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美德作文300字

時(shí)間:2024-10-11 15:29:40 美德 我要投稿
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美德作文300字7篇(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美德作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德作文300字7篇(薦)

美德作文300字 篇1

  這個(gè)暑假,我讀了《種下美德的種子》這本書,受益匪淺。

  這本書收錄了數(shù)百個(gè)動(dòng)人的`小故事,并附有一段心靈感悟與名人名言。使我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)實(shí)·守信,善良·關(guān)愛,正直·忠誠(chéng),感恩·孝順,寬容·孝順,寬容·謙讓,尊重·禮貌,勇敢·機(jī)智,勤奮·堅(jiān)毅,認(rèn)真·負(fù)責(zé),遵規(guī)·守法,自尊·自愛,自立·自制這十二種美德。

  書中《自己站起來》這篇文章給我留下了深刻的影響。這本書記敘了患了小兒麻痹癥,不能站立行走的世界組名小提琴演奏家伊扎克·帕爾曼在一次演出后,不要?jiǎng)e人的攙扶,獨(dú)自向觀眾致禮的事。他試了四次,才站了起來,接受鮮花并向觀眾致意。事后,他對(duì)采訪的記者說:“成功來源于自己,世上沒有什么事是不能做的,只要你想做……”

  是呀,他說得對(duì),成功來源于自己。記得有次中段考試,做到試卷中最后一題時(shí)我被難住了。我開始冥思苦想起來,一會(huì)兒畫圖,一會(huì)兒演算。

美德作文300字 篇2

  《中華傳統(tǒng)美德故事》是一個(gè)反應(yīng)我國(guó)歷史上不同時(shí)代的一些著名人物高尚道德情操的書籍。故事中的人物有的機(jī)智、有的好學(xué)、有的勇敢、有的正直,讓我感受到人生中應(yīng)具有真善美。

  我印象最深的是《中華傳統(tǒng)美德故事之孟母斷機(jī)》,講的是:孟子小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),孟母為了激勵(lì)他,便把紡織到一半的布給剪斷了。孟子不解,問母親。母親說道:“剪斷的布就沒有用了,就像你學(xué)習(xí)半途而廢,長(zhǎng)大了,啥也做不成。”

  孟子流著眼淚說:“我錯(cuò)了。”后來,孟子在中國(guó)歷史上留下了絢麗的一頁,為中國(guó)教育事業(yè)留下了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),成為了我們尊崇的古圣先賢之一。他的`教育思想至今對(duì)人們有很大影響?梢,一個(gè)家庭中母親對(duì)孩子的教育有多么重要。

  希望,全天下的媽媽都成為有智慧的家長(zhǎng),全天下的孩子都成為積極進(jìn)取,蒸蒸日上的好孩子!我們共同做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),做最好的自己!”

美德作文300字 篇3

  平常的我,有些懶。但是在學(xué)習(xí)方面我卻不含糊。

  比如今天下午:我因?yàn)榉噶隋e(cuò),罰掃地。因?yàn)榻裉焓切瞧谝,所以得拖衛(wèi)生區(qū)。我二話沒說,拿起拖把就沖到衛(wèi)生區(qū),開始拖地。老師接著又安排了幾個(gè)人,分班輪流拖。我干的很賣力,累的`滿頭大汗

  拖完地,我們回到班。老師已經(jīng)講了許多道題,正在這時(shí),下課了。大家都出去玩了,而我還在賣命的做題。我做完題,又聽說大家都把寫字書第28課都寫完了。但我并無怨心,繼續(xù)埋頭奮筆疾書。

  。〗K于寫完了。我的心終于踏實(shí)了,心中的大石頭終于落下了。

  這就是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的我,永遠(yuǎn)有一種恐懼感――別的同學(xué)的作業(yè)超過我了嗎?

  當(dāng)然,美德少年不只學(xué)習(xí)好,還要講文明。做到行為好、品質(zhì)好、尊老愛幼。我以后平時(shí)也要不管在校外還是校園內(nèi)都講普通話。

  我平時(shí)見到長(zhǎng)輩,也問好。長(zhǎng)輩讓做什么我就做,絲毫不敢怠慢。

  我以后還要多看看儒家學(xué)派的書,也要講禮貌。

  我以后會(huì)更努力的!

美德作文300字 篇4

  我們經(jīng)常在學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),會(huì)聽到一個(gè)獎(jiǎng)狀的名稱叫“美德少年”。那到底什么是“美德少年”呢?我想,“美德少年”應(yīng)該是一個(gè)誠(chéng)實(shí),心地善良,幫助別人做好事的人。

  在校內(nèi),校外,我們隨時(shí)隨地都可以幫別人做好事。比如在校園內(nèi)有同學(xué)受傷了,可以扶他去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療。當(dāng)老師吩咐我去幫她做點(diǎn)事,做完事之后,我就會(huì)感受到幫助別人的快樂。在街上,我們也能做很多好事,比如在公共汽車上我們見到一些有需要的人士,為他們讓座;見到老奶奶跌倒在馬路上,把她扶起來。

  我還記得有一件事使我愧疚:有一天,我忘記帶筆盒回學(xué)校了,就向一位同學(xué)借了一支筆,并跟她說上完最后一節(jié)課后還給她?墒,我卻故意把筆放進(jìn)書包,裝作什么事也沒發(fā)生過,就放學(xué)了。筆就被我用了整個(gè)晚上,第二天才還給了她。于是,我感到很不安,因?yàn)槲业倪@個(gè)行為是錯(cuò)誤的。老師教育我們一定要誠(chéng)實(shí)守信,不能弄虛作假。一個(gè)人只要丟失了誠(chéng)實(shí),就丟失了所有的'東西。我要改正!

  讓我們從這個(gè)學(xué)期開始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、有美德的好學(xué)生,獲得“美德少年”這張獎(jiǎng)狀吧!

美德作文300字 篇5

  十位“美德少年”的事跡讀完了,合上報(bào)紙,我由衷地贊嘆道:“他(她)們可真了不起!”媽媽認(rèn)真地說:“美德可以反映出一個(gè)人的思想境界,誠(chéng)實(shí)、自律、有責(zé)任心、有毅力,這些都是令人欣賞的美德。它并不意味著你必須做出多么驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊的小事做起就好。比如在家里,孝敬父母親人;在學(xué)校,關(guān)心同學(xué)班集體;在社會(huì),盡可能奉獻(xiàn)自己的愛心,幫助需要幫助的人!

  我想:這些美德少年雖然比我大不了多少,但他們已經(jīng)把關(guān)愛長(zhǎng)輩,助人為樂的精神融入到了生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這是最難能可貴的。我也曾給媽媽洗腳、給姥姥捶背,但那是為了完成任務(wù),擺出的拍照姿勢(shì);我也是一名班干部,但大多時(shí)候還需要老師的安排和提醒,才能完成班里的工作。

  現(xiàn)在,我要把這些美德少年當(dāng)做自己的榜樣,向他們學(xué)習(xí),努力做一個(gè)有道德的人。在平凡的生活中,讓美德引領(lǐng)我們走向美好,讓美德給我們帶來內(nèi)心的平和與快樂!

美德作文300字 篇6

  多年來,雷鋒精神一直鼓舞著我們前進(jìn),也一直就是我們所追求的道德境界。

  每一次想起雷鋒,就想起這樣一段話:有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)希望自己做一顆小小的螺絲釘,也無怨無悔

  雷鋒精神是人類因該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,要學(xué)會(huì)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛他人的品質(zhì)。

  任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素,雷鋒精神是不受時(shí)間限定的',無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無論人們的生活方式怎么改變,雷鋒精神都是人類永恒的需要,正所謂:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了!崩卒h永遠(yuǎn)在我們心中。

  雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們心中揮滅不去,他把旺盛的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他那崇高的理想和道德必將發(fā)揚(yáng)光大,他那不可磨滅的形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中!

美德作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的,一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來弘揚(yáng)美德吧!每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的.碗中,那些乞丐興奮得直說:“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我和朋友在等校車看見一位乞丐婆婆在樹下乞討,朋友看見了對(duì)我說:“你不是有幾塊錢嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過了一會(huì),又有一個(gè)人給她了五塊錢,之后,旁邊的大人說:“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽了,心里不由的暗想:就是因?yàn)檫@些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒有飯吃。

  就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上,所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

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