美德作文600字【必備】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美德作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德作文600字 篇1

　　今日的中華，已是一個繁榮之國，禮儀之邦。作為中華兒女的我們，更要將中華美德傳承下去，讓美德之花綻放，開遍世界的每個角落。

　　從古至今，中華大地涌現(xiàn)出了許多擁有美德之人。晉朝的讀書人孫康，因家境貧困買不起燈油，只能在狂風(fēng)呼嘯的冬夜，拖著瑟瑟發(fā)抖的身軀，借著微弱的月光，在雪地上苦讀，持之以恒，最終成為了頗有名望的學(xué)者；再如以賣油為生的金孝，家境貧寒，偶然撿到一包銀子，喜出望外，回家告訴老母。不料，金母竟以“裴度還帶”的故事教育金孝，讓他把銀子還給失主。

　　是啊，厚德、積學(xué)、誠實等都是中華傳統(tǒng)美德，作為新時代的小學(xué)生，我認(rèn)為弘揚中華傳統(tǒng)美德刻不容緩。父母下班回來時給他們捶背，遞上一杯熱茶，為他們做一些力所能及的家務(wù)活。尊重他們對自己的教誨和意見，接受他們對自己的批評和指責(zé)，也是對他們的一種孝心。美德，就是對身邊的`人真誠，獻(xiàn)上一句鼓勵的話，投去一絲贊賞的目光，讓他們感受到一份份暖意和關(guān)愛。

　　若有心想讓美德之花綻放，其實很簡單。今年的三八婦女節(jié)，一大早我就起床，平日里媽媽需要催促我的事，我都自己辦好了。再為媽媽準(zhǔn)備洗漱用品，打上一盆洗臉?biāo)�。做完了這些后，我就回到了房里，關(guān)上門“偷偷”觀察媽媽的一舉一動。不久后，媽媽終于起床了，看到這一切后，她熱淚盈眶，緊緊地抱住了我。那一刻，我覺得自己做對了！

　　是啊，美德是件人人都能做到的事，只要我們堅持下去，就能讓美德之花永遠(yuǎn)綻放，讓我們的子子孫孫都能繼承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德！

美德作文600字 篇2

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動物本能。

　　成長的過程磕磕絆絆，難免父母親會有“訓(xùn)斥”你的'時候。也許你對父母親有些誤會，也許父母親真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責(zé)備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當(dāng)時的環(huán)境，理解他們!

　　給父母親嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。

　　有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。

　　我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務(wù)時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母親的。父母親下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母親提東西，或者拿來一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。

　　我心里想：“我一定，不，每次都幫父母親做事。”

　　孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻(xiàn)給父母親孝心吧!

美德作文600字 篇3

　　從前的我不懂得尊重他人，但自從閱歷了那件預(yù)先，我終于明白，尊重也是一種美德。

　　那是一次放學(xué)的路上，途中我被幾個農(nóng)民工攔住，一個胡子拉碴，嘴上叼著香煙人的沖我問道：“小俠們，菜市場是不是從這里走？”

　　聽了他們的話，我心里很不是味道，登時怒氣沖沖，想發(fā)火頂撞，可又不敢，便一聲不吭地持續(xù)往前走。

　　“喂！問你話呢！”一團(tuán)體在身后大聲嚷道，態(tài)度很蠻橫。

　　我偽裝沒聽見，放慢腳步，走掉了。

　　走了一會兒，我又遇上了一位老奶奶。她愁容可掬，語氣平和地對我說“小冤家，請問一下，航運巷怎樣走？”

　　一位老人，居然對我這么個“小俠們”文質(zhì)彬彬，真的讓我著實打動。于是，我仔子細(xì)細(xì)地為她指明方向。她聽后感謝得連連道謝。我忙說：“不必謝，這是我應(yīng)該做的。其實，我應(yīng)該感激你才對�！�

　　老人被我說懵懂了，一臉不解的`神情，說：“我向你問路，你謝我什么呀？”

　　“是您讓我領(lǐng)會到了被尊重的美妙！”我高興并幸福地笑著。

　　尊重是種美德，被人尊重，就是一種幸福。這使我不由得想起了那次在學(xué)校發(fā)作的事。

　　那天，我的同桌被教師叫去了辦公室。由于遺忘帶語文書了，沒經(jīng)同桌的贊同，便私下拿了他的語文書，還不小心將他的語文書給弄丟了。我想，這下糟了，他一定不會放過我。可是，我想錯了。他曉得后，并沒有責(zé)怪我，也沒有要我賠，反而撫慰我說：“沒事的，我再買一本，誰沒犯差錯？”他的寬容，他對我的尊重，深深地打動了我，讓我很是過意不去，由于從前他弄丟了我的東西，我總會對他破口大罵，弄得他無地自容，很沒面子。

　　如今，我終于懂得了尊重的重要，尊重讓我把喪失的東西又找了回來。尊重是種美德！你尊重別人，自然就會失掉別人的尊重，同時，被人尊重，也是一種幸福。不是嗎？

美德作文600字 篇4

　　星星與月亮有約，紅花與小草有約，魚兒與水流有約，我與美德有約。

　　拾荒佬這個故事是無法用言語表達(dá)出來的美好。主人公王思源是一位胖乎乎的男孩，在他的身邊總會有一個垃圾袋，里面是廢棄的瓶子。也許你會認(rèn)為不可思議，甚至覺得這孩子不正常，沒事帶垃圾袋干嘛呢？但接下來你便不會這樣認(rèn)為了，他將這些廢棄的瓶子集合起來賣掉，換來的錢盡數(shù)捐給希望工程，去幫助那些有困難的孩子。一股暖流霎時從心底涌上來，這該是一位多么有善心的人啊。是的，從小他便收到父母的`影響，對周圍的一切都很關(guān)心。而這個撿瓶子的習(xí)慣是在一年級就養(yǎng)成的，堅持了那么多年只為幫助毫不認(rèn)識的人，遞去一份溫暖，一份心靈的慰問。不得不說，這是位真正的美德少年。他的美德故事引起了我的深思。

　　作為一位初中生，怎么能什么都不做呢？我應(yīng)該緊緊地抓住美德，與他相約，做一些力所能及的事去幫助他人，為別人排憂解難為人生一大樂事，就讓我從現(xiàn)在做起，與美德相約，用實際行動去收獲精彩。

　　我與美德有約，常懷一顆感恩之心。假如我是一朵花兒，那么身邊關(guān)愛我的人便是葉子，他們在無私的奉獻(xiàn)著。這一切不能視若無睹，我應(yīng)該用行動去回報他們，讓他們知道付出的辛苦我看到了，這是值得的。用一顆感恩的心對待他人，我將收獲最甜美的果實。

　　我與美德有約，常懷一顆愛人之心。一滴水不足以起眼，成千上萬的水匯成的是氣勢磅礴的江河。而這需要團(tuán)結(jié)，需要相互愛護(hù)，一顆愛人之心是不可或缺的。學(xué)會愛人，就要學(xué)會心疼，學(xué)會關(guān)愛每一個人。獻(xiàn)上一份溫暖，或許只是一句話，一個眼神，但足以顯示你的愛心。用一顆愛人的心對待他人，將收獲最真實的情感。

　　我與美德有約，常懷一顆寬容之心。人這一生難免會犯錯，要學(xué)會對別人寬容，給別人一次機會也給了自己一分希望，生活就在這一分一秒中變得美好。用一顆寬容的心對待他人，將收獲最燦爛的笑容。

　　現(xiàn)在，我與美德有約；未來，精彩亦與我有約。

美德作文600字 篇5

　　美德是什么？美德是一杯滋潤心田的甘泉，美德是時不時露出的微笑，美德是公交車上的一次讓座，美德是一聲親切的問候，美德是隨手撿起的一張飄落地面的紙屑。美德不一定要轟轟烈烈、驚天動地，平平淡淡、普普通通也是一種美德。

　　——題記

　　美德就在你我身邊，最美司機吳斌，在生命最后一刻仍心系乘客，高速公路上奏響了一曲生命的贊歌。在劇烈的疼痛面前，踩剎車、降檔位，停車，完成了一串看似平常的動作，最后面對乘客，說出一句發(fā)自內(nèi)心的叮嚀：“這里是高速公路，不要亂跑，趕快打110、120”。在死神面前，他完成了一位司機的使命。我想，他死而無憾了，他用鮮血為筆，生命為紙，寫下了一段傳奇，描繪了一幅絢麗的人生畫卷，這力量足以讓一座城送別一個人。他走了，卻活在了人們的心里。

　　美德就在你我身邊，當(dāng)你出游時，你是否觀察過那些在烈日下指揮交通的民警，一分鐘平均舉手揮舞20下，一天工作八小時，揮手便是9600下，五分鐘回答一個群眾求助的.問題，一天便是重復(fù)96次相同的問題。隨著最美交警走紅網(wǎng)絡(luò)，越來越多的人關(guān)注他們，但有誰能真正讓交警輕松一下?遵守交通規(guī)則，用你的美，回報他們的美。

　　美德就在你我身邊，最美教師張莉莉，舍己為人，在危險前，不顧自己安危，把安全和生機留給學(xué)生;托舉生命的最美媽媽吳鞠萍，當(dāng)危險裹脅生命呼嘯而來，她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德;還有成千上萬的志愿者們，在各個崗位和角落自愿為社會奉獻(xiàn)一份力；一方有難，八方支援，在地震災(zāi)難前，人人伸出了援手……其實，這樣美的例子還有很多很多。

　　美德就在你我身邊，作為新一代的中國青少年，我們也應(yīng)該做點什么？從身邊做起，從小事做起。上下樓梯靠右行，在公共場合不大聲喧嘩；樂于助人，衣著整齊，禮貌大方，尊老愛幼……

　　中華民族自古以來便是禮儀之邦，我們要弘揚中華傳統(tǒng)美德，讓世界充滿愛，人人爭做美德少年，有理由相信我們的祖國未來會更美好！

美德作文600字 篇6

　　這幾天，媽媽在報紙上看到有許多優(yōu)秀的貧困生，因為家庭貧窮，交不起大學(xué)學(xué)費，而被阻擋在了大學(xué)校門外。希望有好心人可以每年資助這些貧困生一點學(xué)費，和他們結(jié)對，供他們讀完大學(xué)。

　　我們一家決定資助一個貧困生，供他讀完大學(xué)。我們把名單反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，最后，我們決定資助考上北京林業(yè)大學(xué)謝宇健同學(xué)。

　　星期六，我們一家三口開車前往麗水市的縉云縣。經(jīng)過三個多小時的車程，我們到了縉云縣，接下來，縉云縣關(guān)工委辦公室主任馬阿姨坐上了我們的車，給我們帶路。，我們的車先開進(jìn)了一條崎嶇的山路，在把車停在了一個籃球場上面，然后跟著那個叫謝宇健的哥哥走了十多分鐘的泥濘山路，到了他的家。我看到他家的房子是兩層的小矮樓，第一層養(yǎng)了雞和蠶，第二層用來居住。他們的房子是用泥磚搭成的，臥室里只有一張用木板搭成的床和一個小柜子，另外一樣家具都沒有，連坐的地方也沒有，簡直快到了家徒四壁的地步。而且，房子里面還會漏風(fēng)，下雨時也會灑進(jìn)來。謝宇健哥哥的媽媽中過風(fēng)，現(xiàn)在還有很高的`血壓，不能干重活。

　　父親也有病，也不可以干重活，爺爺奶奶也跟他們住在一起，靠謝宇健哥哥的爸爸養(yǎng)蠶來維持一家的生活。爸爸說了謝宇健哥哥說許多的做人道理，告訴他不要因為自己家里貧困而很自卑，要有積極的心態(tài)，靠自己的努力一定能改變命運。爸爸把一年的學(xué)費5000元和一些生活用品給了那個哥哥，還對他說：“你要好好學(xué)習(xí)，我們會負(fù)責(zé)你大學(xué)四年的學(xué)費�！备鎰e了謝宇健哥哥一家后，我們乘車返回了蕭山。

　　在回來的路上，我想：謝宇健哥哥生活在這么貧困的環(huán)境下都能這樣的努力學(xué)習(xí)，我想想我自己有這么好的一個學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，難道不應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)嗎?

美德作文600字 篇7

　　今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我啟發(fā)和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理！

　　這個故事介紹了孔子的好學(xué)不倦的精神。孔子60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與眾不同，別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子，便迫不及待的要學(xué)另一首新曲，總是做不到有始有終，往往一首曲子兩三天�？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一臉就是十來天，明明已經(jīng)練得滾瓜爛熟，還不肯換新曲。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來細(xì)細(xì)的揣摩出曲子耐人詢問的`感覺，在大腦中想象出主人公的人品，個性�？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深的感動了他的老師，在老師的心中留下了永不磨滅的印記，同時也深深的觸動了我的心！

　　想想自己，感到非常的慚愧。記得有一次，我碰到了一道難題，不管怎樣反復(fù)的讀題，做題，都做不出來。這是一個壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn)，我的參考書上有這道題的完全解答，想著想著手情不自禁的拿起參考書，不懂裝懂的把正確答案抄了上去，并且交給了老師。第二天，作業(yè)翻開來，我得了優(yōu)，老師表揚我夸我聰明，但是我一點也開心不起來，反而心中忐忑不安，如十五個吊桶打水——七上八下。現(xiàn)在，翻開書仔細(xì)一看好像優(yōu)的旁邊多了一個小黑點，仿佛在質(zhì)問我：“你真的懂了嗎？”我越想越難受。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他在我心中永遠(yuǎn)留下了烙��！

　　讀了這個故事是我是我深有感觸：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，成功的基石，但是只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功，現(xiàn)在我們正在讀書，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！

美德作文600字 篇8

　　在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，天空灰沉沉的。這天氣讓人冷得直打哆嗦，但是這天氣再冷，也冷不過在“母子上車處”那條道上的幾個人的行為。

　　那個站在最前面的是一個胖胖的人，穿著風(fēng)大衣，眼睛直視著前方，好像沒看見“母子上車處”這幾個大字似的。第二個人，一看就是軍人，頭上戴著軍帽，身穿軍大衣，他眼睛微微閉著，裝著一副若無其事的樣子，在想：我是軍人，我為人民服務(wù)人民理應(yīng)報答我的。第三個人戴著一副眼鏡，皮鞋擦得雪亮，顯然是上層人士，他也一副旁若無人的的站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，穿著白大褂，戴著口罩，想著：反正這又不是醫(yī)院，我想干嘛，誰管得著呢！他們的旁邊站著一位瘦弱的婦女，身上抱著一個小小的孩子，她呆呆的看著那四位“大人物”，心里想：難道他們不識字嗎？難道，他們是文盲嗎？不，不可能是，他們是假文盲！

　　轉(zhuǎn)念再想想，這種類似的事情在我們身邊還少見嗎？在公交車上坐在“老人專座”不是白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶，而是強壯的小伙子，老人卻站在一邊；草坪上的那些警示語，人們卻還是當(dāng)做沒看到一樣，草坪上還是有一條“小小的路”；景區(qū)里面有提醒人們“垃圾入桶”的，可地面上還是有大小各異顏色不同的包裝紙、紙袋……難道，他們是文盲嗎？是的.，肯定是，他們不是文化的文盲，而是文明的文盲！

　　知識上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更加觸目驚心！道德是一雙手，推開封鎖在心靈上的門；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，他英語著無數(shù)純潔的心靈。道德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人敬仰��！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧！

　　不要讓時代的變遷，使我們忘記了，華夏傳承了幾千年的美德，讓我們掃除心中的垃圾，讓心靈恢復(fù)純凈吧！不要讓自己成為道德上的文盲！

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