玫瑰的作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　一朵高貴的精靈在花壇中跳著舞，舒展著自己火紅的花瓣，挑逗著陽(yáng)光，跟隨著微風(fēng)一起搖曳……一場(chǎng)大雨，洗盡繁華中的痕跡，卻沖刷不了我心中的霧霾。大風(fēng)連帶著雨，“呼呼”的刮著。而在這場(chǎng)磨難中，又有無(wú)數(shù)的花失去了信心，最終在風(fēng)雨中逝去。

　　唯有一朵粉紅色的小花苞，看上去是那樣的弱不禁風(fēng)，但身軀卻又那樣的挺直。她笑著，毫不在意這場(chǎng)風(fēng)雨，身上被雨沖刷得新綠。

　　心連著眼睛不由被吸引，那朵玫瑰在風(fēng)雨中挺立著身軀，這是一個(gè)怎樣堅(jiān)強(qiáng)又美麗的心��！

　　佇立在雨中，剎然間，我不由地會(huì)心一笑，撫摸了那粉紅的.花瓣，然后大步的向著未來(lái)走去。那一刻，我心中的霧霾化為雨點(diǎn)流走，雨中的玫瑰在風(fēng)中搖曳著，似忽在鼓勵(lì)著我大步向前。

　　��！心中的雨點(diǎn)來(lái)了，若不是你，誰(shuí)會(huì)是我心中那個(gè)不怕困難的心呢？

玫瑰的作文 篇2

　　玫瑰園里住著許多玫瑰成員，大家無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，直到有一天，一株剛學(xué)會(huì)玫瑰花語(yǔ)的小玫瑰問(wèn)她的母親：“媽媽?zhuān)�我們的花漂亮嗎？”她的媽媽告訴她說(shuō)：“我們的花很漂亮”“可是，為什么我們的身上會(huì)有刺呢？這些刺一點(diǎn)也不漂亮啊。”玫瑰媽媽愛(ài)憐的看著玫瑰說(shuō)：“我們的刺雖然不漂亮，可它是我們的守護(hù)神啊，它保護(hù)我們的花不被敵人拿走�！毙∶倒逅贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的心早就飛到了園邊一位憂郁的英俊少年那里，小玫瑰心想：真想把我美麗的花送給他――園主的兒子，讓他快樂(lè)起來(lái)。

　　日子一天一天地過(guò)去了，小玫瑰還堅(jiān)持著她的夢(mèng)想。直到有一天，大天使經(jīng)過(guò)這里。小玫瑰求他出除去她身上的刺，大天使問(wèn)她：“你真的要拔去你的刺嗎？那要承受巨大的痛苦�！毙∶倒濯q豫了一下，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要讓他快樂(lè)。大天使同意了，小玫瑰的刺一個(gè)一個(gè)的.被拔去。陣陣的痛苦讓她覺(jué)得她要堅(jiān)持不住了，但為了夢(mèng)想，她堅(jiān)持了下來(lái)。終于，她如愿已償了。

　　他從朋友那里知道她喜歡玫瑰。于是，他來(lái)到自家園里剪幾枝玫瑰。剛開(kāi)始，他被別的玫瑰花刺了，很痛。他怕了，也失望了，他準(zhǔn)備離開(kāi)。小玫瑰急了，還有我呢。在他轉(zhuǎn)身的瞬間，小玫瑰努力揮動(dòng)她的花枝。他終于注意到了這株特別的小玫瑰，她沒(méi)有刺。他朝小玫瑰走來(lái)，但周?chē)�的玫瑰花都有刺。他索性把小玫瑰連根拔起。他手中的剪刀揮舞著，很快，小玫瑰僅有的七朵花都被剪走了。他丟下小玫瑰的根，微笑著走了。

　　玫瑰媽媽用花枝托起小玫瑰的根，心疼地流下了淚，她望著小玫瑰說(shuō)：“你為什么不聽(tīng)媽媽的話呀？”小玫瑰笑著望了望媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您別傷心，我完成了我的夢(mèng)想，我不后悔！”說(shuō)完，小玫瑰永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　大天使看著這一切，被小玫瑰的行為感動(dòng)了。于是，大天使召喚小玫瑰的靈魂，將她的靈魂化做絲絲快樂(lè)的微風(fēng)，送去每個(gè)人的身邊。

玫瑰的作文 篇3

　　我在上學(xué)的路上，走著走著，忽然看見(jiàn)路邊花店的櫥窗中有許多漂亮的鮮花。有白色的百合，有黃色的菊花，有紫色的薰衣草等等。不過(guò)，最美的還算是依靠在窗邊的玫瑰花。

　　那紅玫瑰猶如被鮮血染過(guò)似的，那紅色把它襯托的像一位高傲的王者，肚子靠在他的“龍椅”上。

　　紅玫瑰的刺讓人必須要小心翼翼地?fù)崦�它。它就像一位冰美人，穿著紅色的盛裝，走在紅地毯上，盡情的展示妖嬈的身姿。它又像是孤傲的王者，讓你無(wú)法侵犯他的領(lǐng)地。有時(shí)它像嫵媚的'女子，在風(fēng)中舞蹈舞蹈著。

　　我看傻了眼，忽然我瞄到了在遠(yuǎn)處僅剩的一束白玫瑰。我心想：白玫瑰雖然不是玫瑰品種里最嫵媚，最美麗的，但卻必定是最純潔的。

　　在最后邊有幾束金色的玫瑰，我不禁感嘆道：這金玫瑰真是美啊！它多像一個(gè)穿金戴銀的美婦人，坐在主位上，下面均是丫鬟和侍衛(wèi)，它們紛紛低著頭，畢恭畢敬地伺候著主子。

　　多么美麗的玫瑰�。∷坪跷乙查_(kāi)始羨慕它，也想成為它們的同類(lèi)。

玫瑰的作文 篇4

　　在那個(gè)玫瑰園，我遇上了你。

　　你在邊專(zhuān)心致志地看著那嫣紅的玫瑰，

　　邊說(shuō)你馬上就要離開(kāi)這個(gè)喧鬧而臟亂的城市。

　　我小心翼翼地摘下一朵玫瑰花遞給你，邊關(guān)心地說(shuō)：

　　“如果你要走的話，玫瑰花給你吧，花莖就給我。當(dāng)做是一個(gè)紀(jì)念品。”

　　我不怕你離開(kāi)我，我怕的只有……你忘記我。

　　你當(dāng)時(shí)很吃驚的看著我，

　　好似你從來(lái)不認(rèn)識(shí)這樣的我。

　　幾年前的你還是一個(gè)瘋子般的小男孩，

　　雖然成績(jī)不好但是很有責(zé)任心。

　　記得那個(gè)夏天你把受傷的我背去醫(yī)院，

　　我還記得你那次緊張得冒汗的表情。

　　要是你喜歡，那玫瑰花就給你吧。

　　當(dāng)做是你陪伴我那么多年的謝禮。

　　我知道你應(yīng)該已經(jīng)有了一個(gè)自己的家庭，

　　而我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是那個(gè)時(shí)候的`一個(gè)容易受傷的小妹妹。

　　但是我拜托你，請(qǐng)不要忘記我。

　　這嫣紅的玫瑰就可以代表我的忠誠(chéng)。

　　謝謝你當(dāng)年對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。

　　愿你有一個(gè)快樂(lè)的生活。

　　你如果真要走，我也不攔你。

　　祝你好運(yùn)，我的朋友。

玫瑰的作文 篇5

　　我家樓頂有一個(gè)小小的花園，種有夜來(lái)香、薔薇、玫瑰，還有一些不知名的花草。

　　在這個(gè)小花園里，我最喜歡就是鮮艷奪目的玫瑰花了。紅紅的花朵在綠綠的葉子中包圍著，顯得格外美麗�；鸺t色的花瓣層層疊疊，摸上去是那么柔軟，花瓣的邊有點(diǎn)向外卷，包圍著長(zhǎng)在中間的黃色的花蕊，非常艷麗。如果你湊近一點(diǎn)，就會(huì)聞到那淡淡的、獨(dú)有的玫瑰花香。聽(tīng)說(shuō)它的花蕊也是有區(qū)別的，雄花的花蕊是黃色的，雌花的.花蕊是紅色的。它的莖有粗有細(xì)，是深綠色的，上面長(zhǎng)有許多小刺，像一支護(hù)衛(wèi)隊(duì)，只要你一不小心碰到它，就會(huì)把你扎得跳起來(lái)。莖上左右兩邊還長(zhǎng)著齒邊的綠葉。紅的花，綠的葉，讓人賞心悅目。

　　每當(dāng)早上我去看它，給它澆水的時(shí)候，玫瑰花迎著風(fēng)兒，向著我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“早上好！”�。∥艺嫦矚g這千姿百態(tài)的玫瑰花。

玫瑰的作文 篇6

　　中國(guó)文化博大精深，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人。但隨著時(shí)間的推移，這朵玫瑰上開(kāi)始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之。

　　――題記

　　今天，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供教科書(shū)......

　　“哼!”我不屑地收回了視線，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?

　　其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭，一言不發(fā)地走了。而我似乎比他們富有正義感，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番。

　　國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢(qián)財(cái)，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢(qián)來(lái)做正事時(shí)，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢(qián)，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的`做法竟如此的干凈利落!

　　在社會(huì)上，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子，從而光明正大地“四面八方招錢(qián)財(cái)”。這類(lèi)的事情早已是鮮為人知的了。這樣的做法:一方面，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書(shū)，有錢(qián)路路通”的呼聲日益高漲。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方，而是更像一處供人吃喝玩樂(lè)的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

　　這些惟利是圖的教育者，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢(qián)掛鉤。文化不是用來(lái)教育后人，提高人們思想道德素質(zhì)的，而是拿來(lái)榨取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

玫瑰的作文 篇7

　　玫瑰花，是我們最常見(jiàn)的花。他們的功效有很多。

　　玫瑰花泡成花茶，既可以養(yǎng)生又養(yǎng)顏，是媽媽們的'最佳補(bǔ)品之一。也是老年者的營(yíng)養(yǎng)品之一，它的功效有：美容養(yǎng)顏，通經(jīng)活絡(luò)，軟化血管，治心腦血管病，高血壓，心臟病，調(diào)理脾胃和理氣和胃等等一些病。

　　玫瑰花不僅能治病還能讓人心曠神怡，玫瑰花地身上散發(fā)著一股誘人地香氣，讓許多游客忍不住想要湊到他身邊去拍照。那時(shí)候地玫瑰花該是多么地驕傲��！有地小朋友在花叢中像天使一樣，拿著小花籃這兒采一朵花，那兒采一朵花。勤勞地小蜜蜂在花叢中忙了起來(lái)，開(kāi)始到處采蜜。小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，小朋友到處追著它跑。

　　玫瑰地香氣是那樣地迷人，真是讓人心曠神怡。每當(dāng)情人節(jié)地時(shí)候，有許多小伙子手里拿著一束束美麗地玫瑰花時(shí)，總會(huì)讓那些美麗地姑娘們心動(dòng)不已�，F(xiàn)在已經(jīng)有許多種植愛(ài)好者發(fā)明出了能讓人開(kāi)心地彩虹玫瑰花，這些彩色地玫瑰花從童話世界來(lái)到人間。

　　玫瑰花地顏色有很多種，有黃色，紅色，白色，粉色，粉紅色，藍(lán)色，彩色等等。他們表示地意思也不一樣，比如說(shuō)紅色地玫瑰花代表愛(ài)情，黃色地代表歉意。

　　玫瑰花地花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以變成天然地化妝品。不傷皮膚。在婚禮地時(shí)候，玫瑰花可以編成美麗地花環(huán)，戴到新娘地頭上，那該是多么地美麗。

　　玫瑰花的用處有很多，我們要好好珍惜它。當(dāng)然，不止要珍惜玫瑰花，別的花兒也要好好珍惜，這樣我們的地球才會(huì)變的更加美麗。我們應(yīng)該珍惜地球媽媽送給我們的每一份綠，每一份美麗。

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