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紅玫瑰的作文

時間:2022-06-13 13:14:24 玫瑰 我要投稿

有關(guān)紅玫瑰的作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的紅玫瑰的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)紅玫瑰的作文三篇

紅玫瑰的作文 篇1

  早上,王老師剛跨進辦公室門口,便看見了寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問:“這是誰送的?好香。 

  原來,王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來學校,誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事,因為著急去看班里同學的情況,所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=

  等到王老師從教室返回時,其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學校了。王老師問辦公室里的金老師,金老師竟然說不知道。“不過,是昨天放在辦公室門口的,這里還有一張紙條!苯鹄蠋熡盅a充道。王老師接過金老師手中的紙條,一看,上面寫著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)!笨墒菂s沒有署名,王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是,劉梅說:“我知道是誰送的,但他讓我不要告訴別人!

  王老師想出了一條妙計,讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對同學們說:“不知是誰送了我花,我非常開心,但是,我對花粉過敏……”還沒說完,劉梅和其他幾個班千部便站了起來,王老師笑了,對劉梅等人說:“好啊,原來是劉梅你們啊,其實我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補課。”

  于是,大家歡呼雀躍,整個班級里充滿了愉快的氣氛……

紅玫瑰的作文 篇2

  眼光又一次掃過安房直子的《紅玫瑰旅館的客人》,文字還是那樣一塵不變,時而溫暖,時而凄涼,快樂中總會有那么一點哀痛的影子,悲傷中又總會有一點意想不到的快樂,字里行間里,都夾雜著人與自然和諧共處的精髓。

  “我在那里一坐下,野豬噴了一大口香煙,說,“喲呵,真稀罕,人類的女孩。”有一頭圍著圍巾、抽著煙的野豬已經(jīng)令人大跌眼鏡,還竟然敢如此放肆地說話,換成誰,肯定都會火冒三丈了!

  還有更為驚奇的事,這里的“主廚”、“糕點師”、“服務(wù)員”.....竟然全都是動物,唯一的'人類----北村治也是一個小人物,在這里,小號會自己唱歌,鷦鷯會幫助別人篩面粉;大斑啄木鳥會幫人們據(jù)木頭;狐貍會做出香甜可口的點心;風姑娘會和一頭鹿結(jié)婚,最奇怪的,還是要屬岡本桌夫的妻子是只紅胸脯鳥,總之,一切都顯得妙不可言。

紅玫瑰的作文 篇3

  我家里有一只小蜘蛛,它已經(jīng)兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的,只有腳尖有一點褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當然,你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了,其實它吃起東西來可好笑呢!

  你丟給它幾條小蟲,當小蟲得意洋洋鉆進沙子里時,我的“紅玫瑰”就會把沙子翻個不停,一旦找到小蟲就津津有味地吃起來,還時不時用那雙小小的黑眼珠看我一眼,像是在說,“我在吃東西時,請勿打擾!”每當這時,我都會笑得腰都直不起來!哎呀!我家的“紅玫瑰”真是可愛呀!

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