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寫美德的作文

時(shí)間:2024-01-07 14:06:35 美德 我要投稿
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寫美德的作文(優(yōu)秀9篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫美德的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫美德的作文(優(yōu)秀9篇)

寫美德的作文 篇1

  中國,是歷史悠久的四大文明古國之一,是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠(yuǎn)流長,是幾千年來中國人民的智慧,是世界文明的瑰寶,是各國文明的典范,是炎黃子孫的寶庫。作為中國人,我倍感自豪!

  從古至今,一個(gè)個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)個(gè)中華美德,孔融讓梨讓我們懂得謙讓,曾子殺豬讓我們明白誠信是做人的根本,漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……

  古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神;培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下,才使古老的中國在重重的壓迫下,在黑暗的屈辱中依舊自強(qiáng)不息,傲然聳立在世界的東方。作為新世紀(jì)的少年,作為祖國的未來,我們要在心中種下中國根、留住民族魂!以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為己任,以祖國走向繁榮富強(qiáng)為終身的奮斗目標(biāo)!

  然而,最近幾年我們總是以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為口號(hào),可真正做到的又有幾個(gè)人呢?當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時(shí),我們總是說這個(gè)人沒有素質(zhì),但在說別人時(shí),自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守,可自己的`行為卻有傷大雅。這難道不是個(gè)笑話嗎?所以,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德并非只是簡簡單單的一句口號(hào),更是代表著個(gè)人的修養(yǎng),體現(xiàn)著個(gè)人的精神品質(zhì)。

  美德來源于生活,對(duì)于在社會(huì)中扮演不同角色的人,美德也不同。作為上班族,美德就是勤奮努力的工作;作為父母,美德就是哺育子女;作為人子,美德就是贍養(yǎng)父母;作為商人,美德就是誠信經(jīng)營;作為老師,美德就是教書育人。那么作為學(xué)生的我們?cè)摼哂械拿赖率鞘裁茨兀看鸢妇褪呛煤脤W(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才!

  作為新時(shí)代的少年,我們是祖國的希望和未來。所以,從今天開始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液,以成為擁有中華美德的真正中國人而自豪,以使祖國更加強(qiáng)大為目標(biāo),努力拼搏,做最美時(shí)代少年!

寫美德的作文 篇2

  同學(xué)們,你們知道美德是什么嗎?美德是信任;美德是謙讓;美德是在別人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出自己的援助之手。接下來的時(shí)間就給你們講講我與美德之間的故事吧!

  記得那一天,我獨(dú)自一人去我的一個(gè)好朋友—徐夢(mèng)家玩。盡管徐夢(mèng)家離我家并不是很遠(yuǎn),但如果走路過去的話,也要費(fèi)不少的時(shí)間,至少要半個(gè)小時(shí)才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢(mèng)家的路上,有一條路是要走人行道到馬路的對(duì)面的,就是在那里,讓我干了件好事。那時(shí)綠燈亮了,我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過頭時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過馬路。當(dāng)時(shí)我并沒有多想什么,可是走了一小段路后,我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)老奶奶被車撞了的情景,而那位老奶奶就是我看到的.老奶奶。于是,我的心中就出現(xiàn)了兩個(gè)小心思,一個(gè)說:快走吧,萬一你失約了,徐夢(mèng)會(huì)怪你的,而且,別人的事關(guān)我們什么事情,別瞎摻和!可另一個(gè)卻說:別聽它說,趕緊回去幫幫那位老奶奶,如果不去幫她,你怎么對(duì)得起你這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的身份吶!說完這兩個(gè)“人”就打了起來。打了一會(huì)就突然不見了蹤影。大約過了幾秒鐘,我跑了回去,我看見那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過去扶著老奶奶慢慢地走了過來,過完了人行道,老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,還說我將來長大后一定會(huì)是一個(gè)有出息的人,一定能闖出自己的一片天地。我聽了老奶奶的話,覺得自己的選擇是正確的,心里比吃了蜜還甜。

  到了徐夢(mèng)家,我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī),打電話給了爸爸媽媽,和他們講了這件事,他們和徐夢(mèng)都夸我這個(gè)少先隊(duì)員并不是裝裝樣子的,我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的身份。同學(xué)們,讓我們一起來爭做“美德”的好少年吧!

寫美德的作文 篇3

  美德,一個(gè)美麗且神圣的詞;美德,一個(gè)被人心的邪惡所覆蓋的東西;美德,一個(gè)等待著被善良所呼喚起的美妙音符。

  在社會(huì)當(dāng)中,有許多人,他們本性的美德,卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走。可是,在學(xué)校、生活中,卻仍有一些有著高度美德的人。

  他——雷鋒,就是一個(gè)典型的榜樣!白龊檬虏涣裘,雷鋒就是這樣一個(gè)人。每每遇到需要幫助的人,他總是無私的,盡所能地去幫助,而每每別人問他姓名的時(shí)候,他總是回答:“解放軍!笨墒牵徽撊绾,他的光彩是遮擋不住的,他就這樣“永垂不朽”,永遠(yuǎn)在我們心目中,我們歌頌他,贊美他,敬佩他。

  他就是這樣,有許多學(xué)生,孩子們,她們也一貫?zāi)瑹o聞,無私奉獻(xiàn)著。

  黃李貴,一個(gè)平凡卻有著非凡美德的好少年。小學(xué)三年級(jí)時(shí),黃李貴剛轉(zhuǎn)到寧德市福安松羅中心小學(xué),一次在樓梯碰到了一個(gè)身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動(dòng),那位同學(xué)太小了,每挪一步都很困難,不過他一直堅(jiān)持努力。于是,黃李貴想:背上去也不是難事。就過去幫忙了。后來一直堅(jiān)持下來了。那時(shí),黃李貴家里還不知道,是在兩年后表妹轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)這件事,告訴了家里。

  黃李貴,平凡的孩子,卻造就了一件不平凡的是。如此堅(jiān)持這么久的'助人為樂的美德,不正是現(xiàn)代社會(huì)所缺少的嗎?

  同學(xué)們,做一個(gè)有美德的人并不難,撿起一張飄落的白紙,也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)“美德少年”!

寫美德的作文 篇4

  美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的'美稱。

  中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。記得在三年級(jí)的時(shí)候,那天我剛從圖書館里出來,迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對(duì)面的超市里買了一個(gè)冰棒,出來時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖,費(fèi)勁地]向垃圾桶,他的手里拿著的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯(cuò)誤,但是我用美德把這個(gè)錯(cuò)誤填平了。

  美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!

寫美德的作文 篇5

  這件事已經(jīng)過去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  記得我讀幼兒園的時(shí)候。有一天,老師跟我們說明天的自習(xí)課,可以帶自己心愛的玩具來玩。

  第二天,我?guī)Я艘粋(gè)我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節(jié)自習(xí)課,我從我的書包拿出我的玩具,我的好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點(diǎn)生氣了。課間休息時(shí),我去上廁所,當(dāng)我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)我心愛的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰做的.好事。這時(shí),有個(gè)同學(xué)走過來,告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽馬上跑到她身邊大聲地對(duì)她說:“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的!薄皢,你是因?yàn)槲也话淹婢呓杞o你玩,你想報(bào)復(fù)我,所以故意把我的玩具摔壞!薄拔艺娴氖遣恍⌒牡摹!薄澳闶怯幸獾模以僖膊焕砟懔!

  回到家。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當(dāng)然是我們的友誼重要。”媽媽又說:“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧!薄班牛颐魈炀腿ジ业暮门笥训狼。”

  第二天,我向我的朋友道了歉,我說:“對(duì)不起,昨天是我不對(duì),是我火氣太大了,請(qǐng)?jiān)徫液脝?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,我們重歸于好。通過這件事我們的友誼更深厚,我還通過這件事我懂得了寬容是美德,如果社會(huì)上每個(gè)人都寬容謙讓,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。

寫美德的作文 篇6

  前幾天,我照例乘13路公車去星星藝校上課。過了一會(huì)兒,車來了。車雖然和原來乘的沒什么兩樣,但卻給了我不同的感受。

  本來就快要遲到了,結(jié)果小區(qū)的后門有關(guān)了,害得我不得不繞一大圈從正門出去;等車又等了半天所以剛上車時(shí),我的心情差極了。坐上車,打量了一眼坐在司機(jī)為上耐心等我的司機(jī),他穿著一件標(biāo)準(zhǔn)上世紀(jì)八九十年代的藍(lán)色制服,還灰不溜秋的,已經(jīng)看不出那件衣服原來的顏色了。

  這時(shí)車上人很多,我只好拉著扶手站著。然而,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,車總是會(huì)停下,而停下的`地方既不是站,也沒有紅綠燈,更不是被其他車阻擋,而是在半路停下。這時(shí),擋在我前面的一位乘客到后面準(zhǔn)備下車了,剛才一直被擋住的車前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個(gè)站,我滿心以為車應(yīng)該馬上就會(huì)在那兒停下,結(jié)果出乎意料地,車在離它十米左右就停下了,而前面好像更本沒什么東西。“又是這樣!蔽乙贿呄胍贿吽南聫埻M闯鰝(gè)所以然來。然而,前方并無二物,這時(shí)我眼睛瞄到了一兩個(gè)急匆匆過路的行人。“難道就是因?yàn)樗麄?——”霎時(shí)間,我還以為自己想錯(cuò)了,就為了這兩個(gè)行人?但是事實(shí)卻容不得我想其他的了,果然,等這兩個(gè)行人走過,汽車才緩緩開動(dòng),又緩緩在前面車站停下,接下來幾個(gè)路口皆是如此。

  我不禁看了看在一旁的司機(jī),他的神情依舊是那么專注的看著前方,沾滿灰塵的背影仿佛一下子高大了起來,我呆住了,著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。

  恍惚間,到了我該下的那一站了,我下了車,望著漸漸遠(yuǎn)去的車,佇立著。

  有出來,所以只能拭目以待了。

寫美德的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對(duì)我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的`,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

寫美德的作文 篇8

  有一種美德叫寬容

  在美德這個(gè)大花壇中,盛開著許多美麗的鮮花,其中,有一種花叫寬容,它是那樣美麗,那樣動(dòng)人。

  記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,緊張的語文測試開始了。隨著時(shí)間的推移,考試進(jìn)入尾聲,我的'涂改帶也已經(jīng)光榮地完成了使命?墒瞧驮谶@時(shí),我不小心把答案59寫成了56,怎么辦呀?沒辦法,我只好向后邊的“惡心大王”借了。我把手悄悄地伸了過去,嘴里還不停地小聲說道:“涂改帶,涂改帶!”沒想到平時(shí)跟我勾心斗角的他,真的就把他的涂改帶借給我了。

  我趕快涂了起來,可是沒想到意外發(fā)生了,“嚓”的一聲,我心頭一顫,不會(huì)壞了吧?我一看,呀!涂改帶的紙條斷了!我想幫他修一下,可是時(shí)間來不及了,只剩下10分鐘,還有兩道題沒寫呢!

  不知為什么,這10分種過得極為漫長,火辣辣的太陽烤得我喘不過氣來,終于考完了。

  這時(shí)“惡心大王”突然管我要涂改帶,我一下子冒出了冷汗,支支吾吾的:他一見我這樣,就說:“是不是壞了?”我“嗯”了一聲。我原以為他會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,只聽他“噢”了一聲,對(duì)我說:“嗨,反正都沒了,沒事,舊的不去,新的不來嘛!”望著他寬容的微笑,我也不再害怕了。

  的確,不管這個(gè)人外表如何,只要心靈花壇中有一種叫寬容的花,那都是最美麗,最動(dòng)人的。

寫美德的作文 篇9

  美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的`人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。

  這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多,上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說:”您帶著孩子,她又小,您年紀(jì)也大了你們坐!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。

  美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買福彩,就托人幫自己買。終于一次,被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩,把重獎(jiǎng)的福彩給家人去對(duì)換。可她卻把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!