紅玫瑰的作文（精選31篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的紅玫瑰的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　紅玫瑰的作文 1

　　在絢麗多彩的顏色里，她獨(dú)愛(ài)紅色。每當(dāng)她看見(jiàn)紅色，她便想起了那個(gè)母親節(jié)，那束耀眼的紅玫瑰，想起了她的母親。

　　那是一個(gè)熱的不能再熱的下午，一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的她被推選為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)。第二天校長(zhǎng)找到了她，說(shuō)是讓她去北京參加她夢(mèng)寐以求的全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時(shí)，她別提有多高興了，可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽?zhuān)�她猶豫了，說(shuō)：“讓我再想想吧！”

　　這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里，媽媽將她叫到身邊問(wèn)：“孩子，媽媽聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)讓你去參加奧賽，為什么猶豫呢？如果是因?yàn)槲遥瑡寢寣幙刹灰�。孩子，去吧。這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)�！薄翱墒�，媽?zhuān)瑠W賽要5天呢，我不放心您呀！”她急了，眼眶濕潤(rùn)了�！吧岛⒆樱�我還有你爸呀！”媽媽微笑著說(shuō)。“媽?zhuān)　彼�再也忍不住了，眼淚涌了出來(lái)。陽(yáng)光下，媽媽顯得是那么精神。

　　臨走的那天晚上，她算了算，回來(lái)的那天剛好是母親節(jié)，她答應(yīng)媽媽一定會(huì)拿個(gè)名次帶著媽媽最?lèi)?ài)的紅玫瑰來(lái)給媽媽過(guò)一個(gè)幸福的母親節(jié)。她那不爭(zhēng)氣的眼淚又一次流了下來(lái)，媽媽撫摸著她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖女兒，媽一定等你回來(lái)。媽媽還要等你回來(lái)過(guò)節(jié)日呢！”媽媽笑著，燈光下，媽媽的臉顯得是那么蒼白。

　　五天后，她終于不負(fù)所望取得了奧賽的冠軍。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)杯、證書(shū)和那束玫瑰回到媽媽的病房時(shí)，看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒(méi)有等到女兒給她過(guò)最后一個(gè)母親節(jié)，在三天前，永遠(yuǎn)的`離開(kāi)了她。爸爸告訴她，媽媽在離開(kāi)的時(shí)候還念叨著她的名字，她將那束玫瑰放在病床上，玫瑰染紅了床單，耀眼的紅色刺痛了她的眼睛，眼淚又一次流了出來(lái)，她坐在病床上，眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里默默地說(shuō)：“媽?zhuān)�女兒回�?lái)了，我得了第一，女兒沒(méi)忘了給您的玫瑰，媽媽?zhuān)��?jié)日快樂(lè)……”她想，媽媽在另一個(gè)世界一定很開(kāi)心，很開(kāi)心……

　　紅玫瑰的作文 2

　　今天放學(xué)到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一瓶鮮艷的花，十分漂亮，媽媽說(shuō)那是紅玫瑰。

　　我被紅玫瑰美麗的樣子深深吸引，于是我就坐在茶幾旁邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的花瓣很多，層層疊疊，還微微下卷。它顏色鮮艷，光澤明亮，好像亭亭玉立的小姑娘，昂首挺胸展示自己的美麗。我很好奇這么美的花，它的莖應(yīng)該也不丑吧？于是就往下看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺。我想：玫瑰花的莖為什么要張小刺呢？媽媽說(shuō)，這是玫瑰花保護(hù)自己的武器。我還看到它的根被斜剪掉了，原來(lái)這能讓花吸收更多的水分，讓我保持鮮嫩。這么美的花，我也想聞聞它的氣味。我湊近一聞，咦！這氣味和家里的沐浴露很像啊。媽媽告訴我，家里的'沐浴露里是含有玫瑰花瓣的，有些精油也是從玫瑰花里提煉的。另外，玫瑰花還能做成每位的玫瑰花餅?zāi)�。這時(shí)爸爸問(wèn)：“為什么要買(mǎi)紅玫瑰呢？”媽媽說(shuō)：“你不送給我，我只能自己買(mǎi)了�！蔽液芎闷妫瑸槭裁窗职忠�送媽媽紅玫瑰呢？

　　我喜歡美麗的紅玫瑰，有了它，家里感覺(jué)更溫馨了。玫瑰花不僅漂亮，用處也多。希望家里以后能經(jīng)常擺放這么美麗的紅玫瑰。

　　紅玫瑰的作文 3

　　早晨，查老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”

　　辦公室的老師們只是默默地?fù)u頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來(lái)到了教室，令老師更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同學(xué)們都到齊了，一見(jiàn)到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問(wèn)同學(xué)們:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”同學(xué)們也只是默默地笑了笑，查老師看著同學(xué)們的笑容，似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個(gè)主要問(wèn)題。

　　放學(xué)后，查老師把班長(zhǎng)叫到辦公室，和藹地問(wèn)道:“李青，你跟老師說(shuō)實(shí)話，這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說(shuō):“查老師，這是秘密，等您回到家就知道了。”

　　查老師回到家中，剛把玫瑰花插進(jìn)花瓶，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“篤、篤、篤”的敲門(mén)聲。查老師打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他們—自己的學(xué)生。孩子們進(jìn)屋后異口同聲地說(shuō):“查老師，我們祝您生日快樂(lè)，身體健康!”說(shuō)著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來(lái)，今天原來(lái)是自己的生日，自己卻不曾記得，可孩子們卻記在心上。

　　班長(zhǎng)李青站了出來(lái)對(duì)查老師說(shuō):“查老師，您太辛苦了!每當(dāng)夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭勞苦地為我們講課，改作業(yè)，每天到很晚才回家。繁重的.家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。記得那一次，您生病了，還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，您差點(diǎn)兒累倒在課堂上，您卻強(qiáng)忍支撐著，沒(méi)有誤過(guò)我們一堂課。這六年來(lái)，您為我們付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日競(jìng)忘了，老師，您太辛苦了!”

　　“老師，請(qǐng)接受我們的一點(diǎn)心意吧!”

　　“老師，請(qǐng)收下吧!”

　　“孩子們!”查老師激動(dòng)得熱淚盈眶，她輕輕地?fù)崦�著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下，查老師顯得格外年輕、美麗。

　　紅玫瑰的作文 4

　　天暗沉沉的，要下雨了，我正在跟隨姐姐參加一個(gè)讀書(shū)戶外交流展。這個(gè)會(huì)展開(kāi)在一片茵草中，又傍著山水，更像是一場(chǎng)旅行。

　　山中空氣很清新嘛！我靠在布置好的木藤椅上，手中拿著本《朗讀者》，好不悠閑地閱讀著。這天也是，說(shuō)陰就陰，但尚未下雨。所有人很安靜，沉浸在書(shū)香里，坐著、走著、站著……

　　可是一聲尖叫打破了書(shū)香氤氳的氣氛——“媽媽?zhuān)　币粋�(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦？”。我將思緒從書(shū)本中抽出，如同在場(chǎng)所有人一樣皺眉盯著那個(gè)女孩。她的連衣裙上開(kāi)滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光，她搖晃著著媽媽的手，紅著臉，躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說(shuō)：“不好意思啊，各位，孩子小，不懂事�！�

　　我又沉浸在書(shū)中的世界，場(chǎng)面也恢復(fù)了安靜。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)小女孩又拉長(zhǎng)著難聽(tīng)的聲音叫道：“媽媽?zhuān)�下雨了！”�?/p>

　　的確，這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上，竟沁涼沁涼的，嬌氣的書(shū)立馬皺起了眉頭，小草也弄臟了臉。

　　這時(shí)策劃人，一個(gè)年輕的叔叔，招呼大家躲進(jìn)場(chǎng)地旁的大亭子。在雨的督促下場(chǎng)面竟有些失控：有的人捧著書(shū)跑進(jìn)了亭子，有的人卻扔下書(shū)自顧自鉆進(jìn)了亭子，有的人干脆把將書(shū)本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書(shū)已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。

　　我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處，掉落的一本書(shū)時(shí)，一道紅光從我身邊掠過(guò)，我定睛一看，是那個(gè)女孩，她彎下腰，弓著背，甚至顧不上拖在地上的裙邊，一本一本的認(rèn)真的撿起地上的書(shū)，有些書(shū)顯然有些太臟了，她沒(méi)有絲毫猶豫，撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子，幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書(shū)，一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。

　　可愛(ài)的小女孩�。∷�就像是雨中一朵鮮紅的.玫瑰，她那美麗的紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放，散發(fā)著動(dòng)人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕，撿起另一個(gè)方向的書(shū)本，小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭，草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊(duì)伍，蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊(duì)伍，書(shū)從你的手上傳到他的手上，一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。

　　草地上，一個(gè)個(gè)忙碌的身影在雨中，都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒，大家都抬起頭，笑了。來(lái)看啊，滿山都開(kāi)遍了花兒。

　　紅玫瑰的作文 5

　　從前，有一個(gè)小男孩喜歡上了一個(gè)小女孩。

　　有一天，那個(gè)小男孩兒站在陽(yáng)臺(tái)上說(shuō):“唉，我真想和她在舞臺(tái)上一起跳舞啊，可是，她要我送她一支玫瑰才可以，但是，在哪里有紅玫瑰呢?”

　　一只百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到了小男孩的苦處。又想:“我真希望幫幫那個(gè)小男孩呀!”于是它飛到了山上四處打聽(tīng)。

　　“大樹(shù)阿姨，你有紅玫瑰嗎?”小鳥(niǎo)開(kāi)始詢問(wèn)。“沒(méi)有啊，真對(duì)不起，小鳥(niǎo)，我只有白玫瑰�！本瓦@樣，小鳥(niǎo)一遍一遍地，反反復(fù)復(fù)地詢問(wèn)，可是，還是尋找不到那朵最美，最鮮艷的玫瑰……終于，小鳥(niǎo)似乎找到了一顆紅色玫瑰樹(shù)，于是，它飛快地過(guò)去問(wèn)道:“樹(shù)姐姐，你有紅玫瑰嗎?”“小鳥(niǎo)，我沒(méi)有紅玫瑰，我已經(jīng)很久沒(méi)有結(jié)出玫瑰了，但是，有一個(gè)辦法可以讓我結(jié)出玫瑰……這是需要付出代價(jià)的�！�

　　“什么代價(jià)，我全都會(huì)同意的。”于是，樹(shù)姐姐就告訴了那只百靈鳥(niǎo)。代價(jià)就是讓百靈鳥(niǎo)在胸前頂著一朵玫瑰花的刺，一邊唱歌，一邊舞動(dòng)，直到穿過(guò)百靈鳥(niǎo)的`心臟，紅玫瑰就可以綻放。

　　百靈鳥(niǎo)爽快地答應(yīng)了，它按照樹(shù)姐姐的話做，在胸前頂著一根玫瑰花的刺，歌唱起來(lái)。那個(gè)刺頂在百靈鳥(niǎo)胸前很久，一直穿過(guò)心臟。后來(lái)，一朵最美的玫瑰花綻放了。

　　不管做什么事都要付出代價(jià)，這就好比說(shuō)，如果想考滿分，必須好好復(fù)習(xí)，才能拿到好成績(jī)!

　　紅玫瑰的作文 6

　　我父親喜歡種植植物。我的陽(yáng)臺(tái)上滿是父親從外面帶回來(lái)的植物：一些來(lái)自父親公司的人，一些來(lái)自父親的公司，他們的父親在街上找回了他們。

　　客廳外面的窗戶前面有一臺(tái)空調(diào)，但仍有一兩盆植物；父母家外的窗戶里有兩盆植物。你看，還有一個(gè)罐子爬上護(hù)欄，爬得很高；我對(duì)陽(yáng)臺(tái)沒(méi)什么好說(shuō)的。你看，看，今天，爸爸帶來(lái)了一個(gè)新成員的玫瑰壺。我家最稀有的植物是玫瑰。我父親今天終于帶回了一壺玫瑰。同一天，爸爸把家里的一位老同志送走了鐵樹(shù)。當(dāng)我和父親搬走這位老同志時(shí)，老同志咬了我們一口，因?yàn)樗�不愿放棄。畢竟，他在我們家住了幾年。因�(yàn)殍F樹(shù)的家太小，我們要把它帶到廣闊的世界去快樂(lè)地生長(zhǎng)。我父親和我已經(jīng)搬了很長(zhǎng)一段時(shí)間了，沒(méi)有搬家。然后我們按照水平把鐵樹(shù)搬回家。今天我站起來(lái)走到玫瑰前，突然開(kāi)了一朵紅花。那是紅玫瑰。我不相信。我問(wèn)我媽媽是不是紅玫瑰媽媽告訴我的。然后我打電話給我父親，但我得到的答案讓我很高興。爸爸告訴我這是玫瑰。但我第一次看到紅玫瑰真的'很漂亮。爸爸晚上回家吃晚飯，我告訴爸爸：你可以跟上今天的年輕人，把它給你的母親，這朵玫瑰是你自己種的。爸爸甚至說(shuō)，你是個(gè)小孩子，你在說(shuō)什么？原來(lái)爸爸會(huì)很害羞的。

　　晚上，從樓下往上看，窗戶前面有一點(diǎn)紅色，仿佛夜色中掛著的紅燈籠閃閃發(fā)光。

　　紅玫瑰的作文 7

　　在一個(gè)百花盛開(kāi)，充滿著色彩繽紛的地方，有一株紅得像火一樣妖嬈的紅玫瑰，鶴立雞群地聳立在百花叢中。它散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。它們都向紅玫瑰獻(xiàn)媚道：“玫瑰小姐，你真美��！我看這里沒(méi)花能比得上你�！奔t玫瑰聽(tīng)了，飄飄然，擺弄著舞姿，好讓別人羨慕它的美麗。

　　在它的身旁有一株不知名的白色小野花，它那矮小的樹(shù)干稀疏的`幾片綠葉，顯得那樣普通。它潔白柔嫩的花瓣，散發(fā)著陣陣幽香。

　　一天，玫瑰低下了它那高昂的頭，向野花喝道：“你是誰(shuí)？你算什么東西，敢和我站在一起？眼睛瞎了，沒(méi)看清楚我是誰(shuí)吧！你從哪里來(lái)，還是滾回哪里去，別讓人看見(jiàn)，貶低了我的身份！”小野花沒(méi)有理它，依然微笑著站在那里，只是讓自己盡情地呼吸著空氣，吮吸著露水，好把根扎得深深的。

　　突然間，天空暗了起來(lái)。越來(lái)越黑，到最后像有塊墨布把天空給掩蓋住了，頃刻電閃雷鳴，下起大雨來(lái)了，雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著盛開(kāi)的花朵。那巨大的雷聲一次次震動(dòng)著花兒們，那刺眼的閃電一次又一次撕著花叢中那一張張慘白的臉。

　　雨漸漸停了，雷鳴停了，電也不閃了，漆黑的天空已有了一絲的光亮。那百花們?cè)鯓恿四兀?/p>

　　卻見(jiàn)往日富麗、高貴的紅玫瑰小姐此刻已經(jīng)被雨打斷了腰，它痛苦地趴在地上，花瓣散落濕泥中，顯得那么凌亂，而那無(wú)名的野花，依舊像天使般亭亭玉立地站在那里，顯得那樣純潔、無(wú)瑕、頑強(qiáng)。

　　紅玫瑰的作文 8

　　很久很久以前，有一座山，在這座山的山頂上，有一座很大的城堡。在這座城堡里有一位仁慈的國(guó)王，還有一位美麗善良的小公主。一天城外有兩位王子來(lái)到這座城堡里，準(zhǔn)備向公主提親，國(guó)王看了說(shuō)：“你們倆誰(shuí)要是能找到世上最寶貴的東西，我就把公主嫁給誰(shuí)�！�

　　于是兩位王子離開(kāi)城堡，開(kāi)始尋找世上最寶貴的東西。第一位王子想這世上最寶貴的東西肯定是寶石，于是這位王子開(kāi)始尋找世上最大的寶石。第二位王子想世上最寶貴的東西應(yīng)該是紅玫瑰，于是這位王子開(kāi)始尋找最美的紅玫瑰。

　　半個(gè)月過(guò)去了，兩位王子都拿著自己千辛萬(wàn)苦找到的東西，來(lái)到了城堡。國(guó)王看了看這兩位王子的東西，覺(jué)得第一位王子的寶石很珍貴，可公主卻不這么想，她倒覺(jué)得第二位王子的.紅玫瑰更珍貴，國(guó)王對(duì)公主笑著說(shuō)：“女兒你喜歡誰(shuí)的東西呀？”公主說(shuō)：“父王，我喜歡第二位王子手中的那朵紅玫瑰�！眹�(guó)王一聽(tīng)大吃一驚，連忙問(wèn)到：“你為什么不喜歡那顆珍貴的寶石，卻喜歡紅玫瑰呢？”“因?yàn)槊倒寤�能帶給人們芬芳的氣息和愉悅的心情，而且它是有生命的，不像寶石冰冷沒(méi)有生命，所以我喜歡那朵紅玫瑰�！惫�主說(shuō)。國(guó)王聽(tīng)了公主的話，對(duì)第二位王子說(shuō)：“既然公主這么喜歡你的紅玫瑰，那我就把她嫁給你吧。”第二位王子聽(tīng)了非常開(kāi)心，把手中的紅玫瑰輕輕地放在了公主的手上。

　　善良的國(guó)王為公主和王子舉行了盛大的婚禮，婚禮上布滿了各式各樣的紅玫瑰。

　　從此以后王子和公主過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。

　　紅玫瑰的作文 9

　　紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞，快速地舞動(dòng)著，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看見(jiàn)了一朵美麗迷人的紅玫瑰在操場(chǎng)上綻放……

　　今天下午放學(xué)之后，我們?nèi)�都快速收拾好�?shū)包，爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑，唯恐落后。為什么？下午要舉行老師的跳舞比賽，當(dāng)然值得一看了！再說(shuō)了，我們從沒(méi)看過(guò)老師跳舞，很值得我們期待喲！過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)老師們都排好了隊(duì)，準(zhǔn)備就緒了，只聽(tīng)見(jiàn)了黃主任用他那洪亮的聲音說(shuō)完一番主持詞后，比賽開(kāi)始了，我們部分同學(xué)沒(méi)有下去，因?yàn)閺慕淌彝�下看看得清楚一些。各年�?jí)的老師們都在努力地?fù)]舞著雙手，雙腳快速地在地面上移動(dòng)，是那么地美麗，那么地陶醉在舞曲之中。她們的隊(duì)伍那么整齊，動(dòng)作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因?yàn)槲抑�道，老師都盡了最大地努力，不知流了多少汗水，已經(jīng)夠美了。

　　我最喜歡我們五年老師的舞蹈了，我們五年級(jí)的老師跳的舞蹈是扭秧歌，那紅色絲帶在老師的手的'帶動(dòng)下，在空中飛舞著，好像是一片片紅色的花瓣在操場(chǎng)上飛舞，快速地舞動(dòng)著，老師們不停地變換著隊(duì)形，實(shí)在是太好看了！我不由得鼓起了掌來(lái)，共他同學(xué)怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起來(lái)，不是笑同學(xué)們的主動(dòng)，而為老師深感驕傲！一朵朵紅玫瑰，在操場(chǎng)上慢慢綻放……

　　紅玫瑰的作文 10

　　早上，王老師剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口，便看見(jiàn)了寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨著臉龐，然后情不自禁地問(wèn)：“這是誰(shuí)送的？好香��！”

　　原來(lái)，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來(lái)學(xué)校，誰(shuí)知道剛跨進(jìn)辦公室門(mén)口就遇到了她覺(jué)得既高興又奇怪的事，因?yàn)橹�急去看班里同學(xué)的情況，所以就沒(méi)有問(wèn)其他老師具體的情況是怎么回事了。=

　　等到王老師從教室返回時(shí)，其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校了。王老師問(wèn)辦公室里的金老師，金老師竟然說(shuō)不知道�！安贿^(guò)，是昨天放在辦公室門(mén)口的，這里還有一張紙條�！苯鹄蠋熡盅a(bǔ)充道。王老師接過(guò)金老師手中的紙條，一看，上面寫(xiě)著：“王老師，我們祝您早日康復(fù)�！笨墒菂s沒(méi)有署名，王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況，可是卻很失望。于是，下課后，王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是，劉梅說(shuō)：“我知道是誰(shuí)送的.，但他讓我不要告訴別人�！�

　　王老師想出了一條妙計(jì)，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不知是誰(shuí)送了我花，我非常開(kāi)心，但是，我對(duì)花粉過(guò)敏……”還沒(méi)說(shuō)完，劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來(lái)，王老師笑了，對(duì)劉梅等人說(shuō)：“好啊，原來(lái)是劉梅你們啊，其實(shí)我剛才是騙你們的。好了，為了感謝大家，我決定為大家加班補(bǔ)課�！�

　　于是，大家歡呼雀躍，整個(gè)班級(jí)里充滿了愉快的氣氛……

　　紅玫瑰的作文 11

　　放學(xué)了，我踏著被馬上下山的太陽(yáng)染紅了的小路，一步一步地朝家走去。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝間，發(fā)出了沙沙的響聲，風(fēng)吹過(guò)溪面，吹出了陣陣漣漪。樹(shù)枝搖了搖，襯著溫暖陽(yáng)光，變得更加美麗動(dòng)人，小溪倒映著藍(lán)天白云，夕陽(yáng)殘枝，被夕陽(yáng)灑下的余暉照得十分溫暖的溪水與這個(gè)情景一樣，變得更加溫柔暖人。

　　在這無(wú)比溫柔的油畫(huà)里，一抹鮮艷的紅色映入眼簾。那是一朵鮮紅的玫瑰，那花瓣如同沾了血一般炙熱、鮮艷，筆挺的'樹(shù)干支撐著那在滴血的花朵，襯得那玫瑰更加高貴、優(yōu)雅，碧綠的枝干上長(zhǎng)著一片一片的嫩綠色葉片，那葉片不時(shí)地輕微地晃動(dòng)一下，整個(gè)玫瑰變得更加可愛(ài)，妖艷。溫暖的陽(yáng)光灑在了她的身上，使得那一抹紅色變得更加美麗。玫瑰的身上如同是鍍了金一般，在這高貴的氣質(zhì)上增添了些許慵懶，變得更加光彩奪目。那朵玫瑰如同一位報(bào)效祖國(guó)的女戰(zhàn)士，身旁的一些小花小草，還有樹(shù)木，全都變成了她的陪襯，她如同一個(gè)披荊斬棘的女戰(zhàn)士，又如同一位高高在上的女王，一切在她的身邊都變得黯然失色。

　　我走過(guò)去細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她那柔弱的枝干上長(zhǎng)滿了鋒利的尖刺，那鋒利的尖刺在陽(yáng)光的照射下變得更加有攻擊性了。

　　太陽(yáng)下山了，月亮緩緩升上樹(shù)梢，皎潔的月光灑落在地上，落在了紅色玫瑰上，那朵玫瑰如同披上了一件白色的紗衣，那鋒利的尖刺好似一把把利刃，在月光下尖得嚇人，月光和玫瑰是多么和諧�。�

　　玫瑰，她高貴且危險(xiǎn)！

　　紅玫瑰的作文 12

　　大家看到紅玫瑰旅館，肯定會(huì)想象到這一幅畫(huà)面，是一座奶油色木頭造的房子，屋頂形狀、窗戶的結(jié)構(gòu)都有一種莊重的質(zhì)感。上了對(duì)面的臺(tái)階是一扇大門(mén)，二樓橢圓形的陽(yáng)臺(tái)凸了出來(lái)窗戶里飄動(dòng)著新的窗簾。大門(mén)的邊上是一座美麗的花圃，紅玫瑰開(kāi)的正艷，可是你們有沒(méi)有想到的是在這個(gè)充滿芳香的旅館，會(huì)發(fā)生出什么不可思議的事情，讓你目瞪口呆，大吃一驚呢，大家迫不及待了吧！快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　一位作家為了能寫(xiě)出更好的書(shū)，跑到了森林里去靜心修煉，有一天他沒(méi)有了思緒到森林里散步，想找回靈感，說(shuō)到這里大家一定想問(wèn)，這位作家寫(xiě)的書(shū)是什么內(nèi)容的呀，我來(lái)回答你們的問(wèn)題吧！講述的是：一位年輕人名叫北村治，在大山里開(kāi)了一家小旅館。一天在樹(shù)林里遇到一位美麗的姑娘，可是書(shū)里的主人公都跑到了人間和作家相遇了，故事發(fā)生了一些扭轉(zhuǎn)。北村治真的開(kāi)了一家旅館，可是他的幫手和顧客居然都不是人，而是一群動(dòng)物。給他打下手的狐貍卻不歡迎作家的到來(lái)，處處和他作對(duì)（狐貍想成為阿治的媳婦），作家似乎對(duì)這一切都不滿意，覺(jué)得北村治應(yīng)該過(guò)常人的日子。最后這些變成了現(xiàn)實(shí)，狐貍真的'變成了阿治的媳婦，這本書(shū)由此而結(jié)束了。

　　大家現(xiàn)在一定想問(wèn)，這本書(shū)的作者是誰(shuí)？會(huì)寫(xiě)出這么有想象力書(shū)，現(xiàn)在我要宣布這本書(shū)的作者就是日本的安房直子。在這本書(shū)里也讓我懂得：世界上無(wú)奇不有，抹去你心中的“不可能”，讓奇跡充滿世界。

　　紅玫瑰的作文 13

　　在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開(kāi)得如驕陽(yáng)般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛(ài)戀。

　　傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個(gè)是傻哥哥，一個(gè)是傻妹妹。它們一起長(zhǎng)大，在一起采蜜，過(guò)著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因?yàn)橛眉t玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。

　　“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了，里面肯定有愛(ài)的味道”。一天傻哥哥對(duì)傻妹妹說(shuō);“那我怎樣才能找到你吶?”“你采遍所有的紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”�！盀槭裁�?”“因?yàn)槲业拿劾镉袑?duì)你的愛(ài)呀!”傻哥哥溫柔的'望著傻妹妹說(shuō)，“那我也要變成紅玫瑰，永遠(yuǎn)和你在一起”。

　　有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長(zhǎng)出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。

　　紅玫瑰的作文 14

　　一年一度的射擊比賽開(kāi)始了，獲得冠軍的選手會(huì)得到一束紅玫瑰作為獎(jiǎng)勵(lì)。、

　　小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)又興奮又緊張，參加射擊比賽的選手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爺爺是這次比賽的裁判員。只見(jiàn)它威嚴(yán)地舉起一面紅旗，高聲喊道：“各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！”選手們立刻進(jìn)入各自的位置，臥倒、瞄準(zhǔn)、發(fā)射。只聽(tīng)“砰！砰！砰！……”一陣槍聲。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了，小猴命中10環(huán)，榮獲冠軍，被稱(chēng)為神槍手的'小黑熊卻一個(gè)也沒(méi)中，因?yàn)樗�的子彈脫了靶�?/p>

　　頒獎(jiǎng)禮儀上，山羊爺爺把一束紅玫瑰獎(jiǎng)給了小猴，小猴卻把紅玫瑰給了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴說(shuō)：“比賽前，我的槍出了點(diǎn)問(wèn)題，是黑熊哥哥把它自己完好無(wú)損的槍跟我對(duì)換，它用的是有問(wèn)題的槍?zhuān)�其�?shí)冠軍本來(lái)應(yīng)該屬于它�！�

　　小黑熊卻把紅玫瑰獻(xiàn)給了山羊爺爺，還激動(dòng)地說(shuō)：“山羊爺爺常常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)給別人，把困難留給自己，所以這束紅玫瑰應(yīng)該給山羊爺爺�！边@時(shí)，森林里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　紅玫瑰的作文 15

　　夜，天空飄著細(xì)細(xì)的雪，她走在小路上，四周寂靜極了。

　　她又將大衣裹緊了些，風(fēng)一邊瑟瑟吹，她的淚一邊落，想著今天與他的爭(zhēng)執(zhí)，他那冷冷的語(yǔ)氣，讓她難過(guò)極了。

　　回到宿舍，躲在被子里哭泣，舍友不停的安慰，可她還是止不住的哭泣。

　　他也在宿舍里，坐在床上，狠狠地痛罵著。突然，從床上跳起，如風(fēng)一般地沖向門(mén)外，往熱鬧的街道上跑去。

　　急忙忙的.在街道上尋找著，問(wèn)著，最后興沖沖的把一個(gè)東西裝進(jìn)了精致的包裝袋里，狂奔回學(xué)校。

　　趕到女生宿舍，給宿管老師說(shuō)道：“老師，我找人！”宿管老師瞟了他一眼，慢悠悠地說(shuō)：“找哪個(gè)寢室的？”他急忙說(shuō)：“302的。”

　　宿管老師說(shuō)道：“就5分鐘，快去快回�！薄昂玫�！”說(shuō)完，瘋一般地沖向302。

　　撥通她的電話，只聽(tīng)見(jiàn)她的沙啞且沉悶的聲音：“干嘛？”“我在你寢室門(mén)口，開(kāi)下門(mén)�！遍_(kāi)門(mén)后，她紅腫的眼睛怨恨地盯著他。

　　他把躲在身后的包裝精致的一束玫瑰花遞到她面前，深情地說(shuō)：“親愛(ài)的，生日快樂(lè)！送你一朵玫瑰花……”

　　紅玫瑰的作文 16

　　是誰(shuí)，在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，為你送來(lái)一滴水？又是誰(shuí)，在冰冷的下雨天，為你送上一把傘？還是誰(shuí)，在你被他人冷落時(shí)，為你重拾希望？是母親。

　　我的記憶，像一條銀河，總有一顆閃亮的星，最難以忘卻的記憶。

　　還記得那一次，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，風(fēng)雨交加，雨點(diǎn)一滴滴地敲打著我的窗，我獨(dú)自一個(gè)人在書(shū)桌前寫(xiě)著作業(yè)。由于我在學(xué)校里幫老師改了一會(huì)兒試卷，回來(lái)時(shí)，天有一些暗了，所以，我才會(huì)做作業(yè)做到這么晚，當(dāng)我做完后，都已經(jīng)十一點(diǎn)了。這時(shí)，父母與我的哥哥都熟睡了，于是，我開(kāi)了手電，關(guān)了燈，正打算去睡覺(jué)，不經(jīng)意掃了一眼書(shū)房，忽然，我愣住了，在我的窗前，不知道什么時(shí)候，放了一個(gè)熟雞蛋。

　　我走過(guò)去一看，旁邊有一張紙條，上面寫(xiě)著：不要做作業(yè)做那么晚了，給你煮了個(gè)雞蛋，餓了，就吃了吧。這是媽媽寫(xiě)的一張紙條。我拿起還暖和的.雞蛋，剎那間，眼睛濕潤(rùn)了，回憶起從前媽媽一直以來(lái)都很關(guān)心我，在我考試考不好時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)陪我笑……這些不都是我的最好回憶嗎？

　　媽媽給我的愛(ài)，一生都報(bào)答不完，正如《游子吟》的最后一句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一樣。媽媽?zhuān)��?qǐng)?jiān)试S我做一件事：贈(zèng)您一朵紅玫瑰！

　　紅玫瑰的作文 17

　　玫瑰集愛(ài)與美于一身,既是美神的化身,又溶進(jìn)了愛(ài)神的血液。

　　從前在森林的深處有一個(gè)湖，湖中住著一個(gè)仙女。傳說(shuō)有心愿的人把自己的心愿寫(xiě)在紙上折成小船放進(jìn)湖中，如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話，仙女就會(huì)達(dá)成愿望。有個(gè)女孩甜甜一直很喜歡一個(gè)男孩酷酷，可是有一天男孩離開(kāi)了甜甜去尋找紅玫瑰。那時(shí)，世界上還沒(méi)有美麗的紅玫瑰，花的顏色都是很單調(diào)的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫(xiě)著自己心愿的小紙船放進(jìn)湖中，小船漂到了中心，美麗的仙女出現(xiàn)了。她給了女孩一粒種子并告訴她要用自己真誠(chéng)的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子，并且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長(zhǎng)，后來(lái)種子發(fā)現(xiàn)女孩的淚水已經(jīng)沒(méi)有了咸味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的'血去澆灌種子，終于有一天甜甜倒下了，玫瑰花也開(kāi)了，并且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現(xiàn)了，他看到了紅玫瑰，卻發(fā)現(xiàn)紅玫瑰再美也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有甜甜在他心里重要!是的，甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

　　紅玫瑰的作文 18

　　“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風(fēng)的旱冰鞋》、《兔子屋的秘密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經(jīng)典代表作品。

　　作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息，將人與自然和諧共處的精髓滲入到字里行間。作品精美雋永，溫馨動(dòng)人，清淡帶有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的美。作者運(yùn)用獨(dú)特的柔性化的.筆觸，渲染了一種淡淡的憂傷情調(diào)，有一種如霧似紗般的夢(mèng)幻色彩。作品運(yùn)用超越時(shí)空的元素將幻想世界與現(xiàn)實(shí)世界銜接，讓現(xiàn)實(shí)沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。

　　本系列由著名兒童文學(xué)家、理論家彭懿，著名翻譯家周龍梅翻譯，譯文精準(zhǔn)傳神，唯美流暢。精美插畫(huà)充滿日本民族氣息，與文字相益彰，極具風(fēng)韻。

　　《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進(jìn)入自己筆下童話世界的奇妙故事。作家在森林里散步，遇到了一個(gè)年輕人，他一年前從東京來(lái)到這里，開(kāi)了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了他以外，旅館的所有人竟然全是神奇的生物，有美麗的狐貍，有會(huì)自己演奏的小號(hào)，還有會(huì)幫忙做點(diǎn)心的小鳥(niǎo)……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞，而且都有情誼、有愛(ài)心。漸漸地，作者愛(ài)上了這個(gè)年輕人，愛(ài)上了紅玫瑰旅館的一切，可是，狐貍好像偏偏要和作家競(jìng)爭(zhēng)……

　　紅玫瑰的作文 19

　　在小河邊有一片漂亮的玫瑰花，其中有一朵紅玫瑰，它長(zhǎng)得非常漂亮，香味特別迷人，每天都很多人夸贊它。還有一朵黃玫瑰，它沒(méi)有開(kāi)出絢麗的花瓣，只有一個(gè)花蕊，同伴們都嘲笑它沒(méi)有開(kāi)出美麗的花朵，大家都不愿意和它做朋友，它很羨慕紅玫瑰，每天都有人夸贊它，它心想：“要是我也能開(kāi)出美麗的花瓣，那該有多好啊！”

　　一個(gè)悠閑的星期天，天空一下子暗了下來(lái)，緊接著狂風(fēng)暴雨，因?yàn)辄S玫瑰的枝干很細(xì)，差一點(diǎn)就被風(fēng)吹斷了，還好紅玫瑰及時(shí)伸出手來(lái)，扶住了黃玫瑰，紅玫瑰說(shuō)：“不要怕，你一定要相信自己，只要吸收到了雨的水份和充足的陽(yáng)光，你就可以開(kāi)出美麗的花瓣來(lái)。”聽(tīng)完紅玫瑰的話，黃玫瑰就開(kāi)始努力的吸收水份和陽(yáng)光，過(guò)了些日子，黃玫瑰真的'開(kāi)出美麗的花瓣來(lái)，它對(duì)紅玫瑰說(shuō)：“謝謝你，在你的鼓勵(lì)下，我也開(kāi)出了美麗的花瓣，我很高興你愿意幫助我，和我成為好朋友，以后我們一起為人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)吧！”黃玫瑰說(shuō)完，它們就開(kāi)始唱起歌來(lái)，隨著風(fēng)在小河邊翩翩起舞。

　　紅玫瑰的作文 20

　　早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見(jiàn)寫(xiě)字臺(tái)上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問(wèn)：“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”

　　這時(shí)，我也在教室里沉思：老師看到了我的花，會(huì)怎么想呢?慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的'作業(yè)，看到李老師在作業(yè)本上留下的不計(jì)其數(shù)的批改語(yǔ)，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業(yè)和教導(dǎo)，老師為我們的調(diào)皮操了很大的心，有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不斷叮囑我們一定要聽(tīng)話……想到這些，我便萌生出一個(gè)想法――給老師送一束花。

　　第二天，我到花店去買(mǎi)花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買(mǎi)了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來(lái)到了辦公室的門(mén)前，我從門(mén)縫看到了老師，于是我就在門(mén)口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我悄悄地來(lái)到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。

　　我從回憶中走了出來(lái)，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通;如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福�！�

　　紅玫瑰的作文 21

　　每當(dāng)我打開(kāi)心愛(ài)的筆記本，便會(huì)看到兩朵玫瑰花。我記憶中的她，再一次浮現(xiàn)在我面前。

　　星期天，我正提著菜籃子逛市場(chǎng)。菜籃子里裝滿東西；肉餡，韭菜，菠菜……一會(huì)兒，一個(gè)穿著花格襯衫，藍(lán)布褲的小姑娘，挎著籃子走進(jìn)菜市場(chǎng)。她在拐角處停下了，把手中的籃子放在地上，大聲吆喝起來(lái)：“買(mǎi)玫瑰花嘍、快來(lái)買(mǎi)、又大又香的玫瑰花嘍！快來(lái)買(mǎi)，又大又香的玫瑰花嘍！”

　　頓時(shí)，許多顧客便圍了過(guò)去紛紛掏錢(qián)買(mǎi)花。望著漂亮的玫瑰花，我想，要是買(mǎi)兩朵插在花瓶里該有多好看。心里想著，手便伸進(jìn)兜里去摸錢(qián)，咳，剛才買(mǎi)東西已經(jīng)把錢(qián)用光了。怎么辦？干脆拿兩朵不付錢(qián)了，反正兩朵花也值不了多少錢(qián)，于是趁小姑娘正忙著收錢(qián)的機(jī)會(huì)，我拿起兩朵花就往家跑�？斓郊伊耍�我卻“咯噔”一下停住了，糟糕，菜籃子忘在小姑娘那里了，我立刻轉(zhuǎn)身往回跑�；氐讲耸袌�(chǎng)，我看到小姑娘提著我的菜籃子在張望。我一陣歡喜，三步并兩步奔了過(guò)去。

　　“小妹妹，那……那籃子……是我的，里面有肉……還有……”我氣喘吁吁地說(shuō)著。他仔細(xì)地打量里我一番，說(shuō)：“我就知道一定是哪位粗心的`顧客忘在這兒的。”邊說(shuō)邊把菜籃子遞給我，轉(zhuǎn)身要走。我一把拉住她，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我沒(méi)給你錢(qián)就拿走了兩朵花，是我不好，現(xiàn)在把花還給你。”小姑娘先是十分驚訝，爾后又笑了笑說(shuō)：“小姐姐，這兩朵花就算我送給你的，留個(gè)紀(jì)念吧！”

　　小姑娘走了，我望著他逐漸消失的背影，悔恨的淚水漸漸模糊了我的眼睛。

　　回到家，我把這不平常的玫瑰花夾在我心愛(ài)的筆記本中。每當(dāng)我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，這兩朵花永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)心靈純潔的人！

　　紅玫瑰的作文 22

　　情人節(jié)那天，代表浪漫的紅玫瑰熱銷(xiāo)，幾乎每家花店的玫瑰花都被搶了個(gè)精光。

　　晚上，我走在大街上，路旁有一個(gè)小販，身著白襯衫，腳穿著一雙土布鞋，大約五十光景。他手中拿著孤零零的一支紅玫瑰，雙眉緊鎖著，似乎是為了這一支沒(méi)賣(mài)出去的玫瑰發(fā)愁。好奇心是我駐足觀望。正在焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)，他對(duì)小販說(shuō)；“叔叔，我買(mǎi)一支紅玫瑰，多少錢(qián)？”小販緊鎖著的眉頭舒展開(kāi)了，他笑著說(shuō)：“小姑娘，這是最后一朵玫瑰了，算你便宜點(diǎn)，一塊五吧！”正當(dāng)小女孩欲接過(guò)玫瑰時(shí)，一對(duì)情侶走了過(guò)來(lái)，他對(duì)小販說(shuō)：“老板，來(lái)一朵玫瑰花。唉，買(mǎi)朵玫瑰真難哪！”小販說(shuō)：“可是最后一朵玫瑰花已經(jīng)被她買(mǎi)了呀！”說(shuō)著用手指了指小女孩。男青年連忙說(shuō)：“我愿意比她多出兩倍的.價(jià)錢(qián)�！薄边@“小販緊鎖著的眉頭又鎖起來(lái)了。小女孩聽(tīng)了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，哽咽著說(shuō)：“我我的父母吵吵架了，我我想買(mǎi)買(mǎi)朵玫瑰花，讓讓他們和好。”唉，多懂事的孩子啊！

　　正當(dāng)小販左右為難時(shí)，一個(gè)滿臉滄桑，面黃肌瘦的老人走了過(guò)來(lái)，對(duì)小販說(shuō)：“老板，我要一朵玫瑰花。我老伴生前最喜歡玫瑰花了，我答應(yīng)過(guò)她每次去看她一定會(huì)帶紅玫瑰的�！边@可如何是好？我也暗自著急。一個(gè)是為了讓父母和好，多懂事；一個(gè)是為了哄女朋友開(kāi)心，多真誠(chéng)；一個(gè)是為了遵守自己的承諾，多守信。

　　小販思忖片刻，終于決定，把花的花瓣摘下來(lái)分給三人。在我看來(lái)，小販送的不是花瓣，而是愛(ài)。他把愛(ài)平均分給了三人。

　　如果每個(gè)人都能像小女孩一樣懂事，如果每個(gè)人都能像男青年一樣真誠(chéng)，如果每個(gè)人都能像老人一樣守信，這個(gè)社會(huì)怎能不變成和諧的社會(huì)呢？因?yàn)�，�?ài)，能改變一切。

　　紅玫瑰的作文 23

　　自從我搬家以來(lái)，好久沒(méi)見(jiàn)她了。但是她的形象總是在我眼前閃現(xiàn)。那餅干臉在頭上綁著兩支羊角，笑著笑著兩個(gè)小酒窩，像帶著露水的紅玫瑰一樣哭著。

　　她的名字叫盧洛，沒(méi)有去學(xué)校，她不能去學(xué)校，即使家境不好也不能去學(xué)校。因?yàn)樗�是一個(gè)又聾又啞的女孩那時(shí)我住在她對(duì)面，她家院子里種著各種各樣的玫瑰花。我放學(xué)的.時(shí)候總能看到她站在自己家門(mén)口，靠在門(mén)框上咬手指，眼神中流露出羨慕和渴望。后來(lái)，她穿過(guò)花園來(lái)到我家，在我的書(shū)包里翻來(lái)覆去，喜歡看我的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我向玫瑰花田畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，她總是坐在我身邊，看著我一畫(huà)。然后經(jīng)常用手沾口水在桌子上畫(huà)我的畫(huà)。我看到她喜歡畫(huà)畫(huà)，就給了她幾張畫(huà)紙，她笑著走了。而且每當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候，她都會(huì)做手勢(shì)，讓我畫(huà)畫(huà)。我不知道她要去做什么，但都滿足了她的要求。

　　后來(lái)發(fā)生了我想不到的事，讓我的心弦顫抖。有一天，她的家人到處尋找，半夜也找不到小露水的影子。直到第二天中午才看到她從城市的方向回來(lái)，手里拿著各種水彩筆和顏料。小璐沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票。她是步行進(jìn)城買(mǎi)回來(lái)的。

　　突然我對(duì)小露露產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于有一天，我闖入了她的生活禁區(qū)。那是什么房間，墻上貼滿了她畫(huà)的畫(huà)，到處都是彩色的玫瑰花——紅色、白色、黃色，好像在藝術(shù)圣殿里。窗邊有一幅尚未完成的畫(huà)。

　　我在所有稿子中挑選了一張帶露水的紅玫瑰，參加全校美術(shù)大獎(jiǎng)賽，評(píng)選結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)典禮上，評(píng)委要求我介紹創(chuàng)作體驗(yàn)。所以我談?wù)摿寺端�，談�(wù)摿藥�露水的紅玫瑰。不，那是含淚的紅玫瑰。

　　紅玫瑰的作文 24

　　從我搬家之后，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了。但她的形象時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)，那瓜子臉，頭上扎著兩支羊角辮，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩，哭起來(lái)象帶露的紅玫瑰。

　　她叫露露，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她不能上學(xué)，即使家境不窮也不能上學(xué)，因她是個(gè)既聾又啞的小女孩。那時(shí)我住在她的對(duì)面，她家的院子里種滿各色的玫瑰花，毎天我放學(xué)的時(shí)候總能看到她站在自家的家門(mén)口，倚著門(mén)框，咬著手指頭，眼神里流露出羨慕和渴望。后來(lái)她就穿過(guò)花叢來(lái)到我家，在我的書(shū)包里翻呀翻呀，她愛(ài)看我的圖畫(huà)本，每當(dāng)我對(duì)著玫瑰花叢畫(huà)畫(huà)時(shí)她總神情專(zhuān)注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫(huà)，爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學(xué)著我畫(huà)。我看到她愛(ài)畫(huà)畫(huà)就給了她幾張畫(huà)紙，她笑著走了。再后來(lái)每當(dāng)她回去時(shí)都打著手勢(shì)向我要畫(huà)紙，我不知道她要去干什么用，但都滿足了她的.要求。

　　后來(lái)發(fā)生了一件我意想不到的事，震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露，一直找到半夜也不見(jiàn)小露露的影子。直到第二天的中午才見(jiàn)她從城里的方向回來(lái)，手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，她是走著到城里去買(mǎi)來(lái)的呀。

　　忽然我對(duì)小露露產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于有一天，我闖進(jìn)了她生活禁區(qū)。那是一個(gè)什么房間呀，墻上貼滿了她畫(huà)的畫(huà)，全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術(shù)圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫(huà)。

　　我從所有的畫(huà)稿中挑了一張帶露的紅玫瑰，去參加全校美術(shù)大獎(jiǎng)賽，評(píng)選結(jié)果得了一等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上評(píng)委讓我介紹創(chuàng)作體會(huì)。于是,我講了小露露，講了帶露的紅玫瑰。不，那是帶淚的紅玫瑰。

　　紅玫瑰的作文 25

　　一天，火辣的紅玫瑰遇到了小小的桂花。玫瑰趾高氣昂地瞟了一眼桂花那蒼白瘦小的身軀，冷冷地說(shuō)：“小矮子，你那么丑陋，竟然膽敢和我站在一起，好不快快滾開(kāi)！你看我，全身如火焰一般惹眼，那么艷麗，那么漂亮……”玫瑰說(shuō)著說(shuō)著忍不住自我陶醉起來(lái)。桂花聽(tīng)了以后什么也沒(méi)說(shuō)，默默離開(kāi)了。

　　一年一度，植物界的才藝大賽就快要到了。玫瑰驕傲地心想：那么美麗的我，可是用不著白費(fèi)功夫去練習(xí)的。只要一上臺(tái)，就是全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我鐵定可以獲獎(jiǎng)。于是玫瑰每天吃吃睡睡，好不悠閑自在。而另一邊，桂花則是在家里勤加苦練著歌舞，尤其是她的歌喉，清雅婉轉(zhuǎn)，別有風(fēng)韻。

　　轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了才藝大賽這天。玫瑰率先走上舞臺(tái)，十分自信地唱了首歌。雖然玫瑰十分艷麗，但是她的歌喉卻是平平，外加上最近一直癱在家里，身材也沒(méi)有原先那般惹眼火辣。倒是之后上場(chǎng)的桂花，給眾植物眼前一亮的感覺(jué)。小桂花披著一襲淡黃色的外袍清新淡雅，她十分輕盈地旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出一陣一陣沁人心脾的香味。再搭配純美空靈的歌喉，臺(tái)下的`植物們都不禁看呆了。良久，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，大聲吶喊著：“桂花女神，桂花女神！”后來(lái)又陸續(xù)上場(chǎng)了幾種植物，什么桃花、杏花、芭蕉、紫鳶、香樟、荷花……一個(gè)個(gè)都帶來(lái)了精彩絕倫的表演，臺(tái)下的掌聲此起彼伏。

　　最后，評(píng)委梨花上臺(tái)公布排名。她說(shuō)道：“第三名芭蕉，第二名桃花，第一名——桂花！讓我們一起恭喜她們�！边�有其他不少花獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，但是只有玫瑰什么名次也沒(méi)有獲得，她不禁失落極了，才明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　紅玫瑰的作文 26

　　在廣闊無(wú)垠的原野上，居住著許許多多，惹人喜愛(ài)的花草樹(shù)木，他們共同幸�？鞓�(lè)地生活著：日出而作，日入而息，守望相助，和和睦睦。

　　一天清晨，一朵美麗的紅玫瑰悄然綻開(kāi)了。她火紅嬌艷的漂亮衣裳，鑲嵌著一顆顆晶瑩透亮的水珠，美麗極了；全身都散發(fā)出沁人心脾的香味，幾乎吸引了十里內(nèi)所有植物國(guó)的公民，實(shí)在太迷人了。

　　這朵小小的紅玫瑰，被她的長(zhǎng)輩們簇?fù)碇�，大家都把她視為“掌上明珠”，捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了。也就是這般的溺愛(ài)，使得這位原本純潔無(wú)瑕的小公主變得驕傲無(wú)比，總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是焦點(diǎn)，永遠(yuǎn)是最美、最棒的！

　　有一天，植物國(guó)國(guó)王宣布，將于次日舉行《全國(guó)選美大賽》，所有的花兒都要來(lái)參賽。大家聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興極了，精心打扮起來(lái)。紅玫瑰也不例外：她拿出最漂亮、最得體的衣服穿上；身上噴了最名貴的“法國(guó)香水”；臉上又是涂又是抹，打扮得光彩奪目。她心想：“這回選美大賽的桂冠一定是我的！”在去比賽的'路上，許許多多美麗的花兒，她們結(jié)伴成群，談笑風(fēng)生。紅玫瑰遇見(jiàn)了她們，迎了上去，驕傲地說(shuō)：“你們看看我，婀娜的身姿，楚楚動(dòng)人；你么誰(shuí)能與我比呢？真不知天高地厚！”說(shuō)罷，便趾高氣揚(yáng)地走向前去。有好多花兒聽(tīng)了她的話，心里難過(guò)極了。

　　比賽結(jié)果，評(píng)委們一致認(rèn)為：紅玫瑰雖然漂亮，但她太盛氣凌人，沒(méi)有自然美麗。最終落榜了。紅玫瑰得知自己落選了，傷心欲絕，每天以淚洗面。這一切，橡樹(shù)爺爺都看在眼里，他教育道：“紅玫瑰呀，你知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”紅玫瑰點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著哭腔說(shuō)：“我始終認(rèn)為自己是最美麗的！”橡樹(shù)爺爺勸導(dǎo)說(shuō)：“一個(gè)人光有外表的美麗是不行的，還要謙虛向上。誠(chéng)實(shí)可信才是最美麗的，這樣才能贏得大家的擁戴�！�

　　紅玫瑰恍然大悟，擦干眼淚，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)謙虛、勇敢向上的好孩子！”

　　紅玫瑰的作文 27

　　從前，有一個(gè)美麗的花園，那里面住著很多美麗的花朵，其中紅玫瑰與白玫瑰是眾花中最好看的花朵，紅玫瑰是個(gè)溫柔善良的姐姐，待人處世和和氣氣，然而白玫瑰是個(gè)自私自利的妹妹，待人處世斤斤計(jì)較。有一天，百合提議說(shuō)：“紅玫瑰、白玫瑰，你們是我們眾花中最靚的，不如，你們?nèi)�尋找‘光蓮’吧�?/p>

　　傳說(shuō)，“光蓮”是象征著高雅和美麗的品質(zhì)的`神物。

　　于是，紅玫瑰與白玫瑰踏上了尋蓮之路。為了更具挑戰(zhàn)性，要求它們什么都不許帶，兩手空空靠自找食物為生，白玫瑰開(kāi)始興致勃勃的走，用鄙夷的目光看著紅玫瑰心里想著：我什么都比你強(qiáng)，最后勝利一定屬于我。到了傍晚，它們?nèi)フ宜�源，白玫瑰找到了一片湖泊，白玫瑰喝足了滿意的坐下了，這時(shí)紅玫瑰也見(jiàn)到這湖泊，跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備要喝，可白玫瑰一見(jiàn)便叫�。耗悴粶�(zhǔn)喝，這是我發(fā)現(xiàn)的。紅玫瑰友好的說(shuō)：白妹妹，你喝飽了，給我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰惡狠狠的說(shuō)：我說(shuō)不準(zhǔn)就不準(zhǔn)，給我滾到一邊去。紅玫瑰聽(tīng)了，難過(guò)的走了，第二天，紅玫瑰一大早起來(lái)去喝露水了，一路上紅玫瑰與小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小花……尋歡作樂(lè)，笑呵呵的趕路，而白玫瑰卻孤零零一個(gè)人。

　　終于，到了“光蓮”的洞口，走進(jìn)洞里面有紅瑪瑙、白水晶、綠翡翠在兩旁閃爍發(fā)光，白玫瑰動(dòng)了貪念，跑去摘，機(jī)關(guān)起動(dòng)了，要把白玫瑰吸進(jìn)白水晶了，紅玫瑰見(jiàn)了，一把拉住白玫瑰，用盡力氣一個(gè)勁把白玫瑰拉了出來(lái)，白玫瑰問(wèn)；你……你為什么要救我？紅玫瑰若無(wú)其事的回答道；你對(duì)我怎么樣是你的事，我對(duì)你怎么樣是我的事。突然，從暗處飛來(lái)一朵蓮把洞穴照的通亮，落在紅玫瑰頭上，紅玫瑰變的更美麗動(dòng)人了，周?chē)�的寶石笑了起�?lái)，其中最大的寶石說(shuō)：紅玫瑰你很善良，從今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利，懂得分享的人，才會(huì)快樂(lè)所在。

　　白玫瑰愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去拉住紅玫瑰說(shuō)；紅姐姐，我錯(cuò)了，我會(huì)改的。然后她們兩姐妹高高興興回到花園，過(guò)上快樂(lè)的生活。

　　紅玫瑰的作文 28

　　從前，有一個(gè)十分美麗的玫瑰園，園子里有許多玫瑰，有紅色、白色和黃色。 藍(lán)色的天空，綠色的小草，還有紅玫瑰、白玫瑰、黃玫瑰，這幾種顏色搭配起來(lái)使玫瑰園變得更加好看了!這時(shí)，一大群小朋友手拉手來(lái)到這個(gè)園子，一位活潑可愛(ài)的小朋友高興地說(shuō)：“這個(gè)玫瑰園真美啊!我們站在這里，就好像在花的海洋里一樣!”

　　一位身穿紅色裙子的小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“是啊，是啊!特別是紅玫瑰，像穿著紅色衣裙的小公主，真漂亮!”

　　紅玫瑰聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣，甜甜的，它想：那個(gè)身穿紅色裙子的小朋友說(shuō)我很美哩!白玫瑰和黃玫瑰都很丑，怪不得沒(méi)人夸它們!

　　就在這時(shí)，蜜蜂、蝴蝶這些小動(dòng)物也飛來(lái)到這里。小朋友們更高興，圍成一個(gè)大圈，繞著這些玫瑰做游戲!太陽(yáng)已經(jīng)下山，小朋友也該回家了!她們依依不舍向這些花兒告別：“再見(jiàn)了，美麗的花兒，我們一定會(huì)再來(lái)看你們的!”說(shuō)完揮了揮手，離開(kāi)了。

　　每天都有許多人來(lái)看玫瑰園玩，贊美紅玫瑰的話自然變得多起來(lái)!

　　隨著日子一天天過(guò)去，紅玫瑰開(kāi)始驕傲起來(lái)!一天，它盯著來(lái)這里玩的小動(dòng)物，大聲喊到：“你們這些怪物，天天都來(lái)纏著我，好討厭、快滾開(kāi)!”小動(dòng)物呆住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就陸續(xù)地飛走了!紅玫瑰得意極了!

　　接著，它對(duì)白玫瑰、黃玫瑰吼道：“你們走吧!這里沒(méi)有了你們，才是最美麗的!你們一個(gè)個(gè)像癩蛤蟆一樣討厭!”看到紅玫瑰齜牙咧嘴的樣子，它們?nèi)�身都發(fā)軟了，爭(zhēng)先恐后地跑出玫瑰園。

　　它又向河水說(shuō)：“快走開(kāi)，這里是我的`地盤(pán)，你別來(lái)這里!”河水知道紅玫瑰已經(jīng)失去理智，它也離開(kāi)了!

　　紅玫瑰終于把它們給趕走了，它十分高興�？墒�，沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉，沒(méi)有河水來(lái)灌溉，沒(méi)有伙伴們陪它玩，紅玫瑰的生活非常孤獨(dú)。漸漸的，紅玫瑰死了，它面對(duì)這陽(yáng)光，死在痛苦和寂寞中……

　　紅玫瑰的作文 29

　　在人生的漫漫旅途中，我們總會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題和情況，需要我們?nèi)フJ(rèn)真面對(duì)。怎么面對(duì)呢？是迎合權(quán)威還是實(shí)事求是？

　　是盲目跟風(fēng)還是理性判斷？是虛偽世故還是誠(chéng)實(shí)本真？還是先讀讀我所經(jīng)歷的一則真實(shí)的故事┌——?jiǎng)偵细咧胁痪茫�一天早晨，上課的鈴聲剛剛響過(guò)，特級(jí)教師李老師就走進(jìn)我班的教室，穿過(guò)過(guò)道，登上講臺(tái)，變魔術(shù)一樣拿出一束紅玫瑰，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“看，紅玫瑰，剛摘的，聞到它的芳香了嗎？”陶好立刻“騰”的站起身來(lái)，搶先回答道：“聞到了！噢，火紅的玫瑰！醉人的芳香�。　崩蠋熌弥�玫瑰花，平靜地走到我們中間，讓大家都來(lái)聞一聞。同學(xué)們圍攏過(guò)來(lái)，有的把鼻子湊近紅玫瑰，聞了聞，就說(shuō)：“嗯，聞到了，很香很香！”有的根本連聞都沒(méi)聞一下，只是看了一眼，就跟著喊起來(lái)：“真的，好香的紅玫瑰！”老師仍然很平靜，看見(jiàn)我和我的兩位好朋友都默不作聲，就問(wèn)：“你們?cè)趺床婚_(kāi)金口？都傻了吧？”我有些生氣地接過(guò)那束花聞了聞，沒(méi)有聞到任何香味，就不帶好氣地如實(shí)回答說(shuō)：“老師，我什么也沒(méi)有聞到！”老師擰擰我的大蒜頭鼻子問(wèn)：“真的'嗎？

　　不會(huì)是嗅覺(jué)神經(jīng)失靈了吧？你再聞聞。”“我的嗅覺(jué)神經(jīng)靈著呢，賽過(guò)警犬！我發(fā)誓，我肯定沒(méi)有聞到香味！”老師露出微笑，連連點(diǎn)頭。這時(shí)，我的好友郝異走上前去，摸了摸老師手里的紅玫瑰，驚訝地問(wèn)：“咦，不會(huì)吧？這是什么紅玫瑰呀？”老師連連點(diǎn)頭，又把紅玫瑰遞給程石。程石卻沒(méi)有去聞，而是指著自己的鼻子，搖著頭說(shuō)：“老師，我聞不到的，因?yàn)槲艺�在傷風(fēng)感冒。真的，請(qǐng)相信我！”老師拍拍程石的肩膀，以示安慰，然后把紅玫瑰放到我的手中，讓我交給大家傳看�！巴邸�—蠟做的紅玫瑰呀！”我不由得驚叫起來(lái)，隨后驚叫聲接連響起，最后是一陣哄堂大笑……

　　紅玫瑰的作文 30

　　張愛(ài)玲曾用紅玫瑰與白玫瑰來(lái)形容愛(ài)情。“娶了紅玫瑰，久而久之，紅的便成了墻上的一抹蚊子血，白的還是”床前明月光“；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣�！钡貌坏降目偸亲詈玫�，得到了的便不再那么珍惜。何止是愛(ài)情，“紅玫瑰與白玫瑰”的理論貫穿于生活。有句話叫做“書(shū)非借不能讀”。從別人那里借來(lái)的書(shū)我們會(huì)珍惜，更加認(rèn)真去讀。

　　因?yàn)椴痪弥�后就要還給別人。而我們自己擁有的書(shū)放在書(shū)架上許久，我們可能都未曾認(rèn)真閱讀過(guò)一次。因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到了它，不再珍惜。海倫在《假如給我三天光明》一書(shū)中講述了自己渴求光明以及它能夠帶來(lái)的樂(lè)趣。我閱讀的時(shí)候就想，如果她像我們一樣獲得了可以尋找光明的眼睛，她是否還會(huì)如此渴望光明？她是否會(huì)像我們大多數(shù)一樣將光明習(xí)以為常呢？得到了便不再珍惜。但愿不會(huì)，畢竟她曾經(jīng)歷過(guò)漫天黑暗的痛楚。失去過(guò)的人應(yīng)當(dāng)更加懂得珍惜。曾經(jīng)的我遙想畢業(yè)之后的光景，我以為那會(huì)很幸福。我可以無(wú)止境地看小說(shuō)，出去游玩。然而很快我便厭倦了這樣的生活。忽然想起高中時(shí)代班主任在教室中說(shuō)的話：”也許現(xiàn)在的你們上課的時(shí)候悄悄看小說(shuō)覺(jué)得很刺激，很快樂(lè)。然而當(dāng)你們畢業(yè)后可以光明正大地看，想看多久就看多久時(shí)，你們便會(huì)感到厭倦了。“是的，我厭倦了，因?yàn)樵��?jīng)遙不可及的一切太容易得到了不是嗎？想出去玩就出去玩，想睡覺(jué)就睡覺(jué)，小說(shuō)想看多久就看多久。于是，我思考如何才能讓自己更加幸福。我告訴自己，唯有周末才是可以放松的`時(shí)間。其余時(shí)間就在書(shū)桌前看書(shū)，寫(xiě)作。

　　想必這樣的放松會(huì)來(lái)的更有意義，更加幸福。我們的未來(lái)仍像一團(tuán)迷霧，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覀儠?huì)得到，也會(huì)失去。對(duì)于失去的我們不必惋惜，若它是紅玫瑰，它就是心口上一顆朱砂痣。若它是白玫瑰，它便是那床前的明月光。對(duì)于得到的，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜。畢竟曾經(jīng)的我們是多么渴望得到它。

　　紅玫瑰的作文 31

　　傳說(shuō)在很久以前的玫瑰花都是白色的。在一個(gè)大國(guó)的一個(gè)小村莊里，有一位美麗的姑娘，她的名字叫阿詩(shī)瑪。

　　有一天，村里來(lái)了一個(gè)英俊的小伙子，他的名字叫阿黑。阿黑無(wú)父無(wú)母，是一個(gè)孤兒。阿詩(shī)瑪時(shí)常和阿黑一起干活。

　　阿黑很勤勞，每天幫村里人干活，砍柴，造房子，還經(jīng)常打一些鳥(niǎo)獸，分給村民們。村民們都稱(chēng)贊阿黑勤勞善良。

　　阿詩(shī)瑪每天和阿黑一起勞作，有時(shí)候阿詩(shī)瑪心情不好，阿黑便編一些歌曲和阿詩(shī)瑪合唱，唱完后，阿詩(shī)瑪心情頓時(shí)好了許多。慢慢地，阿詩(shī)瑪和阿黑感情越來(lái)越好，于是，隔壁的李大娘便當(dāng)媒婆為他倆定了親。火把節(jié)那天，在全村人的圍觀下，他們成親了。

　　婚后的生活很美滿，阿黑和阿詩(shī)瑪男耕女織，十分恩愛(ài)。

　　有一次，這個(gè)大國(guó)的國(guó)王來(lái)到了這里。因?yàn)閲?guó)王太過(guò)于昏庸，整天沉迷于美色之中，導(dǎo)致人心惶惶，眾叛親離。所以被百姓合力趕出了王宮。國(guó)王昏倒在路旁，被阿黑和阿詩(shī)瑪看到，救了回去。

　　因?yàn)閲?guó)王好色，當(dāng)他看見(jiàn)年輕貌美的阿詩(shī)瑪時(shí)，便喜歡上了她�？墒前⒃�(shī)瑪已經(jīng)是阿黑的'妻子，怎么辦呢？

　　國(guó)王用了許多方法，可是都阿詩(shī)瑪拒絕了。

　　國(guó)王之后就被丞相送回了王宮。這時(shí)剛好鄰國(guó)來(lái)犯，國(guó)王以打仗缺人的理由讓阿黑去邊疆支援。臨走前，他們以白玫瑰為信物�！� 阿詩(shī)瑪，等我！”“嗯！”

　　這時(shí)一個(gè)士兵走上前，把阿黑匆匆忙忙地帶走了。不久，鄰國(guó)戰(zhàn)敗了，但是阿黑卻在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。

　　國(guó)王聽(tīng)說(shuō)阿黑死了，便以慰問(wèn)阿詩(shī)瑪喪夫之痛的理由要接她入宮。聰明如阿詩(shī)瑪，她一好分析出事情的來(lái)龍去脈。得知真相后，阿詩(shī)瑪整天以淚洗面。當(dāng)國(guó)王要接阿詩(shī)瑪入宮的那一天，阿詩(shī)瑪自殺了。她手中的白玫瑰吸收了阿詩(shī)瑪和阿黑的愛(ài)意，變成了紅色的。從那以后，玫瑰花就是紅色的了。

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