔn)備上學(xué)。 中午放學(xué)，我路過公園的宣傳欄，發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在溜冰。領(lǐng)頭的一個(gè)大約五歲的小朋友滑到了宣傳欄的前面停了下來。笑著指著那八個(gè)大字讀到：“分——享——青——奧，共——筑——未——來。”剩下的幾個(gè)孩子也都跟著他一起朗讀，從他們的眼里，溢出了向往的光芒。
傍晚，我跟著公公下樓散步，看見一位老奶奶抱著心愛的`孫子，站在宣傳欄前，指著八個(gè)字說：“寶寶乖，看看這是什么字呀？‘分享青春，共筑未來’，寶寶長(zhǎng)大了，也去參加奧運(yùn)會(huì)吧！”她懷里的寶寶睜著大大的眼睛，小手比劃著，嘴里也發(fā)出伊伊哦哦的聲音。真是可愛的小寶寶�。」臀叶夹α�。只見一束燈光照在那八個(gè)大字上，我們便停下了腳步，爸爸指著它對(duì)我說：“孩子，南京青奧會(huì)快開始了，就讓我們多鍛煉身體來迎接它的到來吧！”媽媽也摸著我的頭表示贊同。我握起了拳頭對(duì)他們高聲說：“對(duì)！就讓我們從現(xiàn)在開始，多鍛煉，迎青奧！”是�。�
大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開始，一同加到“迎青奧”的行列來，別忘了，我們的口號(hào)就是：分享青奧，共筑未來！
分享是一種美德作文 29
分享，像棵蒲公英，隨風(fēng)搖曳，傳播出的，是一棵棵嫩綠的芽?jī)海且活w顆真摯無比的心，分享的種子隨風(fēng)飄去，留下的，是朵純潔的雛菊。那一刻，我真正懂得了分享的真諦。
“下課！”難熬的早讀終于結(jié)束，我這個(gè)典型起床困難戶打著哈欠，拖著沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前，親切地問：“小馮，你要含羞草的種子嗎？”我抱著打發(fā)時(shí)間的態(tài)度問：“有什么用？”她耐心的回答：“含羞草，顧名思義，你一碰它，它就會(huì)收緊葉子，長(zhǎng)大后，可以開出紫色的小花，很香哦！你就拿著吧！”我的手被她抓起，一顆黑色的種子伴隨著她的'體溫放在我手中，很不起眼。望著她的背影，我有些冷，卻不知被什么融化了似的，甜甜的，說不出感覺。
過了幾天，我被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓，十分難受，不知向誰傾訴，只有自己生悶氣。她看著我沒精打采的樣子，問：“你怎么了？值日的時(shí)候就看見你沒精打采的？”她的提問對(duì)于我來說就像抓住了一棵救命稻草一般，我將一肚子的苦水全倒出來。
她細(xì)細(xì)地聽著，一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒安慰我，給我出主意，一會(huì)兒一句話也不說，似乎沉思著什么。我心里舒暢多了。原來，分享是這樣美好！既能減輕痛苦，又能將開心加倍，望著眼前的女孩，我問：“你為什么給我那顆種子？”她笑道：：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！”“嗯！�?duì)！我們是朋友，最好的朋友！”我不禁鼻頭酸酸的，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，分享的種子種在我心中，綻放出純潔而美麗的友誼之花，絢麗多姿。
分享，早在我心中扎根，那分享的種子早已發(fā)芽，開出紫色的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，那是分享的香味，沁人心脾
分享是一種美德作文 30
讓我們一起分享吧！在我們有玩具、有快樂，有好東西的時(shí)候，我們應(yīng)該一起分享。在有些時(shí)候，我們有了難題，也因和同學(xué)們一起分享該如何解答。在生活中，我們有許許多多需要分享。
“友誼”這個(gè)詞我們并不陌生，這個(gè)詞代表著我與李美麗和馮志銳之間的快樂、高興，和美好的回憶，我和李美麗、馮志銳，是從二年級(jí)開始相互認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們只是覺得這只是一場(chǎng)游戲，我們之間的友誼并不真摯，后來慢慢地，我們相處時(shí)間久了，彼此之間的友誼也很堅(jiān)固�？墒俏覀兛傆泻薜萌税桑∫灿幸玫娜税�！有時(shí)候我們會(huì)對(duì)恨得人不理不睬，諷刺他（她），其實(shí)我們都做錯(cuò)了。
友誼也是可以分享的，我們因該對(duì)恨得人一些解釋，也因該深入這個(gè)你與他人發(fā)生的矛盾之間，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，也那個(gè)人和好，一起分享我們之間的友誼。做人，不可以小氣，要大方，當(dāng)我們有玩具和圖書時(shí)，因該想起你的好朋友，和你一起分享。和別人分享是快樂的，比起只是自己霸占著，那可好多了。只有你和朋友分享自己的快樂與物品，你就知道了分享的快樂。有這樣一句名言，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”它的意思是“授人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會(huì)有快樂。
如果只懂得收獲，就會(huì)失去快樂。生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來方便。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的.小小的善行，也會(huì)鑄就大愛的人生舞臺(tái)。記住別人對(duì)自己的恩惠，洗去自己對(duì)別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里�！蔽覀円蛟搶W(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)有好東西時(shí)，想起好朋友的分享！
分享是一種美德作文 31
在我成長(zhǎng)的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的`小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。
曾有人說過，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會(huì)憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
分享是一種美德作文 32
現(xiàn)在是晚上八點(diǎn)鐘，饑腸轆轆的我剛剛到奶奶家，正在狼吞虎咽吃著那頓遲來的晚飯。
又是半個(gè)多學(xué)期沒有吃到奶奶的手藝了，真香！我想。
突然，一只毛色雜黃，毛發(fā)有些雜亂的小貓出現(xiàn)在我的視野中。
這貓我認(rèn)識(shí)，上個(gè)暑假它給爺爺抓住了，就用一條五六米的繩子拴在廁所邊的一根柱子上。
伴隨著一聲輕柔的貓叫，它“可憐兮兮”地向我走了一步。
本來我還有些抗拒，但一見到它那副可憐樣，哎，無奈，只能咽下口水，把那僅剩的半條魚和幾只蝦給了它。
這廝聰明的很，每次見到一個(gè)人吃飯，必來“蹭”點(diǎn)東西吃。而我，也無可奈何，每次都要分一點(diǎn)給它。
不過這次，它沒有馬上開始吃，而是銜著轉(zhuǎn)過門去。
我悄悄地跟過去，想看看它在干嘛，可是貓耳的靈敏度哪是我可以比擬的，它一個(gè)轉(zhuǎn)身，放下魚，對(duì)著我齜牙咧嘴起來，沒良心！
我只好轉(zhuǎn)過身。但一秒鐘后，我就重新轉(zhuǎn)身，用上絕活，脫了鞋！穿著襪子在地上走，聲音果然小多了，小貓也沒發(fā)現(xiàn)我。只見它一躍上了谷堆，不知干啥去了。我也沒跟上。
白天，小貓去找吃的'了，我趁其不在，爬上了谷堆。啊！是那只被爺爺打斷腿的貓！
需要聲明的是，這貓與那只小貓無任何關(guān)系。它在小貓抓到之前三個(gè)月就被發(fā)現(xiàn)的了。
這只傷了的貓，一直在這，竟靠小貓養(yǎng)活。小貓的分享，也是讓它能存活下來的可能。
上一年回去，小貓已經(jīng)不在了，那只傷貓，我也沒爬上谷堆再看，想來，也已經(jīng)不在了。
這只小貓，被拴養(yǎng)后，只能靠撿些殘羹剩飯吃，卻仍把那一點(diǎn)點(diǎn)飯分給一只素不相識(shí)的傷貓。而我卻為能分那一點(diǎn)兒食物給貓而洋洋得意，心中不免有點(diǎn)惆悵。動(dòng)物間的情感，好似比我們更真摯。
分享是一種美德作文 33
12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場(chǎng)特殊而又暖心的公益天使小晚會(huì)。其中，有一個(gè)環(huán)節(jié)是我們浙江小記者站選出的6名幸運(yùn)小記者作為“圓夢(mèng)小天使”，向杭州楊綾子學(xué)校的孩子現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送她們夢(mèng)寐以求的圣誕禮物，我是幸運(yùn)兒之一。
我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個(gè)粉色鉛筆盒，并在心愿卡上寫下了我對(duì)她滿滿的祝福。
下午三點(diǎn)，黃龍飯店的紫荊廳內(nèi)早已人聲鼎沸。隨后，專業(yè)的花藝?yán)蠋熤笇?dǎo)我們?yōu)楦髯缘亩Y物進(jìn)行精美的包裝。我選取了一個(gè)精致小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的彩帶包扎，最后在上面打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。禮物準(zhǔn)備完畢，我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。
晚上，大屏幕上滾動(dòng)播放的VCR，深深地感動(dòng)了我：這些IQ低于正常值的孩子們，在學(xué)校老師和社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下，勇敢地展示著自我。三位畢業(yè)于楊綾子學(xué)校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的.甜品店，吸引了很多顧客。晚會(huì)上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風(fēng)雅楊綾》，雖然舞臺(tái)下有一位老師蹲著在引導(dǎo)孩子們每一個(gè)動(dòng)作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我們的贈(zèng)禮活動(dòng)。我懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)，遞給孔家琪禮物后，我送給了她一個(gè)友好的微笑，沒想到，她居然也回應(yīng)了我，給予我一個(gè)微笑，我頓時(shí)覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠(chéng)和友善。
我覺得這次愛心公益活動(dòng)組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈(zèng)人玫瑰，手有余香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，愿她生活中的每一天都充滿陽(yáng)光和溫暖！
分享是一種美德作文 34
你會(huì)和別人分享你的快樂嗎？你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎？和朋友分享快樂，你會(huì)獲的加倍的快樂；和朋友分擔(dān)憂愁，你的憂愁會(huì)減半。
記不住在哪里看過這樣一則故事，是一位郵差的`愛情故事，他愛上了一位小姑娘，但小姑娘有喜歡的人，由于嫉妒，他扣下了雙方的來信，他沒有想到他害死了他們，他非常自責(zé)，不斷的贖罪，但她并沒有向別人吐露出這個(gè)秘密，同樣，他也沒有一天不活著地獄的煎熬中，幾十年過去了，他也老了，在彌留之際，他打了一個(gè)電話，向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密，之后他走了，他的臉上掛滿了安詳。
因?yàn)榉窒�，他獲得了靈魂的安息；因?yàn)榉窒�，他獲得了上帝的寬容。
獨(dú)木不成林，一棵樹是孤單的，是無法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期，四大家族專橫獨(dú)裁，獨(dú)享安樂，這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄，而被歷史拋棄也再所難免。由此可知，人類作為群居動(dòng)物，不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過去，人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān)，正如愛因斯坦所說：“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么，而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么�！�
因?yàn)榉謸?dān)，歷史的到了前進(jìn)，因?yàn)榉謸?dān)，人類得到了發(fā)展。
分享，是一份智者的心意，繁星懂得分享，才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧；分擔(dān)，是勇者的方式，樹木懂得分擔(dān)，才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧，分擔(dān)會(huì)抵御不幸，分享陽(yáng)光，那么陽(yáng)光便是明媚的；分擔(dān)風(fēng)雨，風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天，你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān)，那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。
分享是一種美德作文 35
分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會(huì)變成雙倍的快樂，你的煩惱就會(huì)離你而去。
小時(shí)候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時(shí)，老師提到了分享的`故事。故事講的是：有一個(gè)小女孩她不懂得分享，總是獨(dú)自一人在家里玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個(gè)小女孩看到后就非常羨慕，一直盯著窗戶看，而她的媽媽看到此這種情形就對(duì)她說：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的說他們會(huì)把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個(gè)人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，于是鼓起勇氣，抱著玩具跑到樓下對(duì)小朋友說：“你們?cè)敢夂臀彝鎲�？我們可以分享各自的玩具嗎？”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事，我覺得我就是那個(gè)女孩，不懂得分享，所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)和同學(xué)和睦相處，老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)诶蠋熌抢镆矊W(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”，同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂，同時(shí)它也是一種美德，學(xué)會(huì)分享，才能學(xué)會(huì)做人。分享快樂，不僅你會(huì)快樂，他人也會(huì)快樂，這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會(huì)幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會(huì)迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會(huì)多與他人分享。
分享是一種美德作文 36
快樂我是什么？快樂是分享。可是為什么分享是一件快樂的事呢？這要從我小時(shí)候說起。
小時(shí)候，我不懂事，特別自私，什么東西不管三七二十一統(tǒng)統(tǒng)都是我的，誰要敢動(dòng)我的東西，我就和他沒完。
一次，我把零食藏到了床底下，追被以后有機(jī)會(huì)慢慢品嘗。可是是不成想，這一件事情我竟然忘記了。兩年后，我們家大掃除，當(dāng)打掃起床底下的時(shí)候，我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下，爸爸看見了，邊走過來對(duì)我說道：“什么東西都一定要學(xué)會(huì)分享，不是有這樣一句話“有福同享，有難同當(dāng)”嗎？你只有今天把東西分享給別人，別人明天才會(huì)把東西分享給你�！�
從此以后，我慢慢學(xué)會(huì)了分享。第一次分享，我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來，說道：“這是我第一次分享，我把我所有的零食都給拿了出來，一個(gè)都沒有留。”這時(shí)，媽媽一看我今天特別大方，邊對(duì)我說道：“今天你學(xué)會(huì)了分享，你把你所有的零食都給拿了出來，那么你自己不就沒有吃的了嗎？走，我們?nèi)ベI零食�！眿寢尳o我買了許多零食，比原來的零食要多得多，可是這只是分享美好的一面。
還有一次，我把零食分享給大家，大家一看，什么也沒有說，埋頭吃了起來。可當(dāng)大家吃完以后，大家只對(duì)我說了一聲謝謝，隨后就什么也沒有說。我心想：快點(diǎn)給我零食呀！爸爸看出了我的心思，隨后便走過來對(duì)我說道：“你快樂嗎？”聽了爸爸的話，我委屈的哭了起來，爸爸又對(duì)我說道：“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的，如果你每一次給別人分享時(shí)，都只看能不能讓自己獲得利益，那么你就錯(cuò)了，你損失了，可是別人獲得利益了，你們兩個(gè)人之間的'感情增加了。你要記住，感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來的。所以，你實(shí)際上是獲得利益了，只不過沒有那么直接�！甭犃税职值囊环挘业男那榻K于漸漸好了起來。
就是經(jīng)歷了這一件事，我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了無償分享。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來分享是一件這么快樂的事！
分享是一種美德作文 37
今天是樂樂的生日。樂樂是一位小男孩，非常調(diào)皮。樂樂跑到我們家，興奮地說：“晨晨哥哥，這是我的生日蛋糕，我們一起吃吧！”我開心得不得了，和小朋友一起分享快樂是一件多么好的事情呀！樂樂家有很多很多玩具，他總是愿意跟我一起玩，甚至是我的同學(xué)到他家玩玩具，他也很樂意。我也總是把剛剛買的玩具拿去和樂樂一起玩。
我拿著樂樂給我的蛋糕，剛想咬下去，突然想起了四川那邊的小朋友們。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了？是不是已經(jīng)穿上了暖和的.冬衣？我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
我想起了十一月那個(gè)雨天，突然降溫，陰雨連綿，同學(xué)們不禁凍得瑟瑟發(fā)抖，冬天來了。那天早晨，各色大包小包的塑料袋如雨中盛開的玫瑰，同學(xué)們那么小心翼翼地背著，扛著，拎著。雖然撐著小傘，大家身上卻淋濕了，唯有那包包塑料袋是干的。這是怎么回事呢？原來，里面裝的是給四川小伙伴的冬衣冬褲冬鞋。僅一個(gè)早晨，這些包裹就堆成了兩座小山，杭州電視臺(tái)的叔叔阿姨們仔細(xì)地清點(diǎn)、打包，把它們送去了四川……
我又想起了媽媽以前給我看過的一張照片，名字叫“天邊的小學(xué)”。那里的小朋友每天凌晨三、四點(diǎn)鐘就要起床了，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路去上學(xué)，他們根本就沒有教室，只是在懸崖邊學(xué)習(xí)，可是絲毫不減他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我聽了以后就說：“我長(zhǎng)大了，要去四川建許多許多漂亮的學(xué)校，讓那邊的小朋友能和我一樣在明亮的教室里學(xué)習(xí)！”
不知道現(xiàn)在他們穿上我們送去的冬衣冬褲冬鞋了嗎？不知道他們讀到在那個(gè)陰雨天我夾在衣物里的信了嗎？不知道他們現(xiàn)在還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路去懸崖邊上學(xué)嗎？不知道……
咬一口蛋糕，不知為什么，蛋糕這么香，這么甜，大概是因?yàn)橄氲搅怂拇ㄐ』锇槟芘剡^冬了，大概是因?yàn)闃窐愤^生日了，說不清，道不明，總之這種感覺是美好的。
這種感覺是什么呢？嗯——它的名字叫“分享”！
分享是一種美德作文 38
剛開始在校訊通上看到這期的博談客論話題“分享圖書分享愛”的時(shí)候，還有點(diǎn)納悶，我們?cè)趺捶窒韴D書分享愛？
沒過幾天，就看到首頁(yè)上的分享圖書分享愛的捐書步驟，于是趕緊和媽媽一起點(diǎn)亮自己的愛心標(biāo)志，參加無償捐書活動(dòng)。在這個(gè)世界上，并不是所有的孩子都像我們一樣幸運(yùn)。有著許許多多的孩子生活在山村中，由于生活貧困，身邊也沒有書店，所以造成了他們沒有書讀的境地。這就意味著他們與我們的“不一樣”。雖然都身為孩子，但他們卻不能像我們一樣每天都讀書。他們有的，或許只是幾本課本。書是人的進(jìn)步階梯，也是人不可缺少的精神食糧，如果沒有書讀的人生該多么乏味啊。
于是，我開始從我的書柜中仔細(xì)挑選圖書啦。要挑能一下吸引住孩子的書，要挑孩子們看了勵(lì)志的好書，要挑全營(yíng)養(yǎng)的.書，當(dāng)然還不能忘記歷史、科學(xué)、數(shù)學(xué)，說不定因?yàn)槲揖璧臅綍r(shí)候還能成就幾個(gè)科學(xué)家呢？所以，挑書的過程一定要多多考慮。最后，經(jīng)過我和媽媽的細(xì)心挑選《爸爸的嘮叨》、楊紅櫻《非常系列》全套、《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》、《走進(jìn)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》。
沒事的時(shí)候坐著，我就會(huì)想到山區(qū)的孩子拿到了嶄新的圖書后會(huì)怎么樣。也許是一個(gè)晴朗的中午，或許是一個(gè)閑暇的午后。但圖書的到來使這一天變得不平凡。他們見到圖書后，或許會(huì)激動(dòng)地跳起來，立刻撲上去挑選自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀；也可能會(huì)露出一個(gè)淺淺的微笑，代表自己的感激；或許會(huì)雙眼放光，從書本中如癡如醉的吸取著知識(shí)。希望他們能夠在書海中遨游，在書海中成長(zhǎng)，做最棒的自己！這就是我對(duì)他們的祝福。
山區(qū)的孩子們一定會(huì)從中感受到祖國(guó)人民對(duì)他們深深的愛，而他們長(zhǎng)大后，也會(huì)把這份愛傳遞給別人。這不就像奧運(yùn)會(huì)時(shí)火炬的傳遞么，只不過我們傳遞的是愛。自己的一份愛心可大可小，可以是許多物品，也可以是自己對(duì)山區(qū)孩子的一份祝福。
分享圖書，也就是分享自己的愛。所以博友們，讓我們都把自己這一份愛分享給別人吧。
分享是一種美德作文 39
花兒從不吝嗇自己的芬芳，吸引了辛勤的勞動(dòng)者―――蜜蜂，更讓世界的人們都能彌漫在花香中，并盡情享受花香。
分享，讓心變得快樂起來。當(dāng)一件難以排遣的事縈繞在心頭，不要讓自己瘦弱的身體云承受折磨，去找知心的朋友傾訴，苦惱從口中跑出，像石頭的心變得輕松，身體也隨之輕松了許多。學(xué)會(huì)分享，讓心自由自在地翱翔于天地間，不受拘束。
分享，讓別人也得到快樂。當(dāng)一件興奮的事落到自己身上時(shí)，不要忘記把這快樂的信息也傳送給同學(xué)、朋友―――讓自己僅有的一份快樂變?yōu)槎喾莸目鞓?。讓這么多的心像盡情遨游的魚兒快快樂樂。
分享，讓我們感激自然。一次閃電雷鳴，透過烏黑的云彩，照亮世界的瞬間，讓人們看到自然的發(fā)怒，一聲響雷，增添了沉寂世界的音符，一聲聲響雷，譜寫自然特有的一支歌曲，給人類提供了巨大的能源。一場(chǎng)雨過后，它洗滌了花草樹木，將空氣中的灰塵送回了大地，將空氣變得格外新鮮，將人們的心靈觸動(dòng)起來，讓心感受這雨帶來的清新。自然，將它的`奧秘逐一展現(xiàn)在人類面前，讓人類分享自然的美麗。茂密的森林曾經(jīng)為人類提供了豐富的木材，廣袤的大地為人類了居住地，山環(huán)水繞綠草，花香為人類提供了美麗的環(huán)境，我分享到了自然的美妙。
分享，讓生命充滿精彩。著名詩(shī)人陶淵明“彩菊東籬下，悠然見南山”的心境在山中生活，他只有與山草花木分享，分享自己的喜怒哀樂。其間，他作了許多的詩(shī)篇，隱居在山中，無人分享他的成果，不分享成果，生命太單調(diào)了，到山中，靜靜與景物分享，挖掘詩(shī)篇的妙處與不好處，讓自己的詩(shī)篇無缺憾。許多著名詩(shī)人在不得志時(shí)，用作詩(shī)來分享心中的憤憤不平，去欣賞世界，做更多讓生命精彩的事情，而不是一直消沉下去。
學(xué)會(huì)分享，讓世界豐富多彩。像花兒一樣，享受分享的樂趣，為生命增添情趣，讓生命充滿精彩，讓人生理加充實(shí)。
分享是一種美德作文 40
在現(xiàn)代繁忙擁擠的社會(huì)，人們都希望自己得到較多的利益，很少有人能夠大方的分享。其實(shí)，分享的快樂加倍的多，分擔(dān)的痛苦格外的輕。只要愿意“付出？、“施舍？、“分享？，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂如香水，向別人灑得多，自己也必沾上幾滴！
瑞典科學(xué)家諾貝爾就讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)一直名列班上的第二名，第一名總是由一個(gè)名為柏濟(jì)的同學(xué)所獲得。有一次，柏濟(jì)意外的生了一場(chǎng)大病，無法上學(xué)，請(qǐng)了長(zhǎng)假。有人私下為諾貝爾感到高興：“柏濟(jì)生病了，第一名就非你莫屬了！諾貝爾并不因此沾沾自喜，反而將其在校所學(xué)做成完整的筆記，寄給因病無法上學(xué)的柏濟(jì)。到了學(xué)期末，柏濟(jì)的成績(jī)還是維持第一名，諾貝爾則依舊名列第二。
諾貝爾長(zhǎng)大之后，成為一個(gè)卓越的化學(xué)家，最后更因發(fā)明火藥而致富。當(dāng)他死后，人們遵照他的遺愿，將他所有的財(cái)產(chǎn)全部捐出，設(shè)立了知名的諾貝爾獎(jiǎng)。每年瑞典政府運(yùn)用這筆龐大資金的`孳息，獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)際上對(duì)于物理、化學(xué)、文學(xué)等有貢獻(xiàn)的人。因?yàn)橹Z貝爾遼闊寬廣的心胸與樂于分享的偉大情操，他不但創(chuàng)造了豐厚雄偉的事業(yè)，也贏得后人對(duì)他的尊敬與懷念！一位科學(xué)家的分享，讓世界變得更美好。
姐姐上了高中后，就經(jīng)常早出晚歸。每次回姑姑家，姑姑會(huì)送我一些糖果、餅干，我總是留下一些，等姐姐回家時(shí)送給她。每當(dāng)我看到她拿到這些零嘴，臉上露出不可置信的笑容時(shí)，我的心中也充滿了喜悅。分享微不足道的零嘴，讓我與姐姐都有了難忘的快樂時(shí)光！我常想：如果我把糖果全吃掉了，姐姐一定不會(huì)知道，也絕對(duì)不會(huì)生我的氣，但我因此而看不見那感謝的笑容，也不會(huì)有幸福滿溢的感受。現(xiàn)在因?yàn)槲乙稽c(diǎn)點(diǎn)的分享，我們兩個(gè)人都獲得歡樂，也拉近了彼此年齡的距離。
與人分享是一種心靈上的饗宴，也是生命光輝的表現(xiàn)！就讓我們發(fā)揮“人饑己饑，人溺己溺”的精神，將滿滿的愛分享給每個(gè)人吧！
分享是一種美德作文 41
人類，用智慧與汗水編織了一張無形的錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)——網(wǎng)絡(luò)。如今，網(wǎng)絡(luò)已籠罩著我們的世界。
有了網(wǎng)絡(luò)，真是方便！前些日子，英語老師讓我們回家查有關(guān)人品的單詞，說是能擴(kuò)大我們的詞匯量。接著，我在鍵盤上輕輕按了幾個(gè)鍵，稍稍挪了挪鼠標(biāo)，幾十個(gè)單詞一股腦兒全冒出來了。我抄下一個(gè)由八個(gè)字母組成的單詞，這單詞可怎么讀呀。我利用百度詞典，看音標(biāo)，點(diǎn)擊似喇叭的符號(hào)，就可準(zhǔn)確地知道讀法了。
有了網(wǎng)絡(luò)，還可以發(fā)泄！我可不是說我要砸電腦，我是要打開“QQ音樂”，進(jìn)入美妙的旋律，與它一同跳動(dòng)，與演唱者一同哼唱。我喜歡馮曦妤的“A Little Love”，清耳悅心；我欣賞方文山作的詞“天青色等煙雨 而我在等你，月色被打撈起暈開了結(jié)局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”；我佩服王菲的唱功。利用網(wǎng)絡(luò)聽著動(dòng)感的或溫和的歌，都可以安撫我的浮躁心情，恢復(fù)我原本的堅(jiān)定。雨果曾說過：音樂是思維著的聲音。
有了網(wǎng)絡(luò)，讓我回憶！回憶我的初中.....打開同學(xué)的“QQ相冊(cè)”，看著一張張稚嫩的笑臉還有調(diào)皮的鬼臉，我腦海里像翻書似的呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：運(yùn)動(dòng)會(huì)上死黨的奮力一搏，課間同桌對(duì)我的'調(diào)侃，課上老師的一舉一動(dòng)等等等等。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上，與初中同學(xué)聊聊，問問他們過得怎樣，講講初中事，約定一年年后見。眼睛濕潤(rùn)了，好懷念啊....
有了網(wǎng)絡(luò)，大千世界盡收眼底！我不定期地會(huì)上網(wǎng)溜溜，鼠標(biāo)一點(diǎn)，看看國(guó)內(nèi)外有啥新聞大事，我得擴(kuò)大擴(kuò)大我的知識(shí)面。“兩年不碰電腦，就成了山頂洞人”這話說的還真對(duì)，我倆星期沒開電腦，連我國(guó)即將發(fā)射“天宮一號(hào)”還是聽別人說的。
有了網(wǎng)絡(luò)，家庭愉悅！你問我怎么就家庭愉悅？當(dāng)然是一家人圍著坐一起，嗑嗑瓜子，看著家庭電影。我們看阿米爾？汗的電影，胖胖的媽媽靠在瘦瘦的爸爸并不寬的肩膀上，我看著他們的幸福樣，我也跟著幸福，因?yàn)槲矣袀�(gè)幸福的家。
有了網(wǎng)絡(luò)就是分享。讓我們一同分享，分享生活，分享幸福！
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