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美德的作文合集【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美德的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
很多家長都是望子成龍，望女成鳳。我的家長也不例外。但是他們更要讓我學(xué)會怎樣做人！
從小時候起，省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，在家人的嘴里常常提起。但我從來就沒有感到厭煩，因為家人說的話這是很有道理的。
可我還小，不懂事，見到什么東西就買。記得以前小時候，和媽媽逛超市，看到了芭比娃娃玩具，很喜歡，就要求媽媽給我買，價錢很貴，媽媽不肯，我哭著鬧著，媽媽很生氣，打了我一下，我更任性了，哭得更激烈，媽媽沒辦法了，只好買下�；貋淼臅r候，媽媽對我說：“你一定會被外婆罵的。”
回到家，外婆看到我手上的芭比娃娃，并沒有罵我，而是給我講她小時候的故事：“以前我們小時候可沒你這么幸福，每天起早貪黑，去給家里的豬喂食，去海邊挖花蛤蜊，去田野種菜、施肥，很辛苦。哪像你們，“衣來伸手，飯來張口”，什么事都沒做。而且，家里的弟弟妹妹多，我也是家中最大的，每天照顧弟弟妹妹，我也是女孩子，不能去讀書上學(xué)，只有家里的男孩子去上學(xué)，所以，現(xiàn)在成了“睜眼瞎”。上不了學(xué)不是個問題，我們還吃不飽、睡不暖，衣服破了就縫，真是：“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”.只有在新年時才有一件新衣服。吃呢，就吃沒吃多少，都是搶著吃，如果倒霉的話，搶不到食物，就得餓肚子。哪像你們，吃飽喝足，沒吃完就把食物浪費，要是以前，那些浪費的食物給我們吃，那該多高興。過新年時，壓歲錢沒多少，就一兩塊錢，雖然很少，但我們也很高興。那時候，我們一拿到壓歲錢就會對親戚說聲“謝謝”，親戚們都高興的不得了，哪像你們，拿了壓歲錢，就頭也不回地走了，說句“謝謝”的.話都沒有……孩子，你以后一定要省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，不要好吃懶做、沒大沒小、揮金如土。”雖然我還聽不大明白，但我知道，外婆要我
漸漸的，我長大了，外婆的教誨，讓我學(xué)會了做人。
先談?wù)勈〕詢�用吧。
經(jīng)過外婆的教誨后，我就成了一個很節(jié)省的女孩子，雖然看到很漂亮的東西很喜歡，想把它買下來，但是價格很貴，想到父母賺錢很辛苦，就失去了這個念頭。我有一個書包，已經(jīng)用了5年，壞了就補，但我還是沒有把它換掉。后來，鄰居送了我一個書包（鄰居是做書包的），很漂亮，很精美，我也喜歡。但我還沒有把舊書包扔掉。因為這個書包和我目睹了五年校園生活的快樂、悲傷，我要好好保存它。吃飯時我也很儉。每次吃飯，都會有一兩粒米里掉出來。我都會用筷子把它夾起來吃，唐代詩人李紳曾過寫一首憫農(nóng)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”正是這首詩讓我懂得了糧食來之不易，應(yīng)該好好珍惜。
再說說尊老愛幼。
以前過新年時，拿到壓歲錢就走了，沒有說什么。經(jīng)過外婆的教誨后，我明白了，一定要尊敬師長。去年新年，一位阿姨給了我200元的壓歲錢，我對她說了句“謝謝”，阿姨笑著對我說：“你可真懂事，別的小朋友可沒像你這樣懂事�！边@時我明白了一個很大的道理：別人開心，自己也開心。
最后，說說吃苦耐勞吧。
每天，下午放學(xué)，我都會給自己家的的花、菜澆水。雖然很累，但是，花兒和菜們得到了灌溉、滋養(yǎng)，茁壯成長。
外婆的教誨，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得省吃儉用、尊老愛幼、吃苦耐勞，讓我懂得學(xué)習(xí)前，先做人。正是這樣，我才能成為最棒的女孩。
感謝外婆的教誨，讓我懂得了，美德是做人的關(guān)鍵！
美德的作文 篇2
是什么支持著偉大的中華民族？是什么是億萬中華兒女團結(jié)一致？是什么是中華民族勇敢地說“不”？是血，是汗，是凝聚力……
一個國家，一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。天下興亡，匹夫有責(zé)；勤為本，儉生德；辨善惡，知改過；先天下之憂，后天下之樂……究竟是什么使我們中華民族輝煌？靠什么而變成世界的焦點呢？正是那代代相傳的傳統(tǒng)美德，在這一片又一片的土地上，我們代代的勞動人民們在這里棲息，把文化，文明代代地傳了下來。正因如此而涌出了一批批優(yōu)秀人才，古老的土地，淳樸的人民，悠久的傳統(tǒng)，高尚的品質(zhì)……
《中華傳統(tǒng)美德格言》里，“子發(fā)認(rèn)錯”的小故事令我難忘至今，講的是：戰(zhàn)國時期，楚王大將子發(fā)率領(lǐng)部隊攻打秦國，幾個月下來毫無進展，糧食將盡，邊派使者回國籌糧，并讓他將一封家書交給母親。母親從信中得知兒子在生活上搞特權(quán)，不體諒士兵，因此非常生氣。在子發(fā)凱旋歸來時，母親不讓他進門。子發(fā)意識到自己的錯誤，立即下令將楚王賞賜給自己的東西分發(fā)給士兵。
其實，我們生活中也有不少類似的例子，我哥哥就是其中的一個例子。
那是一個夏天的上午，哥哥偷偷將書桌上的5元錢拿走了，媽媽雖說不重視這小小的5元錢。但是想借此機會考驗一下我和哥哥。放學(xué)回來，媽媽假裝找不著5元錢，逼問說是我拿的'，我的眼淚在媽媽的冤枉中不爭氣的流下來了。在這時，哥哥卻主動承認(rèn)了錯誤，把5元錢還給了媽媽。“見善則遷，有過則改”，不是嗎？
傳承中華美德，培養(yǎng)民族精神。如今，我們中華民族的青少年一定能把一切熔結(jié)成無窮的動力，推進新的時代�！爸灰巳双I出一片愛，世界將變成美好的人間”是愛的奉獻的歌聲，而只要人人都做到這一點，我想，我們社會主義國家將變得更加繁榮昌盛。春光似海，盛世如花。到那時候一切平等，整個國家洋溢著繁榮和睦的氣氛。
我們身為跨世紀(jì)的接班人，必須從現(xiàn)在做起，孝敬父母，熱愛祖國。從小樹立發(fā)揚傳統(tǒng)美德的信念，寄托實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。聽，在中華民族土地上兩條母親河正滾滾流淌，匯集成一股轟雷般的號召聲：傳承中華美德，誓當(dāng)龍的傳人！
美德的作文 篇3
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來到學(xué)校，哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪耍 薄昂妹�！”聽了心里的話，我有了一種從未有過的自豪感。
課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說：有的說，扔掉好文具真可惜！有人說，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學(xué)們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的.步子向我走來。她指著桌上的文具問我：“這是你的嗎？”我自信地說：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗跸壬嗫谄判牡貏裎遥骸斑@些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個."
王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來。
美德的作文 篇4
他，可以在你需要幫助的時候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢；他，可以在弱者受到欺負(fù)時挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當(dāng)中，無處不存在著這些“他”，無論男女，無論老少，他們身上都存在著一個共同的特點，那就是美德。今天，我就來介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年，因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次，鄰班的張超又來“找茬”了，只見他徑直向我走來，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的.角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓，張超不由分說把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見我跟著張超，覺得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚，他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后，譚政的正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人，現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了，他象征性的揚了揚拳頭，灰溜溜地離開了，從此后，再也沒有找過我們的麻煩。
“路見不平，拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一，假若大家都這么做，那么社會上還會有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會，讓我們一起努力吧！
美德的作文 篇5
江南是一個非常熱心勤勞的伙伴。
有一次，我做值日生，因要學(xué)鋼琴，我匆匆忙忙地做，不免手忙腳亂，江南一見我很心急，就跑了過來，主動幫忙，我連忙道謝：“不用了，謝謝江南！”江南卻使勁搖頭，烏黑的.頭發(fā)迅速地來回?fù)u擺。
“那----那，我去到垃圾，你收拾一下課桌吧！”被她突如其來的好意讓我有些不好意思，去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊，回來時又瞥見，她不僅把課桌椅排的筆筆直，竟然還拿起抹布擦起講臺來，熱愛勞動，一絲不茍。
江南這個愛勞動的同學(xué)，一直是我們的榜樣！
美德的作文 篇6
人世間處處都會有美德，不管是幫助人也好，還是被幫助的也好，都是美德，比如說清潔工為城市打掃衛(wèi)生，這是一種美德，醫(yī)生為病人治病。這是一種美德，老師為國家培養(yǎng)出棟梁之材，這是一種美德，所以說，人世間處處都會有美德，而且，還不只一種美德呢？
我們身邊也有很多美德，我每天早上起來，向?qū)W校跑去，我每天都可以看路上的清潔工——老爺爺，老奶奶們，雖然，他們只是為了一點點錢，而勞動的，但是，我依然很配服他們，他們不僅是城市的好朋友而且還是保護城市的好幫手。我很配服他們。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把涼水撥在我的身上，而倒治我發(fā)熱了，當(dāng)天發(fā)高燒，我爸爸把我?guī)У结t(yī)院，讓醫(yī)生給我打針，后來我好了，我還要謝謝醫(yī)生呢！因為他治好了我的病我的病呀，你知道嗎？這也是一種美德。美德不只是一種哦。 老師，每天都會辛勤的為我們這些學(xué)生批改作業(yè)，而且還沒有一點兒的.怨言，我知道，其時老師每天也很累，他為我們批改作業(yè)，還要很費力氣，的去教給我們知識，我常常都會聽到人家說：“一日為師，終身為父”在我看來，老師，您就像母親，每天都會用知識滋潤我們著我們，老師培育出棟梁之材，而且還沒有修息，你說，這難道不是一種美德嗎？
美德，在我的身邊，也有出現(xiàn)過美德，那是在考試的時候，我把膠給了別人，可是那個人沒有還給我，我很著急，因為快要下課了，因為我的作文還沒有寫完，我想用膠，可是沒人借給我，這時，我的同桌把膠給了我，我很感謝他，在我的心中，他這樣做也是一種美德。在世界上處處都可一看到美德，不只我介紹的這幾點，還有很多很多。
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