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美德作文

時間:2023-09-13 15:27:38 美德 我要投稿

美德作文6篇(推薦)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美德作文6篇,希望能夠幫助到大家。

美德作文6篇(推薦)

美德作文 篇1

  藍藍的天空上漂浮著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹。朋友,誰不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可是我每次走進校園看到的卻是另一種情況。

  操場上“飛舞”著各種各樣的食品袋,有紅色的。有黃色的,有綠色的,有長的,有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹上的”葉子“有些奇怪,咋長的那么大呢?走,看看去,嘿,還是食品袋!這回上樹了,怎么樣?這可是有名的“繪畫師”給點綴上的。 這時,我身后傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人,另一方也不甘示弱地罵了起來,雙方惡語相向,最后竟然打了起來,結(jié)果兩敗俱傷!還有些同學(xué)任意踐踏草地,在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉,現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費呢,我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。 構(gòu)建和諧校園要從我做起,從點點滴滴的小事情做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的.嘴,不再讓它吐臟字,為了構(gòu)建和諧學(xué)校,應(yīng)管住自己的腳,不再讓他踐踏草地。來,讓我們一起來做文明學(xué)生。 來吧!我相信你,一定可以做到,甚至可以做的更好,跟同學(xué)建立良好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應(yīng)另一顆真誠的心,用你的寬容之心去贏得同學(xué)的友情!用你的熱愛之心去建設(shè)一個和諧的校園。

美德作文 篇2

  衛(wèi)生是一種美德,美德不是你用錢就能買到的,要用行動證明。

  放假了,我和媽媽一起逛街,街上的人們來來往往,有的在商店里討價還價的',有的在那選衣服等等。我和媽媽來到了一條人較少的街上。

  突然,一位年輕人向地上吐了一口痰。正好被一位老奶奶看見了,大聲的說:“你不懂事啊,你吐一口痰等于讓清潔工多以份工作。再看看,每人都吐一口痰,我也吐一口痰,那要多少清潔工打掃啊,而且還讓我們不好走路,愛干凈的人,沒注意就踩到你吐的痰,他還要大呼小叫,這條街不就又不安靜了!边@條街的人都聚了起來。

  年輕人大呼小叫的說:“管你什么事,這是我的事,又不是你的事,管你什么事啊。”

  兩人爭吵了起來。

  聚在一起的人結(jié)幾乎都在說,是啊,兩人還爭吵了起來,把痰擦不就行了,用得著這樣嗎?對啊,不用這樣了。

  年輕人的兒子用水槍把痰的邊上都是水,然后用紙把痰擦掉,再把紙人扔進垃圾桶里。說:“老奶奶干凈了,不需要對我爸大呼小叫了吧?”

  老奶奶說:“行,不吵了。”

  年輕人帶著兒子微笑的走了。

  我的媽媽對我說:“現(xiàn)在懂了講衛(wèi)生了吧?”我微笑著。

  聚在一起的人漸漸地分散了。

美德作文 篇3

  美國的比徹曾經(jīng)說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富。”有美德的人,未必是名人,也許,他們就在我們身邊。

  我的媽媽今年35歲了,她長長的頭發(fā),大大的`眼睛,非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員,工作很辛苦,整天風(fēng)里來雨里去。

  媽媽非常勤勞。有一次過節(jié),我家的遠方親戚都從外地特別趕回來團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻說:“咱們這么多人,如果去飯店吃得花多少錢?再說,飯店里也沒有家的感覺。我做飯,你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜,咱們在家做吧!”爸爸同意了。第二天晚上,我們家族聚餐,媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過得很開心。晚飯后,媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊!

  媽媽不僅勤勞,而且還很儉樸。有一次,我的衣服不小心刮開了一個洞。回家后,我就吵著非要扔掉,媽媽對我說:“這衣服還很新呢,就因為刮開了一個洞,你就扔掉?”我說:“這么大的洞,穿出去多難看啊!反正我不穿了!哼!”媽媽拿起我的衣服想了想,用針線縫了一會兒。我接過來一看,哇,好漂亮。≡瓉,媽媽不僅把破洞縫上了,還縫上了一朵花,像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊!

  這就是我的媽媽,雖然很平凡,卻時時體現(xiàn)著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn),只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

美德作文 篇4

  在幸福二村18號樓,你只要問居民,他們都會知道我們所住樓房的樓長——杜老師。

  杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長在創(chuàng)建全國文明城市的過程中,不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員,還是社區(qū)文明的維護者、監(jiān)督人,也是社區(qū)和諧的'創(chuàng)造者。

  需要垃圾分類,樓長給各家送來垃圾分類的垃圾筒;樓上跑水了,樓長挨家挨戶問是否有漏水現(xiàn)象;冬季供暖,樓長每家都要詢問暖氣怎么樣。

  過年過節(jié),樓長總會在傳達室前的小黑板前面,寫下祝大家節(jié)日快樂;春節(jié)到了樓長還給每個單元和大門貼上春聯(lián),感覺非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù),需要復(fù)查,但是沒有輪椅,樓長知道了,主動幫奶奶借一個輪椅。

  每次看到樓長,樓長總會熱情地和每個人打招呼,我們的好樓長是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動,為每一個人服務(wù)!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

美德作文 篇5

  中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的.人。

  只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢垺⒛、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!

  在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。

  在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。

  文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!

美德作文 篇6

  1、美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

  2、美德,是指美好高尚的品德,比如:講禮貌是一種美德;講衛(wèi)生也是一種美德,讓座也是一種美德……相信大家都有過在公交車上讓座的經(jīng)歷,今天,我就說說我的“讓座”經(jīng)歷!

  3、沒有美德的人生是孤獨的,沒得可以讓我們感到快樂,同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂園的大門駛?cè)ィ?/p>

  4、諒解是人類的美德,是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容:諒解是一縷和煦的陽光,能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰;諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈;諒解是一顆種子,能讓每一片心的土地四季常綠。

  5、寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

  6、寬容就像一股清泉,汩汩流入人的心田,消除了人與人之間的隔閡。而有的人不具備這種寬容的美德,他們心胸狹窄,凡事不肯吃虧,不能很好的與人溝通。寬容是一種美德,留心一下,不難發(fā)現(xiàn),在人際交往中,凡能做到“寬以待人”者,一般都是深受眾人歡迎的人。

  7、舉手之勞無須付出多大的代價,也無須多大的成本,簡簡單單,一舉手,一抬足就可以做好,卻給他人和社會帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實生活中:坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場所順手關(guān)燈,關(guān)閉水龍頭等并不少見,舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣,有的則是要細心的觀察,舉手之勞看似簡單,但卻反映出一種內(nèi)心的美德。

  8、和美德一路同行,使我感受很深。我們要學(xué)會成全,坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意,世界就將因你的接受變得更美!

  9、但丁曾說過:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德!蔽拿髅赖率俏覀兠總人都不能缺少的`,是建立在我們每一個人的道德修養(yǎng)之上,對人的一生具有重要的意義,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起,從身邊的小事做起。

  10、傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長大了,變成爸爸媽媽以后,我們要把這句話告訴我們的兒子,讓我們的兒子傳給我們的孫子,孫子傳給重孫子,子子孫孫一代一代傳下來。

  11、誠信是我國傳承幾千年的傳統(tǒng)美德,然而,為今之日,這一切的一切似都在歷史的長河中削磨了印記,只留下了淡淡的淺痕。

  12、誠然,大凡舉手之勞者都不圖回報,但是讓人銘刻在心,此種回報是意想不到,比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做,但愿社會有更多的此類漆工,同時也希望得到幫助者能象船主那樣,知書達理,給予愛心者以獎勵,共同營造“我愛人人,人人愛我”的良好氛圍。

  13、愛是美德的種子。這話說得很有道理,一個人,只有他心中充滿愛,他才是一個有道德的人。

  14、“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信,只要我們共同努力,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將會在歷史畫卷上譜寫中華民族自強不息、弘揚文明美德、頑強奮進的華麗篇章!

  15、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強!边@首歌常;仨懺谖业亩。雷鋒叔叔有著金子般的革命精神,從他身上我仿佛看到了一面率起中華兒女文明美德的一面旗幟。

  16、美德是我們中華民族世代綿延,逐漸凝聚而成的民族精神,繼承和弘揚美德是我們中華民族代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷史使命。我們作為新世紀的主人,更有責(zé)任繼承和弘揚,假如人人都有一顆美好的心靈,我們的家園將會更加美好。讓美德這顆明珠永遠停留在人們心中,讓全世界人們都有美德!

  17、美德無處不在,它有時是隨手撿起的香蕉皮,有時是一排扶起的自行車,有時它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗我們,只要留心觀察,就會成功!

  18、謙虛是一種美德,是一個人涵養(yǎng)的外化。古往今來,人們給予它以崇高的贊美。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“謙虛是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽生長!蔽覈小皾M招損,謙受益”這樣的古訓(xùn),更有偉大的領(lǐng)袖,毛澤東所說過的“謙虛使人進步”。謙虛之所以受到尊崇,就因為它是做人的美德、事業(yè)、學(xué)業(yè)成功的法寶。

  19、前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,而我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,沒有最好,只有更好,別讓陋習(xí)毀掉似夢的年華,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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