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關(guān)于美德作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美德作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文300字 篇1
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都一直記著媽媽的教導(dǎo)。
一天，我和媽媽一起去菜市場。突然發(fā)現(xiàn)，一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。她從我們身邊經(jīng)過時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個(gè)盲人，她的'額頭上滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：“我過去幫一下那位老婆婆，可以嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來到老婆婆的身邊，輕輕說：“婆婆，讓我來帶你走吧!”說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我本想告訴她，但轉(zhuǎn)念一想：做好事就行，何必留下姓名呢?于是，我就沒有告訴她。 很快，我們倆就過了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
送完老婆婆，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。 讓我們都來做個(gè)幫助他人，快樂自己的美德少年吧
美德作文300字 篇2
放學(xué)鈴聲響起，我才剛走出校門，“咦？怎么下雨了？幸虧我?guī)Я擞陚�！”我興沖沖地往家走。
走著走著，我忽然聽到“撲通”一聲，嚇了我一跳，我一扭頭，看到這樣一幕：一個(gè)老奶奶不小心滑了一跤，水花濺得老高，老奶奶幾乎全浸在水里，衣服都濕了。誰看了這畫面，都會(huì)心生同情。我本以為會(huì)有人來扶老奶奶一把�？蓻]料到，周圍的人有的瞪大了眼睛，似乎不知道發(fā)生了什么事；有的人眼露憐憫之光，卻只在那里直直地站著……
突然，老奶奶不小心抓住了一個(gè)年輕人的褲腳，年輕人拍拍褲腳，輕蔑地說：“這褲子回家該洗了�！边@時(shí)，老人的家人聞?dòng)嵹s來，一把鼻涕一把淚地說：“我知道大家怕老人誣陷人，可她脾氣很好，心地善良，絕不會(huì)做這種事的�！眹^的人呆了一下，羞愧地低下了頭。不知是誰大喊了一聲：“大家快幫忙��！”圍觀的人如夢(mèng)初醒，急忙幫家人扶起老奶奶，送往醫(yī)院……
放學(xué)路上的'這一幕，讓我悟出一個(gè)道理：雖然社會(huì)上還存在一些不文明的現(xiàn)象，但尊老愛老是我們的傳統(tǒng)美德，不能丟棄了。我們還是應(yīng)當(dāng)敬老人、愛老人，盡好我們當(dāng)晚輩的責(zé)任。
美德作文300字 篇3
我有一個(gè)樂于助人的朋友，他叫鄧博文。
有一次，他說他爸媽不來接他，讓他等公交車乘車回家。不一會(huì)兒，來了一輛公交車，他迅速上車了，他看見了一位老爺爺摔倒了，連忙下車扶起老爺爺，便又?jǐn)v扶著老爺爺上公交車，他還把剛才他自己的座位讓給了老爺爺，那位老爺爺十分感動(dòng)，連忙夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場鍛煉身體，在路上，我看見水龍頭沒關(guān)，鄧博文和另一個(gè)朋友也看見了，鄧博文連忙去關(guān)水龍頭，另一個(gè)朋友阻止他說：“這個(gè)水龍頭沒關(guān)是大人的事跟我們沒關(guān)系�！编嚥┪纳鷼獾恼f：“水有多重要你應(yīng)該知道，而且我國又是極度缺水的國家，讓費(fèi)一滴水，都是很可恥的行為，
難道我們連關(guān)水龍頭這幾秒鐘的時(shí)間都沒有嗎？”我和另一個(gè)朋友慚愧的'低下了頭。
我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂于助人，非常懂事的學(xué)生。
美德作文300字 篇4
今天我們演講的主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生” 我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族形成了代代傳承的美德。這種美德有：熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、先人后己等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，作為新時(shí)代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國，爭做一名文明的小學(xué)生。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧曾多次說道中華民族傳統(tǒng)美德對(duì)他的熏陶，影響了他的一生，是他的人生有了堅(jiān)實(shí)的根基。而今天，我們常常會(huì)看到一些與傳統(tǒng)么得不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學(xué)還沒有做到教導(dǎo)老師和長者主動(dòng)問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護(hù)公物的`現(xiàn)象。在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧和不文明語言的行為。同學(xué)們，從我做起，從細(xì)微之處做起，讓我們愛護(hù)校園的一草一木，讓我們的朗朗讀書聲和歡歌笑語聲在校園里回蕩。
“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，祖國的未來握在我們手中，讓我們弘揚(yáng)民族精神，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗吧！
美德作文300字 篇5
在春光燦爛、鮮花盛開的三月里，我提議去郊外游玩。得到了爸爸的同意后，我們帶著午餐，高興地走出了家門。
一路上，我們有說有笑，很快來到郊外。路旁的野花爭奇斗艷，真是“千朵萬朵壓枝低”呀！
我背著水壺，蹦蹦跳地走在前面。媽媽在后面緊著說：“兒子，慢點(diǎn)走�！蔽已b著沒聽見，嘴里還不停地唱著歌兒。
走著走著，我看見了一叢盛開的鮮花。有紅的、黃的、紫的'……漂亮極了。我用手指著說：“爸爸，您看這花多漂亮��！”這時(shí)，爸爸皺起眉頭，向花叢走去。我以為爸爸去摘花。連忙上前扯住他的衣服，說：“爸爸，不能摘，千萬不能摘……”爸爸沒有理會(huì)我的勸阻，我在旁邊急的直蹦……
爸爸來到花叢旁，小心翼翼地扒開花叢，彎腰從里面撿起一個(gè)快餐飯盒說：“你看，它把鮮花都?jí)簭澚耍�不讓我去撿呢！”我聽爸爸這么一說，才恍然大悟�！芭�2，原來是這樣�！眿寢屝χ鴵崦业念^。
這時(shí)爸爸拿著快餐盒，向路旁的果皮箱走去。
后來我雖然玩的很開心，但是爸爸的這個(gè)舉動(dòng)讓我至今難忘。當(dāng)時(shí)爸爸的一個(gè)動(dòng)作我都印記于心。我以后長大也要像爸爸一樣從小事做起。當(dāng)時(shí)爸爸的動(dòng)作不是每一個(gè)人看見就都會(huì)做的。我爸爸的這個(gè)舉動(dòng)不就是中華的傳統(tǒng)美德嗎？
美德作文300字 篇6
世有伯樂，然后有千里馬。正因?yàn)橛谢垩圩R(shí)才的伯樂，才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人總以欣賞的眼光去看別人，委婉地指出不足，人與人之間才會(huì)更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛，博大之心的人，才能始終對(duì)生活懷著感恩之心，才能用自己的行動(dòng)去鼓勵(lì)別人，讓別人重燃生活的希望。以前有一個(gè)小男孩，一天，他指著天空對(duì)媽媽說，我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說，好啊，可別忘了回來啊！正是媽媽一番鼓勵(lì)的話語，使這個(gè)男孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人，才會(huì)是真正快樂的人，一個(gè)睿智的人。在別人陷入痛苦中時(shí)，拉他一把，鼓勵(lì)他一下，會(huì)有意想不到的收獲，幫助了他人，更快樂了自己，何樂而不為呢？培根就曾經(jīng)說過，欣賞者心中有朝霞，甘露和常年不敗的鮮花，詆毀者心結(jié)冰稱城，雜草叢生，遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對(duì)互動(dòng)的`源泉，欣賞者快樂，被欣賞者更有上進(jìn)之心，好學(xué)之心，才不會(huì)辜負(fù)欣賞者的苦心，一個(gè)農(nóng)民因?yàn)榭偩幍囊环庑鸥淖兞巳松较�，從而在人生的轉(zhuǎn)彎處，闖出另一片天地。那么，多一些欣賞吧，也許不經(jīng)意間，你就能改變一個(gè)人的人生。
美德作文300字 篇7
我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的'父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
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