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美德的作文6篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的美德的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我羨慕那些吃飯很慢、一直吃盡碗里最后一粒飯的人,最后那粒飯,可能正是農(nóng)民彎腰從地里撿起來(lái)的那粒稻谷。見(jiàn)到這樣的人,我豈止是羨慕,簡(jiǎn)直會(huì)景仰他。
慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人,身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩,感恩實(shí)在是要從敬重糧食開(kāi)始。你看和尚去飯?zhí)糜貌,身上要穿袈裟、著正裝,看上去一派莊嚴(yán)氣象。古代真有人在吃飯前對(duì)飯食拜上幾拜,以示感恩。為什么要對(duì)糧食恭敬呢?結(jié)論是:對(duì)入口的飯都不恭敬,還能恭敬誰(shuí)呢?如果僅僅恭敬明星而糟蹋糧食,豈不本末倒置了嗎?是糧食讓你生命延續(xù),而非明星。和尚們吃飯不說(shuō)話,說(shuō)話輕慢了糧食又不利于消化?茖W(xué)認(rèn)為,進(jìn)餐說(shuō)話會(huì)影響從胃到胰腺的一系列功能。而你看和尚們專心吃飯,能體會(huì)到一種美。他們吃凈飯粒用開(kāi)水洗一洗碗,喝下去,那真是干凈極了。他們從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。
他們身上的第二項(xiàng)美德是享受福氣。福氣在哪里?如果讓我回答,首先回答是吃糧食。好東西生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)。別不相信,你在心里算吧,糧食、柑橘、葡萄、珍珠、鮮花都是生長(zhǎng)出來(lái)的東西。只有薯片、汽水、電視劇、口香糖這些東西才是生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。
慢慢地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西,是生命與生命相遇。每一顆糧食都有自己的滋味,越咀嚼越有味,身上充實(shí)。事實(shí)上,當(dāng)糧食進(jìn)入人的'身體,是陽(yáng)光、雨水、土地的香氣和蛙鳴在你生命中循環(huán),它不僅是碳水化合物,還是天地的能量。
人常說(shuō)吸取天地之精華,天那么高,地那么厚,你如何吸?人有可能接觸到的天地精華,也只有糧食和水。天地不光生長(zhǎng)精華,還以眼睛觀人,看到不丟棄每一粒糧食的人,會(huì)生出歡喜心,賜福給他們。
美德的作文 篇2
俗話說(shuō):“愛(ài)是美德的種子!比绻阆胍蔀橥魢(guó)真的詩(shī)中說(shuō)的崇高的話,你就要向下幾位同學(xué)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!
鄧飽在家里是一個(gè)貼心的“香九齡”,從小就會(huì)照顧人。一次媽媽發(fā)高燒,臥病在床。他一邊柔聲安慰媽媽:“媽媽,不怕,我在這里,爸爸不在家,我來(lái)照顧你!币贿吥脕(lái)一條濕毛巾,并把毛巾輕輕地放到媽媽的額頭上,嘴里還小聲地念叨著:“一會(huì)就好了,一會(huì)就好了!眿寢岊櫜簧峡,甜甜的'笑了。媽媽在家做事起早摸黑的,從地里回來(lái)還得做飯,他總是在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,那都是他的拿手好活。爸爸在外地工作,為一家人的生活勞碌奔忙。他墨墨記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。他總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,他會(huì)趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然是一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,有時(shí)也用自己省下的零用錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母。得到鄰里的由衷夸贊。
村里的祠堂是小伙伴、老爺爺、老奶奶們喜歡的場(chǎng)所?墒菈Ρ谏戏e滿了灰塵,掛滿了蜘蛛網(wǎng),有的地方還貼著大大小小的廣告紙。這樣的祠堂既不美觀,也不衛(wèi)生。他就從家里打來(lái)了清水,拿來(lái)了清潔球,背來(lái)了掃帚。他很認(rèn)真的打掃著,擦拭著。墻壁干凈了,小臉卻累得通紅。為了鏟除頑固的廣告紙,他的手指都蹭破了,腳也累酸了,才清理干凈。當(dāng)看到干凈的祠堂,村里的叔叔、阿姨都沖他豎起大拇指。
還有很多很多的美德少年,我們也能像他們一樣,我們也會(huì)是美德少年的代表,奏響美德的宣傳曲。!
美德的作文 篇3
如果你失去了今天,你不必?fù)?dān)憂,因?yàn)樽钇鸫a還有明天;
如果你失去了金錢(qián),你不必嘆惋,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;
如果你失去了文明,你真失去了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B
文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河。五千年!回顧歷史,孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;程門(mén)立雪,這是尊師重道的文明,孟母三遷,這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明;高山流水,這互敬互愛(ài)的文明,中國(guó)的文明確實(shí)歷史悠長(zhǎng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它曾經(jīng)是中國(guó)人民心中一筆財(cái)富,一筆值得炫耀的財(cái)富。也因此,我們的.中國(guó)有史以來(lái)素“禮儀之邦”的美稱?扇缃瘛岸Y儀之邦”只是一個(gè)在作文里面會(huì)用到的成語(yǔ),“文明”二字也只不過(guò)成了一個(gè)名詞而已,古代人推崇的尊老愛(ài)幼,尊師重道或許已早被人們拋之腦后,所謂的“文明”二字真正的含義,是已經(jīng)早已被人們淡忘了?
不,不是的。講文明的例子在歷史上還是有的,有一次,列寧同志正要下樓,在一個(gè)狹窄的樓梯過(guò)道上,正巧碰見(jiàn)一個(gè)女傭端著一盆水上樓,女傭一看是列寧,連忙退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你自己端著水已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧”他把你字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女傭上樓了,他才下樓,這個(gè)故事告訴我們,文明存在過(guò)人們心中,真正檢驗(yàn)我們對(duì)文明的理解不是言辭,而是行動(dòng)。
我們身在社會(huì)中,身份,角色在不停地變化中,我們這一刻討厭別人,下一刻往往成為別人討厭的對(duì)象,這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所欲。
當(dāng)我們是售客的時(shí)候,我們會(huì)埋怨客人怎么要求這么多,當(dāng)我們是顧客的時(shí)候,我們又會(huì)責(zé)怪售貨員怎么這么沒(méi)禮貌。
當(dāng)我們是游客的時(shí)候,我們口中的口香糖,隨處亂葉,當(dāng)我們是清潔員的時(shí)候,我們又會(huì)氣憤大家怎么這么不講衛(wèi)生。
當(dāng)我們是老板的時(shí)候,我們會(huì)責(zé)罵員工工作效率這么低,當(dāng)我們是員工的時(shí)候,我們又會(huì)埋怨老板是站著說(shuō)話不腰疼,不體恤員工的辛苦。
當(dāng)我們是老師的時(shí)候,我們會(huì)教訓(xùn)不聽(tīng)話,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,當(dāng)我們是學(xué)生的時(shí)候,我們又會(huì)說(shuō)老師偏心好同學(xué),從不關(guān)心一下我們的感受。
……
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)文明水平不高,也不必怨自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大,試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來(lái)嗎?我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
文明城市之魂,美德修身之本,窗臺(tái)上有一朵花,這個(gè)屋就有了生氣,一棵樹(shù)開(kāi)了花,這個(gè)樹(shù)就有了神采,一路上綻滿鮮花,這條路就會(huì)充滿詩(shī)意,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們的文明藍(lán)天下!
美德的作文 篇4
星期五,萬(wàn)里無(wú)云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著我的臉頰。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打。不行!怎么能這樣欺負(fù)女生?我一氣之下就朝男生奔過(guò)去。
我伸開(kāi)雙手,把好朋友護(hù)在身后,“這是我的`好朋友,你不能打她!”我出言阻止。沒(méi)想到對(duì)方卻義正言辭地說(shuō):“這是我自己的事,你不要管!”我心中隨即燃起了一道火焰?吹剿麑(duì)我的話毫不在意的樣子,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí),我的好朋友也過(guò)來(lái)了,她看到我怒氣沖沖的樣子,輕輕摸著我的頭,安慰道:“沒(méi)事,他一向這樣,我們也都習(xí)慣了!甭(tīng)到這話,火不但沒(méi)滅,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,替天行道一回!
拿著我的塑料筆盒,直沖上去,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,可哪里跑得過(guò)我?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重,可也把他的臉刮出了一個(gè)小口子。
他忍受不了這種屈辱,一個(gè)飛腿就踢在我的腿上,我也不甘示弱,出了一記勾拳。最后,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對(duì)打。朋友說(shuō):“沒(méi)什么事,雙方道個(gè)歉就完了!”可我們都怒在火中燒,誰(shuí)也不想放過(guò)誰(shuí)。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,再鬧只會(huì)是兩敗俱傷呀!”我不甘心地道了歉。
回家的路上,我看見(jiàn)一位路人的手機(jī)被另一位路人撞掉了,手機(jī)膜碎了一點(diǎn)兒?赡俏宦啡藚s沒(méi)有糾纏不清,而是讓一步,聽(tīng)另一位路人道了歉,兩人相視一笑,云淡風(fēng)輕。此時(shí),我作為一個(gè)旁觀者,我好像懂了:或許當(dāng)時(shí)我們各讓一步,心平氣和,就能很好地解決矛盾了。
讓,是一種美德!巴艘徊胶i熖炜铡,這又有何不好呢?
美德的作文 篇5
他,可以在你需要幫助的時(shí)候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢(qián);他,可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當(dāng)中,無(wú)處不存在著這些“他”,無(wú)論男女,無(wú)論老少,他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是美德。今天,我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年,因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次,鄰班的張超又來(lái)“找茬”了,只見(jiàn)他徑直向我走來(lái),眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓,張超不由分說(shuō)把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跟著張超,覺(jué)得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚,他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后,譚政的正義感爆發(fā)了,他上前一把握住張超的拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢(shì)欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人,現(xiàn)在又被譚政正義凜然的'話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了,他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭,灰溜溜地離開(kāi)了,從此后,再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。
“路見(jiàn)不平,拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一,假若大家都這么做,那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會(huì),讓我們一起努力吧!
美德的作文 篇6
美德是什么?美德是一個(gè)善意的舉動(dòng),是一種對(duì)他人的包容,是一劑治療心靈的良藥……美德,源于我們的心中,它不一定要你見(jiàn)義勇為,但只要你是發(fā)自內(nèi)心地幫助他人,哪怕只是一句“謝謝”,也能溫暖他人的心房。
那是一個(gè)午后,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)公交車的車窗,如碎金一般灑在地上,我坐在靠窗的位置上,望著飛速向后倒退的景物出了神。這時(shí),公交車“嗤啦”一下子停下了,一群人匆匆忙忙擠上車,其中還夾著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身材瘦弱的`老婆婆,她背著一個(gè)略略有些舊的黑色手提袋,布滿皺紋的臉上架著一副眼鏡,有一種說(shuō)不出的滄桑感。她慢吞吞地走上車,在擁擠的人群中艱難地穿行?蛇沒(méi)等她抓牢扶手,公交車就“嗚”的一聲開(kāi)動(dòng)了。老太太猝不及防,踉蹌幾步,險(xiǎn)些摔倒在地,還好被旁邊的一位中年大叔扶了一把,才沒(méi)有栽倒。公交車?yán)^續(xù)行駛,那位老婆婆試圖穩(wěn)住自己,盡量不讓自己隨著車身?yè)u晃,可惜沒(méi)用,她就像風(fēng)中的一片樹(shù)葉,無(wú)論怎樣都擺脫不了風(fēng)的控制。我終于坐不住了,起身扶住她:“奶奶,您坐下吧,您這樣是要摔跤的!”老太太遲疑了片刻,最終朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。扶著老太太坐下,她突然抬起頭來(lái),朝我微微一笑,臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái):“謝謝你,小朋友!蔽抑挥X(jué)得心頭一暖,旋即回給她一個(gè)微笑:“不用謝!”這時(shí),公交車停下了,我朝老婆婆揮揮手,跳下了車,老婆婆的笑臉留在心中,揮之不去。
美德,始于我們的心靈,心中有愛(ài),就有美德。讓我們從身邊做起,從身邊的小事做起,將美德傳遞下去吧!