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美德作文300字

時間:2024-05-20 11:39:39 美德 我要投稿
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美德作文300字8篇【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的美德作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

美德作文300字8篇【熱】

美德作文300字 篇1

  “美德猶如名香,經(jīng)燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最難顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。”培根先生說。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

  其實(shí),文明美德體現(xiàn)在日常生活中。比如,在吃完零食后,主動把食品袋扔進(jìn)垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫(yī)院不喧嘩,不吸煙;不在旅游景區(qū)胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現(xiàn)出一的人的真善美。

  讓我記憶深刻的.是一件發(fā)生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠占了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁?梢姽诿崽没实耐獗硌谏w不了骯臟的靈魂,一個人心靈的丑陋是最可怕的。有心靈美為他人著想的人才是高尚的人。

  中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風(fēng),做一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

美德作文300字 篇2

  寒假里,學(xué)校布置了“美德少年進(jìn)社區(qū)”活動,我,張梓淳和張洪彥一組參加了此項(xiàng)活動,一起到護(hù)城河邊的公園里撿拾垃圾。

  開學(xué)后,學(xué)校把我們撿拾垃圾的照片貼到了欄板上,我們看了心里美滋滋的`。本周五,我們班五個同學(xué)和其他班的同學(xué)被叫到大隊(duì)部開會,當(dāng)時我心里很忐忑,怎么會叫我們呢?王主任表揚(yáng)了我們,說我們這一做法很值得其他同學(xué)們學(xué)習(xí),我們是一個個“小雷鋒”。周一升旗的時候,也就是“3.5”學(xué)雷鋒的日子,大隊(duì)部要給我們發(fā)獎狀,這時我心里可高興了,覺得這是給我們的最高榮譽(yù),內(nèi)心充滿了自豪感,班里的同學(xué)們也投來了羨慕和贊揚(yáng)的目光,多么期盼周一的到來啊!

  其實(shí)這是我們應(yīng)該做的,雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,雷鋒精神是一種美德,我們做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后,我們要多參加這種活動,像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為學(xué)校,班級多做好事。

美德作文300字 篇3

  在許多的國學(xué)經(jīng)典中,我讀到了這樣一句話:“香九齡,能溫席!边@句話讓我意味深長。

  黃香九歲的時候,母親去世了,黃香對父親非常孝順。因?yàn)榧抑袟l件非常艱苦,在酷暑之日,黃香用扇子扇涼父親的枕席,趕走蚊蟲,讓父親安然入睡。

  在寒風(fēng)凜冽的冬日,黃香自己先上床,用自己的體溫把冰涼的.被褥捂熱,讓父親睡覺的時候感到溫暖。因此黃香成為封建時代有名的孝子。

  但在我們的生活中有這樣的人說:“父母為我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)功課……是天經(jīng)地意的事。誰讓他們是父母呢?”其實(shí),如果我們長大了,不也會成為父母嗎?的確,父母對我們是有養(yǎng)育的義務(wù),但我們也有義務(wù)回報(bào)父母。我們無需做一些驚天動地的事,只需要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)小事做起。孝敬父母,不和父母頂嘴,在父母生日的時候送上一句輕輕的問候,主動幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現(xiàn)出我們對父母的敬意。

  如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜,怎么可能懂得珍惜他人給你的愛?愛人首先要學(xué)會愛父母,愛父母是種美德,是一個人道德的開始。

美德作文300字 篇4

  美德就是一種優(yōu)秀的品德,如果人世間人人都有美德,那么世界將會變得更加美好、和諧。

  還記得那一次,我坐公共汽車回家。這時有一位老奶奶上車,但車上的人很多,不但座位沒有了,就連走道上也站著許多人。我當(dāng)時是坐著的,看了看那位老人家,心里很糾結(jié):車上這么多年輕人占著位,為什么就沒有一個人讓位子給老奶奶呢?雖然我也是坐著的,但是老奶奶離我很遠(yuǎn),我到底是讓座還是不讓座呢?就是這一點(diǎn)我就糾結(jié)了大半天,看到老奶奶在走道上搖搖晃晃的`,我是于心不忍啊!

  就在這個時候,我看到了比我小幾歲的小妹妹正扶著老奶奶走向她的座位,我看見了這一幕,真是吃了一驚!這么小的小妹妹,竟然比全車的人都有愛心,看著小妹妹和老奶奶聊的開開心心的,我心里又開心,又難過。小妹妹的座位離我不遠(yuǎn),她心中都沒有猶豫過,而我卻猶豫了好長時間,真是不該啊!

  車上的人用佩服的眼光看著小妹妹,夸她懂事,同時也都自愧不如。這么小的小妹妹就有這么高的品德,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  美德無處不在。

美德作文300字 篇5

  這個暑假,我讀了《種下美德的種子》這本書,受益匪淺。

  這本書收錄了數(shù)百個動人的小故事,并附有一段心靈感悟與名人名言。使我認(rèn)識了誠實(shí)·守信,善良·關(guān)愛,正直·忠誠,感恩·孝順,寬容·孝順,寬容·謙讓,尊重·禮貌,勇敢·機(jī)智,勤奮·堅(jiān)毅,認(rèn)真·負(fù)責(zé),遵規(guī)·守法,自尊·自愛,自立·自制這十二種美德。

  書中《自己站起來》這篇文章給我留下了深刻的影響。這本書記敘了患了小兒麻痹癥,不能站立行走的.世界組名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼在一次演出后,不要別人的攙扶,獨(dú)自向觀眾致禮的事。他試了四次,才站了起來,接受鮮花并向觀眾致意。事后,他對采訪的記者說:“成功來源于自己,世上沒有什么事是不能做的,只要你想做……”

  是呀,他說得對,成功來源于自己。記得有次中段考試,做到試卷中最后一題時我被難住了。我開始冥思苦想起來,一會兒畫圖,一會兒演算。

美德作文300字 篇6

  在我們身邊,處處都有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊,就有一個有美德的人。

  在我家旁邊,有個雜貨店,它的老板是一位年紀(jì)近八旬的老爺爺。因?yàn)殡s貨店很舊,所以沒有多少人光顧。就因?yàn)檫@個,很多東西都過期了,但他就把過期的扔了,繼續(xù)做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西,他寧愿比別人少賺點(diǎn),也要比別人賣得更便宜,從來不隨意抬價?上攵,小店特別受人信任,因此,小店干了十幾年了,也沒倒閉。

  一天早上,我去學(xué)校時。路過那個老爺爺?shù)碾s貨店,發(fā)現(xiàn)老爺爺在東張西望,我以為是在等什么人,可奇怪的'是放學(xué)回家時,他居然還在那里。我真的是忍不住了,問:“老爺爺,您在找什么東西?”老爺爺伸出手,只見他手心里放著一元五角:“早上有人來買雞蛋,忘了找錢了!薄熬蜑檫@呀?”“是的,我等等看,他好像常路過這兒。”

  我心想:老爺爺不會是年紀(jì)大了犯糊涂吧!直到回家后,我才醒悟過來:不,老爺爺并不是傻,這是一種美德,多樸實(shí)的想法。是我的就心安理得到拿,不是我的一分也不要。不正如春秋戰(zhàn)國時期的管仲說的:“道德當(dāng)身,不以物惑”的意義一樣嗎?

  所以,我要學(xué)習(xí)這個老爺爺“不以物惑”的美德,做一個有美德的好少年。

美德作文300字 篇7

  美德夏令營活動開始了,高橋小學(xué)副校長陸老師娓娓動聽地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻(xiàn)給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車上集體讓座等美德故事。通過這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責(zé)任、勇敢、孝順、樂觀、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認(rèn)識,增強(qiáng)對美德的實(shí)踐,在平時的言行舉止中培養(yǎng)自己的美德意識。

  結(jié)合陸老師的講話,小記者們就美德這個話題展開了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報(bào)答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,偉人不忘恩師,好軍醫(yī)華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著,對美德有了更深的認(rèn)識。

  小記者美德夏令營活動結(jié)束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚(yáng)發(fā)生在周圍的美德人物、美德故事,用自己的雙手在以后的.生活與學(xué)習(xí)中踐行美德,讓美德之花綻放在每個人的心里。

  美德無處不有:有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心的人、最美鄉(xiāng)村教師吳金承……美德可以讓我們的社會、生活更美好,讓我們作一個有美德的人吧。

美德作文300字 篇8

  中華美德有很多,比如尊老愛 友、團(tuán)結(jié)友愛、尊敬師長。

  有一次,我和媽媽在白水橋,我看見了一個老爺爺,他準(zhǔn)備往前走,可是來了一輛嬌車,他往后退了幾步,我馬上跑到老爺爺旁邊用手輕輕的牽著老爺爺?shù)母觳,一步一步地向馬路對面走去。老爺爺他很高興,我也很開心。

  我記得有一次,我的同學(xué)的像皮沒了,我就把我的'第二個像皮借給了他,然后我們就繼續(xù)上課了,到了下課他就還給我了。他對我說了一聲‘謝謝!艺f‘不用謝,我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對嗎!

  尊敬師長我應(yīng)該這樣做,下次在上課的時候不要開小差,要聽老師講課,用普通話回答老師的問題。在家時候,要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們生氣。

  這就是我舉的三個例子。

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