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美德的作文

時(shí)間:2024-02-16 13:12:33 美德 我要投稿
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美德的作文[大全8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的美德的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德的作文[大全8篇]

美德的作文 篇1

  每當(dāng)看到在路上來(lái)來(lái)往往的汽車,我的思緒就不禁回到了寒假那個(gè)細(xì)雨霏霏的早晨。

  寒假里遇到了連綿不斷的細(xì)雨。這雨雖然給農(nóng)田帶來(lái)了豐收的希望,但卻給南來(lái)北往的行人帶來(lái)了許多不便。

  這天,從外婆家回來(lái),我也擠上公共汽車。那雨,仍不停地下著。

  那車,也不知是生氣了還是興奮了,屁股一扭扭地跳起了“迪斯科”。

  車上青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡車子這樣。可坐在我身邊的老伯伯卻不住地呻吟著,面容憔悴,半閉著眼睛。原來(lái),車子左后輪陷入一個(gè)大水坑里,無(wú)論發(fā)動(dòng)機(jī)如何嚎叫,人們?nèi)绾温裨,車輪只是在坑里大空旋轉(zhuǎn)。

  正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),只見(jiàn)一位老奶奶霍地站起來(lái):“這有個(gè)病人要?jiǎng)邮中g(shù),等下輛車肯定來(lái)不及,瞧他們一家子多焦急呀,大家把車子推出小坑吧!庇谑撬氏茸哌M(jìn)風(fēng)雨中。在她的帶動(dòng)下,我和一些乘客都下了車。有的找石頭墊車輪,有的找棍子撬車尾,有的用肩膀頂車身。

  雨,越下越大,老天似乎也有意考驗(yàn)我們這些推車人似的。推了十幾分鐘,車子推不上去不說(shuō),倒把我手推得疼起來(lái)。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,干嗎找這倒霉的事……就在我要推出推車隊(duì)伍時(shí),不知怎么的,渾身上下好不自在。因?yàn)槲铱吹搅藙偛拍俏焕夏棠滩恍⌒牡艘唤唬貌蝗菀撞耪酒鹕韥?lái)。她似乎根本就沒(méi)有想到自己,只知道一個(gè)勁兒地指揮推車,連雨水流進(jìn)脖子好象也沒(méi)察覺(jué)。在她的感召下,我似乎注入了力量,又“參軍入伍”了。路旁的行人,不管男女老少,也都相繼加入了推車的`隊(duì)伍當(dāng)中。到底是人多心齊力量大,汽車被推出了小坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。

  車上的人,目光都投向了那位老奶奶,細(xì)雨仍在飄飄灑灑,好象都落入了我們這輛車上,似煙,似霧……

  她的美德震撼了我,她的行為感動(dòng)了我……

美德的作文 篇2

  中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方,可以體現(xiàn)在小事上,小小的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作,都可以影響一個(gè)人的一生,一個(gè)甜蜜的微笑,一句安慰人心得話語(yǔ),都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  是的,在生活中,謙讓是最大的'美德,很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中的你不一定要做大事,小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你能做到,如上車先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉,從第一天進(jìn)學(xué)校,老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間流逝,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。

  那是在我一天放學(xué)的路上,天氣格外炎熱,我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著,突然,一輛藍(lán)色的轎車從我身邊呼嘯而過(guò),只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲,轎車把一個(gè)賣菜阿婆的菜筐撞了,青菜、蘿卜灑了一地,但是那輛轎車上的人置之不理,把車開(kāi)走了,而在此刻,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),扶起嚇得目瞪口呆的阿婆,說(shuō)道:“阿婆,您沒(méi)事吧,被撞倒沒(méi)有?”然后,叔叔彎下腰,一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐,交給阿婆,悄悄地走了。

  有一家企業(yè)招聘員工,許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果出來(lái)了,讓人意想不到的是,錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人,為何他被錄用了呢?人們好奇的心咨詢了有關(guān)人員:原來(lái),考場(chǎng)門外有一張廢紙,眾多應(yīng)聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在,而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙,并扔進(jìn)了垃圾箱,就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里,這位應(yīng)聘者被錄用了,就是這個(gè)小小的動(dòng)作,讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了,而其他“優(yōu)秀”者卻落選了,這說(shuō)明了什么?

  現(xiàn)在,人們都把自己的禮儀看得很重,誰(shuí)也不愿意吃虧,——正如撿菜、撿廢紙,這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的面包,猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。

  在學(xué)校,大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間,應(yīng)該相互謙讓,把大事化小,小事化了。只有這樣,人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。

  作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德,具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德,別讓陋習(xí)沾幼小的心靈,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。

美德的作文 篇3

  誠(chéng)實(shí),是中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽從小就要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。可是有一天,我卻玷污了誠(chéng)實(shí)的美德。

  記得有一次,英語(yǔ)老師讓我們回家后聽(tīng)讀磁帶半小時(shí),并讓家長(zhǎng)簽字。我和表姐回家后就認(rèn)真聽(tīng)讀磁帶,聽(tīng)了半小時(shí)后,我們就叫媽媽給我們簽字,可媽媽那時(shí)正忙,她說(shuō)等一會(huì)兒再給我們簽。晚上,我打開(kāi)作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有給我簽字,于是,我叫媽媽給我簽了字?墒堑诙焐险n前,我們打開(kāi)作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)表姐的作業(yè)本上竟然還沒(méi)簽字,表姐怕老師知道后,不知會(huì)怎么懲罰她?此臉幼,怪著急的。表姐沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“你寫(xiě)的字有些像姑媽的,干脆你幫我簽吧!遍_(kāi)始我不同意,但表姐又說(shuō):“只要你幫我簽了字,我就把身上的這五塊錢給你!边@時(shí),我想起了玩具店里那件我心愛(ài)的玩具。于是,我提起筆模仿著媽媽的筆跡,在表姐的`作業(yè)本上寫(xiě)了:“已認(rèn)真聽(tīng)讀完!”這幾個(gè)字。

  下午,英語(yǔ)老師把我們叫到她的辦公室,問(wèn)道:“紅雨作業(yè)本上的字是怎么回事?你們倆說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我的心怦怦直跳,低著頭,不說(shuō)話。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,如果你們忘了簽字,我會(huì)原諒你們的。可你們代替家長(zhǎng)簽字,互相包庇,這是錯(cuò)上加錯(cuò)。

  誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最寶貴的東西。”從老師的話語(yǔ)里,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,流下了懊悔的眼淚。 此后,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要做一個(gè)廉潔誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生,將中華民族的美德傳承下去,讓世界更加美好。

美德的作文 篇4

  有位作家曾說(shuō)過(guò):“世界上最打動(dòng)人的,是那份不經(jīng)意的美德!钡拇_如此,美德之花如云卷云舒,如和風(fēng)麗日,總是那樣悄無(wú)聲息地在我們身邊自然地盛開(kāi),她那盈滿愛(ài)和溫馨的香氣定會(huì)在心與心之間的碰撞中閃光。

  汽車停了,一位顫巍巍的老爺爺拄著拐杖,吃力地爬到車門口,售票員阿姨趕緊扶了他一把,眾人見(jiàn)狀,紛紛讓座。

  校園的告示欄上,幾個(gè)歪歪斜斜的粉筆字:“哪位同學(xué)的幾十元錢掉了,請(qǐng)到××班委認(rèn)領(lǐng)!

  馬路上,一輛飛駛而來(lái)的汽車突然緊急剎車,只為揀起一塊西瓜皮。

  美德如潺潺的溪水邊生長(zhǎng)的無(wú)名野花,零星的,散落的,天然的',卻是芳香的,濃郁的,悠長(zhǎng)的。一位可愛(ài)的小女孩,在**的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱,一次,她也是執(zhí)意要把一張雪糕紙扔進(jìn)馬路對(duì)面的果皮箱,在媽媽柔柔目光中,她燕子般飛過(guò)馬路,可惡的那輛比她更快的汽車無(wú)情地撞來(lái),小女孩變成蝴蝶永遠(yuǎn)飛走了,**的心碎了。從此,這兒多了一位拾垃圾的目光呆滯的媽媽。人們感動(dòng)了,沒(méi)有人再亂扔垃圾,他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每一個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的可愛(ài)的照片,那座城市便成了一座美麗的城市。美德不是常常都是那樣溫馨,有時(shí)也很凄美,令人心酸。

  形形色色的美德,各式各樣,她是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,是一句祝福的話語(yǔ),是一次平凡的舉動(dòng),有時(shí)也是一句善意的謊言。

  美德如絲線,紡織著精彩人生;美德如小草,滋生成茵茵畫(huà)卷;美德如星光,照亮世界每個(gè)角落!

美德的作文 篇5

  我們身邊有許多小事,不用花很多精力,就能做好。也說(shuō)不定,你做的這件事,能幫助很多人。

  古人云:“舉手之勞,何足掛齒!币馑际钦f(shuō),這件事很小,沒(méi)有多大功勞,不必掛在嘴上?蛇@舉手之勞,究竟有多小呢?

  看見(jiàn)地上有一塊香蕉皮,就彎腰把它撿起來(lái),避免別人摔跤?匆(jiàn)路牌倒了,就彎腰將它扶正,以便讓外國(guó)游客找到正確方向。路邊井蓋沒(méi)蓋好,就去把它蓋好,以免讓路人失足掉進(jìn)水井?匆(jiàn)一個(gè)小妹妹在馬路邊不敢過(guò)去,就帶那個(gè)小妹妹一起過(guò)去……這些事都是小事,卻因?yàn)槟阕隽,而使許多人解決了煩惱,這不是一件好事嗎?三國(guó)時(shí)期劉備說(shuō)過(guò)一句話:“勿以善小而不為。”善事雖小,卻能讓別人解決了許多煩惱,你又何樂(lè)而不為呢?

  人的心中有兩個(gè)精靈,一個(gè)代表善,一個(gè)代表惡。當(dāng)善的精靈戰(zhàn)勝了惡的精靈,你的心中就充滿了美好;當(dāng)惡的精靈戰(zhàn)勝了善的.精靈,你的心就又被惡毒占據(jù)了。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事吧!司馬光小的時(shí)候,和伙伴們?cè)诨▓@里玩耍。忽然,一個(gè)小男孩不小心從假山上掉下來(lái),掉進(jìn)一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了,只有司馬光沒(méi)有跑,撿起一塊大石頭,用盡全身力氣,向大水缸砸去,救了小男孩一命。

  司馬光也不過(guò)是舉手之勞而已,它這一“舉手”,可就挽救了一條小生命呀!人一生中,也有許許多多小事,需要你去“舉手”。我相信,只要你肯做,你能做的一定還有很多。

  生活中的小事,需要人去做;花園里的花,需要人去栽培;社會(huì)的安寧,需要人去維護(hù),心靈中的枯地,難道不需要我們?nèi)补鄦?只要你有這顆心,這顆心靈,生活就會(huì)變地更加美好!

  舉手之勞,我們能做的還有很多!

美德的作文 篇6

  媽媽從小就教導(dǎo)我要孝敬長(zhǎng)輩,當(dāng)時(shí)我并不理解其中的意思,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,媽媽的所作所為讓我知道了什么是孝道。

  有一天,正是炎夏,外婆從鄉(xiāng)下回到新安江,剛進(jìn)家門,就看到外婆身上的一個(gè)個(gè)大袋子我就知道,她定是拿好東西來(lái)了。

  還在廚房燒菜的媽媽把手在圍裙上擦了擦,連忙趕到外婆身邊,安排她坐下,又奔向了廚房。

  外婆坐在我身邊,用粗糙的手從褲袋里掏出幾張毛票塞到我手里說(shuō)道:“軒軒,這些拿去買書(shū),下次再給你!

  媽媽見(jiàn)狀,一把搶過(guò)我手里的錢,塞進(jìn)外婆手里,她的手里明顯多了幾張紅紙。過(guò)了一會(huì),我打開(kāi)電視機(jī)正想看動(dòng)畫(huà),但媽媽把電視切到了京劇臺(tái),悶悶不樂(lè)的我嘟著小嘴,媽媽仿佛看透了我的'心思,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“軒軒,中國(guó)有句古話叫做百善孝為先,意思是孝敬長(zhǎng)輩是最重要的,善待每一個(gè)長(zhǎng)輩父親、母親、公公、婆婆才會(huì)得到別人的尊重!

  晚飯過(guò)后,媽媽送外婆回家,看著媽媽的背影,我以經(jīng)理解了孝是什么。

  事后,我仔細(xì)的想了想,發(fā)現(xiàn)生活中的我并沒(méi)有把孝順長(zhǎng)輩放在眼里,一直在向父母索取,讓父母幫我干這干那,真正幫父母排憂解難的次數(shù)很少,還在父母說(shuō)話時(shí)頂撞父母,現(xiàn)在我知道了,這都是對(duì)長(zhǎng)輩的大不敬。

  這件事讓我知道了孝敬長(zhǎng)輩是第一位的,只有孝敬長(zhǎng)輩,才會(huì)贏得別人的尊重。

  我以后也要像媽媽那樣孝敬長(zhǎng)輩。

美德的作文 篇7

  偉大的中華民族自古就是禮儀之邦,刻苦求學(xué),講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  作為學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校注意講文明講禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng),不光要說(shuō)“老師您好”,“老師再見(jiàn)”,而且還包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  上學(xué)前跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回家和父母打招呼;父母外出回家主動(dòng)打招呼;出去玩耍要經(jīng)父母同意,并要按時(shí)回家。

  我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人,每次學(xué)校舉行募捐活動(dòng),我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的`人,為他們盡了自己的一份微薄之力。

  讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng);讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪;讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個(gè)學(xué)子都成為名符其實(shí)的美德少年吧!

美德的作文 篇8

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

  俗話說(shuō)“父愛(ài)是穿,母愛(ài)是帆”父愛(ài)破著愛(ài)前行,母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)、誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)信待人。隨著時(shí)間的推移,好像就成為了我的家風(fēng)。讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我心中的花朵炫麗的綻放。

  “害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo):在生活中我們不能有一點(diǎn)害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)預(yù)防壞人的正確心思。

  記得在我小的時(shí)候,有一次我去市里的一個(gè)公園玩那時(shí)候春天剛剛來(lái)到,地上還有雪因?yàn)槟菚r(shí)候我還小有些不懂事兒,也還是第一次去公園玩,看見(jiàn)什么都很新鮮。我剛到公園踏上潔白而純凈的雪,不由的開(kāi)心起來(lái),心想:如果我拿起一把雪灑向空中會(huì)不會(huì)很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去,那時(shí)候正有工人在掃雪,只見(jiàn)皚皚的白雪從空中緩緩地飄落下來(lái),飄到剛掃完的.地上,飄到掃雪工人的身上。只見(jiàn)那個(gè)阿姨抬起頭來(lái)向我微微一笑,便又低下頭掃起我撒過(guò)的雪。媽媽立刻拉走了我,到了家里媽媽對(duì)我說(shuō):“你不能那樣做,那樣做是不道德的,你把人家掃過(guò)的雪有撒了一遍人家又會(huì)多干一件事,你難道不知道有一句話是這樣說(shuō)的“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話嗎?當(dāng)時(shí)我還小,不懂這句話,媽媽便給我講解了這句話。我愧疚的低下了頭,說(shuō)了一聲:“媽媽我錯(cuò)了。”

  從生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”我想說(shuō):好家風(fēng)養(yǎng)育了我,成就了我!

  家風(fēng)正像“播下了一種行為,收獲了一種習(xí)慣,播下了一種習(xí)慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運(yùn)”。是啊,家風(fēng)給我們拾下收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn),最終成就了這么一個(gè)我。他還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地。讓我的生活多姿多彩,無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在的我,就是你澆灌過(guò)的樹(shù),你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一場(chǎng)場(chǎng)雨。謝謝你成就了我,我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)。