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送人玫瑰之手,歷久猶有余香_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 15:24:07 玫瑰 我要投稿

送人玫瑰之手,歷久猶有余香_小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的送人玫瑰之手,歷久猶有余香_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

送人玫瑰之手,歷久猶有余香_小學(xué)作文

  讀了《笨笨豬》這本書,我感觸很深,明白了能使別人快樂的人自己會(huì)更快樂這個(gè)道理。

  這本書主要講了一只小豬的故事,它很笨,但是,它樂于助人,常給朋友排憂解難,所以得到了小動(dòng)物們的尊敬、愛戴。

  笨笨豬曾遇到過這樣一件事:一只小灰狼在路邊呻吟,它抱起它,送它回家養(yǎng)傷,小灰狼開始還很害怕,但后來又說服了父親和笨笨豬成了好朋友。我們都聽說過一位農(nóng)夫好心沒好抱的故事,但我想那是因?yàn)樯邲]有親眼目睹農(nóng)夫救它的過程,它以為農(nóng)夫想傷害它,才下此毒手。要是它得知了這一事實(shí),一定會(huì)對(duì)農(nóng)夫感激萬分的。所以,不要絕對(duì)地看每一件事。幫助別人還是受益匪淺的。

  想到一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情:那年以前,我從未在媽媽過節(jié)的時(shí)候給予她過任何禮物、賀卡甚至沒有說一句表示祝福的話,但自那一次,我有了給媽媽寫賀卡這個(gè)想法,因?yàn),我過節(jié)的時(shí)候,會(huì)收到許許多多的禮物。我沒有能力為家長(zhǎng)買禮物,所以給家長(zhǎng)一份精心制作的'賀卡。媽媽回家后看到了,慈愛地看著我,夸獎(jiǎng)我:“你真長(zhǎng)大了!”那一次,我嘗到了給予的快樂。!真甜!一直甜到了心底,甜入了骨髓。

  讀著這本書,我想起了我看過的另一個(gè)故事。

  一個(gè)家庭,連電費(fèi)都交不起,但,在小女兒班捐助貧困人的時(shí)候,并未因自己家太窮而沒捐什么,還是捐了家里盡有的一罐果醬。數(shù)年以后,這位小女兒成了擁有三家大酒店的老板,過得很富裕,那是因?yàn),自那件事起,她一直把自己?dāng)作了那個(gè)送果醬的人。

  你也許也有過:“送人玫瑰之手,歷久猶有余香”的感受,是啊,受到給予是快樂的,使別人快樂的人快樂的境界當(dāng)然更高而有意義。讓我們盡量多使別人快樂吧!

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