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【精華】美德作文400字
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美德作文400字 篇1
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德,如尊老愛幼,誠實守信,見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人,也是因為他們,使我開始了學習美德的歷程。
有一次,我到媽媽店子里去。一上車,我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車,這時車上坐滿了人。他家住在403隊,車開得很慢,但是,在我和小向的談話時,車已經(jīng)到了一個站臺,這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,小向看到了,毫不猶豫站起來說:“老奶奶,您來坐吧!”
我驚呆了,沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼,也這么善良。
還有個故事,也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓,一個小孩爬上了窗臺,一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻,一位士甩掉了高跟鞋,盡力地沖了上去,接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的`,那么舍生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛,世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來,為這個世界貢獻自己的一份關(guān)愛。
美德作文400字 篇2
有一本書,它記載了我們中華民族千千萬萬的傳統(tǒng)美德。它,給我們帶來了幸福!它,更給我們帶來了人生的意義。
也許美德這兩個字眼在平凡人的眼里可能會覺得少數(shù)人才擁有,也許他們認為美德是不會降臨他們身邊的,而我卻想說每個人都配擁有!
在一個酷熱難耐的夏天,我和幾個伙伴正在去書店的路上、“前面過了紅綠燈就到了”小佑高興地叫道!可是——————前面好像發(fā)生了什么事情?“干什么啊”!你以為交警就了不起。∥腋嬖V你!你想罰我是吧?來呀!老子我錢多的是,有本事就過來拿。哼!還想要我罰款!一位喝醉酒的.男子說道。這時交警叔叔微笑地說:“這位兄弟你喝醉酒駕車本來就應(yīng)該罰款,而且你還闖了紅燈,闖了紅燈還要在這里跟我鬧。我想問問你犯了法還有資格跟我說這些么?兄弟——————還沒等交警說完,小伙子就扔了幾百塊錢在地上然后大吼道:“行了行了別再給我講什么法律大道理,我錢已經(jīng)給你了現(xiàn)在可以讓我走了吧!不行!這時站在旁邊圍觀的一位大爺說道:“剛才你對警察那么無理是不是應(yīng)該向他道歉呢?他是為了你的安全為了別人的安全著想!路人覺得這位大爺說的很有道理于是都紛紛起義道:對!道歉道歉——————小伙子終于抵不過眾人,于是低下了頭向警察道了歉,并且說以后我再也不會喝酒開車駕駛,闖紅燈了! 是!交警這種愛人民的精神,大爺和群眾愛護法律的精神都是一種沒德啊!難道你真的做不到?
美德作文400字 篇3
所謂中華民族傳統(tǒng)美德是指中國歷史上流傳下來、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個具有悠久歷史的文明古國,有著光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。
對于我們而言,勤儉節(jié)約,尊敬師長,尊老愛幼也是我們小學生應(yīng)該發(fā)揚的中華美德。 當你沒有關(guān)緊水龍頭時,你是否想到那些嚴重缺水地區(qū)的情景。當你開著電腦,空調(diào),電扇,你是否看到了停電時的恐慌畫面。當你看見一套心儀的'玩具時,父母舍不得買,而你又嚷嚷著非要買時,你是否又想到了父母掙錢的辛苦。
當我問你:“節(jié)儉是什么意思?”時,你當然會不假思索地回答我:“那還不簡單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎!笔堑,節(jié)儉的意思我們一年級就學過了。那時老師對我們說:“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜珍惜農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,大家要記得節(jié)約水電,不能浪費資源。”老師的教誨我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢? 有次課間休息時我去洗手,這時一位同學打開了水龍頭,把頭伸進了水中,然后又鉆了出來,水龍頭沒有關(guān),那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去。墻上很明眼的地方貼著“節(jié)約用水”四個大字,再看看這個同學的舉動,我伸手把水龍頭關(guān)緊了。
同學們讓我們從生活中的點滴小事做起,繼續(xù)發(fā)揚我們中華傳統(tǒng)美德。
美德作文400字 篇4
我國有著幾千年歷史的文明,有著許多優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是我們在日常生活中經(jīng)常遇見的美德。
我們小區(qū)的小學生們個個都有一種美德——坐公共汽車都會按先來后到的順序排隊上車,好像這是必須的,如果有誰后來的排到了前面,大家都會用驚訝的眼光看著他(她)。而如果有老人和孕婦上車,我們便會主動請他(她)先上。我們上車后另一種美德就展現(xiàn)出來了,每當有老人上車我們主動請老人坐到自己的位置上。中國少先隊員有美德。
我的媽媽是一位在普通崗位上班的工人。她上班認認真真,從來不會有任何的差錯,常常被領(lǐng)導夸獎,被同事羨慕,可是她認為認真做好手上的每一件事,是應(yīng)該的.。媽媽在家是一位家庭主婦,任勞任怨為我們服務(wù),從不抱怨,洗衣服掃地都是家常便飯。所以說普通人也有美德。
接下來我發(fā)現(xiàn)的美德幾乎人人都有,當十字路口的紅燈還亮著時,多數(shù)人在等著綠燈亮起,這也是一種美德。所以人人有美德。
中國人都有自己的美德,時刻發(fā)揚自己的美德就能為為組祖國增添光彩。
美德作文400字 篇5
暑假期間,我讀了一本書,名叫《城南舊事》。這本《城南舊事》共有5輯:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中,我最喜歡第一輯:惠安館。主要講英子認識了兩位朋友:惠安館中的“瘋子”秀貞和天天被養(yǎng)父養(yǎng)母打的妞兒。英子十分同情她們倆。后來才知道秀貞的.女兒就是妞兒,英子才不顧大病拉著妞兒,去和秀貞相聚。秀貞拉著妞兒去乘火車,不幸被車壓死了。
其中,我一次次被英子那種同情心、熱心腸感動了。秀貞在樹下哭,天天找她的孩子,一般人都不理她,還稱她為“瘋子”,而英子卻抱著同等的心情跟秀貞一起抽泣,憂秀貞之憂,樂秀貞之樂。秀貞在為她的小孩做長大后的衣服時,英子竟可以看出她對孩子的思念以及思想。
英子不僅同情過秀貞,還幫助妞兒,妞兒去買柴米油鹽時,被老板攔住,說唱一段才能走,妞兒委屈得都快把醋打翻了,正當妞兒無助時,英子就挺身而出來幫助妞兒。有一次,英子生病了,妞兒來看望她,英子發(fā)現(xiàn)她被打了,不管自己病魔纏身,關(guān)切地問妞兒痛不痛。英子以她敏感真誠的心,在細微處體驗最真實的歡喜和悲傷,以她憐憫情懷,平等的去看待那些弱勢群體。
掩卷沉思,在生活中,有一些人也需要我們同情和幫助,比如:殘疾人、受傷同學、比賽是失敗的同學......我們應(yīng)去安慰他,照顧他,而不應(yīng)該嘲諷他。
著名哲學家培根說過:同情是所有道德中最美好的美德。讓我們像英子一樣永葆澄澈的心靈,關(guān)注生靈萬物吧!
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