美德作文【精品7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美德作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美德作文 篇1

　　感恩是一束陽(yáng)光，可以溫暖大家的心靈；感恩是一座橋，可以溝通彼此的心靈，感恩是一種止痛劑，可以減少人與人之間的摩擦……

　　上天賜禮，頂級(jí)疼痛

　　爸爸告訴我；我在媽媽肚子里八個(gè)月時(shí)，媽媽總喜歡穿著寬大的運(yùn)動(dòng)服，喜歡倚靠在沙發(fā)上，一只手里拿著一本書(shū)，另外一只手不斷地?fù)崦�著肚子，臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容，她在期待著我的降臨。

　　媽媽生我的時(shí)候，她可受罪了，我就是那么固執(zhí)，在媽媽肚子里不愿出來(lái)看著大千世界，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)到爸爸：要大人還是要孩子時(shí)，爸爸猶豫了，可媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：要孩子！一定要孩子！

　　經(jīng)歷了一天的折磨，終于在XX年8月31日我出生了，媽媽說(shuō)：剛出生的我，美滋滋的躺在小床上，白皙漂亮！醫(yī)生把我抱到媽媽的旁邊，媽媽或許太累了，整個(gè)人有些狼狽，但她欣慰的笑了，淚水不禁的流了下來(lái)。我偉大的母親啊，在我看來(lái)，什么時(shí)刻你也是最美的！

　　賜淘氣鬼無(wú)怨無(wú)悔

　　我的降臨為全家人帶來(lái)了歡樂(lè)同時(shí)也帶來(lái)了“禍災(zāi)”。

　　我一歲時(shí)，特別會(huì)折磨人，睡覺(jué)時(shí)必須把爸爸媽媽陪著，當(dāng)他們看我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們也犯困時(shí)，我又哇的哭了，好不容易把我哄睡著了，見(jiàn)我睡得香，他們也輕手輕腳的走到床邊，剛睡著，我有鬧了，他們又以掩耳不及盜鈴之勢(shì)來(lái)到我身邊，爸爸媽媽的吸引力還是大啊，我不哭了，笑嘻嘻的望著爸爸媽媽，有人說(shuō)是我半夜想爸爸媽媽了，可想一次兩次就算了，一晚上最少也要像五六遍，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，可他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，沒(méi)有煩躁過(guò)。這個(gè)淘氣鬼，真是百年不遇��！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始厭煩母親的嘮叨與羅嗦，可我控制不了自己，但母親，不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還是一如既往的關(guān)心我，照顧我，無(wú)怨無(wú)悔！

　　如花容顏悄悄逝去

　　或許，我沒(méi)有注意，在我會(huì)說(shuō)第一句話，會(huì)寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，媽媽付出著心血，傾注著愛(ài)！媽媽給予了我們一生中不可代替的——生命，為我們撐起了愛(ài)的晴空。

　　無(wú)情、殘酷、冷血……這是我對(duì)時(shí)間的評(píng)價(jià)

　　時(shí)間都去哪了？時(shí)間，染白了媽媽烏黑濃密的秀發(fā)，時(shí)間，壓彎了媽媽挺拔的脊梁，時(shí)間，在媽媽臉上，殘酷的留下了你的`腳步，時(shí)間，你奪去了媽媽美麗的容顏，我不理解你，我憎恨你。不覺(jué)中，媽媽也在悄悄老去。

　　含苞待放豆蔻年華

　　媽媽老了，與我有推卸不開(kāi)的責(zé)任，我該怎樣做？媽媽，每次都提前幾天準(zhǔn)備我的生日party，媽媽，每天都看天氣預(yù)報(bào)，為的是讓我及時(shí)的添衣減衣，別感冒……媽媽為我付出的太多太多，而我呢？我為她付出了多少？回報(bào)了幾分？難道我對(duì)她的厭煩，大吼就是回報(bào)嗎？我若有所思我要捫心自問(wèn)！

　　世界上是媽媽對(duì)我最真誠(chéng)，是媽媽對(duì)我最關(guān)心，是媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，是媽媽不知疲倦的教導(dǎo)我。我的每一次失敗，每一次成功，每一次歡笑，每一次哭泣，都是媽媽默默的陪伴我，悄悄的為我擦去眼角的淚水。

　　媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手糙了，她把細(xì)膩給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直得脊梁給了我……

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

美德作文 篇2

　　看不少文章，用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來(lái)說(shuō)事。近來(lái)讀到，我們國(guó)家，由于信用缺失，我國(guó)每年財(cái)政上的損失高達(dá)約五千個(gè)億。觸目驚心的數(shù)據(jù)，真叫人痛心。前不久，在一篇文章中又看到，某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情，受到社會(huì)的關(guān)注，壓力之后，只有兩百多名學(xué)生不得不還款，余下的無(wú)動(dòng)于衷。

　　有著誠(chéng)信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今信用缺失，又反映在有知識(shí)，有文化的大學(xué)生身上。真是可悲！我國(guó)外匯儲(chǔ)備也達(dá)到一萬(wàn)三千個(gè)億，銀行有錢(qián)，可弄的銀行有錢(qián)不敢放貸，尷尬無(wú)奈。說(shuō)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不得不令人汗顏。

　　早在春秋末期，孔子就告誡自己的學(xué)生說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际钦f(shuō)，一個(gè)人如果不講信用，就無(wú)法在社會(huì)上行事立足�！吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵?lái)了》的故事，也都育人要誠(chéng)實(shí)，立身處世。你誠(chéng)信，信用喪失，不僅僅是無(wú)法在社會(huì)立足，甚至包括你的身家性命，沒(méi)了信用，狼真的來(lái)了，沒(méi)人去救你……

　　我對(duì)日本沒(méi)什么好感，原因在此不論�？伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德；1995年阪神大地震后，一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無(wú)息貸款，這些貸款無(wú)須擔(dān)保，只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后，“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清，沒(méi)有一例拖欠。（以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書(shū)，新華出版社20xx年出版）日本能稱為當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家，就誠(chéng)信一列，我們能窺見(jiàn)一二。

　　誠(chéng)信是一種道德，誠(chéng)信是一種規(guī)范，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的.人格，就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生活保證。

　　我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會(huì)，可和諧社會(huì)的建設(shè)是離不開(kāi)“誠(chéng)信！”的，無(wú)論是政府和個(gè)人。

美德作文 篇3

　　看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來(lái)的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理理發(fā)，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德。

　　寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周總理這樣待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛(ài)戴和尊敬。人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦。只要是無(wú)惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地地為他人著想，像周總理這樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬以待人。由于各種客觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過(guò)錯(cuò)，如果在日常相處中對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)能寬容對(duì)待，就等于給對(duì)方提供了改過(guò)的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)，得到眾臣鼎力相助，從而開(kāi)創(chuàng)了唐代盛世。

　　在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中，魏征曾鼓動(dòng)太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門(mén)政變奪得帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺(jué)得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開(kāi)創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說(shuō)秦王嬴政，若不是聽(tīng)取了李斯“河海不擇細(xì)流，故能應(yīng)其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨的`政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持，難以完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。縱觀歷史與今天，如果沒(méi)有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開(kāi)創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。

　　有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R”，就勃然大怒而起，“你殺我的馬，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門(mén)抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能不遭世人唾罵呢？當(dāng)今www.91zuowen.com社會(huì)上有一些人也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手，還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮子。這樣的人，典型的“雞腸小肚”，心胸狹隘，待人刻薄，根本沒(méi)有一點(diǎn)寬容之心，這種人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？

　　總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不計(jì)較別人過(guò)失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)然，對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農(nóng)夫救蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。

　　寬容是一種美德，當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來(lái)講一點(diǎn)寬容，使我們的社會(huì)變得更美好。

　　點(diǎn)評(píng)：本文采用的是總分總結(jié)構(gòu)模式。用周總理“寬容”待人的故事引出話題，頗耐人尋味。本論部分，列舉唐太宗善待魏征、秦始皇聽(tīng)信李斯的典型事例，從正面論證論點(diǎn)；列舉慈禧太后和當(dāng)今社會(huì)上一些人“刻薄”待人的事例，從反面證明論點(diǎn)。結(jié)尾部分，有兩點(diǎn)值得肯定：一是寬容要對(duì)象，分清敵我；二是號(hào)召我們大家“都來(lái)講一點(diǎn)寬容，使我們的社會(huì)變得更美好”，因此“大有發(fā)揚(yáng)之必要”。

美德作文 篇4

　　今天天氣真不錯(cuò)呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車(chē)去書(shū)店。

　　因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車(chē)上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車(chē)在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車(chē)廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。

　　車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取�…”我扭頭一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的.白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē)，累得氣喘吁吁。車(chē)上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……

　　想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠蹋�你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時(shí)車(chē)上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

　　不知不覺(jué)新華書(shū)店到了，我急忙下了車(chē)，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍(lán)，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。

美德作文 篇5

　　扶一把老奶奶；幫盲人過(guò)馬路；隨手扶起坐在地上哭的小孩；借給同學(xué)一枝筆；捐給遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)一元錢(qián)。都是美德。

　　我最初認(rèn)為人最重要的美德就是這些，可有一次，讓我感到美德不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　暑假來(lái)臨，我興高采烈地騎著自行車(chē)到處游玩。一不留神，前輪被釘子扎中，車(chē)輪頓時(shí)軟了下來(lái)，我馬上下車(chē)查看前輪，原來(lái)是一顆小釘子把車(chē)胎扎破了，前輪漏氣了，騎不動(dòng)了。接著我緊握了手掌，東張西望了一下，前后不著店，沒(méi)有修車(chē)工人。“怎么辦好呢？怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，看見(jiàn)我蹲在自行車(chē)旁，急得滿頭大汗，似乎看穿了我的心思，飛快地向前方跑去�！八�要干什么呢？”我心里猜不透，“她是不是要幫我？”

　　過(guò)了一會(huì)兒，小女孩帶著一個(gè)騎自行車(chē)的大伯走來(lái)，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行車(chē)的！”我尖叫了一聲，高興地蹦了起來(lái)。老伯來(lái)到我面前，“小朋友，車(chē)胎爆了？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”老伯拿出工具，熟練地補(bǔ)起胎來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于補(bǔ)好車(chē)胎了，我又能繼續(xù)騎了。但當(dāng)我摸了摸口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有，我尷尬地說(shuō)：“我……我沒(méi)……沒(méi)錢(qián)�！崩喜�看了看我，收起了工具，笑著說(shuō)：“小事一樁，不用錢(qián)，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛！”我連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”同時(shí)也想對(duì)小女孩說(shuō)聲謝謝，但一看，小女孩不知何時(shí)已經(jīng)走了。

　　美德是什么？有誰(shuí)做到了美德？現(xiàn)在我認(rèn)為：美德是熱心助人，不論小事大事，不求回報(bào)，不分男女老少的；它永遠(yuǎn)不會(huì)消失，會(huì)流傳到每個(gè)地方，每個(gè)人的心中。你看：與我素不相識(shí)的小女孩做到了，老伯做到了。他們的`美德使我想到了莎士比亞的名言：“生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世。

美德作文 篇6

　　老師平時(shí)教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成各種美德。老師說(shuō)：“一個(gè)具有良好美德的人，才是最美麗的�！�

　　尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌都是美德的`最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學(xué)。她叫董書(shū)君，每次見(jiàn)到老師都面帶微笑主動(dòng)向老師問(wèn)好，看到地上有紙屑總會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學(xué)生應(yīng)具備的一種美德，我也要向她學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人也是美德的體現(xiàn)�？纯次覀儼嗟膹垇喣�。放學(xué)時(shí)他看到坐在第一排的李靖椅子還沒(méi)有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身邊笑著對(duì)她說(shuō)：“你去站隊(duì)吧，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著便用勁搬起椅子輕輕地放到了桌子上。美德在他的身上閃光。

　　我決定從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，在自己的成長(zhǎng)路上學(xué)會(huì)更多的美德，使自己因擁有美德而變得更美麗。

美德作文 篇7

　　很多人都知道“讓座是美德”“尊老愛(ài)幼”，但是又有哪些人做到了呢！“啊”“叮鈴鈴”可惡的鬧鐘又想了，我一早起來(lái)就發(fā)現(xiàn)離上學(xué)還有足足不到30分鐘了。我迅速穿洗，吃完早飯我就要去搭公交車(chē)了時(shí)間不等人��！我一路飛奔跑到十字路口等待。

　　“嘀嗒”“嘀嗒”時(shí)間一分一秒過(guò)去了。等等等等……哦，終于來(lái)了。我瘋了似的擠到公交車(chē)?yán)锩�，但是還是沒(méi)進(jìn)去。突然，我的眼睛不由自主的看向遠(yuǎn)方的一位老爺爺，他手上有個(gè)拐杖，帶著一個(gè)眼鏡，正一步一步的向這走來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人幫助他，我很氣氛。不時(shí)的想起老師教我們的知識(shí)：不管遇到什么事情都要幫助老人，讓老人先。

　　我跑到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)去吧”。我跟著老爺爺?shù)牟椒ィ�把他帶上公交�?chē)。我用火眼晶晶看了一下周?chē)�有沒(méi)有空位。找到了，我跑過(guò)去坐了下來(lái)…我似乎忘記了老爺爺?shù)?存在。我就說(shuō)：“老爺爺你去找和位置坐下來(lái)吧！”。我看老爺爺就是不動(dòng)，現(xiàn)在原地。我就前后左右瞄了瞄，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有坐位了。

　　正是老爺爺沒(méi)有座位可是，在公交車(chē)上的每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷。我毫不猶豫的讓了我的座位，反正我年紀(jì)輕輕的站一會(huì)兒沒(méi)事，反倒是老爺爺不能站。就在這的一剎那，老爺爺說(shuō)了一句話：“謝謝你啊，小朋友”！你人真好。

　　我被夸的無(wú)地自容！在座公交車(chē)的中間時(shí)，爺爺跟我說(shuō)的有說(shuō)有笑的，在路邊的風(fēng)景使我們流連忘返。

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