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中華美德的作文

時間:2024-09-14 16:29:45 美德 我要投稿

實用的中華美德的作文集錦(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中華美德的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的中華美德的作文集錦(8篇)

中華美德的作文 篇1

  為何弘揚中華美德,就能引領(lǐng)幸福成長呢?不用我說,大家也一定知道,如果在美德的熏陶下,我們都能幸福成長的',但隨著新時代的到來,有一些人都忘了我們中華民族的立國之本了。

  有一次,我和爺爺乘公共汽車,剛上車,我就發(fā)現(xiàn)一個人,非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡直就是非洲難民!钡]有聽到。我拉著爺爺走到了一個空位,剛要坐下,忽然一個小伙沖了過來。這個小伙非常白,大大的眼睛,左手拿著一個“蘋果”手機,右手拿著一個PSP游戲機,他以迅雷不及掩耳之勢將我和爺爺推到一旁,自己便繞了個“二郎腿”便開始玩手機了。此時,那個“非洲難民”就打抱不平,興沖沖地跑過來說:“喂,你干什么,這個位置本來就是這位老大爺?shù),你這個人真厚臉!”說著便把我和爺爺帶到了他的位置上,此時,我十分感動,我這時耳根都紅了,我后悔不該罵他。心里十分佩服這個小伙子。

  美德處處都在,就看你有沒有一雙慧眼。當(dāng)然,也不能以貌取人,要正確地對待他人。

中華美德的作文 篇2

  記得從小的時候,我們的父母、老師就給我們講中華民族勤儉節(jié)約的美德故事,教育我們要學(xué)會勤儉節(jié)約、艱苦樸素。然而,時至今日,接受多年教育的我們,即將踏入社會成為建設(shè)者的中專生,卻依然沒有養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,讓我們感到深深的憂慮。上周校會上,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公布我校一年的水費高達18萬元時,同學(xué)們一片震驚,就好象聽了一個天文數(shù)字。

  然而,這卻是一個不容忽視的事實。想想同學(xué)們?nèi)粘S盟畷r,對水資源極不珍惜,整盆的清水被倒進了下水道,洗一件衣服要好幾盆水,而用完水龍頭不隨手關(guān)好更是平常的事。就因為大家不注意節(jié)約用水,給學(xué)校造成了巨大的損失,同時,又使自己養(yǎng)成了不關(guān)心集體、浪費用水的不良習(xí)慣。

  上周,剛好輪到我們班負責(zé)餐廳值日,在打掃餐廳衛(wèi)生的過程中,我親眼目睹了一幕幕令人心痛的鏡頭:整塊的饅頭、各種各樣的炒菜、吃了一半的盒飯、以及只吃了幾口的包子,被大量的扔進垃圾桶里;蛟S有的同學(xué)會說:“現(xiàn)在生活水平提高了,浪費點算什么?”可是,大家想過沒有,我們現(xiàn)在還是消費者,我們吃的每一口飯,花的每一分錢,都是我們的父母辛辛苦苦工作掙來的!況且,古人云:“身披一縷,當(dāng)思織女之勞;日食三餐,每念農(nóng)夫之苦!

  作為青年學(xué)生,如果我們現(xiàn)在不注意培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛惜勞動成果、愛護集體利益的良好品質(zhì),將來勢必難以成為社會建設(shè)的`有用人才。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首古老的詩,我們是否真的讀懂了呢?同學(xué)們,想一想,世界上還有多少孩子難圓求學(xué)、求知之夢?和他們相比,我們是幸福的!我們沒有因為吃不飽穿不暖而到處奔波,也沒有因為戰(zhàn)亂而流離失所朝不保夕,更沒有因為貧困而輟學(xué)。為什么不珍惜我們所擁有的幸福生活呢?

  仔細想想,我們?nèi)缘舻牟粌H僅是饅頭,而是父母的辛勤勞動的汗水和勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;我們浪費的不僅僅是水,而是丟掉了熱愛集體的良好品質(zhì)。

  同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為青年一代,我們應(yīng)該以實際行動,從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒糧食做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、關(guān)心集體的良好品質(zhì),為把我們的國家建設(shè)的更加美麗富強而努力拼搏。

中華美德的作文 篇3

  文明的社會,需要有文明的我們。

  ———題記

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國向來就有“文明古國,禮儀之邦”的美稱。文明禮儀是我們自身的修養(yǎng),雖然看起來微不足道,但卻是我們每個人所不能缺少的。

  我的祖國真?zhèn)ゴ?/p>

  長城是中華文化連綿不絕的象征,是中華華民族抵御外患,不屈不撓的民族精神的象征。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,反映了中華民族的民族意識的審美情趣。中華文明可真謂是歷史悠久,源遠流長,輝煌燦爛。

  微笑面對每一天

  微笑是什么,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑。微笑有著無窮的魅力,雖然只是短短的一瞬間,卻留下了永恒的回憶。早上起床時給自己一個微笑,洗漱時對著鏡子來一個微笑,給你身邊的每一個人一個微笑,讓我們微笑面對每一天。

  我是合格小市民

  每一片亂扔地垃圾背后,都有一個公德心淡薄的人。社會公德心是溫暖社會的良心,任何一個人一旦做出有損公德的事情,都將引起社會的公憤。不亂扔垃圾,公交車讓座。。。。。。都是我們應(yīng)該做到的。讓我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)合格小市民!

  勤儉節(jié)約不浪費

  世界上任何一個國家的'崛起和國家的昌盛,無不經(jīng)過長期的艱苦奮斗。勤儉節(jié)約,艱苦奮斗也是中華民族的“傳家寶”。低碳生活,對于我們每個普通人來說是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電,節(jié)水,節(jié)油,從點滴做起。

  實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我們相信,通過大家的共同努力,從一點一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息,頑強奮進的壯麗華章!

中華美德的作文 篇4

  人生最大的美德就是幫助別人,給他人帶來快樂,幫助別人自己身心也會覺得愉快。 但事實上我們身邊又有多少這樣的人呢?在一萬個人當(dāng)中對多也只有一個這樣的人,如果我們都像那一個人那樣的話,世界該多么美好、和諧? 清潔工人是一個普普通通的職業(yè),很多人瞧不起他們,但他們呢,不管風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎,他們都堅守在自己的崗位上,忠于職守。 礦工工人,在馬路邊干活,馬路上車來車往。他看見一個站在路中央,對面正有車來,孩子隨時有生命危險,著名礦工毫不猶豫地沖到了孩子身邊,抱起孩子,讓孩子脫離了危險,但旁邊的人看了都罵他“神經(jīng)病”,那名礦工并不在乎這些,也沒在乎自己的生命安全,只想著那孩子安不安全,要不要緊,在我們現(xiàn)代撤回里,有些人只顧著自己的利益,從來不顧及別人的感受。

  聽了這兩個小故事,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這兩位偉大的`人,幫助別人我們要從身邊一點一滴的小事做起。 這兩天我也做了幾件小事,聽聽吧!一天我和媽媽坐公交車去外婆家,在車上我看到了一位腿腳有點不好的老奶奶,老奶奶一瘸一拐地上了車,看見車上沒位子了,就扶著柱子站在一個角落,我喊了聲:“老奶奶,老奶奶,”老奶奶向后回看了一下,她沒發(fā)現(xiàn)我,我想老奶奶走去,走到老奶奶的身邊,小聲地對老奶奶說:“老奶奶,上我那坐去吧!”老奶奶先沒答應(yīng),她看我一直站在她身邊,答應(yīng)了我,我扶著她向座位走去,漸漸的我似乎覺得和老奶奶很多緣,我們在車子上談了起來,我們還很開心。不知不覺到了外婆家,我和老奶奶說再見,老奶奶向我揮揮手,我似乎對他還有些舍不得,下了車,媽媽表揚了我,說我很懂事長大了。

  還有一件事,就是周末我和朋友一起出去玩,當(dāng)我們玩的正高興時。突然聽到有個小朋友在哭,我們向哭聲的方向跑去,發(fā)現(xiàn)原來是一個小男孩在哭,我們詢問了事情的前因后果,原來事情是這樣的,小朋友因為考試沒考好,被媽媽罵了一頓,就哭著跑了出來,但跑出來,他誰也不認識,很害怕所以就哭了。我看到他,就仿佛看到了小時候的自己,在被父母罵時,自己是多么無助,多么害怕。我們跟小朋友說:“帶他回家,媽媽會擔(dān)心他的。”但他怎么不回家,我們就給他說了我們小時候的事,小朋友聽了,都笑我們了,我們還和小朋友說了當(dāng)父母的苦衷,他們的心里都希望我們好,小朋友也似乎懂得了這個道理,他帶我們回了他家,到了他家,我們把經(jīng)過都告訴了他的媽媽。她的媽媽很感謝我們,他媽媽也明白了小暴力是解決不了問題的。 在這兩件事中,我給奶奶讓座、給小朋友帶來快樂,也讓小朋友的媽媽明白了正確的方法。我發(fā)自內(nèi)心的高興。在生活中這樣的事有很多很多,我們不能只顧著自己的利益,也要考慮別人的感受,同時我們也要關(guān)愛他人,讓我們的世界變得美好、和諧。

中華美德的作文 篇5

  中華民族的傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富而深刻,它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神;它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規(guī)范;它有“立志勤學(xué)、自強不息”的拼搏精神;它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操;它有“誠實守信,質(zhì)補守法”的生活信條;它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我們要大力發(fā)揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

  記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。

  故事是這樣的:俗話說:東漢時期,有個人叫黃香,他9歲時母親去世了,于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上,冬夜寒冷,黃香九鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子焐暖;夏夜炎熱,黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后,擔(dān)任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水災(zāi),百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢財賑災(zāi)救民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,江夏黃香!

  “天下無雙,江夏黃香”這個結(jié)果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。

  我好知道一個故事,這個故事體現(xiàn)了誠實守信是崇高的情操。

  話說在戰(zhàn)國時期,秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的'呢?于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭,并告訴人們,誰能把他扛到北門去,就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的,自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩,終于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當(dāng)場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的話一定要執(zhí)行,商鞅變法成功,奠定了秦國富強的基礎(chǔ)。

  這就是誠實守信的結(jié)果,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

中華美德的作文 篇6

  中國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,當(dāng)然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,這些都是我們中華民族的精髓。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在校園了見到老師問好,有禮貌,于同學(xué)團結(jié)友善,學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約,在社會中,多為他人做好事,樂于助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

  現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。

  當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的`影響。因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,遵守“愛國守法。名利誠信。團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)今社會,美德已被有的人拋之腦后,不被重視。因此,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動起來,讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚光大!

中華美德的作文 篇7

  詩曰:陳昉眷屬,七百余口,上下相親,孚②及百狗。

  宋朝陳昉有一個備受矚目的家庭,那就是以純樸厚道的家風(fēng),代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重,為家族制定了嚴格的家規(guī),希望子孫后世得以恪守不移,代代相傳,從而使純樸厚道的家風(fēng)能夠綿綿遠遠地傳承下去,至久不息。

  到了陳昉主持家務(wù)的時候,家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重,以身作則,勤勤勉勉,使得陳氏家族枝繁葉茂,代有賢人,全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

  家族人數(shù)如此眾多,他們的生計如何維持呢?原來,陳家的子弟都克勤克儉,維持著非常儉約樸實的生活習(xí)慣,一切的事務(wù),都盡可能自己動手來完成,從來都不委用仆役或者婢女。“習(xí)勞知感恩”,孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風(fēng),了解物力維艱的道理,知道一切都來之不易,所以他們一生都能夠刻苦耐勞,知足常樂。

  陳昉家中,矗立著一座特別建造的廳堂,非常寬闊,能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時候,大家都穿著整齊,扶老攜幼地來到廳堂中。彼此見了面,感到分外地親切,都互相地問長問短,問寒問暖。他們按照年齡、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一個區(qū)域,小孩另外坐在一起,可謂長幼有序,條理井然。

  全家上下,只要還有一位未到,大家都一定會靜靜地等待,直到所有的人都到齊了,才開始用餐。吃飯之時,廳堂悄無聲息,一片寧靜肅穆。等到都吃完了飯,大家才開始熱火朝天地聊了起來,有的談天說地,侃侃而談,有的文質(zhì)彬彬地寒暄問候,互問短長。這是全家共有的幸福時光,是其樂融融最感親情溫馨的交融時刻。許多家族性的問題,也常于此時及時溝通解決,避免了各自為政的誤會與猜疑。

  陳昉的家中,養(yǎng)了一百多條大大小小的狗,它們的性情都特別溫順。更有意思的是,這群家教嚴格的狗,全都是在同一個大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉,所以它們各個都從善如流,溫和而又乖巧。每到吃飯的時候,它們也牽家?guī)Э诘貋淼酱蟛矍,彼此互相搖著尾巴,以示問候。

  幾條年長的老狗,非常威武地站在那里,原來是在清點數(shù)目。只見它們左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了阿平家的大狗還沒有來。于是,大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的到來。不一會兒,有的狗開始悠悠閑閑地來回踱步,有的狗示以問候地搖搖尾巴,調(diào)皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滾了起來。大家左等右等,終于看到一只強壯的大狗,氣喘吁吁地跑了過來。原來,今天主人為它洗了個澡,還理了理身上的毛,這才耽擱了用餐的.時間。大狗非常抱歉地搖著尾巴,向大家低頭懺悔,于是,一百多條狗就開開心心地開始了它們的午餐。

  陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛,連狗都普受熏陶,從而互相尊重、互相敬愛。鄉(xiāng)里的人見到這種情形,深受感動。想想看,連狗都能夠互敬互愛,如果人父子兄弟之間不能和諧共處,那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法,懺悔改過,使得那一帶的風(fēng)俗日漸純樸厚道。

  郡守張齊賢將陳昉一家的事跡,向朝廷作了稟報。朝廷有感于他們?nèi)伺c人之間的互敬之誠,所以就免了他們的徭役,而且禮遇有加。希望這個家族的典范,不但影響全鄉(xiāng),而且能感化全國。

  陳昉一家七百多口人,能夠如此敦睦和合地生活在一起,實在是難能可貴。相比之下現(xiàn)代社會,真的很難見到數(shù)代同堂的景象了。甚至夫妻兩個人都兩天一小吵,三天一大吵,孩子如何在這樣的環(huán)境中,身心健康地成長呢?

  現(xiàn)在常有許多父母、家長向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長哭訴說:“孩子真的很難教,想不到年紀這么小就這么叛逆,對于父母的教導(dǎo)他不但不聽,不但不能接受,還經(jīng)常惡言相向。這到底是為什么?”

  老師就反問她:“請問你們夫妻倆會不會吵架?假使會,是只有‘文場’,還是也有‘武場’?”文場就是只有動口,武場就是出手。這個媽媽很難為情,很慚愧地說道:“很抱歉,過去孩子在更小的時候,我們夫妻倆經(jīng)常在孩子面前,不是吵架就是大打出手!

  這個時候老師就跟她講:“這樣我就沒有辦法幫助你教導(dǎo)小孩,因為小孩在年齡還很小的時候,你已經(jīng)教他知道了,人與人之間不能和睦,人與人之間可以動不動就大打出手,可以動不動就吵架。因為你不能盡到父母應(yīng)盡的責(zé)任,所以他現(xiàn)在稍微大一點,他有情緒,他不能與你好好相處,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如賓!币虼艘S系一家的和睦,人人都應(yīng)該要懂得相處之道。

  “陳昉百犬”的故事生動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到,和氣就是家庭最溫暖的陽光,它能夠使一個家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿希望。美滿的家庭,更是國家未來棟梁成長的溫床。一個美好的家庭氣氛的構(gòu)成,正取決于家里的每一分子能否互相尊敬,互相關(guān)懷,互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人,獻上您燦爛的微笑與溫暖的關(guān)懷呢?

中華美德的作文 篇8

  中華美德人人皆知,不管是在以前還是之后,都有典型的事例如:在古代,黃香冬天給他父親焐被窩,夏天就用扇子扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長輩的優(yōu)良傳統(tǒng),優(yōu)良的美德很多。如:樂于助人,樂于奉獻,舍己為人,尊老愛幼……

  一個民族的歷史是該民族的寶藏,發(fā)掘和傳承這座寶藏,靠的是文化,對文化的提煉,便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續(xù)向前發(fā)展歷史,繼續(xù)蔓延的推動力。一個國家、一個民族要興旺發(fā)達,自立于世界民族之林,必須得靠一個民族精神。

  社會給予我們很多,我們現(xiàn)在唯一能回報的'途徑就是好好學(xué)習(xí),將來報效祖國,同時還要不斷弘揚中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

  弘揚和培養(yǎng)中華美德,是全面建設(shè)社會和諧的重要組成部分,是實現(xiàn)社會和諧目標(biāo)的精神動力和重要保證。我們要適應(yīng)時代要求,不斷豐富和發(fā)展中華美德,讓偉大的傳統(tǒng)美德,代代相傳,永遠發(fā)揚光大。

  然,社會中也有其相反的人。社會中也存在“看客”現(xiàn)象。曾經(jīng)有一個小女孩,因為不小心跑到路上,不小心跌倒,車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個人伸出援助之手,這告訴我們,不能做袖手旁觀的人,要勇于為社會做點貢獻。

  作為中國人,擁有五千年的文明,我們應(yīng)該而且必須將中華美德永遠傳承下去!

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