有關(guān)玫瑰作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的玫瑰作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玫瑰作文 篇1
從前，在一個(gè)國王的城堡里，有著一片寬廣的大花園，里面種滿了各種植物，栽了很多美麗的花兒，還生活著各種小動(dòng)物。
這一天，啄木鳥帶來了一個(gè)消息：國王過幾天會(huì)來參觀這一片花園！于是，大家都行動(dòng)起來了，小草們排起了整齊的隊(duì)列，大樹努力舉起手臂擋住炎熱的太陽，就連小動(dòng)物們都在忙前忙后的.打掃衛(wèi)生。
只有玫瑰花站在花園中間無動(dòng)于衷，它在心里想：像小草一樣排隊(duì)太傻了，像大樹一樣曬太陽會(huì)被曬黑的，打掃衛(wèi)生的話灰塵那么大，臟死了！我什么都不用做，國王也一定最喜歡我，因?yàn)槲易蠲溃?/p>
終于，這一天國王來了，他看到花園里的美景非常高興！于是他讓小草們?nèi)プ鏊摹皟x仗隊(duì)”，又讓大樹去給他做“迎賓”，最后，他邀請(qǐng)了小動(dòng)物們?nèi)ソo他當(dāng)管家！
國王離開了，再也沒有來過這個(gè)花園！只剩下玫瑰花孤零零地站在花園里！
玫瑰作文 篇2
從前，在一條小溪旁邊，長著一朵鮮艷的玫瑰花，離它不遠(yuǎn)處，有一株小小的艾草。玫瑰花非常驕傲，看不起旁邊的艾草�！拔�!艾草，你怎么長得這么難看呢?“玫瑰大聲地問。”我雖然沒你漂亮，但是，到了端午節(jié)的時(shí)候，我可以給人們驅(qū)蚊，還是做青團(tuán)的主力呢!“艾草謙虛地說�！笨傆幸惶欤銜�(huì)被人踩死的!“玫瑰不以為然的說。艾草想：“玫瑰花，你真的很美，又散發(fā)著迷人的香味，但是再美的花也有凋謝的時(shí)候�！钡吹矫倒寤ㄗ愿咦源蟮臉幼樱莩聊�。
有一天，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨滴無情地打在嬌艷的玫瑰花花瓣上，可憐的玫瑰花手足無措，它的.花瓣落了一地，被人們踩在了泥底下，玫瑰花憔悴地低下了頭。艾草在雨水的滋潤下，變得更加勃勃生機(jī)，翠綠的葉子上，晶瑩的水珠滾動(dòng)著，它那秀挺的風(fēng)姿，成了小溪邊最美的一道風(fēng)景。
端午節(jié)那天，人們用艾草做青團(tuán)，又香又甜的青團(tuán)成了節(jié)日里搶手的美食。家家戶戶門口，都插上了艾草，用來驅(qū)趕蚊蟲。此時(shí)，艾草有點(diǎn)想念那朵凋零的玫瑰花，真想和它分享快樂!
玫瑰作文 篇3
你知道玫瑰嗎？玫瑰在我的眼里，一直是很完美的樣子，象征著愛情的�？山裉�，去了一趟平陰的玫瑰園之后，才知道玫瑰的樣子是豐富多彩的。
一天的清早，車在我們愉快的心情中出發(fā)了。穿過田野，穿過山川，穿過像飄帶一樣的樹林，再穿過整整齊齊的綠墻，我們終于來到了玫瑰園。一進(jìn)入玫瑰園，滿眼的紅花，綠葉，土壤，密密麻麻的人群就立刻吸引了我的目光。
我們立刻跑進(jìn)玫瑰花叢中。先映入我眼簾的是一朵粉紅色的.花，左看右看，越看這朵花越像牡丹，好漂亮。一路上，我看到了粉紅色的大玫瑰，深紅色的玫瑰，像荷花一樣的玫瑰，像野花一樣小巧玲瓏的玫瑰。
這一次，我真是大開眼界。聽說這里的玫瑰可以吃，我便每種玫瑰都吃了一片，玫瑰的味道好獨(dú)特呀！有苦的，有甜的。有的玫瑰片一含進(jìn)嘴輕輕咀嚼，又苦又甜，最后是濃烈的玫瑰香，好像找到了人生的味道。其中我最喜歡白色的玫瑰花，扶摸它的花瓣，像在扶摸絲綢一樣，柔柔的，給人以純潔的感覺。最后遺憾的事是沒有找到那種心中的玫瑰，好像它是情人節(jié)專屬的玫瑰吧！
這一次真是好開心啊！
玫瑰作文 篇4
春天到了，住在森林里的玫瑰花發(fā)現(xiàn)了她的伙伴，基本沒有刺，而且都很美麗。生氣的玫瑰花想到了一個(gè)好辦法。
傍晚，玫瑰花來到了破舊的老屋里找到了老妖婆，對(duì)老妖婆說：“你能幫我把刺去掉嗎？”老妖婆小聲地說了一句：“后果自負(fù)！”說完刺就不見了。
第二天，玫瑰花得意洋洋地走在路上，到處炫耀自己的美貌，你們看我美不美？其他的玫瑰花說：“你真美，但你是誰呀？為什么到我們的地盤上？”玫瑰花說：“你們不認(rèn)識(shí)我了？我是……”玫瑰花話還沒說完就被趕走了。
絕望的玫瑰花沮喪地來到了一個(gè)沒有花的`地方安下了家，因?yàn)樗哿�，沒過一會(huì)兒就睡著了，過了一段時(shí)間，玫瑰花醒來了，她發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方——原來她被花農(nóng)摘走了，變成了花瓶里的玫瑰花。她后悔極了。
這個(gè)故事告訴我們：盲目追求美，失去保護(hù)自己的武器，是很可怕的。
教師點(diǎn)評(píng)：
童話的世界里一切皆有可能。文中愛美的玫瑰花為了美麗，去掉保護(hù)自己的刺，在這種情節(jié)安排下，這一切顯得合理又真實(shí)。
作者思維縝密，節(jié)奏緊湊，能將這個(gè)故事講得動(dòng)聽且有意思！
玫瑰作文 篇5
早晨的花園里，所有植物都忙著工作。桃樹細(xì)心地擦亮桃花的紗裙，制作蜜汁來招待蝴蝶、蜜蜂，住在水池里的荷花把露珠嵌在頭發(fā)上，好似往頭發(fā)里鑲上水晶珠。大家伙忙得不亦樂乎。
玫瑰住在花園中心，最美的蝴蝶才在她身邊飛舞。她呢，借七彩陽光和露水在梳妝打扮。陽光都驚呆了，柔和地替她梳洗頭發(fā)，又給她灑上金色香水。幾只小鳥歡唱著，花園寧靜又美麗。
玫瑰洗好頭發(fā)，正往水紅色舞裙上面輕涂彩虹光，讓裙子閃閃發(fā)亮。忽然，一個(gè)棕色、細(xì)長的身影闖來，把彩虹攪碎了。玫瑰不滿的.皺皺眉，又撿拾起小刷子，小心整理，同時(shí)看了看那個(gè)“搗蛋鬼”。
呀！是只蚯蚓。蚯蚓沒吱聲兒，又翻起泥來了。幾朵泥濘的泥土上的浪花濺了幾滴臟水在玫瑰精巧的翡翠舞鞋上。
玫瑰氣惱的尖叫：“你這個(gè)臟兮兮的玩意兒，快給我滾開！”蚯蚓不高興了，探出泥水滴答的頭叫到：“嘿，我在干活兒，別吵我！”
小鳥聽了亂叫起來，陽光減弱顏色，卻帶了點(diǎn)兒火藥的味兒。
玫瑰怒了：“叫你滾你就滾，沒見過我尊貴的玫瑰公主么？瞧你那模樣！”還用刺扎了蚯蚓一下。蚯蚓很憤怒，甩了把泥扔向玫瑰。
小鳥嚇壞了，藏在云朵后面去了，大陽光翻動(dòng)起來了，火藥味好濃�。≌赵谏砩线�很刺痛。
玫瑰火冒三丈：“你個(gè)臭蚯蚓！看本小姐怎么收拾你！”說著，把刺一下又一下扎向蚯蚓。蚯蚓又急又氣，大喊一聲：“你真無理！”蚯蚓咬傷了玫瑰無刺的根莖。他們打了起來……
等打完架，泥土渣染沒了煙火，兩個(gè)對(duì)手都受傷了，玫瑰被咬了幾個(gè)小口子，濺滿泥漿，蚯蚓身上還留了幾根刺。
植物們被吵到了，都來了。水仙花澆水到玫瑰身上，洗凈泥巴；鳥兒飛來了，替蚯蚓拔了刺。芙蓉花說：“別吵了！蚯蚓挖洞是疏通土壤幫你，玫瑰，你別生氣了�！庇謱�(duì)蚯蚓說：“下次挖土注意點(diǎn)兒，別亂濺泥點(diǎn)哦！”兩個(gè)對(duì)手羞愧地低下頭，花園又安靜下來。
陽光不再刺眼，火藥味不見了，只留有清香，小鳥環(huán)繞這香氣唱起了歌……
玫瑰作文 篇6
美麗的草原上，長著一束漂亮的玫瑰花。
一天，它來到了小河邊，看著河里的魚兒在水里游來游去，沒有一點(diǎn)色彩。它就驕傲的對(duì)小魚說：“看我長得比你美麗吧”!小魚聽到了很傷心，于是傷心地游走了。接著它又來到了小草邊，對(duì)小草說：“小草，你看看你，渾身上下都是綠的，還彎彎的，多難看呀!你看看我長的紅彤彤的，多么耀眼，還帶著香味，比你好看的多吧!”最后它又來到了樹葉的.旁邊，對(duì)樹上的葉子說：“你看你，形狀那么難看，還很小，你看看我的身材是多么的討人喜歡，所以我比你漂亮吧!”
就這樣一天天的過去了，玫瑰花對(duì)著動(dòng)物，植物，房子等等，說自己都比他們漂亮。在一個(gè)陽光燦爛的下午，一群小朋友來到了草原上，看到各種各樣的花，都很高興。當(dāng)她們就要走的時(shí)候，看到了旁邊的一朵很大很耀眼的玫瑰花，小朋友們都被這朵玫瑰花吸引了。有一個(gè)小朋友沒有忍住，摘下了一朵玫瑰花的葉子，玫瑰花傷心極了，可是它還是覺得自己是最美麗的，它依然對(duì)著動(dòng)物，植物，樹葉說：“我雖然掉了一片，但我還是最美麗的。”
過了幾天，一只孔雀來到了草原上，當(dāng)孔雀展開自己羽毛的時(shí)候，玫瑰花驚呆了，沉默了很久，想不到還有這么漂亮的。
玫瑰花明白了，不要太自以為是，終有比我們強(qiáng)大的，無論做人做事一定要踏踏實(shí)實(shí)，面對(duì)任何人和事都要謙虛對(duì)待。
玫瑰作文 篇7
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道中的燈一天，鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)矸奖恪编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢？”盲人伯伯答道：“開燈后，上下樓的.人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎”鄰居這才恍然大悟看到了嗎？
這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？方便了別人的同時(shí)又方便了自己其實(shí)這種高尚的行為在我們身邊也比比皆是：當(dāng)我們背著書包地踏入校門時(shí)，校門口的兩旁，等候迎接我們歸校的老師們，她們微笑嫣然，文明有禮，讓你感受到如同給你送上一朵最溫馨的玫瑰花“512”汶川大地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景；醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員；校園里捐款箱前排起的長龍；海地大地震，中國國際救援隊(duì)堅(jiān)守在救災(zāi)第一線，盡最大努力幫助更多的海地災(zāi)民……是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人又影響著更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛在這個(gè)大集體中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被關(guān)心的感覺同學(xué)身體不舒服，給他遞杯茶水，關(guān)切地問候幾聲；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心；關(guān)心、幫助他人就是理解別人當(dāng)困境中的人，傷心中的人，得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。
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