玫瑰優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的玫瑰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰優(yōu)秀作文1
我家的后院種著一株玫瑰花，它經常開得非常鮮艷，我們十分愛惜這株玫瑰。
玫瑰花的花瓣呈粉紅色，一朵花上有很多片花瓣，大約有二十多片，這些花瓣疊在一起，成了一個小花球�；ò甑谋砻婧芄饣偃缒闳ッ幻�，感覺就像摸在細綢子上一樣柔滑。
玫瑰花的莖上有很多小刺，大約有幾萬根。這些小刺時時保護著漂亮的玫瑰花朵，不讓人們隨意采摘。假若你忍不住想摘一朵的話，那你一不小心就會被這些小刺刺傷。有一次，我在后院欣賞這些玫瑰花時，就想采一朵養(yǎng)在房間里。當我伸手一碰到花莖時，莖上的小刺就刺得我“哎喲、哎喲”的直叫，讓我連忙把手縮回來，不敢再次伸手。
玫瑰雖然有刺的`保護，但是也常常會被人摘走。因為玫瑰花不但美麗，使人一見就生愛慕之心，而且還可以食用。很多大酒店就用玫瑰花瓣來做菜，做出來的菜不但色澤艷麗，而且清香四溢，顧客們都十分喜歡。
玫瑰花也很嬌弱，經不起風吹雨打。只要被風一吹，花朵就散了，只要被淋一淋，過不了幾天，就枯萎了，所以玫瑰花需要人們好好保護。
玫瑰花真美麗，我愛我家的玫瑰!
玫瑰優(yōu)秀作文2
周五是媽媽送我上學的，雖然一大早就下起小雨來，可是一路上我們都是有說笑的。
每天，張楊路上的交通都很糟糕，下雨的時候就更糟糕了，所以我會特別注意媽媽開車的一舉一動。
我發(fā)現，當我們在馬路的最里面一條道行駛的時候，有一輛車從道路右邊的小區(qū)里出來，媽媽前面的車子沒有讓，可是媽媽卻停下來先讓它拐出來，然后順利地在我們前面行了。
我很奇怪，“媽媽，你為什么要讓這輛車先走啊?”
“你看，媽媽前面的車沒有讓它，如果媽媽也不讓，后面的車子也不讓，那這輛等著的車子是不是就一直出不來了?如果這個車里也有個小朋友趕著去上學，那她是不是一定會遲到?”
我覺得很有道理，“是的!”
“可是只要媽媽停一下，車就順利出來了,車里的人也不會遲到了!媽媽沒有損失任何東西啊。而且，你不知道，剛才媽媽在變道的'時候，后面的司機很禮貌地讓了媽媽，媽媽心里很感激呢!所以媽媽覺得，如果我去幫助一下其他的人，他們也會很感激的!”
“可是，我們不會再見面啦，感激也沒用啊!”我覺得很奇怪，幫助媽媽的人并不是媽媽幫助了的人啊!
媽媽說，“可是如果第一個人幫助第二個人，第二個人幫助第三個，第三個人又幫助第四個——一直這么下去的話，這個世界就會很溫暖，因為每個人得到他人的幫助，這樣，我們的世界就會變得很美好!”
“媽媽，你說的好像是真的!”我開心地說。
媽媽笑著說，“教你一句話，這就是——送人玫瑰，手有余香!”
玫瑰優(yōu)秀作文3
淅淅瀝瀝的春雨喚醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她張開了唯美卻又含蓄的臉龐！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那樣絢爛，不象茉莉那樣濃香，不象百合那樣皎潔！她，有著其他任何花兒沒有的象征——愛情！
不知什么時候，玫瑰成了愛情的代名詞！有玫瑰的地方就有戀人！玫瑰特有的香味給予戀人無限的回味！
在中世紀的歐洲，玫瑰代表著神靈的方向，她是那般神秘！可今天為何演變成愛情的象征我們不得而知！玫瑰為世代人們傳遞著愛情，她的貢獻有誰能說的清楚，有些自以為知曉玫瑰花語的人們總要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！難道玫瑰為人們承載太多的'愛情換來的就是一句庸俗？
不管陶淵明獨愛菊，李唐人獨愛牡丹，還是周敦頤獨愛蓮，我始終不逾的愛著玫瑰！她的品格才是貴的！競百花，卻依然擁有那份淡淡的幽香；傳遞著哪怕最低劣的愛情，卻依然保持那份高貴；被人們四處傳遞卻依然秉著謙恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被惡意掰開，不出一天她就將死去，因為她要保持那份謙恭，保護自己的那種高貴不被塵世的污穢玷辱！
今天，自己用心澆灌的玫瑰開了，開滿花園，開滿心田！間或采些許花瓣夾在書中留個紀念！
初夏的玫瑰開得正旺，可實際上她已經敗了，玫瑰永遠開在半掩半虛，含蓄幽香的初春！
仍舊駐足遠眺，等待花開花落，等待來年春天又一個玫瑰花開的季節(jié)！
玫瑰優(yōu)秀作文4
幸福是什么？幸福是健健康康，還是快快樂樂？是多么有錢？還是……我想幸福應該是樂于助人。
隨著雨滴的“嘀嗒”聲，大地那干巴巴的臉濕透了。“�。±咸觳蛔髅�，下了一場大雨，好慘！”一個絕望的聲音從我耳邊蕩過。對，這聲音就是甘珂妮！我恍然大悟，拔腿就跑到保安室那里，“甘珂妮，你沒帶傘嗎？”我著急地問�！皼]有�！彼裏o奈地回答，“那我們就一起回家，反正也是順路的嘛！”我客客氣氣地對她說�！芭�！不用，不用麻煩了，你先回家吧，等會兒雨沒有了，我再回家�！八钪业募绨�，嘆著氣說。我聽了，二話不說，馬上把她拉到我的雨傘下面。
“金……金麗雅，真是謝謝你！，謝謝你幫我�！备淑婺荽甏晔郑缓靡馑嫉募t著臉說�！芭�，不用那么客氣！”我開心地回答�！把�，金麗雅你全身都濕了！”甘珂妮驚訝地說�！睕]關系，只要把你撐住就可以了！”我高興地回答道。我們手拉著手，一路說說笑笑地走在回家的'路上，但快到家的時候我們就不順路了。“金麗雅，我快到家了，謝謝你，拜拜！”甘珂妮開心地說。“甘珂妮，我把雨傘借給你，明天你帶到學校就好了。”她沉默了一會兒，伸一下收，又縮了回去。這時我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里，轉身就往家的方向跑去。
就這樣，我們分開了，雖然我變成了“落湯雞”，但這個時候，我覺得我是最幸福的，剛剛看著她，掛在嘴角的燦爛的笑容，我終于明白幸福是什么？幸福就是贈人玫瑰，助人為樂。
玫瑰優(yōu)秀作文5
玫瑰的莖細細的，綠綠的，有6——7厘米長，上面長著尖尖的小刺，可能是她的`防身武器吧！橢圓形的葉片邊緣摸上去有些刺，忽地，我就像聽到它在和我說話“輕點摸，我的小主人，你把我摸疼了！”這可把我嚇了一大跳，趕緊把手縮了回來。玫瑰的葉子好像個小鳥蛋那么大，可以進行光合作用，給自己輸送營養(yǎng)。到了三月時，它開始開花，含苞待放的玫瑰花好似一個害羞的小姑娘，久久不肯向人們綻放美麗的笑臉；盛開的玫瑰花，好像個可愛而又美麗的小姑娘，微笑著向人們招手；枯萎的玫瑰花，就像一個做錯事的孩子，傷心地低下了頭。在清晨，趕上許多玫瑰花都昂首怒放，遠遠望去，好似一團團燃燒的火焰，在霞光中隨風飄舞。離近些再看，一朵朵玫瑰花張開了笑臉，它們是那樣的楚楚動人、清爽自在，綴滿了亮晶晶的露珠，好像水晶，好像鉆石，晶瑩剔透，亭亭玉立。
玫瑰不僅美麗，而且用途廣泛。它不但能凈化空氣，美化環(huán)境，還能作為農作物。作為農作物時，它主要應用于化妝品、食品等工業(yè)，也能做果醬、果凍、果汁等，還可以提煉香精呢！我愛你，美麗的玫瑰！愛你艷麗的色彩，更愛你婀娜綻放的姿態(tài)。
玫瑰優(yōu)秀作文6
我喜歡杏花，梅花，荷花，桃花，百合花等·····。但我最喜歡的是-------玫瑰花。
我喜歡玫瑰花它全身長滿刺像一位哨兵，站在花盆 里就像在保衛(wèi)著它們的家園。它的顏色有各種各樣的，有白色的，紅色的，粉色的。深紫色的等····。我喜歡的是深紫色;深藍色的.，從遠處看去像一片碧綠的河水。玫瑰花它代表著幸福和愛情，特別是情人節(jié)那天到處都有賣玫瑰花的人和各種各樣的花。我喜歡玫瑰花。
有一天我回老玩，好奇的問爺爺，玫瑰花可以用來做什么呢？爺爺說“它可以曬干后可以泡茶，還可以做玫瑰湯圓，玫瑰花瓣還可以泡澡它可以消除疲勞，它含有豐富的維生素A,B,C,E,K以及單寧酸。對我們很有幫助�！蔽矣袉枲敔斔幕ㄕZ是什么呢？爺爺告訴我，它代表著愛情，一只玫瑰花它像征著我的唯一，十朵玫瑰花像征著十全十美。等----。我問爺爺真的嗎？爺爺笑在說：是真的。
我喜歡喝玫瑰茶，它讓我一個愉快的心情，它還有很多好處讓我不知不覺的喜歡上了它。我喜歡玫瑰花，更喜歡它給我們帶來的好處。玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純潔、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。
玫瑰優(yōu)秀作文7
校園了開了一朵玫瑰，好美好大……同學們天天來看它。一天，校長正在欣賞這朵玫瑰，只見一個低年級的小女孩走過來，摘了玫瑰就走。
“這位小女孩，請等一等！”校長急忙走過去。“你為什么要摘這朵花呢？”“嗯，因為，因為……因為我的媽媽要吃玫瑰茶！”小女孩天真的說�！斑@，這怎么可能呢？”校長問。
“哦，不對，是因為我，我在搞一個花的'王國！”“花的王國！”校長驚奇的說道，“你能帶我去看看你的”花的王國“嗎？”“那，行！走吧！”
他們來到一個陰森森的屋子里，“卡拉”，燈亮了。
“啊——”校長驚呆了。這里有各種各樣的花：百合、茉莉、野菊……真是應有盡有。每種花都是那么美麗，而且散發(fā)出一陣陣清香�！澳氵@么多花是從哪兒弄來的？”校長問�！拔艺f了你會相信嗎？”小女孩問校長。校長點了點頭。
“我每天晚上都會做一個夢，在夢里，一位花仙子會告訴我，在哪里，會有一朵什么樣的花。第二天，我就按照花仙子所說的去做，就會找到那朵花！”
“然后你就把它摘下來！”
“對呀！我就把她摘下來帶回家。再過五天，我就可以辦一個花的展覽！把這些花供人們看！“啊，原來是這樣��！”校長笑了，甜甜的……
玫瑰優(yōu)秀作文8
一天，一支美麗的玫瑰花生長在小河邊。
過路的人都說：“這只玫瑰花真漂亮�！彼麄兌枷胝��？墒牵抢镉幸粋�牌子寫的是：“禁止摘花”的幾個大字寫在上面。
一天，一位公主看到了這支美麗的玫瑰花，開心地說：“這支玫瑰花真漂亮，我要將它栽在花盆里。”說完她就摘走了。但是，她沒有看見牌子。
公主將玫瑰花栽在花盆里，每天細心地照顧它。終于有一天，公主突然發(fā)現玫瑰花枯萎了，她很傷心。于是，她去問自己的.爸爸。
國王說：“你把它摘走，它會很傷心的。如果你是它，你會不會也很傷心呢？”
公主低下了頭，國王又說：“那我們去把玫瑰花送回屬于自己的家吧。”“好的，爸爸。”公主說�！澳俏覀冏甙��！眹跽f。于是，他們來到摘花的地方。
管理員正在為找不到的玫瑰花著急呢。一看公主手里的玫瑰花，笑著說：“孩子，原來是你找到的玫瑰花，真是太謝謝你了！”
公主急忙說：“不是的，真是對不起，是我摘走了玫瑰花”“沒關系，能承認錯誤就是好孩子，我原諒你了。”管理員說。
玫瑰花回家了，公主每天都會來看它。公主很開心，玫瑰花更開心。因為它已經回到了自己的家鄉(xiāng)。
玫瑰優(yōu)秀作文9
“我愿成為你的玫瑰
那朵經常咳嗽不是因為感冒的
那朵一愛一你你卻根本沒有察覺到的
那朵在乎你卻蠢到讓你想放棄我的
那朵
不愿被你發(fā)現我的淚的 那朵要強的 玫瑰” ------題記
每個人心中，都長著一朵玫瑰，你也一樣，我也一樣，小王子也一樣。
可惜你我都不懂什么是真正的馴化，以致一直沒有發(fā)現心里的玫瑰，沒有發(fā)現她為了掩蓋她的不悅、她的窘迫而拼命的咳嗽，沒有發(fā)現她裝作要死了的樣子。你沒有發(fā)現，我也沒有發(fā)現，就如同小王子遇到的那只狐貍對他說的：“在你沒馴化我之前，你是個小男孩，就像其他千千萬萬個小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。我對你來說，和其他千千萬萬的狐貍也沒有什么不同�？墒�，如果你馴化了我，我們就彼此需要了。你對我來說將是這個世界上的唯一，我對你也是一樣�！�
靈一性一、純真、執(zhí)著、一愛一是世界上最美好的東西，我們心上那厚厚的角質卻把這些拒之我們的心門外，讓我們成為可憐人。其實，沒有必要不停的'去追求金錢、名利、地位、聲望，只要你肯停下腳步，聆聽心的聲音，你會發(fā)現真正有價值的東西。因為，真正有價值的東西，用眼睛是看不見的，只有用心，才能聆聽到那朵只屬于你的玫瑰花的聲音。
就讓我，成為你的玫瑰花。
玫瑰優(yōu)秀作文10
我愛許多花，有芳香四溢的桃花，國色天香的牡丹，在眾多的奇花異草當中，我最喜歡玫瑰花。
有一次，我的姑姑送給我一朵花，我用鼻子一聞，好香。我問我的姑姑：“這是什么？”我的姑姑說：“這是玫瑰花�！蓖�，玫瑰花好漂亮。我的姑姑見我特別喜歡這朵花，就順手從葉上剪掉一枝，讓我插在我家旁邊的泥土里。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，我家的玫瑰也用它獨特的魅力吸引著人們。清晨，露水滾到玫瑰花上，玫瑰伸了個懶腰，起來了，吮吸著太陽的`營養(yǎng)，玫瑰花先是淡紅的，再過幾個星期，變成紫紅爭，經過春雨滋潤后它就會變成深紅色的了，這時一陣風吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心曠神怡！也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這里翩翩起舞，猶如仙境一般，讓人陶醉。一會兒后，風走了，也帶走了玫瑰的幽香，把它獻給人們。
玫瑰不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潮，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣高貴。
我喜歡玫瑰花，對媽媽說：“再讓我的姑姑給我拿幾朵。”
玫瑰優(yōu)秀作文11
哦，天還是那么藍，太陽還是那么刺眼，這不知道已是我多少次有這種感覺了。太陽的光芒總是那么深深的將我的皮膚灼燒，身上的每一個毛孔因急度缺水被迫張開了它們的大嘴。“注意聽課，XX”唉，又一次走神了，也不知怎么了，老師老講得那么唾沫星子直飛，眉飛色舞，手舞足蹈，可我卻總跟不上節(jié)奏，總不由自主地張望著什么，似乎在尋找什么，或是等待什么，但具體的，我也不清楚。
“呼——”一陣風吹來，真舒服。風中，我似乎嗅到了某種氣味，是茉莉？不對。是桂花，不像。是玫瑰，對，就是它。手臂上似乎有只個什么東西，哇！不是蟲子之類的'吧！我這個位置太容易被蟲大俠們光顧了，我用紙用力一拍，疼��！咦？這個東西怎么扁扁的，還有一絲涼涼的，不會是蟲伯母，或是蟲公公被我一巴掌拍得四分五裂，血花四濺了吧！為了更清楚地看到蟲公公的慘容，以便更好地為它做禱告，我無奈地戴上了眼鏡，誰料想眼睛這個可愛的我，竟然是個四眼妹！噓——虛驚一場，原來是一片玫瑰花瓣。
玫瑰優(yōu)秀作文12
相互幫助是中華民族的傳統美德。在學習和生活中，每個人都可能遇到困難，每個人都離不開他人的幫助。發(fā)生在我身上的一件事已經過去一年了，但我仍然是記憶猶新，就像發(fā)生在一樣。
一次，我們課外班考試。老師為了防止我們作弊，便只允許帶一根筆進考場。考試開始了，考場里靜得很，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都在專心致志地打著題。當考試快結束時，坐在我旁邊的琦揚同學小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？……”我聽見了，忙低聲說：“什么事？”琦揚焦急地說：“我的筆掉珠了，都怪我不小心！哎，真急人！”這時，我的目光碰到了琦揚的'眼睛，她那水汪汪的大眼睛里透出了無限的焦急。聽到這話又看到這眼神，我想：怎么辦呢？借不借呢？老師來了？……不，還沒來。如果借她了，那我……不，我是一個少先隊員。俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”嗯，就這么辦！我毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么行，你不寫了？”
“你寫完，我再寫�！�
“可那就沒時間了！”
“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”
時間到了，卷子被收走了。結果，我少答了好幾道題。但我一直都不后悔。俗話說得好：“‘騰出一只手給別人’，勝過贈人萬兩黃金。”我心里甜滋滋的，這種甜一直甜到了我心里頭……
玫瑰優(yōu)秀作文13
曾經聽說過這樣一個美麗的故事。有一串葡萄，他原來是一個農夫，送給修道院的看門人，農夫對看門人說:“兄弟，感謝每次來到修道院時，你對我的關照。”看門人說:“謝謝你的葡萄，我把它送給一個終日什么也不愿意吃的病人。”而他又把葡萄送給了為她傾注心血的護士。護士則給予了為大家操勞的看門人�？撮T人覺得再不能讓葡萄兜圈子了。于是他毫不猶豫的吃起了這串情意濃濃的葡萄，格外甜美。這個故事在我年幼的心靈里生根發(fā)芽，使得了我懂的了付出則有收獲。使我的'心胸變得博大。
其實，從我們出生的那一刻起，我們就沐浴著他人的給予。當我們還是小小的嬰兒時，媽媽用甜美的乳汁哺育著我們，是母親用她無私的愛滋潤著我們，泡泡般絢麗多彩的童年。鄰居老爺爺用美麗的童話故事，點綴了我美好的記憶，是老爺爺用他的溫暖伴我走過童年時光。
踏進校園，老師的呵護，同學的關懷伴著書香縈繞著我們。當別人給予我們的愛事，我們的心里涌入一縷燦爛陽光與他們的內心一樣，總是閃爍著豐富的光芒。伴著愛和感激，我們也開始把事物給予別人。
機遇，讓我們的心情無比舒暢，給予使我們的內心無比通透。扶得是一種滿足，給予是一種快樂。
正如那串葡萄給我們的啟示:將芬芳贈送別人，手上留下淡淡的幽香；將快樂傳遞給別人，心中會感到幸福，猶如那句諺語——送人玫瑰，手有余香。
玫瑰優(yōu)秀作文14
如果我變成了一朵玫瑰花，為了汲取陽光吸收營養(yǎng)，長在陽臺的盆栽里，仰著頭，享受著天上朵朵潔白的云兒，在風兒的沐浴中搖擺著。媽媽，你會認識我嗎？
你要是向樓道喊道：“孩子，你在哪里？”我在陽臺上暗暗陰笑，卻沒有發(fā)出一點兒聲音。
我悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作，看著你辛勤、疲憊的身影，看著你熟練的手法和簡潔的動作。
當你洗完碗筷后，粗糙的手掌便拿起黃色的灑水壺走向我輕輕舉起手壺顛了顛，小小的水珠裹住了干燥的泥土漸漸地滲入土中。一小點雨滴在我的身上滾來滾去直癢的我咯各笑。媽媽，你會認識我嗎？
當你吃過午飯打個吹欠伸一伸便一屁股坐在躺椅上，不過一會兒便安靜地入睡了，在這清鮮的空氣中飄著不一樣的濃香，那是怎么樣的香？深沉的'、潔凈的、撲鼻的香，讓人聞了便能深深入夢的香，你睡覺時的模樣是那么的動人，我想你一定夢中遨游的很快活久久不愿出來。而你卻不知這香氣是從我身上來的。
當你打掃完臥室時，你便捧起手機享受你的休息時光，我小小的身子被陽光拉的長長的陰影印在了你的膝蓋上，讓你感受到我給你帶來的暖意。
但是你能否猜得出這就是你孩子的身影嗎？
當你在陽臺上賞月時，我跳進屋內輕輕走向你捂住你的眼睛用怪聲怪氣的語言問你：
“猜猜我是誰？”
“呀！你這壞孩子這么頑皮白天跑到哪里去，還是讓我擔心你！”
玫瑰優(yōu)秀作文15
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首曾經的老歌直到現在都還廣為流傳，就如雷鋒的精神永垂不朽。
無論我們在哪里，都不能缺少雷鋒精神。雷鋒精神不受時間的限制，不管現代科學技術怎樣發(fā)達，不管我們的生活方式怎樣改變，雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的溫暖，如陽光一般成為人類永恒的需要。其實，學習雷鋒并不是什么難事，只要我們在平時生活中多給人一些溫暖，做些力所能及、微不足道的'好事�，F在，我親身體會到了，在幫助別人的同時，自己會感到無比幸福，可能這就是所謂的“贈人玫瑰，手有余香”吧！
有一次，我放學回到家后，一做完回家作業(yè)，就拿起我的跳繩，一蹦一跳地走出家門。剛走到小區(qū)的綠化帶邊，一位阿姨走過來，問我：“小朋友，請問94幢502室怎么走？”我撓了撓頭，說：“直走，再往紅色汽車那里拐彎，再轉個彎就到了。”看那個阿姨沒聽明白的樣子，我接著說：“要不，我?guī)闳フ野�。”阿姨感激地說：“謝謝你！”于是，我?guī)е⒁虂淼?4幢502室。走到門前，看見一位老伯伯正等著我們呢！老伯伯微笑著：“哎呀，好久不見啦！這是……”阿姨說：“多虧了她呢，不然我這個‘純路癡’就真的迷路了！”說完，我們都開心地笑了起來。
如果，你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果，你是一縷陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果，你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果，你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生命的崗位？
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