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贈人玫瑰作文

時間:2022-04-23 18:12:24 玫瑰 我要投稿

【推薦】贈人玫瑰作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的贈人玫瑰作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】贈人玫瑰作文合集8篇

贈人玫瑰作文 篇1

  那是一個星期六,媽媽帶著我準(zhǔn)備坐公交車去上書法培訓(xùn)班。汽車終于到站了,我們上車后,發(fā)現(xiàn)只剩最后一排的一個座位了,媽媽堅持要我坐下,我只好坐下了。

  車子很快又在下一站停了下來,一些乘客擁擠著上了車,一位阿姨抱著一個小孩子也上車了,只見她一只手緊緊地抱著孩子,另一只手死死地抓住鐵桿。車子啟動了,她的身體隨著車子搖來搖去,司機一剎車,阿姨晃動得更厲害了,孩子都快要抱不住了?粗,我心里暗暗地想,前面哪位好心人快讓個座位給阿姨吧!過了一會兒,見周圍沒動靜,我不忍心看了,剛想開口叫阿姨過來坐,可離得那么遠,車上那么多人,又覺得不好意思,怎么辦呢?我看著阿姨吃力地站著,心里像壓著一塊沉甸甸的大石頭,有些喘不過氣來,真是如坐針氈。

  媽媽好像看透了我的心思,她拍拍我的肩膀,用鼓勵的目光望著我。這時,汽車正好停下了,我鼓足勇氣,擠過人群,拉拉阿姨的衣角,輕輕地說:“阿姨,到后面去坐吧!”阿姨笑瞇瞇地來到我的座位坐下了,她非常感激,連聲說:“小朋友,謝謝你!謝謝你!”聽得我臉都紅了。周圍的人用贊許的目光望著我,寶寶也笑了,似乎也在感謝我呢!

  我站在阿姨的旁邊,一手扶著鐵桿,一手拉著媽媽的手,心里很踏實,很輕松,很快樂!

贈人玫瑰作文 篇2

  在人生中,我們要面對許多的抉擇,有的人會選擇道德,而有的人會選擇利益。

  記得那是一個暑假,我和媽媽來到火車站,準(zhǔn)備去井岡山玩。排隊上車的時候,我突然看到前面一位叔叔的錢包從衣袋里掉了下來,我左右看了看,似乎只有我一個人注意到了這個細節(jié),于是我便以迅雷不及掩耳之勢撿起了錢包,打開看了一下,里面竟然全部是紅花花的人民幣。只要有一張給我就夠我大吃大喝一頓的了,更何況還是一大疊呢!我不禁把錢包悄悄地放進了自己的口袋。但是此刻我的心里也非常糾結(jié)――有了錢雖然可以給我買來許多快樂,但,但是這位丟了錢的叔叔該有多著急啊!我還是把錢還給他吧,這畢竟是他的啊,人家掙錢也不容易啊!可是……

  我的心里依然非常糾結(jié),此時火車的廣播竟然提示就要到站了。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,心也極速地跳著。對!為了一份人應(yīng)該有的道德,我不能這么自私。我不管三七二十一,沖到了那位叔叔旁邊,低著頭以最快的語速向他闡述了這件事,然后便迅速轉(zhuǎn)身離去,因為我怕自己會反悔。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時候,一只有力的大手抓住了我,此人正是那位叔叔,我依然低著頭,而他卻笑嘻嘻的對我說:“小朋友,謝謝你,這就算是我給你的報酬吧!”說罷,他便從錢包里抽出兩張百元大鈔,遞給了我,然后便下了車。我拿著手里的錢,心里有著萬千的感慨。

  是啊!贈人玫瑰,手有余香。這是永恒的真理。

贈人玫瑰作文 篇3

  寒假期間,我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。

  走進福利院走廊,一位老人坐在藤椅上,微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,祝你們身體健康,長命百歲,這些水果送給你們,希望你們喜歡!”爺爺奶奶拿著水果,咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走,來到一間靠南的房間,一位奶奶正坐在房間里看電視,看到我進來,奶奶馬上拉著我坐在她床邊的凳子上,并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果,謝過奶奶后,看到奶奶床上的衣服有些亂,我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服,邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我,自己有一兒一女,都在外地工作,每年逢年過節(jié)才來這里看望她。我問奶奶:“奶奶,那你想你的孩子嗎?”奶奶眼里閃著淚花:“當(dāng)然想啊,可我也知道他們工作忙,平時,也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說:“奶奶,以后我有時間會常來看你,您就把我當(dāng)作你的孫女好不好?”“好好,真是個懂事的孩子!蹦棠绦α恕

  今天的福利院之行,讓我感受到“贈人玫瑰,手有余香”。原來,帶給別人快樂,我自己也感受到了快樂。

贈人玫瑰作文 篇4

  俗話說:“贈人玫瑰,手有余香!苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書館做志愿者,更加深刻地理解了這句話的含義,也體會到了幫助之美。

  那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近,我們一個個都歸心似箭,像被關(guān)在籠中的小鳥一樣,只要打開籠門,就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表,心想:快點吧,我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā),臉上滿是皺紋,應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前,老人遞過來一個索書號,問:“小朋友,你可以幫我找一本書嗎?”我一愣,心想:現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘,而且在偌大的圖書管里,想通過索書號找一本書,無疑是大海撈針,肯定要多留十幾分鐘,又要晚回家了。我剛想開口拒絕,一抬頭,看見老人眼中滿是懇求,我又想:唉,如果老爺爺自己找,要多久啊,我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人,接過紙條,開始找書。

  時間如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去十分鐘,我不禁后悔起來:唉,我為什么要答應(yīng)那個老爺爺,如果我不答應(yīng),我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有?不,不行,我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺,就不能后悔。想到這里,我驅(qū)散心神,又專心地找起來。

  正當(dāng)我在找第三個書架時,我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼,仔細一看,果然一樣。我高興地說:“老爺爺,我找到了。”說完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝,小孩也十分雀躍?粗麄兛鞓返臉幼,我心中充滿了成就感,也體會到了幫助之美。

  幫助之美,就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針,能幫人走出困境;像冬天里的爐火,能給人溫暖感受;像沙漠中的清泉,能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人,體會幫助之美吧!

贈人玫瑰作文 篇5

  一年一度的'圣誕節(jié)快到了,英語補習(xí)班的老師對我們說:“請同學(xué)們下周每人帶一件小禮物,我們要互相給同學(xué)送禮物,記住,一定要寫上收件人的名字!蔽曳浅Ed奮,因為又可以收到禮物了。

  下課后,我去商場買了兩件小禮物,準(zhǔn)備一個給我的朋友,一個給我自己!八海,撕”以我嫻熟的手法,兩個精美絕倫的禮物盒就做好了。我想:禮物準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就是靜靜的等待了。

  圣誕節(jié)終于到了,同學(xué)們都把禮物放到圣誕樹下,然后去找屬于送給自己的禮物,我也不例外!斑@個是我的,你們不要搶!”“你們別亂拿!”“誰有看見我的……”聽著這些嘈雜的聲音,我身心疲憊,感到很不舒服,但一想到有驚喜,我就更加賣力的尋找了。正當(dāng)我找到禮物要回教室時,一瞬間,凄涼的哭聲吸引了我,我隨著聲音找去,原來是一位小女孩。她的眼眶浸濕了,我小心翼翼地問她:“你為什么哭呀?”“我……沒有……收到禮物!迸е耷徽f。我記得口袋里還有一件本來要送給自己的禮物,心想:反正我已經(jīng)收到禮物了,這份可以給他。我說:“誰說你沒有禮物的?這是我送你的,只是忘記寫名字了!薄罢娴膯幔磕阏娴囊徒o我嗎?”女孩驚訝地說。“當(dāng)然了,快收起來吧!蔽艺f!爸x謝!太謝謝你了!”女孩興奮地把禮物抱在自己的懷里,我也不自覺的露出了笑容。

  這件事讓我明白了一個道理:贈人玫瑰,手有余香。

贈人玫瑰作文 篇6

  最珍貴的東西有許多,有親情、有誠信、有尊嚴……在我眼里,最珍貴的東西是友情。

  友情是什么?友情就是別人困難時,您伸出的手!我常常這樣想,因為我以前經(jīng)常被剛認識的人欺負?勺詮膩淼搅5班,我便漸漸地改變了這個想法。有一天上學(xué),因為起床晚了,我便急忙收拾著書包,然后胡亂扒了幾口飯,飛速跟著爸爸直奔車庫,往學(xué)校的方向疾馳而去,下了車,一路狂奔到學(xué)校,“叮呤呤……”,我氣喘吁吁地奔進教室打開書包,準(zhǔn)備拿出筆袋,可是我低頭在書包里翻了個底朝天,也不見它的影子這時我發(fā)現(xiàn)筆袋放家里忘記帶了。“怎么了?沒帶筆嗎,我借你!”,我的同桌薛思諾見了,向我伸出了友情之手,那一刻,我感動極了!

  還有一次下大雨,我的傘被風(fēng)吹翻散了架,怎么也撐不起來,我躲在雨棚下準(zhǔn)備等雨停了再出去,可老天絲毫沒有要停的意思,反而越來越大,傾盆大雨肆無忌憚地一直下,正當(dāng)我著急的時候,周潤東和他家長從我身邊經(jīng)過,“給你一把先用著,我爸爸這里還有一把!敝軡櫀|說完把傘借給了我,我心里涌起陣陣暖流。

  友情是人與人之間最珍貴的東西,有時它微不足道,但卻溫暖了處于困難境地的我,我以后也要幫助他人,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”。

贈人玫瑰作文 篇7

  “她一直是一位送花的人!

  一枝有些殘敗的花,正放在窗戶前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色,可沒幾天又會有花準(zhǔn)時出現(xiàn)在窗戶前,她明白是一只鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己,只因為她曾救助過路途中的它,便得以銘記在心,風(fēng)雨無阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同,這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色,沒有以往的光鮮,無法與光耀爭輝。也許是鳥兒有了困難,她想,心下有了主意。

  枕著手透過窗戶看對街來往的人流,一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮,瘦弱的身軀和暗淡的神采,有時看見行至身旁的人衣著光鮮會欲言又止,投以羨慕的眼神。她盯著看了一會兒,男孩便注意到她,揪著衣角赧然地笑。也許是突然覺得男孩很像某種花,又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花,便向?qū)肿呷ァD泻⒁幌掠行o措,卻還是緊張捏著衣角不動,等到她在男孩面前站定,才發(fā)現(xiàn)他原來還這么小。蹲下來將花遞給男孩,他先是欣喜,又無意識拿手擦了擦衣服,才小心拈過花枝,眼里傳達喜悅的訊號。送花人被感染著,摸了摸男孩的頭,男孩瑟縮一下,又對她笑起來,那笑就像那枝素凈的花一樣干凈,瞳仁烏亮映著一點白,像光。

  夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜。她聽見窗戶邊窸窸窣窣的聲音,大著膽子開了窗,卻沒看見曾經(jīng)的小鳥。窗前留有一枝花,沒有清晨的慘敗,而帶著素凈的花。那花有些熟悉,她略微思索,便恍然大悟。在月光的軟化下,花也帶著不一樣的味道,男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑,便將花插進花瓶中,和著傾瀉進的月光沉沉入夢。

  夢里看見男孩代替遠去的小鳥為她編織美好的清晨,傳達遙遙致意。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂,笑里藏著柔軟,眼里蓄著露水。她聽見男孩對著素凈的花說,“謝謝你。”于是無論破敗還是光鮮,都沒了意義。只有男孩的話語久久回蕩在心頭。

  是清晨,一位送花人收到了一枝花。

贈人玫瑰作文 篇8

  2月21日,為了完成老師布置的作業(yè),我來到了三樂亭當(dāng)起了義工。

  “這一定非常累!”我不情愿地邁出了腳步,朝著三樂亭的方向挪動。到了三樂亭,我系上圍裙,便開工了。我的任務(wù)是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯,給過路的叔叔阿姨送茶水。

  漸漸的,圍攏來的清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們,他們也連連朝我點頭道謝,露出感激的笑容。我望著他們的笑容,厭倦感竟消失了,內(nèi)心也涌起了一股力量。這時,一位騎自行車的叔叔朝這邊來了?吹剿麧M頭大汗、氣喘吁吁的樣子,我急忙遞上了茶水。他接過了茶水,仿佛感受到了我送去的溫暖,本來緊鎖的眉頭舒展了,臉上也露出了花兒般的笑容。

  我端茶送水,辛苦地忙前忙后,天氣雖然不熱,但是我的額前已冒出了一層細細的汗珠,手也有些發(fā)酸了?擅慨(dāng)我想休息時,腦海里總會浮現(xiàn)出叔叔阿姨們感激地笑容,耳朵里也仿佛傳來了那句句親切的感謝聲。此時,我的腦海里浮現(xiàn)了三個字“繼續(xù)干!”

  不知不覺,晚霞已映紅了半邊天,F(xiàn)在的三樂亭,是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶,傳遞給別人的卻是溫暖和快樂,一想到這,我的心中就有一種難以言表的愉悅。

  贈人玫瑰,手留余香,如果我們都學(xué)會無私的奉獻,給予的越來越多,而索取越來越少,那我們的社會必將因這些人和這些事,而變得更加美好、幸福!

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