美德的作文7篇【薦】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美德的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，當然優(yōu)良的傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去，這些都是我們中華民族的精髓。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見到老師問好，有禮貌，于同學團結友善，學習生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的！作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來。創(chuàng)建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的丑惡的東西，有的`甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強努力學習。
當今社會，美德已被有的人拋之腦后，不被重視。因此，傳承中華美德是我們必須要去做的事情，我們需要行動起來，讓我們的傳統文化被發(fā)揚光大！
美德的作文 篇2
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蠅，自從張爺爺看了，小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業(yè)余時間經常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區(qū)增添了光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務的小事真是數不勝數。
記得，有一次，放暑假的時候，當我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時，可我怎么也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說： “ 你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。 ” 于是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我： “ 你在找什么？ ” 我也沒回頭說： “ 筆。 ” 于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說： “ 張爺爺，別找了，不要了。 ”“ 別著急，馬上就找到了。 ” 垃圾堆里很臟，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會，終于幫我找到了，我對張爺爺說： “ 謝謝張爺爺！ ” 張爺爺張著又黑又臭的`手笑著說 ”“ 不用謝，快回去寫作業(yè)吧！ ”
張爺爺為人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。
美德的作文 篇3
中國是一個文明古國，它具有五千多年連續(xù)不斷的文明史，擁有博大精深、源遠流長的思想文化。其中，始終貫穿著中華兒秀的民族精神、民族氣節(jié)和道德品質，這些可以被統稱為中華美德。
談起中華美德，大家多多少少都能說出一些，比如：熱愛祖國、孝敬父母、明禮誠信、自尊自強……其實，關于中華美德的不止這些。
春華秋實，歲月無痕。時光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財富，太多的記憶、太多的感情，使我們始終無法釋懷；太多的感動、太多的追求，使我們久久不能遺忘。人生的旅途漫長遙遠，在我們饑渴時，都想要一碗心靈雞湯；在我們疲憊時，都想找一個靈魂的港灣來休息。這時，身邊處處都有中華美德。
有一位偉大的人曾說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！庇腥司褪终\實，她就是宋慶齡。宋慶齡小時候就學會了誠實守信。在一個星期天，宋慶齡全家準備到他父親的一位朋友家去�？墒撬螒c齡想起要在當天教朋友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改日再教，可是宋慶齡還是留了下來，履行了自己的諾言。
一個小孩子都可以誠實守信，作為現在的我們還有什么理由不學會誠實守信呢？這樣的事例很多。這些都是一個個故事，細細品讀每一則故事，就像品嘗一杯陳年老酒，需要慢慢啜飲，漸漸懂得每一個故事所蘊涵的生活意義。它們或許會使你領悟到生活的真諦，或許會使你以新的視野和方式去觀察大千世界，蕓蕓眾生。那些飛揚的青春、動人的`情感、奮進的力量，以及令人震撼的生命本性的躍動，如清風拂過心田，如春雨滋潤心靈，在不知不覺中，凈化自己、感動自己，使你做一個善良的人，做一個感動別人的人。
中華美德是中華民族品德、精神和氣質的基礎。回顧歷史我們發(fā)現，中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明，中華民族為全人類做出了許多獨特的貢獻，中華巨龍在歷經風霜后還能重新騰飛。
這之中有一個關鍵原因就是，中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。對我們的民族而言，中華美德就像源泉，滋潤人們心靈的生長；中華美德就像脊梁，支撐人們挺起的胸膛；中華美德就像號角，鼓舞人們前行的腳步。
對我們每個人來說，中華美德是做人之本。我們都應該學會做人之本，從小做起。不論何時，不論何地，不分大小，我們都應該繼承中華傳統美德，讓中華美德得以延續(xù)。
讓我們一起加油努力，不論從什么年齡開始都是可以的�，F在，中華的傳統美德將由我們繼承，美麗的文化要靠我們相傳，我們要將中華美德世代相傳！
美德的作文 篇4
我的媽媽今年三十九歲，性格開朗，愛好運動、聊天，雖然有時會發(fā)脾氣，但她具有很多優(yōu)良品德。
有一次，我拿著香蕉在路上吃，吃完了便把香蕉的皮扔在人行道上。媽媽見了，愁眉苦臉嘆了一口氣說：“哎呀！瞧你這小子！怎么連一點點美德都不知道，要是老人摔倒了怎么辦？老師是怎么教的？”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭。心里難過地對媽媽說：“多謝媽媽的指教，這個缺點我一定盡快改正！”媽媽聽了便向我笑了笑。然后，我就撿起香蕉皮，走到附近的垃圾桶旁扔了。
還有一次，媽媽帶我去爬山。在公交車上，媽媽看見一位老奶奶沒位置坐，立刻就站起來，說：“老奶奶，請坐！”我看了后也站起來，讓媽媽坐，然后在媽媽耳旁悄悄地說：“媽媽，您真好，您這樣做是對的，以后您老了也有人會給您讓坐的�！眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
這兩件事雖然都是很普通很普通的`生活中平凡的小事情，但都能體現我媽媽一個人的素質及思想美德。
美德的作文 篇5
在你身邊看見過有美德的人嗎？你是一個有美德的人嗎？下面，我就來說說我的親身經歷，你就知道怎樣做一個有美德的人
有一次，我去餅干廠學習做餅干�？墒�，因為人數太多，老師竟把我給數落了，我一個人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨，我放聲大哭，等下課的`時候，老師才發(fā)現把我給落了。老師馬上安慰，但好半天我還是大哭著。這時小姨過來了，老師顯得很緊張了，因為確實是她做錯了事。如果你是我的小姨，你會怎樣做呢？氣憤地把我拉走，或是痛罵那位老師一頓。都不是，我親耳聽見小姨對老師說：“沒關系，那么多小孩，一時疏忽也難免。老師辛苦了，給你添麻煩了”小姨說的話深深地打動了我，因為他對老師的寬容和理解，讓我很驚訝也很感動。
真正的美是心靈美，并不是外表美，因為小姨對老師的寬容和理解，才會體現出，她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮，只要你擁有一顆美好的心靈，你都可以說你是一個美麗的人。美在身邊，希望大家能夠多多尋找心靈美的人，爭做一個最美的樂清人。
美德的作文 篇6
她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”，現任副班長和數學科代表。
她是一個熱愛集體、關心他人、品質優(yōu)秀的好學生。
班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務。如每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細致。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。
她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的'影響，她熱愛衷于慈善公益事業(yè)，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背后指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。
對于社會上的人，她總是盡力去幫助；對于與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落后的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。
她身為班里的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢于提問，善于質疑，對所學習的知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班里的人緣極好。
她很愛她的家人。在她爸爸的眼里，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，并在旁邊試著學做那么一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心里的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。
平時，她很喜歡看書，并且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。
勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。
美德的作文 篇7
盡管歷經歲月的沖刷，“雷鋒精神”仍一直是真、善、美的最佳代名詞。榜樣的力量是無窮的，人人都從身邊的零碎小事做起，閃光的好人好事每天都會層出不窮……
就談談我的親身經歷吧！上個星期天，我和媽媽一起去逛街。在廣場邊，我們發(fā)現一個六、七歲的小女孩哭哭啼啼地跑來跑去，嘴里還不停地喊著“媽媽、媽媽……”我們趕緊上前詢問，原來她和媽媽走散了。
“小姑娘，別哭，阿姨幫你打電話，你把你媽媽的號碼報給我！”媽媽溫柔地安慰她說�！�133……”小女孩邊擦眼淚邊哽咽著說。媽媽照她說的號碼打過去，卻聽到電話那頭傳來的是個男子的聲音。原來，因為她年紀小，又過于激動，把號碼說錯了。
我和媽媽連忙繼續(xù)鼓勵她要勇敢、別慌張，重新把號碼再說一遍。在我們的努力下，她終于一字一頓把號碼重新又說了一遍。媽媽打過去，這回總算對了！電話那頭的那位媽媽也正像熱鍋上的螞蟻一樣在東尋西找呢，一接到我們的電話，趕緊按我們所說的地點飛奔過來了。一看到自己的女兒安然無恙地站在我們身邊，這位母親立刻舒展了緊鎖的雙眉，興奮而又激動地握著媽媽的手說：“太謝謝了，謝謝……”
我第一次體會到被陌生人真心感激的滋味——真好！
完成了這件事后，我和媽媽安心地逛起了商店。在一家不算大的服裝店里，媽媽看中了一件外套。為了試穿衣服，她隨手把皮包放在了一邊的柜臺上。而我只顧幫媽媽作“參謀”，一會兒說顏色不太好，一會兒說款式不怎么樣，害得媽媽沒了興致，馬上脫下那件外套，和我一起出了店門。走了一段路，我們又逛了一家書店，突然間媽媽大喊一聲“哎呀！我的包沒了！”我也急了，連忙說：“那我們趕快回去找！”
就在這時，那服裝店的老板娘氣喘吁吁地一路跑來：“喂，大姐，你的包忘了拿……”當媽媽感動地從她手里接過皮包，正想說點什么時，那漂亮的老板娘忙不迭地說：“店叫別人暫時看著呢，我得走了，再見！”
望著她遠去的背影，媽媽傻傻地站著，一句話也說不出來了。直到調皮的我扯了扯她的衣角，她才反應過來，我們開心地相視而笑。這時，媽媽意味深長地對我說：“看來今天，我們是先做了一回好人，又讓好人幫了一次呀！”
這真實的一幕雖然微乎其微，但不正說明人與人之間舉手之勞的'幫助是社會和諧的基石嗎？我不敢想像：如果生活在一個沒有愛心、冷漠無情的社會里，將會是多么的可怕……幸運的是，我所生活的是一個充滿陽光、充滿溫暖的“大家庭”。一方有難，八方支援；一人有難，眾人相助！請看——公交車上浴血斗歹徒的“最美退伍軍人”蔣瑞峰，為救學生被客車撞倒在地的“最美女教師”張麗莉，令人震撼的76秒里忍著劇痛安全停車、保證乘客平安的“最美司機”吳斌，身懷六甲跳水救人的“最美孕婦”彭偉平……他們是人群中默默綻放的美麗花朵，向這些“最美”學習已成為如今最熱門的話題。
最美的品德已在每個炎黃子孫心中深深地扎下了根，中華民族的傳統美德必將永遠發(fā)揚光大！
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