【必備】玫瑰的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰的作文 篇1
若大海沒了那波濤洶涌，便也沒了那波瀾壯闊；若戰(zhàn)爭沒了那刀光劍影，便也稱不上攝人心魄；若人心沒了那波譎云詭，成功時(shí)便也配不上那聲聲贊美。
天時(shí)地利人和皆備的情況，可遇不可求。生命就是會(huì)出現(xiàn)許多讓你措手不及的意外，像一次布滿陷阱的生存游戲，緊張刺激。可如果生活中毫無起伏，如同走紅毯般順利，劇本般的人生只是違背女媧造人的本意，生命只是一條平直的心電圖，指向死亡。由生到死，只是時(shí)間在流動(dòng)。所以要抓住生命中的每一個(gè)時(shí)機(jī)，創(chuàng)造精彩的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創(chuàng)造了數(shù)之不盡不的奇跡，作為一個(gè)傳奇人物被人銘記于心。他原來只是一個(gè)小小亭長，無身家無背景，只是抓住天賜良機(jī)，以區(qū)區(qū)數(shù)十人起義�？梢缓舭賾�(yīng)，天下群雄無首，他又是坦然前去，泰然面對項(xiàng)莊的舞劍與亞父的刁難，最后又尋得良機(jī)，逃回軍營。他足智多謀和大將之風(fēng)無一不預(yù)示他將接手大秦天下。
唐太宗李世民在還是秦王的時(shí)候，因奸臣裴寂進(jìn)饞言而受到父親猜忌，欲除之而后快。他遵循孝道要去邊境之時(shí)，卻從皇嫂處得知了皇兄欲在玄武門對自己狠下殺手以鞏固儲(chǔ)君之位，可李世民并無驚慌，只是與手下大將們運(yùn)籌帷幄，殺了個(gè)回馬槍，發(fā)動(dòng)了“玄武門事變”。他雖落得個(gè)“弒兄殺弟”的名聲，但也終登得大寶，成為可以與秦皇、漢武相提并論的一代名君。
此二人的人生雖皆是跌宕起伏，可也蕩氣回腸，他們抓住了時(shí)機(jī)，反抗天已安排好的命運(yùn)。世間想成功的人千千萬，而能做到諸葛亮“萬事俱備，只欠東風(fēng)”般得天獨(dú)厚的人，只怕是寥寥無幾�？赡汶y道只拘泥于此，就甘愿放棄，碌碌就此一生嗎？
沒有不長刺的玫瑰，玫瑰香艷、濃郁，卻有著傷人于無形的刺。這兩者是共存的。正是這個(gè)道理，風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇也是共存的，我們正青春，為何不敢放手一搏？讓自己的人生更精彩！生命中有的門是對自己永遠(yuǎn)開放的，打開它，也許就是春暖花開。
玫瑰的作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。
——題記
人生是一條看不見盡頭的長路，我們每個(gè)人則是自己人生的道路的遠(yuǎn)足者，這條路上充滿著荊棘和坎坷，但人與人這間學(xué)會(huì)互助，那么一定就能欣賞到兩旁絕美的風(fēng)景。
我讀過這樣一則故事：在一個(gè)原始森林里，狼群盯住了一個(gè)羚羊群，在羊頭的帶領(lǐng)下羚羊群飛奔逃命，可就在快要擺脫危險(xiǎn)的時(shí)候，它們遇到一段懸崖，幾只公羚羊奮力奮力躍向?qū)γ娴膸r石，卻逃不過粉身碎骨的下場，狼群漸漸逼近，就在這萬分危急的時(shí)刻，一幕非常感人的場面出現(xiàn)了：年老和體弱的羚羊自覺的站成一排，然后奮力躍向?qū)γ娴膸r石，幾乎在同時(shí)，強(qiáng)壯的年輕的羚羊緊隨起跳，借助老羚羊的背脊，成功的躍過了死亡之崖，毋庸置疑，是互助拯救了它們的生命。
身處塵世，紛繁的社會(huì)生活中，我們難免會(huì)在歲月的長河中遇到這樣那樣的困難，逆境。身臨險(xiǎn)境，期待有人伸出一雙有力的大手；誤入歧途，希望有人照亮迷失的歸路。
人一生，路很長，逆境很長，但情更長�；ブ闶菤q月旅途中一盆旺盛為火，照亮你也照亮我，溫暖你的心也烘出我的熱忱關(guān)愛。
互助是一杯熱茶，能驅(qū)走人間所有的困難、逆境，我們五彩的夢因它而更精彩。
互助是一扇心窗，能接納人間難遇的歡樂、充實(shí)，坎坷的旅途因它而變得平坦。
的確，這是生命的奉獻(xiàn)，是生命的源泉，幾許關(guān)愛，幾絲互助之情，歲月的長河將永遠(yuǎn)長流，人世間也會(huì)有心的棲息所和愛的綠洲，就讓我們攜手努力，讓這世界綻放出幽幽玫瑰香。
玫瑰的作文 篇3
印度有一句古諺：“予人玫瑰，手留余香。”意思是說送給別人玫瑰花后，手里還依舊殘留花香。是啊，當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心后，想必心中也充滿溫印暖，手里也殘留花香吧！
忘記曾在哪里看過這么一個(gè)故事：某地大學(xué)的志愿者組成一個(gè)服務(wù)小分隊(duì)，走進(jìn)火車站義務(wù)為廣大群眾服務(wù)。志愿者們根據(jù)車站領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)行了分組，分別在火車站入口處幫助旅客放置行李、火車站休息室打掃衛(wèi)生、檢票口引導(dǎo)并維持秩序等活動(dòng)。面對乘客的咨詢，志愿者們耐心解釋，并根據(jù)乘客的要求，提供了細(xì)心的幫助。志愿者們落落大方，盡心盡職，盡管汗水浸透衣衫，卻任勞任怨，以最真誠的微笑送給旅客，以滿懷的熱情幫助旅客，得到了乘客的一致好評。志愿者們在為群眾服務(wù)時(shí)不僅幫助車站工作者減輕了負(fù)擔(dān)，幫助了乘客，還快樂了自己。這不就是“予人玫瑰，手留余香”的道理嗎？不知是誰說過這樣一句話：“給別人一粒種子，就是給自己一個(gè)春天。”當(dāng)你在春天播撒一粒愛心種子，那么充滿愛心的整個(gè)春天都是屬于你的！奉獻(xiàn)愛心，不但利人，也利于己。想要快樂嗎？那么從現(xiàn)在起就播撒你的愛心種子吧！
愛心的種子會(huì)形成春天，看完下面這個(gè)動(dòng)人的故事，你更會(huì)體會(huì)這玫瑰余香，更能體會(huì)到玫瑰余香之溫暖幸福！
美國某地的政府曾定過一項(xiàng)法案：驅(qū)逐社區(qū)3名行乞10年以上的乞丐，政府的理由是，他們已經(jīng)非常富裕。3名乞丐將被從社區(qū)驅(qū)逐走。但此地的神父強(qiáng)烈反對這項(xiàng)法案。他的理由出乎意料。他說自己曾在6個(gè)社區(qū)擔(dān)任神父，這6個(gè)社區(qū)的富裕程度差不多，但有一個(gè)社區(qū)來懺悔的人最少。難道是這兒的人不夠虔誠嗎？后來才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社區(qū)有一家孤兒收養(yǎng)中心，收養(yǎng)中心使那里的人們有了行善的地方。經(jīng)常行善的人心也是善的，他們的心是純的。這3名乞丐是本社區(qū)的神，是他們讓本社區(qū)的人有了通過行善來獲得心靈慰藉的機(jī)會(huì)。后來，這3名乞丐回來了，本社區(qū)的人萬分高興，他們熱烈歡迎他們的幸運(yùn)之神。用神父的話說，行善不僅是付出，更是獲得。難打不是嗎？是哪位哲學(xué)家說過：“不計(jì)索取的付出，其實(shí)也是一種獲得�！钡拇_，當(dāng)你對他人發(fā)送愛心時(shí)，想必你的內(nèi)心也一定盛滿了溫暖和幸福，被愛包圍著。想要幸福嗎？那么從現(xiàn)在起就不計(jì)索取的付出吧！
予人玫瑰，手留余香。助人者助己。助人者在在給他人的心靈帶來慰藉時(shí)，同時(shí)也充實(shí)了自己，快樂了自己，幸福了自己，并且，他成為了一個(gè)愛心的播種者，耕耘了一個(gè)泛著愛心的春天，為世界帶來無限的`春光與明媚！希望大家都爭******心的播種者，耕耘愛心的春天！
玫瑰的作文 篇4
20xx年11月20日，鄭州師院附小的六樓報(bào)告廳里濟(jì)濟(jì)一堂，其中有我們學(xué)校的十五位教師。為了這次能來“玫瑰之約”，我們爭取獲獎(jiǎng)教師以外的名額，早上6點(diǎn)半就從修武出發(fā)，8點(diǎn)多一點(diǎn)就趕到了會(huì)場。
我第一次見到竇桂梅老師，說實(shí)話沒有一點(diǎn)驚喜的感覺。瘦瘦弱弱的竇老師在忙活著做上課準(zhǔn)備，我打量著她：這就是傳說中的竇桂梅？怎么看起來有些疲憊，精氣神不足呢？再加上因?yàn)檎n件的問題，活動(dòng)開始時(shí)已經(jīng)是9點(diǎn)20左右了。在會(huì)場里的等待讓我對竇桂梅老師的印象不太好，畢竟是這么多人在等待，我放棄參加女兒中學(xué)第一次家長會(huì)來聽竇老師的閱讀課和報(bào)告。可是，玫瑰就是玫瑰，她散發(fā)出的芳香吸引了我這個(gè)數(shù)學(xué)老師，再多的等待都值得，超過了預(yù)定時(shí)間大家都沒有離去在傾聽玫瑰心語就是最好的證明。
輕輕的一聲“上課”，沒有和學(xué)生的任何課前交流，一節(jié)繪本閱讀課開始了，樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)展現(xiàn)在我們面前。隨意的引入主題的談話，親切自然，但是不張揚(yáng)。
讓我受到強(qiáng)烈震撼感受竇老師語言魅力的是竇老師的讀故事，因?yàn)闆]有那么多繪本書，于是“聽一聽”這個(gè)環(huán)節(jié)是竇老師自己先范讀了一部分，那一刻我的心底震撼了。原來簡單的漢字可以讀出這樣的味道，原來平淡的表達(dá)的文章經(jīng)過竇桂梅的嘴就能這么出彩。從這點(diǎn)來說，竇老師對語言文字我們的母語的感覺已經(jīng)到了爐火純青的地步，這需要多少玩味和浸淫，才會(huì)有這樣的收放自如。母語是多么博大精深，我一個(gè)數(shù)學(xué)老師折服在竇老師的語言魅力之中。
她在簡短的報(bào)告中給我留下最深刻的印象的一句話是：別人都稱我為“妖精”，什么樣的課該有什么樣的風(fēng)格，我教學(xué)品讀水滸時(shí)，完全用的是評書體。然后話鋒一轉(zhuǎn)，一段不亞于單田芳的評書脫口而出。竇桂梅是一個(gè)有個(gè)性的敢于做母語推行的“妖精”的人，所以她成就了自己的卓越。這應(yīng)該是我作為一個(gè)不是語文老師最欣賞她的地方，只有追求“妖精”的境界，不斷鉆研和創(chuàng)新，才會(huì)玫瑰永遠(yuǎn)芳香。
看云說：我們都叫她花妖。她平時(shí)很疲憊，但一站到講臺上，就像帶電一樣，你們應(yīng)該多請她來，電電河南的老師。這種電，想必很多人都感受到了。我們做不了竇桂梅，但是我們可以做獨(dú)一無二的自己，竇老師身上的別樣精彩將啟迪著我以后的教學(xué)人生！謝謝玫瑰的芳香散發(fā)的誘惑，蠱惑著我也想成為“妖精”。
玫瑰的作文 篇5
今天，我突發(fā)奇想，買了一朵美麗的玫瑰花。看著它那紅紅的顏色，我就覺得心情舒暢。放在鼻子面前一聞，還有一股清香的味道呢!
玫瑰花，很美麗，最常見的是紅色的�；ǘ溆珊枚鄬踊ò杲M成厚厚的圓柱型花冠。枝葉是綠色的，還帶著尖刺，不小心把我刺了一下。
玫瑰花很香，室內(nèi)放一朵玫瑰，那么整個(gè)房間都會(huì)芳香四溢，很溫馨。
因?yàn)槊倒寤疵利悾制�，還芳香。所以人們非常喜愛它，它成為節(jié)日必不可少的贈(zèng)品，也是答謝親朋好友最好的禮物，更是“三八節(jié)”和“情人節(jié)”的好禮物。
我愛玫瑰花!
玫瑰的作文 篇6
玫瑰美麗嬌嫩，仿佛只要受一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹雨打便會(huì)凋零。可誰也不知道它在惡劣的環(huán)境中也能綻放出艷麗的花朵。
記得那天，樓下的一個(gè)阿姨正搬著一盆花向花壇走去，我一時(shí)好奇，也走過去看了看那盆花。
圓潤的花瓣是好看的鵝黃色，邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)白，花枝上是較厚些的葉片。但是葉片比較小，呈橢圓形，邊緣的葉子如小小的鋸齒一般，在陽光下泛著翠綠，襯著如絲綢一般的花瓣，顯得更加美麗。美麗而嬌美的花朵在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著，仿佛一個(gè)可愛的少女正對著人們綻放著耀眼的笑容。我不禁問：“阿姨，這是什么花呢？”阿姨笑著回答：“這是黃玫瑰，前天剛剛從花店買來的�！蔽抑篮蟊悴辉僬f話了。
在我的印象中，玫瑰是非常美麗但又異常嬌嫩的花朵，美麗而脆弱，所以并不喜歡這種花，說不定不久便會(huì)在風(fēng)吹日曬中枯萎，我頓時(shí)失了興趣。
果然，當(dāng)晚的一場大雨驗(yàn)證了我的想法。當(dāng)?shù)诙煳以俅稳タ此鼤r(shí)，它已經(jīng)失去了往日的光彩，無精打采地垂著頭，臉上還掛著昨日的雨滴，如同還未落下的淚，它似乎在瑟瑟發(fā)抖，用泫然欲泣的雙眼望著我。我看著奄奄一息的它，嘆了口氣，走開了。
過了有一陣，我再去看它時(shí)，它已經(jīng)被挪移到了花壇最陰暗的角落，陽光幾乎無法透過它頭頂上密密麻麻的枝葉照射在它身上，而那個(gè)阿姨也很久都沒有為它澆水，似乎已經(jīng)放棄了。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)肯定黃玫瑰一定會(huì)枯萎在那個(gè)陰暗的角落。
然而，幾天后，當(dāng)我去花壇為外公種的梔子花澆水時(shí)，一抹熟悉的鵝黃映入眼簾。在那陰影之中，黃玫瑰像一朵朵跳動(dòng)的黃色火苗，盡管花瓣不如以往的嬌嫩美麗，但它高高地仰起頭，在風(fēng)中招搖。一絲陽光透過葉縫灑在了它的花瓣上，恍惚間，我又看見它笑了，那是多么堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的笑容啊！
我忽然想到了那些掉落在泥土上但依舊頑強(qiáng)生長的瓜子苗，那些在墻壁的縫隙里仍然探頭生長的野草，我們身邊到處都有一些默默無聞的生命。它們頑強(qiáng)執(zhí)著的精神，不是和我眼前的玫瑰一樣么？雖然經(jīng)歷過暴雨、陰暗的折磨，但依舊堅(jiān)持著，最終綻放出了屬于自己的的美麗。我們?nèi)瞬灰惨粯用�？只要�?zhí)著一念地去做一件事，不也一樣可以擁有屬于自己的美麗么？
玫瑰的作文 篇7
瀝瀝淅淅的雨水把城市洗刷了一遍，地面干凈而潮濕，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，街道上人來人往，留我一人躲在寂靜的角落，對我的心來說，這也許是最大的安慰吧。
樹葉枯竭，鮮花敗落，天上的月亮也是一縷微弱的殘缺的柔光，穿過城市的阻礙，飄灑在我的眼前，那么輕，那么美，那么令人向往，但它也是和我一樣的吧，渾身都是傷，不然又怎么落得今天這么狼狽，獨(dú)自出來漫步在夜空，思緒不安，卻不得一人在身旁。
走過這么多個(gè)春秋，卻沒有留下什么，我的心好空，卸下偽裝的面具，這是最真實(shí)的自己，沒有人會(huì)懂得。為什么我卻不能像他們一樣，毫無忌肆地瘋狂，毫無遺憾地追求，愁云一片片飄來，我伸手去觸摸，化作煙云，卻刻在我腦海。
我在別人的眼中，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)那么沒心沒肺，永遠(yuǎn)都是一個(gè)只為自己著想的人，那么自私，那么自利。是啊，我就是這么一個(gè)人，我不是慈善家，不需要對你們施舍，我不是童話中的公主，那么善良總會(huì)遇見轉(zhuǎn)機(jī)，我不是女王，那么高冷高潔，我是我，我要對自己負(fù)責(zé)，其實(shí)，有些時(shí)候我并不是真正的自己，她那么虛偽，那么多刺，我自己都感到害怕，但有什么辦法呢，這就是我的面具，我就是一個(gè)口是心非的人，沒人會(huì)懂，沒人會(huì)可憐你，與其低聲下氣的對別人，不如活出自己的尊嚴(yán)，何必那么低賤呢。
一個(gè)人的世界，總是那么昏暗，但我會(huì)自己點(diǎn)光，給自己的心點(diǎn)上光，照不亮別人，卻是上天對我的一種施舍，我的心里有很多人的名字，你知不知道，那是你曾經(jīng)微不足道的一聲問候，那是你尊重我時(shí)說的一聲對不起，那是你在我失落哭泣時(shí)一個(gè)擁抱，那是你為了我渴望已久的禮物而不惜一切為我送來的驚喜，我都早已在心里寫下了你的名字，早已在刻上了你的容顏，你是我心中逝不去的人，那是同學(xué)、朋友、家人，也許我在你們心中有多么的壞、多么的讓人不能接受，但請相信，我的腦海里，有一片愁云是為你們飄起的，那個(gè)說話尖酸刻薄的姑娘，那個(gè)叛逆不懂事的姑娘，那個(gè)假裝過得很好卻渾身是傷的姑娘，也曾出現(xiàn)過你的生活，雖沒留下什么，也不是一道亮麗的風(fēng)景，但請你不要遺忘，我的心很累，已久無法繼續(xù)再跟你們爭執(zhí)了，我也不想，我也不會(huì)。
四季每年都會(huì)更換，我的心卻不能，街上的人來來往往，我要顧忌的事也愈來愈多，我找不到自己的路，迷失在茫茫人海中了。
玫瑰的作文 篇8
那朵藏在我心中的藍(lán)玫瑰，那個(gè)我從心底感激的有著藍(lán)玫瑰優(yōu)雅的miss陳……
二年級時(shí)，我們第一天學(xué)習(xí)的英語單詞，清秀優(yōu)雅的miss陳在第二天都要聽寫了。一次，我當(dāng)天作業(yè)多而沒有復(fù)習(xí)，第二天，我憂心忡忡：現(xiàn)在復(fù)習(xí)吧，肯定來不及了，怎么辦……
突然，一個(gè)大膽的念頭從我腦中閃爍出來：把單詞寫在手心，然后偷瞄，可太冒險(xiǎn)了……再說也不一定會(huì)點(diǎn)到我，萬事皆有可能，不管了，寫了再說。就這樣，我用藍(lán)色簽字筆一筆一劃地寫著單詞：“you，he……”
上課了，miss陳走進(jìn)來，開始點(diǎn)名：“第一位黃逸飛，……”哀嘆呀，真是哪壺不開提哪壺！第一個(gè)竟然就是我，幸虧早做了“準(zhǔn)備”，不然就完蛋了。我把寫了東西的手悄悄地插進(jìn)口袋里，躡手躡腳地走上講臺。一邊聽老師念一邊寫：“his，who……"可群眾的眼睛是雪亮的，漸漸地，有人就發(fā)現(xiàn)了，大喊：“他的左手上有東西！”完了，要被發(fā)現(xiàn)了。我局促不安，雙腿打顫，手心不停地在冒汗。miss陳走向我，看了看我的左手，并快速用拇指揉了揉，轉(zhuǎn)身向著大家說：“他畫的是一朵漂亮的藍(lán)玫瑰呢�！蓖蠋熌巧屏紝捜莸难凵�，我心里又羞又愧。從此以后，我自覺復(fù)習(xí)，決不辜負(fù)miss陳。
一晃三年過去了，但那朵善解人意、清香透亮的藍(lán)玫瑰在我有腦海中愈來愈美麗……
玫瑰的作文 篇9
一幢小小的木屋，里面種滿了花草樹木，春天綠得可愛得很，夏天大樹送來一片綠蔭，秋天一片金黃，冬天樹葉落盡，進(jìn)入冬眠……這就是我爺爺?shù)幕▓@。
爺爺是一個(gè)溫和的人，很喜歡種花種草，有空或者休息的時(shí)候，總喜歡坐在爸爸做的沙發(fā)上休息，爺爺還喜歡給我們介紹菜園里種的花。
“文文，這是玫瑰花，那里種的是小樹……”爺爺像個(gè)向?qū)频慕o我介紹這里的小花小草，我就跟著爺爺后面東跑西跑。當(dāng)介紹完菜花園準(zhǔn)備回去時(shí)，我被一朵小小的玫瑰花迷住了，它那小小的花瓣紅得尤其可愛。
我問爺爺是誰種的。爺爺憂傷地說：“那是你奶奶種的……”剩下的話也沒有講下去了。因?yàn)檎l都知道奶奶的去世給爺爺很大的打擊。這幾年，奶奶生病都是爺爺照顧的。我轉(zhuǎn)過身給安慰爺爺：“爺爺不要傷心，接下來的時(shí)間就由我來照顧您吧！”“文文……”我和爺爺抱在了一起。
在以后的幾天，我每天都坐在玫瑰花的旁邊給它一邊澆水，一邊給它講故事。玫瑰花被我照顧得很好，長的很茂盛，長得很強(qiáng)壯。
星期天晚上，我去花園，聽見了鳥兒的叫聲，還有蟬兒的叫聲，月光照得玫瑰花很明亮。就在這時(shí)，我看見玫瑰花開了，我高興得幾乎跳了起來。這，這是真的嗎？我太高興了，我的小心臟已很激動(dòng)了。
爺爺被我的笑聲吸引了過來，爺爺看到玫瑰開了，笑著說：“奶奶一定在天上看著你了�！蔽夷焐系脑铝粒哉Z：“奶奶……”
這朵玫瑰花，表達(dá)著我對奶奶的懷念；這個(gè)玫瑰的花園，表達(dá)了爺爺對我們的愛！
玫瑰的作文 篇10
今天是七夕，晚上出去本想隨便逛逛，卻突然看到路旁兩個(gè)女孩子站在一個(gè)賣玫瑰的攤子后面，膽怯地吆喝著。
“賣玫瑰花！”
“賣玫瑰花！”
眼前的人影和記憶中某個(gè)熟悉的瞬間突然重合在了一起。那應(yīng)該是在214情人節(jié)，剛好是個(gè)周末，一個(gè)人在家待不住，就叫了閨蜜出來一起。我們漫無目的地在路邊亂晃，一會(huì)兒看到這個(gè)好玩買一個(gè)，一會(huì)兒看到那個(gè)好吃買一個(gè)，再往前走，就看到了一個(gè)玫瑰花攤。想著和我們無關(guān)，就只是駐足看了一會(huì)兒，邁步就想離開。剛走出去一步，就聽見攤主叫我們：“小姑娘，我想去上下廁所，我看你們在這兒晃蕩好久了，也沒什么事，你們方不方便幫我看一會(huì)兒攤位？”還沒待我反應(yīng)，她便興高采烈地接下了：“好啊好�。“⒁棠判娜�，我們一定幫您看好攤位！”我震驚地望著她，要想這大小姐平時(shí)可是下點(diǎn)小雨就說涼，刮陣小風(fēng)就喊冷，下點(diǎn)小雪就不出門的啊，今天要不是我硬拉，她哪里會(huì)踏出家門一步�？涩F(xiàn)在她居然要站在著寒風(fēng)里賣花。
“你要賣花？”“是啊，怎么了�！彼呎f邊跳進(jìn)了攤位后面，坐在欄桿上，還拍了拍身旁的空位，“過來坐吧。”我也沒再多問，只覺得她是心血來潮，跟著她跳進(jìn)去，安靜地坐著。
坐了沒一會(huì)兒，她小聲地嘟囔著：“好冷啊......你冷嗎？”“嗯......”“要不咱們活動(dòng)起來吧！”“嗯......”“你說咱們幫阿姨看攤位都沒有業(yè)績，好對不起她啊�！薄班�......”“你同意了？來來來站起來咱們一起喊！”“嗯......啊？做什么？”“創(chuàng)造業(yè)績�。 狈凑矝]什么事情做，倒不如賣花，還能打發(fā)時(shí)間。這樣想著，我同意了她的話：“好，你說，要怎么喊？”“賣玫瑰花！就這么喊。”
開始時(shí)還都很不好意思，后來，受到周圍的攤子熱鬧氣氛的感染，我們也都鼓起了勇氣，大聲地吆喝著：“賣玫瑰花了！”喊累了就坐下歇一歇，然后站起來繼續(xù)喊。
記不清賣了多長時(shí)間，只是依稀記得天從淡藍(lán)色變成了橘黃色，我面前放玫瑰的筐子空了兩次，攤主才慢悠悠地出現(xiàn)。
把錢和玫瑰花一一都和攤主交代完，已經(jīng)不早了，天漸漸黑了，我拉拉她，示意她該走了，她叫我先去旁邊水吧坐坐，她有事情要處理，先去一下。我照做，坐在水吧里等她。沒過多長時(shí)間，她就回來了，手上捧著一束白玫瑰。
“這個(gè)？”我有些奇怪。“嗯，那個(gè)阿姨讓我挑一束花，說是送我們的禮物。我挑了這個(gè)�！彼频轿颐媲啊鞍酌倒灏。俊薄�13朵白玫瑰，就代表著長長久久的友誼，代表我們長長久久的友誼。”
那個(gè)情人節(jié)很開心，只是我一直有些疑問，關(guān)于那個(gè)阿姨，關(guān)于那束花。一直到了很久之后我才知道，其實(shí)她一早就因?yàn)橘I過花和攤主很熟，于是她們兩個(gè)就合起來演了這樣的一出戲，只是為了讓我能心安理得的收下那束花。
雖然時(shí)間過去了很久，當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)很多都記不清了，就連那束代表著長久的白玫瑰都已經(jīng)枯萎，變得不再純潔美麗，但是，它卻永遠(yuǎn)地活在了我們心中，我相信，隨著時(shí)間的推移，它只會(huì)在我們的細(xì)心澆灌下越來越好。
“賣玫瑰花！”姐妹倆的吆喝聲漸漸大了起來。我頓了一頓，輕輕走過去。
“姐姐要買玫瑰花嗎？”
“對啊，13朵白玫瑰。”