【必備】玫瑰的作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玫瑰的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
玫瑰，讓我們想到綻放的妖嬈；讓我們想到灼熱的烈焰；讓我們想到魅惑的幽香；讓我們想到唯美的愛(ài)情。對(duì)！她是愛(ài)情的象征，她是真愛(ài)的見(jiàn)證，她是幸福的開(kāi)端，擁有著浪漫的情懷……
在英國(guó)，盧森堡，保加利亞，敘利亞，伊拉克，羅馬尼亞等國(guó)家，她又是他們國(guó)家的國(guó)花�？墒鞘欠裼腥酥烂倒寤ǖ男恼Z(yǔ)呢？
‘玫瑰愛(ài)情’是眾多人賦予她的使命和意義。人們賦予紅玫瑰代表熱戀；粉玫瑰代表永遠(yuǎn)的愛(ài)；白玫瑰代表了純純的愛(ài)；而黃玫瑰則又代表了失戀、褪去的愛(ài)。
玫瑰花語(yǔ)——我愛(ài)你。這是人們賦予她的意義。如果說(shuō)，她不夠艷麗，不夠妖嬈，不夠熱情……那么人們還會(huì)不會(huì)賦予她“我愛(ài)你”這樣帶有詩(shī)意而又美好的意境呢？
人們?cè)谛蕾p她的美，她的妖，她的艷的時(shí)候。是否想過(guò)她還帶刺呢？世界上沒(méi)有完美，上帝在創(chuàng)造世界時(shí)，便已經(jīng)給予了這個(gè)世界最大的不完整，那就是缺憾。這是上帝給予人類的機(jī)會(huì)，一個(gè)賦予人類發(fā)現(xiàn)美的眼睛的機(jī)會(huì)�？墒钦嬲軌驌碛羞@雙眼睛的人又有多少呢？
有人說(shuō)：不完美，那么我便將她變得完美。這讓我想起了一句具有深意的網(wǎng)絡(luò)名句是這樣說(shuō)的：沒(méi)有缺憾的東西本身就是缺憾。
可是很多人并不懂，在愛(ài)情的世界里，總是要有一方在包容，在寬恕。有時(shí)亦會(huì)有惱了的時(shí)候，有發(fā)怒的時(shí)候。在這時(shí)，他們就在想，這簡(jiǎn)直就是一朵帶刺的玫瑰——美好卻扎手。于是想著要將其拔掉。使得其看起來(lái)更加完美和溫和�？墒�，拔掉刺的玫瑰還是玫瑰么？就如同愛(ài)情，變質(zhì)的愛(ài)情還是愛(ài)么？
玫瑰花的刺，是攀摘之人得嗔恨，卻是她自己的慰樂(lè)。但是懂的人并不多。人們更專注于其表象，卻沒(méi)有看進(jìn)她的世界。
愛(ài)情究竟是什么，恐怕即使是智慧超絕的智者也說(shuō)不清，道不明。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，它大概也只是一種感覺(jué)，一種甜蜜而憂傷的感覺(jué)。當(dāng)愛(ài)情來(lái)了，及時(shí)把握，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。當(dāng)愛(ài)情去了，也莫要傷神，命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。折花折的是她的所有，包括她的靈魂，她的世界。不要在愛(ài)情的世界里去要求完美，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且环N缺憾美。
學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解。將彼此間心與心的距離縮短。不要因?yàn)槊倒鍘Т潭鈭D拔掉。那么她便失去了真我，剩下的只有內(nèi)中空空的皮囊，那是你想要的么？愛(ài)，便要愛(ài)她的全部，包括她身上的刺，那是她獨(dú)一無(wú)二的缺憾美，那是值得你去收藏的唯一。
愛(ài)情都是脆弱的，愛(ài)的深了，隨便一句話，一個(gè)眼神，都足以令人窒息。更何況說(shuō)是如此的傷害。
要學(xué)會(huì)去珍惜，用包容的心去看待她的缺憾。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺憾的美更容易感動(dòng)，也更加迷人。心只燃燒一次，也許生命中已經(jīng)不會(huì)再出現(xiàn)感情了！縱然如此，卻也不悔！這才是玫瑰愛(ài)情。
愛(ài)的熾烈，愛(ài)的張揚(yáng)，愛(ài)的激蕩，愛(ài)的奔放，愛(ài)的馳往，愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)……玫瑰人生，玫瑰帶刺……
玫瑰的作文 篇2
清晨，一陣濃濃的清香傳到我的鼻子里，我馬上穿好衣服跑到了種著玫瑰花的地方。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破了似的。
這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，它展開(kāi)了笑臉，看看那一朵，它舒展自己的花瓣。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅衣服。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，衣服也隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那里，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我，清晨采蜜的快樂(lè)，蝴蝶落在我身上，輕輕的說(shuō)，玫瑰花姐姐你真漂亮。
過(guò)了一會(huì)，我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢。
玫瑰的作文 篇3
（一）
艾德拉·利斯克是珀?duì)枴だ箍舜蠓ü俚呐畠�，她�?duì)每一個(gè)生命都充滿了好奇，艾德拉的白玫瑰作文1600字。當(dāng)一個(gè)嬰兒出生時(shí)，她會(huì)好奇的看著這個(gè)小生命來(lái)到世界；當(dāng)一粒西瓜子落入泥土中長(zhǎng)出瓜苗時(shí)，她會(huì)摸摸小瓜苗，發(fā)出贊嘆；當(dāng)小雞從蛋殼里孵出來(lái)時(shí)，她會(huì)瞅瞅蛋殼，對(duì)著它傻笑。
星期天的下午，艾德拉的父親珀?duì)栒诟吕哪赣H芬迪·理查在閣樓的陽(yáng)臺(tái)里享受著香甜的下午茶。而可愛(ài)的艾德拉卻穿著珍珠白的裙子在玫瑰園里穿來(lái)穿去，她聞聞這朵，嗅嗅那朵，她對(duì)每一朵紅玫瑰都很好奇。珀?duì)柨粗吕?/p>
笑著說(shuō)：“呵呵，艾德拉真像玫瑰花海中的一顆珍珠呀！”芬迪也笑了：“是呀！”
艾德拉看看紅玫瑰，又看看自己的裙子，腦袋里突然冒出了一個(gè)主意：能不能種一朵白玫瑰呀，一朵像珍珠一樣白的玫瑰。艾德拉馬上跑去園丁那。
“迪文·派克園丁，你是怎么種出紅玫瑰的？”
“艾德拉小姐，你好！”園丁摘下帽子，行了個(gè)禮，“我是把玫瑰種子染紅，日日夜夜?jié)菜欧N出血一樣紅的玫瑰的，實(shí)在是太累了，但我愿意為珀?duì)柗ü傩�，我�！?/p>
“請(qǐng)停一下，如果，我是說(shuō)如果，我把種子染白，就可以種出白玫瑰了，是嗎？”
“當(dāng)然！我的小姐，噢。你說(shuō)什么？你要種白玫瑰？那我可以幫你！”
“謝謝！”
“沒(méi)關(guān)系，能為美麗的艾德拉小姐效勞，我真是太開(kāi)心了！”
“但我不需要！”艾德拉說(shuō)完就跑走了。
“小姐，小姐�！�
（二）
艾德拉把種子染白，種下地。功夫不負(fù)有心人。長(zhǎng)出了一朵嬌艷欲滴的白玫瑰。艾德拉正在看花。這時(shí)，從玫瑰花里蹦出了一個(gè)小仙子。小仙子穿著一件白色露肩小短裙，背上還有一對(duì)翅膀，很小巧。艾德拉一驚，大叫了起來(lái)：“救命呀！救命！救。唔。唔。”艾德拉不知怎么的，說(shuō)不出話來(lái)，用手比劃著，問(wèn)仙子怎么回事？仙子說(shuō)：“你不要害怕！我是你的奇思妙想創(chuàng)造出來(lái)的花仙子，我叫白菲蘭蒂。你不要叫，我把你的嘴打開(kāi)，好不好？”艾德拉直點(diǎn)頭。
艾德拉直喘氣兒，“你來(lái)是為了什么？”
“讓你幫我做一件事，我實(shí)話告訴你吧！”白菲蘭蒂嘆了口氣，“我曾經(jīng)是一個(gè)麥克國(guó)國(guó)民，被惡魔惡力士抓去做奴隸，我不服惡力士，他就把我變成花精靈，只有他念動(dòng)咒語(yǔ)才可以把我放出來(lái)，嗚嗚。求你了！惡魔在菲克塔。”
“好！我?guī)湍�！”艾德拉答�?yīng)了。
（三）
艾德拉帶著白玫瑰來(lái)到菲克塔，這里陰森恐怖。艾德拉有點(diǎn)害怕。可她想到了白菲蘭蒂，咬緊牙，繼續(xù)向前走：“惡魔！惡魔惡力士！出來(lái)！放白菲蘭蒂出來(lái)！”
一陣狂風(fēng)起后，一個(gè)兇狠的惡魔出現(xiàn)了：“你要救她？哈哈哈哈哈哈哈！但你的聲音很甜美，我要你做我的歌舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)！整天給我唱歌！跟我走吧，哈哈哈哈哈哈！小兵，把她帶走”
“走，走！”
“不————”艾德拉馬上握著手中的白玫瑰，風(fēng)吹走了一片花瓣，把艾德拉被惡魔抓走的消息告訴了跟艾德拉一起長(zhǎng)大的伙伴瓦斯蒂羅國(guó)的王子卡爾倫。
“不好，我要去救艾德拉”卡爾倫急壞了！馬上趕去了菲克塔！
（四）
這時(shí)，惡力士正在睡覺(jué)。艾德拉被綁在旁邊，艾德拉睡著了。
“醒醒！艾德拉，是我！”卡爾倫解開(kāi)了綁艾德拉的繩子。
“卡爾倫。。我�！卑吕悬c(diǎn)不舒服。
“來(lái)，做好，玫瑰花已經(jīng)把事情都告訴我了。我先找到魔法棒，再帶你回家�！�
卡爾倫從床底找到了魔法棒，嘴里說(shuō)：“讓這個(gè)惡魔去死吧，永遠(yuǎn)消失！”
馬上，魔鬼嘴里流出了血，倒在地上，死去了，不一會(huì)兒，他的尸體就不見(jiàn)了。
卡爾倫又說(shuō)：“讓所有的玫瑰花仙子都變成人吧！”馬上，一千多個(gè)小仙子從一個(gè)瓶子里飛出來(lái)，變成了人。
“太好了！”艾德拉開(kāi)心極了！
卡爾倫遞給艾德拉一朵玫瑰花：“我被你一顆樂(lè)于助人的心打動(dòng)了，我將娶你為王妃！”
（五）
國(guó)王高興極了立刻為艾德拉和卡爾倫舉行了隆重的婚禮，艾德拉變成了王妃。與卡爾倫幸福的生活在一起。
白菲蘭蒂為了報(bào)恩，叫所有人都種上了粉色的玫瑰，瓦斯蒂羅國(guó)變成了一片花海。
（完）
玫瑰的作文 篇4
中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。
――題記
今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書......
“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?
其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。
國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!
在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢財(cái)”。這類的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書，有錢路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的`受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!
這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!
玫瑰的作文 篇5
從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)熱鬧的新新世界:花兒是熱鬧的，淡紫的桃黃的黛粉的光滑花瓣，一個(gè)有一個(gè)美，從沒(méi)有人告訴我和熙的風(fēng)是可以這樣挑逗花瓣的，沒(méi)有人告訴我露珠是可以這樣駐足花蕊的，他們只是靜靜的舞者，從不求世人能欣賞它們的內(nèi)涵所在；昆蟲是熱鬧的，但我從不敢說(shuō)蜜蜂是忙碌的，他們只是默默的充當(dāng)了鮮花的使者，在他們中間來(lái)回穿梭著，收集著那點(diǎn)滴蜜色；人們是熱鬧的，他們徹底擺脫了現(xiàn)實(shí)生活中的種種墨守成規(guī)，笑聲在風(fēng)中回蕩。
那所謂的英倫玫瑰園，則又是整個(gè)園子的畫龍點(diǎn)睛之筆。一朵一朵的玫瑰，各有各的姿態(tài)。一片一片細(xì)如薄紙，紅如血水的纖弱花瓣呈螺旋形一般微微的張開(kāi)著，在柔柔的陽(yáng)光下，那玫瑰的表面像是更添了一層油胭脂，光光亮亮的，發(fā)出法國(guó)浪漫女子的嫵媚光芒，叫人睜不開(kāi)眼。還有一些玫瑰，隱藏在樹陰之下，將自身隱于黑暗之中，那香氣便更加引人注目了。那股幽幽的香，神秘、醇厚、優(yōu)雅、感性，初走進(jìn)，便覺(jué)著那香濃濃的包裹著你，但想猛然吸幾大口的時(shí)候，那香幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走了，好像素衣女子，只覺(jué)意猶未盡。
一個(gè)一個(gè)的玫瑰，承載的一個(gè)一個(gè)而是的夢(mèng)，它讓我想起了小時(shí)奶奶給我做的桂花糕，咬一口只覺(jué)唇齒之間漾著淡淡的香；想起了幼兒園老師帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春的季節(jié)；但更多的，是和同學(xué)的記憶，有笑有淚，有喜有悲，久久縈繞在我的心田，像玫瑰獨(dú)特的香一樣讓我久久不能忘懷......別了，百萬(wàn)葵園，我只帶走一樣?xùn)|西，就是用玫瑰花瓣織成的淡粉色的屬于我們的記憶。
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