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文明美德伴我行作文

時間:2023-07-31 11:43:41 美德 我要投稿

[必備]文明美德伴我行作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的文明美德伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[必備]文明美德伴我行作文

文明美德伴我行作文1

  孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛心……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語解釋了什么是美德!}記

  每個人都擁有自己的品德,每個人的品德都不一樣,有的人責(zé)任心強(qiáng);有的人勤奮好學(xué);有的人助人為樂……美好高尚的品德能使一個人受益終生。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”這句詩大家都很熟悉。父母生我們養(yǎng)我們,他們給予我們他人不能及的無私的愛。感恩父母,孝順父母,報答父母,不一定要做幾件大事。在生活中,當(dāng)父母感到疲倦時,給他們按摩;當(dāng)父母感到口渴時,送上一杯水;當(dāng)父母感到饑餓時,給他們做一頓飯吃……這些微不足道的事,父母們都會很感動。孝順、報答父母是我們天經(jīng)地義要做的事,讓我們做一個孝順的孩子吧!

  “愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這句話的意思是仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人。愛別人的人,別人也經(jīng)常愛他;尊敬別人的人,別人也經(jīng)常尊敬他。當(dāng)我們走過路時候,多扶一下身邊的老人;當(dāng)我們付出租車費(fèi)的時候,多說一聲謝謝;當(dāng)我們聽完演出的時候,多給一點(diǎn)掌聲……在生活中,我們應(yīng)該尊重長輩,愛護(hù)小孩,讓我們做一個禮讓、尊重他人的孩子吧!

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!边@句話我們都背過。在生活、學(xué)習(xí)、道德等各方面上,我們要向好的東西學(xué)習(xí),見到不好的東西,就要反省或改正自己有沒有。還記得我小時侯學(xué)游泳的.時候,一開始我一見到水就很害怕,后來適應(yīng)了,就沒什么大問題了。大概學(xué)了一個星期吧,我就開始沒心機(jī)去學(xué)習(xí)了。每天兩小時的學(xué)習(xí)減到一個半小時的學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)游泳的質(zhì)量也差了。當(dāng)我剛想放棄的時候,看到和我一同學(xué)習(xí)游泳的一個同學(xué),她每天學(xué)習(xí)游泳時是最認(rèn)真的,其他同學(xué)都回家了,她還在學(xué)習(xí)游泳。她又不怕累,又不怕辛苦,每天堅持去學(xué)習(xí)游泳,她這種堅持不懈的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。所以我像她一樣,堅持下去,沒有放棄學(xué)習(xí)游泳。我現(xiàn)在比以前更努力學(xué)習(xí)游泳了,經(jīng)過我不懈的努力,我最終學(xué)會了游泳。每當(dāng)我遇見孔子說的這句話,我就想起我學(xué)習(xí)游泳的事情。

  美德,這個抽象的概念,只要你理解它,并且自己能做到美好高尚的品德,你就受益終生了。每個人有了美德,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),社會的各方面也會有所進(jìn)步,讓我們一起擁有美德吧!

  你的美德注定你的一生。

文明美德伴我行作文2

  在這個世界上,美德為何呢?雨果曰”美德是真理之花“;達(dá)拉頓言:”美德的本本身就是它的報酬“;蘇霍姆林斯基說;”美——是道德,純潔精神豐富的體魄,健全的強(qiáng)大的源泉“。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填不了道德的缺陷。的確,一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為道德遵循崇高的道德律,永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動,那么他雖在人間,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的,而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫,之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人,我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

  給友善一個應(yīng)答

  公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

  她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達(dá)出來的。

  果然,在她將要到達(dá)的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;”伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?

  旁邊的人笑啦,唯獨(dú)這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。

  我對這位老男人頓時沒有一點(diǎn)好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng),對幫助沒有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有“謝謝”二字。

  小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應(yīng),來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來啦,沒有一朵花回應(yīng)而開;沒有一棵草破土而出,春風(fēng)又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。

  友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的.牛奶和晨報,面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機(jī)播音員送來遠(yuǎn)方新聞;盡夜出租車司機(jī)打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也變得無所用。

  歷史使人賢明;詩造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學(xué)使人高尚;自然哲學(xué)使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

文明美德伴我行作文3

  “女兒,在外面要有禮貌別人才會喜歡你,覺得你是有教養(yǎng)的人,才不會給我們丟臉!

  從小到大,媽媽這句話一直一直都回繞在我耳邊,風(fēng)一吹便會散開。但轉(zhuǎn)眼間,又會輕輕地飄回來,不肯離去。也大概是這樣,我才會那么在意生活中的小細(xì)節(jié)吧……是不想讓父母丟臉的心情,還是不想在別人面前“太出眾”的心情,早已分不清了?傊,我一直一直都信奉著這句話。

  小時候,為了這句話,我在刮到手指時,都不愿在班里大哭大鬧,而是忍著、忍著。用另一只手輕輕地蓋在那受傷的手指上,偷偷瞄著從那傷口中流瀉出的紅色液體,暗暗地咬著嘴唇。這只是為了不打攪自習(xí)課上安靜的氛圍。

  我知道,在課堂上喧嘩會擾亂班級秩序,也會令其他同學(xué)不能安心學(xué)習(xí)。與其讓大家受到影響,不如只讓自己一人默默承擔(dān)。反正,作業(yè)也做完了,也沒事干。

  我苦笑著,就這樣一節(jié)課硬挺了下來,待我下課后去廁所沖洗傷口時,早已凝固了。直到后來我才知道,在課堂上可以舉手詢問老師,我一笑帶過:算了,反正都過去了,還計較什么呢。

  回想著,笑著,到現(xiàn)在了,都不愿打擾別人做事呢……

  在升學(xué)考試結(jié)束后媽媽特別帶我坐公交車去逛街。由于是第一站,車上空位很多,我們坐了靠近前門的位置。越接近城市,車上的人就越多,漸漸的車上沒有空位了,很多年輕人就只好無可奈何地站著。我望著窗外呼嘯而過的人影默默地發(fā)呆,不吭聲。待我回過神來時,一個單薄的老太太正站在我的座位前,望向前窗?吹竭@場景,我一下子想起了少兒頻道里的公益片:孤單的老太太無可奈何地看著坐在座位上有無數(shù)理由的冷漠的人……

  我一下子顫動了,找了一個落腳點(diǎn),站起身來,將素不相識的老太太扶到我的原本的座位上,我看到她最美麗的`笑容,盡管她的牙所剩無幾,頭發(fā)稀稀落落,皺紋爬滿了臉龐,但在我看來,這個笑容是十分美的。我也看到,我的媽媽也在笑,十分欣慰。

  我在心里默默地笑了,以后,我還要這樣哦……

  初一暑假,我在畫社學(xué)畫畫,正畫得入神時,老師拍拍我的肩:“幫幫外面的那個小孩子把畫架抬起來,他們不會弄。”“沒問題!”我沒經(jīng)過任何思考便走出幫助那孫爺倆將畫架放好。只見老人拍拍他的孫子:“快說謝謝阿姨!薄爸x謝阿姨!”小孩聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,抬起頭,睜著他那無邪的大眼睛開心地說。

  阿……阿姨?不是吧,我才剛升初二誒……盡管聽到“阿姨”這稱呼,我還是笑著回答:“不用謝,小朋友,以后小心哦!

  看著他們遠(yuǎn)去的背影,心頭暖暖的。呵,助人為樂的美德嗎?

  掰著手指頭,安靜地笑著,以后我還要有一個像你的朋友一直一直陪伴在我身邊……

文明美德伴我行作文4

  文明美德就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美的贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,是現(xiàn)代文明的代言人!

  爭做一個文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽覀儾粌H要孝敬父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任!

  美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習(xí)慣,撥動人心。在公交車上,當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的'人;發(fā)揚(yáng)我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學(xué)的孔子,弟子三千,學(xué)有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導(dǎo)戰(zhàn)士們建立了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。

  同學(xué)們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范!拔拿鞴艊,禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分,所涉及的內(nèi)容十分廣泛,幾乎滲透了古代社會的各個方面!

  行動起來吧!同學(xué)們,前方的路已經(jīng)為我們鋪好,讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳,讓文明的長河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!

文明美德伴我行作文5

  中國自古以來,就是舉世聞名的禮儀之邦,“禮”是中國文化的突出精神,注重禮儀是中國人的傳統(tǒng)美德。但是隨著時間的流逝,人們漸漸把“文明禮儀”遺忘在腦后,在這個曾經(jīng)的禮儀之邦里,大家慢慢變得粗魯起來,文明似乎離我們越來越遠(yuǎn)。

  我記得在電視里看過一個廣告:在一列地鐵的車廂里,地上掉了一個瓶子,車廂里的人們用腳踢來踢去,誰也不愿撿起它來。車忽然停了,就見一個系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來握在手中,在那瞬間,電視里響起一個聲音:文明比賽,現(xiàn)在開始。

  我還看過一個故事,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,正好遇上紅燈,盡管路上沒有一輛車,一個人,可她還是等到綠燈亮了才走,有人問她為什么這樣做呢?老奶奶回答道:“我是為了不讓小朋友們誤解,以為紅燈也可以過馬路!边@個故事給我留下很深刻的印象,我想文明的延續(xù)和長輩的行為有著密切的聯(lián)系,所以長輩們一定要注意自己的言行,給我們做出好榜樣!

  不久前,我在出板報時,還查到這樣的資料,說的是新加坡,一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?得到的回答是:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  那么文明是什么呢?記得英國著名的作家羅斯金曾說過:文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀,能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí),講文明沒有那么難,因為文明就在我們平時生活的細(xì)節(jié)瑣事中:文明是見到師長時的禮貌問好;文明是靜靜聆聽別人講話的耐心;文明是不說臟話和粗話的表現(xiàn);文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動……如果你做到這些方面,那么就歡迎你成為“文明家庭”中的一員!

  可是在我們的身邊總有一些不和諧的'音符跳動著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里時刻都可以看見與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋;有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,習(xí)以為常;還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,罵人打架……這樣的行為怎么能讓我們對文明禮儀說“你好”呢?

  文明是人類禮儀的標(biāo)尺,是美好心靈的展現(xiàn),養(yǎng)成文明習(xí)慣是每一個現(xiàn)代人的必修課,擁有文明也就擁有了美好的一切。所以同學(xué)們,就讓文明存在于我們的一言一行中吧,行動起來,讓文明在我們的生活中無處不在,讓我們成為文明之主,讓文明美德伴我們一起成長。我相信擁有它,我們將擁有快樂和幸福!一切正如廣告中所說:文明一小步,和諧一大步!

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