【實(shí)用】玫瑰作文400字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的玫瑰作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玫瑰作文400字 篇1
從前，一朵玫瑰花和小蝴蝶在叢林中相依為命，過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚。
有一次，小蝴蝶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)玫瑰花說：＂小花兒，難道你不叫小蜜蜂來為你授粉么，這樣你才有能開出驚艷世人的玫瑰花呀！”“哼，我才不要那些丑兮兮的蜜蜂來碰我這嬌艷欲滴的花呢！”蝴蝶無(wú)奈的說：“你還是這么固執(zhí)己見呀！”小蝴蝶飛走了，可玫瑰花依舊在看他那帶刺的莖。
一天，一只小蜜蜂稀里糊涂地走進(jìn)了玫瑰花的地盤。小玫瑰花正準(zhǔn)備用它那頂尖銳的聲音把它趕出自己的地盤，可轉(zhuǎn)念一想，它想到了小蝴蝶對(duì)自己說的話，便向它示意。小蜜蜂面對(duì)著一大桌美食，便狼吞虎咽吃了起來。玫瑰花時(shí)不時(shí)向它提起傳授花粉的事，小蜜蜂當(dāng)然知道這玫瑰花葫蘆里賣的什么藥，可它正吃那一大桌的美食呢！等到蜜蜂吃飽喝足時(shí)它只說了一句“明天到我家來找我！”玫瑰花心里暗喜……
第二天一早，玫瑰花如約來到了它的住所的，可昨兒還和自己坐在一張桌子的小蜜蜂卻變成了名揚(yáng)四方的蜜蜂王子，小玫瑰花灰溜溜的離開了。
回家途中，玫瑰花遇到了一只熱心腸的螞蟻，好心走上前來問道：“有什么事要我?guī)兔�？”可玫瑰花卻哭喪著臉說：“你一只小螞蟻能幫助我啥？走開！”“哼！要不要幫忙是你的事兒，幫不幫忙是我的事�！毙∥浵伾鷼饬耍约鹤呋亓思�，而玫瑰花依舊不以為然。
不幾天，小蝴蝶準(zhǔn)備去看望它的好朋友，森林還是那個(gè)森林，土地也依然還是那片土地，可玫瑰花卻悄悄閉上了眼睛。
玫瑰作文400字 篇2
大家好！我是一枝玫瑰。
我從小就被人們重視。而且我不是由種子慢慢長(zhǎng)出來的，而是嫁接的。我不貴呦，只要幾元錢就能買到我。
自古以來，我就是愛的象征，我的花語(yǔ)是：永恒的愛情。我開出的花十分妖艷，我的顏色大多數(shù)都是粉色的，如同害羞的姑娘的臉頰。我的選擇者一般都是正在熱戀的男孩，這樣能表達(dá)他們的愛�？墒谴蠹抑豢吹搅宋夜怩r艷麗的一面，我也有自己的苦惱。我一旦失去了美麗的外表，主人就會(huì)無(wú)情地將我丟棄。
我們玫瑰也是有用處的，除了美麗以外，我們也進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，供人類呼吸新鮮氧氣�？扇缃瘢祟愒絹碓狡茐沫h(huán)境，使我們無(wú)法生存。人類呀！我們所有植物都枯萎了，你們所要的氧氣就不復(fù)存在了，到那時(shí)人類也會(huì)滅絕的。
我還可以制成食品，如：玫瑰月餅，玫瑰糖等等。這樣，我們的價(jià)值就會(huì)翻數(shù)十倍，不得不說，人類可真聰明呀！我美中不足的就是全身都是刺，但你們可不要小瞧這些刺呦，它們?nèi)绻x開了，我就會(huì)有生命危險(xiǎn)的。
總之，我是幸福的花，我成全了戀人的愛情，給人類帶來了無(wú)盡的歡樂。
玫瑰作文400字 篇3
冬去春來，萬(wàn)物復(fù)蘇，花花草草的精靈王國(guó)，恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。玫瑰花仙子穿著她那光彩奪目的紅裙子，打扮得花枝招展的'出門了，她來到了小河邊。
好一朵美麗的茉莉花”一段美妙的歌曲傳到玫瑰花耳中，她四處張望，尋著聲音來到一片草地上，原來是鳶尾花老師正在教大家唱歌呢，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律讓玫瑰花很陶醉。她也圍了上去，跟小伙伴一起學(xué)習(xí)，可是沒學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玫瑰花看著樂譜上的小蝌蚪”，眼睛發(fā)暈，偷偷溜走了。
一陣?yán)坐Q般的掌聲又吸引了玫瑰花的注意，她擠進(jìn)了人群中，只見柳樹、蒲公英她們搖曳著美麗的身姿在跳舞，看得讓人如癡如醉。玫瑰花又開始跟著蒲公英老師學(xué)習(xí)跳舞，可壓腿壓得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。
黃昏時(shí)分，皇宮里舉辦了盛大的晚宴，原來是啄木鳥先生把王后的病醫(yī)治好了，大樹國(guó)王為了感謝他特別舉辦的。宴會(huì)上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，可是玫瑰花什么都不會(huì)，她懊悔極了！
玫瑰花終于明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)要不怕困難、不怕辛苦不怕累，不能半途而廢，才能學(xué)有所成。她決定以后一定要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒的好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)既美麗又能干還能為大家?guī)須g樂的花仙子！
玫瑰作文400字 篇4
在田野中，野玫瑰無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。
陽(yáng)光下，它像一位亭亭玉立小姑娘，穿著艷紅色衣裳。一陣微風(fēng)吹過，她就翩翩起舞，艷紅衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)著，為人們展示自己優(yōu)美舞姿與嬌美笑容。一片片小小深綠色葉子興奮得探出頭來，欣賞著它舞蹈。一根根調(diào)皮小刺時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著自己主人，不讓它受到絲毫傷害。
幾個(gè)紅色小花苞看起來飽滿得馬上就要破裂似。不久，它們競(jìng)相綻放。盛開野玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，引來了小蜜蜂嗡嗡地唱著，從一朵飛到另一朵�；▋簜円苍陂_心地笑著。
我突然覺得自己仿佛就是一朵盛開野玫瑰，站在田野中。我穿著華麗舞服，隨時(shí)等待著舞會(huì)到來。人們都來觀看。我與姐妹們都是那樣美麗，都是那么嬌嫩，人們用相機(jī)給我們拍照，我們用各種姿勢(shì)來表現(xiàn)我們美麗。夜深了，我們甜蜜地走入了夢(mèng)鄉(xiāng)，早上，我看見了小蜜蜂在花上采蜜，小螞蟻在我腳下走過，還有小蝴蝶在我花苞上甜甜地睡著了……
我被幻想迷住了，過了一會(huì)兒我才記起我不是野玫瑰，我是在看野玫瑰呢。
玫瑰作文400字 篇5
早上，王老師剛跨進(jìn)辦公室門口，便看見了寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問：“這是誰(shuí)送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學(xué)校，誰(shuí)知道剛跨進(jìn)辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=
等到王老師從教室返回時(shí)，其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這里還有一張紙條�！苯鹄蠋熡盅a(bǔ)充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫著：“王老師，我們祝您早日康復(fù)。”可是卻沒有署名，王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰(shuí)送的，但他讓我不要告訴別人�！�
王老師想出了一條妙計(jì)，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對(duì)同學(xué)們說：“不知是誰(shuí)送了我花，我非常開心，但是，我對(duì)花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來，王老師笑了，對(duì)劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實(shí)我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補(bǔ)課�！�
于是，大家歡呼雀躍，整個(gè)班級(jí)里充滿了愉快的氣氛……
玫瑰作文400字 篇6
玫瑰花是世界名花，人們都把它視為“愛情花”“友誼花”并把具有堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性的美女，稱之為“刺玫瑰”。
早晨中的玫瑰叢最為驕嫩，紅紅的花瓣上有著寶石般晶瑩的露珠，清麗而不缺幾分韻味，有的玫瑰滿懷詩(shī)情的綻放著，散發(fā)出芳香的味道，有的只開了三兩片，可別惱，可別惱，她正驕傲的豎立著；有的還是花骨朵兒，正等著含苞欲放呢！一個(gè)個(gè)爭(zhēng)香媲美，這時(shí)她們身上的香味欲發(fā)濃烈，讓人有一種激動(dòng)的想要吞掉它的激情。可誰(shuí)又忍心，破壞這如詩(shī)如畫的美景呢？
一陣薄霧蘢來，玫瑰園仿佛成了幽境，這時(shí)便是玫瑰最美的時(shí)刻。帶刺的玫瑰像仙子般向你走來。遠(yuǎn)處，可以朦朧的看到仙子們花枝招展的，笑著走著。芬芳撲鼻的香味鋪面而來，閉了眼，漫游園中，我仿佛神游般地成為了她們的一員。
雨中的玫瑰十分堅(jiān)強(qiáng)，承受著大雨的沖刷，卻笑顏滿面，依然頑強(qiáng)挺立著。大雨逐漸停了，經(jīng)歷了沐浴的你更加艷麗。親愛的玫瑰小姐，你的堅(jiān)強(qiáng)使我敬佩！
玫瑰，你的驕傲如新生的小娃娃，從頭到腳生機(jī)盎然的，你成長(zhǎng)著。
玫瑰，你的嫵媚充實(shí)了我的心房，謝謝你！
玫瑰，你激勵(lì)了我的斗志，我愿像你一樣美麗嬌艷，斗志昂揚(yáng)！
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