【精品】贈人玫瑰作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的贈人玫瑰作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
贈人玫瑰作文 篇1
我曾經(jīng)讀過一篇文章,名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國,每當莊稼成熟時,靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割,他們不穿的衣服,都會疊整齊了恭敬地放進垃圾箱里。不為別的,只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章,我對以色列人民深感敬佩。
今天,我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標題時我還在納悶兒:花都是種在自己的家里,要看也都是只有自己才能看到,怎么會是“自己的花是讓別人看的”呢?不讀了文章后,我才豁然開朗:原來,在德國,所有人都是把花朝外種的,在屋里只能看到花的脊梁。不過,一到外面,到處就都是姹紫嫣紅的,一扇扇窗戶,一簇簇花兒,連接在一起,就如同一個花的海洋。
為什么只有在德國才能看到如此景色呢?文中也為我們找到了答案:因為在德國,每個人的心中都抱有一種“人人為我,我為人人”的心態(tài),他們的心中都裝有他人。當你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時,你也要為別人準備一簇綻開的花。也正是這樣,作者才會在文章中的開頭寫道:愛花的民族有很多,德國在其中占首要的地位。
作者在最后寫道:我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個夢,做了一個思想的夢。我想:作者在德國生活了十年,在這十年的時間里,想念家鄉(xiāng)是必然的。但當作者看到德國人的那些花時,她不禁回想起自己的祖國。如果在中國,人人也會像這樣“贈人玫瑰”的話,那筆會留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣,善待別人,就是善待自己。
贈人玫瑰作文 篇2
一天,天高云淡,風和日麗,小鳥在樹上唱起歡樂的歌。
媽媽讓我拿著錢到超市買三塊錢的面條。我答應后,就像小鳥一樣來到了超市,買好之后,提著面條回家。走在回家的路上,我看到一個穿白色襯衫的老爺爺,年紀將近七八十了,右手提著一個大麻袋,里面鼓鼓的,很吃力的樣子。左手還牽著一個三四歲的'小朋友走在路上。
我想:我該不該幫他呢?我猶豫了一會兒,便大步走過去對老爺爺說:“老爺爺,您好,您這要去哪兒?”“回家。”老爺爺回答道!澳疫h嗎?”老爺爺說:“有一段距離!薄澳俏襾韼湍徇@個麻袋!蔽艺f!澳嵌嗖缓靡馑!”老爺爺回答道。“沒事!蔽艺f。
我把面條袋系在手脖上,提著麻袋跟著老爺爺走到他家,把麻袋放在他家的地上。老爺爺連忙說道:“等一下,你先別走!闭f完,就從麻袋里拿了一個小白瓜,放在我手里,對我說:“真是太謝謝你了,你真是一個有愛心的小朋友,這個小白瓜給你了!蔽艺f:“太謝謝了!
我拿著小白瓜蹦蹦跳跳地回家了。媽媽知道后夸獎了我,我的臉紅紅的。
這次幫助別人,讓我懂得了一個道理:“贈人玫瑰,手有余香!
贈人玫瑰作文 篇3
“走走走,去看看有什么禮品!”我一手拿著“錢”,一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂,購買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元,一節(jié)課也頂多五到十元,這一下可就沒了五節(jié)課的成果!
我先是一驚,后又推了推朋友的肩膀,低聲問:“夢婷,我們加一起也就六百元,夠買個啥?”她對著一個禮品望了許久,聽到我這句話,先是一愣,后又小聲說了一句:“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她,一群小朋友沖了出來,把概柜圍的水泄不通,我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子,又用余光看了一下她。她一個人,分外可憐。
我一咬牙,從人群中擠了出來,向教室跑去。
“一百六十,一百七十,一百八十……”朋友坐在座位上,一遍又一遍地數(shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍,問“你喜歡什么顏色?”她一頭霧水地抬起頭來看我,說:“。糠凵蔽抑宦犃艘粋粉字,便一溜煙地沖了出去。
“老師!這個!要粉的!”老師剛把尺子放到我手上,我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔,正好落在她桌子上,她詫異地看著我,隨后又笑了起來……
盡管那個夜晚,我只拿到了一只筆,可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文 篇4
為紀念定居浙江省開化縣大郡村,金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉……每到災難來臨,金家人總能挺身而出護樹。花開花落,不知已過多少年歲,如今紅豆杉已長成參天大樹,每年給村里帶來百萬元收益。如若金家人不重視這棵紅豆杉,恐怕它也不能存活下來,金鄉(xiāng)人護樹的付出,使之得到了回報。
正因有此,“花朵”從不懼怕謝敗。范仲淹從小家境貧寒,他深知百姓疾苦,在擔任官員之后也不忘人民,他高呼,先天下之憂而憂后天下之樂而樂。家人牽掛著他,但他更牽掛百姓,他曾三次路過家門,但因時間緊急而未入家門,面對黃河的咆哮,他記著人民,他是大禹,一位治理黃河水的英雄。正因有他們的存在,他們無私的付出,使他們也獲得了相應的回報。
正因有此,花兒才越來越美。他是一位孤寡老人在他60多歲的時候他看到電視上孩童沒錢上學,便下決心要資助他們上學。但他自己也沒有多少積蓄,她變賣家產,每天只能上街去收廢品,除了維持生活外其他的錢都捐了出去,他騎著廢品車晃悠晃悠,便這樣過了,20幾年,他資助了十幾個孩子上大學,他雖無妻兒,但是因此有了孩子們,他們說:“正因為有他,我們知道,不怕我們有都有書讀了”。正因他的付出才讓他們讀上了大學,正因他的付出他擁有了家人。
正因有此,世界才會更美好,小草從不懼怕風雨,因為有大樹的遮蔽;溪流從不懼怕去處,因為它知道大海終究會容納它的;孩子從不懼怕外面世界,因為他知道他還有一個家,一個溫暖的歸宿;人民從不懼怕災難,因為知道還有一個國家在保護著。
玫瑰贈予你,可我的手也留有香氣。
贈人玫瑰作文 篇5
一個秋天的下午,涼風習習。我愉快地走在放學的路上,因為考了個好成績,心花怒放,一邊哼著小曲兒,一邊蹦蹦跳跳地走著。
這時,我追上了一位佝僂著背,步履緩慢的老爺爺,他的臉上和手上都布滿了皺紋,看起來有90多歲的樣子。但他衣冠整潔,精神矍鑠,好像很有學問。我猜,這位老爺爺應該是去中國科技會堂參加正在舉行的科技大會吧!
正當我看得入神,老爺爺突然愣住,抬頭看看,又低頭想想,難道他在思索什么世界未解之謎?或是什么重大科技難題?是不是也像我天天想象的那樣,如何制造出一個時光穿梭機來?爺爺邊走邊想,我也跟著邊走邊好奇。走著走著,前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了,壓根兒沒注意到腳下的大石頭,于是我就大喊一聲:“爺爺,小心腳下!”同時以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,一把抓住老爺爺?shù)母觳?墒且呀?jīng)遲了,由于我個子小,力氣也小,我和爺爺都摔倒了。
周圍的路人見狀趕忙前來幫忙,試著把我們都扶起來。我對著人群說:“不用管我,先把老爺爺扶起來!贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來,見老爺爺沒大事,我就趁機離開了。
突然,聽見老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌,小伙子!蔽倚睦锵,完了,這老爺爺會不會賴上我呀,媽媽曾經(jīng)給我說過好多“碰瓷”的事情呢。我內心非常害怕和緊張,心生疑慮地回頭看了看。只見老爺爺正顫巍巍地向我走來,還激動地握住我的手說:“好孩子,謝謝你!你沒事吧?”我頓時放松了下來,急忙答道:“沒事,您不必擔心我,只要您沒事就行!迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪遥矣悬c不好意思地跑開了。
回到家后,我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽,媽媽欣慰地說:“贈人玫瑰,手有余香!蔽倚睦锔敲雷套痰。
晚上睡覺時,我發(fā)現(xiàn)還沒向媽媽炫耀我的考試成績呢。轉念一想,這都已經(jīng)不重要了。這時我忽然意識到:幫助別人比自己考個好成績還讓人感到快樂!
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