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玫瑰的作文

時(shí)間:2022-09-27 17:49:54 玫瑰 我要投稿

實(shí)用的玫瑰的作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的玫瑰的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的玫瑰的作文匯編五篇

玫瑰的作文 篇1

  她來了,步伐快而優(yōu)雅,酒紅色的卷發(fā)在微風(fēng)中晃動(dòng),眼神慈詳而嚴(yán)厲,自信是她最好的象征。她就是陳群老師,在我眼中,一朵渴望不懈追求心中陽光,肆意生長(zhǎng)的野玫瑰,散發(fā)著無限魅力和說不盡的美。

  還記得開學(xué)第一天,她就對(duì)我們說:“我不是軟軟的棉花,隨便讓人踩捏,我也不是堅(jiān)硬的刺,隨便扎人!痹詾樗恼n會(huì)是寂靜嚴(yán)肅的,但上課時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來枯燥無味的語文課也可以這么生動(dòng)有趣。

  每當(dāng)陳群老師講課時(shí),臉上總洋溢著可親的微笑,富有感情的講著課文,手上時(shí)不時(shí)還會(huì)有些動(dòng)作。這時(shí)候要是有點(diǎn)好玩的事,她的一雙眼睛就會(huì)瞇成一條縫,眼角周圍調(diào)皮的皺紋也隨著跳動(dòng)起來,笑聲溢滿整個(gè)教室,在一瞬間便會(huì)將我們的距離拉近。這不,今天語文課她去開會(huì)學(xué)習(xí)了,我們班的同學(xué)又在想她了。

  陳群老師熱愛文字。自開學(xué)以來,每周寫完作文都會(huì)進(jìn)行講評(píng),老師先將“寫作之星”的名字寫在黑板上,夸獎(jiǎng)一番,然后請(qǐng)幾位優(yōu)秀文章的作者到講臺(tái)上進(jìn)行朗讀,最后再進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),將他們的各種優(yōu)點(diǎn)一一提出來進(jìn)行表揚(yáng)。

  老師和我分享她的寫作之道,讓我們知道,原來成功沒有捷徑可走,老師也是從一句話,一段文字到現(xiàn)在的出口成章,每次寫作到凌晨。她還是會(huì)將我們的優(yōu)秀作文一個(gè)字一個(gè)字地輸入到手機(jī)里,然后發(fā)表在她自己經(jīng)營(yíng)的公眾號(hào)上。她為了自己的寫作夢(mèng)想而努力,向我們?cè)忈屃饲趭^的含義。

  疫情期間,沒有了老師的督促,我也變得懶惰些,有次剛準(zhǔn)備把寫好的文章交上去,然后放松一下便收到了她的微信:“欣恬,把你的《冰糖燉雪梨觀后感》的文章發(fā)給我!蔽乙豢磿r(shí)間,已經(jīng)將近午夜12點(diǎn)了,在疫情期間老師還這么拼!將作文交給老師之后,老師又督促我早點(diǎn)休息,一種溫柔的觸動(dòng)在心底泛起,即使隔著冷冰冰的屏幕,那濃濃的關(guān)心還是一下子傳遞給了我,讓我更加感激她。

  野玫瑰,不似普通玫瑰那樣柔美,而是帶著一種獨(dú)特的風(fēng)采,向往著美好,幸福,向往著眼前所有的付出換來一個(gè)美好的花季。而陳群老師也同向陽的野玫瑰一樣執(zhí)著、獨(dú)立、自強(qiáng),向著她心中的夢(mèng)想前進(jìn),同樣,她的芳香浸潤(rùn)了歲月,也溫暖激勵(lì)著無數(shù)像我這樣的追夢(mèng)學(xué)子。

玫瑰的作文 篇2

  用乘法來計(jì)算愛情: 兩人都愛:1x1=1就是相愛。兩人都不愛:0x0=0就是不愛。 有一人愛,一人不愛:1x0=0單方面的愛情不會(huì)有結(jié)果。

  兩人都只各愛一半:0.5x0.5=0.25愛的成分變的比原來一半還少

  用加法來計(jì)算愛情:

玫瑰的作文 篇3

  大學(xué)的時(shí)候,她遇到了一個(gè)男孩,他對(duì)她很好,處處關(guān)心呵護(hù)著她,而對(duì)于她,她只是把他當(dāng)做自己的一個(gè)“男閨蜜”,時(shí)常會(huì)向他傾訴自己的煩心事,她對(duì)他幾乎無話不談,只是內(nèi)心中堅(jiān)定他們之間不會(huì)發(fā)生愛情。

  大概,一直以來,在她的內(nèi)心中,愛情有著一種特別的韻味,甚至她記得自己曾看過一個(gè)電影,里面說到:愛情在感覺上是一件總會(huì)讓人傷心的事情。于是,雖然她和他很要好,但是她不想讓這份美好變成一種傷心的事情。所以即便他們一天不見都會(huì)想對(duì)方,但是她卻將他們的感情定性為“友誼”。

  她生日那天,收到了同學(xué)送來的很多禮物,有一份禮物卻很特別,那就是一束鮮紅的玫瑰。花束中的賀卡上寫著:祝你生日快樂,一個(gè)暗戀你很久的人?粗@莫名的玫瑰,她很納悶,問快遞人員是誰讓送來的,卻被告知不知道姓名,只知道那個(gè)男子高大帥氣,很陽光的一個(gè)人。

  帶著那份開心和好奇,她去找他,他一直是她的狗頭軍師。見到他的時(shí)候,她很奇怪,今天的他打扮的格外帥氣,當(dāng)聽完她的訴說的時(shí)候,竟然打趣的說:不知道有沒有我?guī)洑怅柟獍?

  她沒有理會(huì)他的打趣,只是一本正經(jīng)地問:那,這束花怎么處理啊?他故作沉思地想了一會(huì)說:其實(shí)這個(gè)也很簡(jiǎn)單,就是三個(gè)問題:一是你開心不開心有人送你花。二是調(diào)查清楚是誰送的。三嗎?你覺得會(huì)是誰送的,或者說你希望是誰送的。

  面對(duì)他的提問,她想都沒想就說:第一嘛,應(yīng)該開心啊,有人送花,能不開心嗎?第二嘛,這個(gè)調(diào)查事情,就交給你了。第三,我想會(huì)不會(huì)是上次看打籃球的那個(gè)穿9號(hào)球衣的帥哥

  啊!你喜歡上那個(gè)人了?他的聲音大的幾乎嚇到她,只見他的臉色很難看,這讓她覺得很害怕,她弱弱地問道:怎么了,那個(gè)9號(hào)很糟糕嗎?

  他似乎想在掩飾什么,語氣有些都有些結(jié)巴了:不……不是,只是……只是你現(xiàn)在還小,不要被表面的東西迷住了雙眼……可以看出他除了結(jié)巴,似乎心情一下子壞了很多,本來說好一起去看電影的,結(jié)果他竟然說頭有些疼,不想去了。那天晚上,她只好一個(gè)人去看電影,雖然有點(diǎn)不悅,但是整場(chǎng)電影的喜劇效果早已讓她把這件事忘在腦后了。

  第二天,再見到他,他又跟沒事人一樣了。他們依然一起去打飯,一起聊天。只是那束玫瑰到底是誰送的,卻一直沒有眉目。本來還以為是那個(gè)9號(hào)呢,沒想到今天遇到的時(shí)候, 9號(hào)懷里正攬著一個(gè)女孩有說有笑的。她也問他為什么那個(gè)男孩子不敢直接送花來呢?他只是推說大概那個(gè)男孩子害羞或者懦弱吧。這樣的回答讓她的心中覺得有一絲遺憾,說不定……

  大學(xué)轉(zhuǎn)眼就走到了盡頭,畢業(yè),讓多少對(duì)情侶淚灑站臺(tái),依依不舍。他們雖然不是情侶,但是卻一樣的不舍。那天,站臺(tái)相送,他們都哭了。眼看著火車就要開了,他一把將她緊緊地抱在懷里,給了她一個(gè)緊緊地?fù)肀В@大概是他們這么多年來,最親密的舉動(dòng)。

  那一別,多年他們都再?zèng)]有相見。只是有一天,她突然收到了他的'一封郵件,信上說他已經(jīng)在老家結(jié)婚了,只是特別想念校園的時(shí)光。當(dāng)她往下繼續(xù)看的時(shí)候,眼睛被上面的文字灼傷,淚水竟然就那么落下,后面寫到:

  其實(shí),你真是個(gè)笨丫頭,我呢,也是個(gè)沒有勇氣的人。記得那年你生日,我找快遞公司給你送去的那束玫瑰嗎?我知道你會(huì)來找我,只是你嘴里說出來的那個(gè)你喜歡的人,竟然不是我。不過,就算歲月流年,我依然會(huì)將那份愛珍藏……

  她沒有想到,自己一直以為的,堅(jiān)持的,卻是內(nèi)心最脆弱的,她知道她錯(cuò)過了那么珍貴的一份情感,或許當(dāng)初真的傻,真的笨,不過還好,記憶中還珍藏著那束玫瑰,還珍藏著那個(gè)他……

玫瑰的作文 篇4

  我家門前有一個(gè)院子,院子里有很多種花,其中我最喜歡的就是玫瑰花了,因?yàn)槲易钕矚g它怡人的香氣。

  每年夏天,玫瑰花就盛開了,那么多的玫瑰花,一朵又一朵的姿態(tài)。有的兩朵花挨在了一起,好像一對(duì)親密的姐妹;有的,低下了頭,好像在和螞蟻打招呼;還有得高高抬著頭,好像在和太陽公公問好?粗粗,我都快變成一朵玫瑰花了,風(fēng)來了我跳舞,雨來了我喝那純凈的雨水,蜜蜂來了我高高興興地歡迎它們,蝴蝶來了我給他們最好的蜂蜜。

  一陣微風(fēng)吹來,我才知道我不是玫瑰花。不僅我喜歡它們,就連小蝸牛也慢慢的喜歡它們了,有一次我發(fā)現(xiàn)有只小蝸牛正趴在花的中心睡懶覺呢!傍晚爸爸媽媽在花壇下聊天,爺爺奶奶在花壇下面下棋,小朋友們圍著花壇做游戲,你看玫瑰花多受人們歡迎啊!

  我喜歡玫瑰花。

玫瑰的作文 篇5

  我有一只小兔子,雪白的絨毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)棉花團(tuán),一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,不停地轉(zhuǎn)向不同的方向,這是它在聽聲音,看看自己有沒有危險(xiǎn)。小兔子的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石,一張三瓣嘴不停地嚼東西。它是我們家不可缺少的成員,我給它取名叫玫瑰。

  玫瑰是媽媽送給我的生日禮物,我們是一對(duì)形影不離的好朋友。玫瑰喜歡吃胡蘿卜,每天放學(xué)我都會(huì)去喂它,玫瑰很警惕,看到愛吃的胡蘿卜也不會(huì)馬上咬幾口,而是先用它的小鼻子聞一聞,然后三瓣嘴才一動(dòng)一動(dòng)地吃起來。玫瑰很文雅,像一位高貴的公主,吃東西的時(shí)候總是閉著嘴咀嚼,生怕露出牙齒被我笑話。玫瑰跟聰明,有很多窩,而且這些窩都是相通的,遇到危險(xiǎn)時(shí)就逃進(jìn)窩里,從另一個(gè)窩伸出頭來打探敵情,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不自禁贊嘆:真是“狡兔三窟”呀。玫瑰的膽子很小,聲音稍大一點(diǎn)就會(huì)把他嚇一跳,并以風(fēng)一般的速度逃離。

  怎么樣?我們家的玫瑰是不是很可愛?

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