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紅玫瑰的作文

時間:2022-08-13 09:06:13 玫瑰 我要投稿

紅玫瑰的作文錦集9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的紅玫瑰的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

紅玫瑰的作文錦集9篇

紅玫瑰的作文 篇1

  我家里有一只小蜘蛛,它已經(jīng)兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的,只有腳尖有一點褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當然,你可不要給它那毛絨絨的樣子嚇住了,其實它吃起東西來可好笑呢!

  你丟給它幾條小蟲,當小蟲得意洋洋鉆進沙子里時,我的“紅玫瑰”就會把沙子翻個不停,一旦找到小蟲就津津有味地吃起來,還時不時用那雙小小的黑眼珠看我一眼,像是在說,“我在吃東西時,請勿打擾!”每當這時,我都會笑得腰都直不起來!哎呀!我家的“紅玫瑰”真是可愛呀!

紅玫瑰的作文 篇2

  今天放學到家時,發(fā)現(xiàn)茶幾上多了一瓶鮮艷的花,十分漂亮,媽媽說那是紅玫瑰。

  我被紅玫瑰美麗的樣子深深吸引,于是我就坐在茶幾旁邊仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的花瓣很多,層層疊疊,還微微下卷。它顏色鮮艷,光澤明亮,好像亭亭玉立的小姑娘,昂首挺胸展示自己的美麗。我很好奇這么美的花,它的莖應該也不丑吧?于是就往下看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花的莖上長滿了細細的小刺。我想:玫瑰花的莖為什么要張小刺呢?媽媽說,這是玫瑰花保護自己的武器。我還看到它的根被斜剪掉了,原來這能讓花吸收更多的水分,讓我保持鮮嫩。這么美的花,我也想聞聞它的氣味。我湊近一聞,咦!這氣味和家里的沐浴露很像啊。媽媽告訴我,家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的,有些精油也是從玫瑰花里提煉的。另外,玫瑰花還能做成每位的玫瑰花餅呢。這時爸爸問:“為什么要買紅玫瑰呢?”媽媽說:“你不送給我,我只能自己買了。”我很好奇,為什么爸爸要送媽媽紅玫瑰呢?

  我喜歡美麗的紅玫瑰,有了它,家里感覺更溫馨了。玫瑰花不僅漂亮,用處也多。希望家里以后能經(jīng)常擺放這么美麗的紅玫瑰。

紅玫瑰的作文 篇3

  寒而刺骨的月光無情地撒滿寂寥可怖的大地,營造出一種凄涼又孤 叔的氛圍。正在我迷茫!無助之際,忽地,我眼前一亮,在那月光撒滿的斷崖之上,傲然盛開著一朵紅玫瑰。

  她,玫紅色的短發(fā),一副紅 色鏡框的眼鏡后面隱藏著一雙炯炯有神, 能洞悉一切事物的黑寶石毀的眼睛,恰到好處地鑲嵌在她的臉龐上,單薄的兩片嘴唇卻能吐出字字珠璣,妙語連珠,曼妙的身資被一件深邃湖藍色的呢子大衣罩住,但還是難掩她的成熟性感。這個人就是我可愛可敬的班主任。

  開學第一天,我來到了這個陌生但早已耳濡目染的新校園一一民中 。

  拖著裝載夢想與迷茫沉重的行李箱,把“夢想”放在宿舍后,與舍友就到了教室。來到教室前,我突然愣住了:只見眼前一位氣質十足、笑容和藹的政紅色發(fā)色的女士,端坐在講臺,隨后她從容地轉過頭笑著對我說:“你好! 今后我就是你的班主任了。我姓湯,那你叫什么名字?”后來我就“自報家門”了一番。在這期間,我一直在用余光默默端詳著她,她是那么美麗,是那么高貴,是那么隨和。

  到了軍訓,這正應證了句話“理想很豐滿, 現(xiàn)實很骨感!碑斈侵藷岬年柟鉄o情地照射下來,讓我們的身軀和心靈受到了重度創(chuàng)傷時,我向湯老師投去求助的目光,她用堅定的眼神望著我,那撲閃撲閃的眼睛像在說:“一定要堅持, 堅持就是勝利!”我讀懂了,然后堅定地項著毒辣的陽光,像尊雕像或是像烈火中堅強不屈的邱少云,一動不動。接下來的幾天,讓我更進一步地了解了我們班的中流砥柱,一個項天立地的女人 湯老師。

  不管是在太陽十分強烈的紫外線下,還是在大雨磅礴的陰雨天,她都無怨無悔地陪伴著我們,并把最美麗的微笑送給我們。就像在你最痛苦、難熬之時,別人送一枝嬌羞欲滴、 激情四射的紅玫瑰給你,你心花怒放、豁然開朗。我們的班主任就像一枝永遠不敗的紅玫瑰, 正如它的花語:熱情、活力。在軍訓聯(lián)歡晚會前,我們班的節(jié)目進行了一次“彩排”。班主任“主動請纓”參與“T臺秀”。在她與教官有任何在我們看來親密的動作時,“觀眾席” 上片驚呼,當然,我們只不過是在開玩笑罷了。

  到了真正上臺表演的時候,我本以為湯老師會有些小小的忸呢,哪知她竟走的那么自信、大方。穿者高跟鞋還可以疾步如飛、如履平地。這點是我很崇拜。

  其實,她也不是“完美女神”。她也有每個女人如水般柔弱,如泡影極脆弱的一面。

  那節(jié)課,她念了一個故事: “有一個天生失語、 年幼喪父的小女孩,從小與媽媽相依為命。雖然家境很貧苦,但媽媽每天傍晚回家都會給她帶塊‘美味’一年糕。 可就在一天傍晚, 小女孩在家等了媽媽很……”。讀到這里,她突然哽咽了起來。在我們正處于一片迷茫時, 她又讀了起來,一邊擦拭著眼淚一邊讀:“然后小女孩沿著媽媽每天上班回家的路一一直走。 走了很久之后才發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了地上,手里還拿著一塊年糕。小女孩以為媽媽睡著了,可她走近一看才知道媽媽已經(jīng)死了。小女孩不停地哭,一邊哭 一邊用手語做著《感恩的心》……這時,我感覺有一些熱的液體滑過臉頰。我被老師聲情并茂、淚語交融的誦讀給打動了。此時此刻,我十分確定班主任就是我膜拜的偶像了一一她是那么有才華, 那么有愛,那么有人情味兒,難道這還不足以讓我崇敬嗎?

  人無完人,如果一個連缺點都沒有的“人”,那就不算人。相反,如果一個人能積極樂觀地去面對自身的缺點的話,那么這個人就是“神”了。而我們的班主任就是這樣一一個 “神”。

  那枝紅玫瑰在凜列的寒風中,在陡然的斷崖上,傲然開放。雖是在斷崖上,但它那濃郁的芳香早已布滿大地,好像把月光也給染香了。原本月光的寒冷現(xiàn)已被紅玫瑰的芳香代替,大地好似蘇醒過來了,準備迎接明天的晨光。

紅玫瑰的作文 篇4

  秋天靜悄悄地來臨了、樹葉開始變黃、一陣秋風吹過、紛紛落下、變形成了落葉、五顏六色的各種各樣,在離開大樹懷抱的那一刻,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像紙飛機在空中滑行、有的像受驚的小鳥瑟瑟發(fā)抖、那景象,仿佛是一幅美麗的油畫。

  在放學回家常經(jīng)過的小路上,樹木種類繁多,有梧桐樹、有銀杏樹、楓樹等等……,落葉經(jīng)常一不小心地落在我的肩上,就像一只蝴蝶飛來向我問好,那種感覺非常愜意。除了美好的景色一外,落葉也有很多用處,比如我們用它做學習標本,小動物們也會用它來搭建自己的小窩,還有更多的`落葉在落葉歸根以后,變成了大樹新的營養(yǎng)。

  我相信、落葉給我們帶來了秋天的感覺,也給我們留下了很多美好的回憶。秋天的落葉真讓人賞心悅目!

紅玫瑰的作文 篇5

  從我搬家之后,很長時間沒有見到她了。但她的形象時時在我眼前閃現(xiàn),那瓜子臉,頭上扎著兩支羊角辮,笑起來兩個小酒窩,哭起來象帶露的紅玫瑰。

  她叫露露,沒有上過學,她不能上學,即使家境不窮也不能上學,因她是個既聾又啞的小女孩。那時我住在她的對面,她家的院子里種滿各色的玫瑰花,毎天我放學的時候總能看到她站在自家的家門口,倚著門框,咬著手指頭,眼神里流露出羨慕和渴望。后來她就穿過花叢來到我家,在我的書包里翻呀翻呀,她愛看我的圖畫本,每當我對著玫瑰花叢畫畫時她總神情專注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫,爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學著我畫。我看到她愛畫畫就給了她幾張畫紙,她笑著走了。再后來每當她回去時都打著手勢向我要畫紙,我不知道她要去干什么用,但都滿足了她的要求。

  后來發(fā)生了一件我意想不到的事,震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露,一直找到半夜也不見小露露的影子。直到第二天的中午才見她從城里的方向回來,手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒有錢買車票,她是走著到城里去買來的呀。

  忽然我對小露露產生了濃厚的興趣。終于有一天,我闖進了她生活禁區(qū)。那是一個什么房間呀,墻上貼滿了她畫的畫,全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫。

  我從所有的畫稿中挑了一張帶露的紅玫瑰,去參加全校美術大獎賽,評選結果得了一等獎。發(fā)獎大會上評委讓我介紹創(chuàng)作體會。于是,我講了小露露,講了帶露的紅玫瑰。不,那是帶淚的紅玫瑰。

紅玫瑰的作文 篇6

  窗外,有一盆紅玫瑰。

  她紅似火,似霞。白天,她驕傲地抬著頭,伸展著她那嬌艷的身體,美不勝收。夜晚,她在月光的照射下楚楚動人,美輪美奐。

  她雖然有好幾個含苞待放的花骨朵兒,但是向我們展示她的美麗的,卻只有一個,因此,我特別珍愛她。定期給她澆水,陪她一起曬太陽。她仿佛也十分享受這種高級的待遇。

  早晨,我躺在床上,一睜眼,就看到那籃美麗的玫瑰花,對我點點頭,招招手。一天,兩天,三天……她的妹妹們總算對我綻放了笑臉,令我大吃一驚。

  一個午后,我回到家中,正要給剛剛剛在一樓的玫瑰澆水,卻發(fā)現(xiàn)她的妹妹們被人摘走了,不知道是哪個頑皮的孩子還是大人干的,我心如刀絞,悲痛萬分。

  鮮花美麗的綻放是為了給人欣賞,可是有些人為了自己的私利,把花摘回家,這樣的美既是殘缺的,又不長久。人人心中都想著奉獻,這個社會才會變得更加美好。

紅玫瑰的作文 篇7

  雖以年近50,但父母總還是隔三差五的吵一架,當時兩人兇的嚇人?蛇^后,兩人又和好如出。這真讓我這個當兒子的兩邊為難,你說我?guī)驼l?吵架是勢不兩立,要是我?guī)椭环,那和好后可就有我的好果子吃了?/p>

  夾在中間做人最難,但我從不因此恨父母,我只很那個意外。

  時間倒退到1981年,當時我的父母還剛剛26歲。不是我吹,我的父親長的賊帥:高鼻梁、雙眼皮、大眼睛。而我的母親呢,從照片上看更是光才炫目,典型的東方女性。沒過多久,我林奶奶就開始精心策劃兩人見面了。

  第一次是在電影院。好象在那個年代電影院與公園是固定的見面場所。一說起第一次見面我媽就頗為不滿:“你看前幾個,到了電影院拿出大包小包的花生、瓜子、糖……真實要啥有啥。你在看你爸,到了電影院半天才掏出一塊糖,還是水果糖。真實……”這時的我爸只是樂:“嘿嘿”。

  第一次見面看來不成功,我媽說反正他沒相中。

  面是在我奶奶家。據(jù)官方(我媽)所說是我爸硬拉著我媽去的。“走吧走吧,去吧去吧!蔽覌屨f這句話我媽說了一道。到了奶奶家,奶奶反映不錯爺爺更始高興。我爸呢,更別提了。但其實,我媽并沒同意!翱茨惆帜菢樱剿艺埼液让鏈。那湯做的,面是面,水是水。別提那寒酸樣了。”“呵呵”每到這時我爸又是一笑。

  經(jīng)過兩次的見面,這門親事是穩(wěn)吹無疑了。但卻是一個意外,使歷史產生了難以相信的結果。

  第三次見面是我母親要求的。理由只有一個――吹!皟鹤樱涀。要相信感覺,說你不行就是不行;橐鲞@事,容不的商量!崩蠇尶偸钦Z重心長的告戒我,而這是的我爸還是笑。其實只要是思維敏捷的人都會預料到故事的結果首先“全國人大”(姥爺姥姥)反對,其次當?shù)卣畬彶橐矠檫^。當天下午,母親約了父親出門,想親自談一下,可剛見面未開口父親便說:“不是說散了嗎?怎么還來找我。”“什么”母親對這突發(fā)情況顯然為做任何準備。“上午你大姐來我家,說你父母不同意。怎么上午說完,下午又……”父親還未說完,母親卻哭了。不要以為是母親不想散了,其實其中另有原因。母親對姥姥百依百順。但惟獨自己的婚事想自己做主。沒想到姥姥又是未提前通知就行動了。(前幾次也一樣)

  一個意外讓母親因覺得不自由而傷心落淚,然而另一個以外讓父親高了興“原來你不想散啊。”(哎,純屬意外)一個小小的以外讓母親落淚,而落淚這個意外卻給父親錯誤的信號。一個意外,促成了一樁婚事――雖然只有幾塊糖、一場電影、幾次見面。

  我總覺得母親愛父親,因為父親更愛母親。我又覺得母親恨父親,因為父親總是變著發(fā)兒的起母親。

  我現(xiàn)在已經(jīng)計劃好了:等到了20xx年的十月一日,即父母結婚50年,我會送二老一只紅玫瑰,來見證這場因意外而結合的婚姻。相信到那時,這場由意外而成的婚姻會在父母的呵護下比那朵玫瑰花更美。

紅玫瑰的作文 篇8

  早晨,查老師一跨進辦公室,只見寫字臺上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”

  辦公室的老師們只是默默地搖頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來到了教室,令老師更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同學們都到齊了,一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問同學們:“這花是誰送來的?”同學們也只是默默地笑了笑,查老師看著同學們的笑容,似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個主要問題。

  放學后,查老師把班長叫到辦公室,和藹地問道:“李青,你跟老師說實話,這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說:“查老師,這是秘密,等您回到家就知道了!

  查老師回到家中,剛把玫瑰花插進花瓶,就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看,原來是他們—自己的學生。孩子們進屋后異口同聲地說:“查老師,我們祝您生日快樂,身體健康!”說著便掏出了生日賀卡一齊雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來,今天原來是自己的生日,自己卻不曾記得,可孩子們卻記在心上。

  班長李青站了出來對查老師說:“查老師,您太辛苦了!每當夜晚,我們已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學習成績,您不辭勞苦地為我們講課,改作業(yè),每天到很晚才回家。繁重的家務勞動又壓在您的肩上。記得那一次,您生病了,還堅持來給我們上課,您差點兒累倒在課堂上,您卻強忍支撐著,沒有誤過我們一堂課。這六年來,您為我們付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日競忘了,老師,您太辛苦了!”

  “老師,請接受我們的一點心意吧!”

  “老師,請收下吧!”

  “孩子們!”查老師激動得熱淚盈眶,她輕輕地撫摸著孩子們的頭。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下,查老師顯得格外年輕、美麗。

紅玫瑰的作文 篇9

  因為他每次考試都會得全班倒數(shù)第一,被一些同學看不起,就有了報復的心理。而制造了“鬼屋”探險的計劃。

  這本書第一面就說你就這本書的主人公,你可以把這本書當做驚險小說來看,也可以把它當作冒險小說來看。“你”班里最差的同學就是王子瑋,而你卻是全班第一,班里最好的同學。小雅則第二,盧安南則全班第三。你和小雅經(jīng)常幫助王子瑋解決他不會的難題,幫助王子瑋提高學習成績。卻恰恰相反的是,盧安南卻瞧不起王子瑋,并不幫他輔導一下,而且都不理他。還有另一件事,卻讓王子瑋和他的爸爸王善福讓心中的怒火全部激怒了。

  有一次期中考試,王子瑋還是考了全班倒數(shù)第一。而王子瑋的死對頭——盧安南又在黑板旁邊貼了個紅榜和白榜。紅榜是全班前五名,白榜則是全班倒數(shù)五名,王子瑋是白榜上的第一個。老師都沒讓盧安南貼,他就自作主張。而且其他班也貼了紅榜和白榜,所以他也弄了。王善福來接王子瑋了,看見白榜上的第一個是王子瑋,對王子瑋有很大的怒氣。但在班里還有很多同學,他就先把怒氣藏住,到家里再打他。最后,王善福才得知是盧安南弄的白榜和紅榜,就和王子瑋有了相同的想法,就是邀請“你”、小雅、陳嘉慧和盧安南去“鬼屋”。

  王子瑋策劃了你、小雅、盧安南、陳嘉慧還有他去“鬼屋”探險。但是那天王善福讓王子瑋去補課了,而王善福就提早去“鬼屋”弄一些嚇唬人的道具去嚇一下你們。害得小雅驚慌失措,摔下了山坡,失去了記憶。于是你們就去山坡下看,小雅死了。但是,最后查出來的真相是倩兒死了。倩兒是你們上山看到的一個瞎婆婆的養(yǎng)女。那時候她去采蘑菇,突然山體滑坡,把她弄到山腳下,死了。而且倩兒也長得和小雅很像。小雅其實就在瞎婆婆的房子里。而且小雅也失去記憶了。瞎婆婆以為小雅就是她的養(yǎng)女,就把她帶回了家。最后警方竭力調查,原來是王善福在暗中搞鬼,去鬼屋扮鬼的也是他。最后被警方捉去公安局拘留幾天。

  這一次的期末考試,王子瑋考了全班第二十三名,比陳嘉慧高了一名。有了考試,就會有全班第一,也會有全班倒數(shù)第一。而全班倒數(shù)第一,通常會在絕望中生活、迷失自己,對自己沒有信心。而那些考了全班第一的人,則會很開心,會對自己越來越有信心,通常在開心中度過。但愿那些考試不好的同學,不要失望,對自己要有信心才是對的。千萬不要被一個小小的考試給打敗,要重新站起來,面對現(xiàn)實。

  但愿那些考試成績不好的同學,千萬不要在自卑、嫉妒和仇恨中迷失自己。要靠自己的努力,才能成功!

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