玫瑰作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的玫瑰作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰作文 篇1

　　早上，媽媽買了13枝粉玫瑰花回家養(yǎng)。

　　我望著玫瑰花，感覺它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個(gè)小口，透過那個(gè)小口子，你就會(huì)聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長花，秋天要用布蓋著,不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時(shí)常澆水，冬天就放在沒有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫與低溫，否則玫瑰就會(huì)枯萎。

　　我聽媽媽說，玫瑰花代表永恒的`愛.但是，玫瑰花是怎么代表愛呢?原來，玫瑰身體各部分就表示愛�；ㄐ木褪桥�的，花瓣就是男的，花瓣護(hù)著花心，就像男護(hù)著女一樣。所以，情人節(jié)的情人都會(huì)選擇五顏六色的玫瑰花。

　　玫瑰花有二個(gè)特點(diǎn)，一是只有按時(shí)間播種才香，另外一個(gè)是保健。玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天與秋天，不是很香。春天的玫瑰花是過了幾個(gè)季節(jié)，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時(shí)間播種，種出來的玫瑰花，一，會(huì)馬上死掉;二，會(huì)失去味道。因此，一定要按時(shí)間播種，否則會(huì)像違背自然的規(guī)律，產(chǎn)生與我們結(jié)果相反的結(jié)果。

　　大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎?玫瑰花身上有一種維生素C，與一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的，別的植物是沒有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會(huì)有一種香味飄出來，十分誘人。喝了就可以防止生病。

　　我喜歡玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!

玫瑰作文 篇2

　　我喜歡玫瑰，我贊美它。

　　春日的清晨，我來到小區(qū)散步。在柔和的陽光中，充滿生機(jī)的世界出現(xiàn)在我的眼前�？丛谀腔▔�之上，長著無數(shù)朵鮮紅的玫瑰花，一朵、兩朵、十朵……��！像春日里綻放的笑臉，像來報(bào)春的小使者，又像被嫩綠襯托著的紅寶石。

　　��！玫瑰，極普通又為人們所喜愛的玫瑰。

　　玫瑰的身體小巧玲瓏，也極為普通，但它卻是不平凡的。當(dāng)春天將要來臨時(shí)，它像嬰兒一樣揉著睡眼，用柔嫩的.腦袋頂破泥土，向人們訴說著春天的到來。

　　春天，一個(gè)多雨的季節(jié)。在南方，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打更是經(jīng)常的事。但那天，卻是難得一見的大暴雨。“媽媽，下雨啦！”這是我最喜歡的天氣，我喜歡穿著漂亮的透明雨衣在雨中嬉戲，那時(shí)候，我覺得雨都特別喜歡往我身上滴�！拔铱梢猿鋈ネ鏁�(huì)嗎？”我像往常一樣懇求著媽媽。

　　“不行！”我本以為媽媽會(huì)像往常一樣同意，但是并沒有。我悻悻回到房間，心不在焉的寫著作業(yè)�！坝赀@么大，外面的玫瑰花要遭殃了吧！”與其說寫作業(yè)，還不如說擔(dān)心著那些花兒。

　　第二天，天空依舊下著小雨。我穿著雨衣，不像往常那樣快樂了，因?yàn)槲以趽?dān)心著玫瑰花。來到花壇邊，我才知道，我的擔(dān)心是多余的。玫瑰們一個(gè)個(gè)依舊綻放著笑臉，隨風(fēng)拂動(dòng)，像是在交談什么，一點(diǎn)都沒有因?yàn)橄掠甓�少了幾分精神�?/p>

　　在我們的生活中，也有很多的“玫瑰花”，擁有美麗的外表，但同時(shí)也擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。解放軍、消防員、醫(yī)生、護(hù)士……他們就如同玫瑰花一樣，為我們的生活增添一份美麗的色彩。

　　我贊美玫瑰。

玫瑰作文 篇3

　　有句廣告詞說得好：“幫助別人，快樂自己�！蹦阏\心地付出，去無私幫助別人，哪怕只是舉手之勞，也會(huì)得到別人的感謝。

　　有這樣一個(gè)故事，一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)下樓去花園散步。奇怪的是，無論是上樓還是下樓，他都要摸索著把樓道里的燈打開。直到有一天，他說出了原因：“開燈，對(duì)于我來說沒有幫助，但是我打開燈照亮了別人，給別人帶來方便，使樓道明亮，別人就不會(huì)把我撞到了�！笔前。�方便了別人，也就方便了自己，當(dāng)你在付出愛的同時(shí)，一定會(huì)有回報(bào)。

　　我們可以擁有“助人為樂”的精神。感動(dòng)中國人――郭明義，平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時(shí)候，給予人最真誠的“玫瑰”，16年來，他先后資助了180多名失學(xué)兒童。他總看別人，還需要什么;他總為自己，還能付出什么。在付出的同時(shí)，他也快樂了自己。

　　送人玫瑰，手有余香。是塵世間人與人之間的關(guān)愛、分享。對(duì)于我們來說，我們不一定要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的'手，在付出愛的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

　　那么，我們從現(xiàn)在開始，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人、用微笑去改變世界，用真誠的心面對(duì)每個(gè)人。你誠心地付出，無私幫助別人，就會(huì)得到別人的感謝。

玫瑰作文 篇4

　　記得去年寒假，我和爸爸從菜市場買菜回來的時(shí)候，在路上聽到有人在發(fā)號(hào)施令：“一二三，抬！”好奇心驅(qū)使著我們前去湊熱鬧。一看，原來是兩位工作人員正吃力地抬著一筐貨物。

　　“哐當(dāng)！”只聽一聲響，貨物被卡住了，這下他們束手無策了。

　　“你把菜拎上去。我去幫他們一把！”爸爸說著就放下菜跑了過去。只見他在上面拉，那兩位工作人員在下面推。他們費(fèi)了九牛二虎之力才把貨物搬了上去。

　　在回來的路上，我問爸爸累不累，他卻露出了輕松的微笑，說：“不累，送人玫瑰，手留余香。在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，別人也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。”

　　多么熟悉的話語，仿佛是在哪聽過。對(duì)呀！課堂上老師不就是這樣教育我們的嗎？要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。但我卻一直不懂該怎樣學(xué)習(xí)。而今天，爸爸不正是給我上了生動(dòng)的.一課嗎？我想如果我的心中常開助人為樂的玫瑰，那么我們何時(shí)何地都能給予別人。我相信，只要我們愿意栽種玫瑰、給予玫瑰，那么這個(gè)世界將會(huì)成為一個(gè)芬香四溢的世界！

玫瑰作文 篇5

　　我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我愛漂亮的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。

　　玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火，黃的`像金，粉的像霞，藍(lán)的像海，色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常漂亮。

　　玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。

　　玫瑰花還沒綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的。花開了，玫瑰花像仙女一樣漂亮，在歡快的跳舞。

　　紅玫瑰代表熱情真愛、堅(jiān)貞不渝的愛情，花語是：希望與你泛起激情的愛，玫瑰花象征著愛情、幸福、友誼、美好、浪漫……

　　我愛玫瑰花！

玫瑰作文 篇6

　　我奶奶家有一叢美麗的玫瑰，它并沒有開花，只是長出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，我和弟弟數(shù)數(shù)，共有二十四個(gè)，我們高興極了！都在期盼著玫瑰花快點(diǎn)開花！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色，老一點(diǎn)的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但是，摸上去，也不會(huì)覺得刺手。

　　又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了其中的一朵花骨朵兒快要開花了，我心想，如果等到全部的.玫瑰花骨朵兒都開花了，必須會(huì)引來許許多多的小蜜蜂和蝴蝶吧！

　　這天最后到來了，早晨，我來到玫瑰花旁邊，發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒開花了，啊，鮮艷的玫瑰花上的露珠顯得格外嬌艷欲滴，玫瑰花散發(fā)出一陣陣清香，芬芳撲鼻，香極了！

　　但是，好景不長，昨日晚上，下了一場傾盆大雨，快要把全部盛開的玫瑰花都打掉了。聰明的奶奶想出了一個(gè)好辦法，她用一根竹子之后一把雨傘插在花盆里，讓玫瑰花在雨傘的精心保護(hù)下傲然挺立。

　　我十分喜歡我奶奶家的玫瑰花！因?yàn)樗鼈�(gè)性美麗！

玫瑰作文 篇7

　　翻開我的記憶庫，一件事情令我至今想起還覺著十分滑稽、難忘。

　　那是四歲的一天，我在客廳里看著《還珠格格》，瞳孔中透出幾許寂寞的黑白色彩。看到小燕子用玫瑰花瓣泡澡，心中劃過一個(gè)念頭：為什么我不能用玫瑰花泡水洗洗臉呢?(洗澡是不太可能)嗯，說干就干!不過，玫瑰的花香為小燕子招來了蜜蜂，那我就用紅色卡紙做成一朵朵“玫瑰”吧，這樣，既達(dá)到了目的，又不會(huì)因?yàn)橛邢銡舛�招惹到蜜蜂了�?/p>

　　我拿出卡紙，剪出玫瑰的形狀，并細(xì)心地用彩筆在“玫瑰”上畫出了褶皺，一朵栩栩如生的玫瑰就做成了，我樂此不疲，做了一個(gè)又一個(gè)，并把它們統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了水盆了，倒進(jìn)了滾燙的開水，等著它慢慢地冷卻。時(shí)間在等待中過得很慢，那時(shí)，一秒鐘仿佛有一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。

　　終于，水溫合適了。平靜的水面上倒映出我欣喜而又迫不及待的.臉龐�？闪钗乙苫蟛唤獾氖�，為什么水由無色變成了紅色呢?嗯，可能是玫瑰的顏色融入到水中了吧!我忍不住了，趕緊用被“玫瑰水”浸濕了的毛巾擦了擦臉蛋。

　　這時(shí)，媽媽上班回來了，見我這種樣子，連忙問我這是怎么回事。我馬上將這件令我“引以為豪”的事完整地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，可她卻忍俊不禁，對(duì)我說：“傻孩子呀，你真是令媽媽苦笑不得!”

　　后來等我再大一點(diǎn)，我才明白了為什么媽媽那天會(huì)這樣說。可令我“難堪”的是，媽媽總是對(duì)我說：“孩子，要不要再用“玫瑰”洗次臉呀?”同樣，每當(dāng)我想到這件事，也總會(huì)露出一抹微笑，回味著童年傻傻的快樂。

玫瑰作文 篇8

　　在風(fēng)和日歷的星期天，我一起床就收到了一封信。原來是我的朋友寄來的，我立刻非常驚訝。段昕說她要去法國，不會(huì)回來了。我匆忙趕到機(jī)場。當(dāng)我到達(dá)機(jī)場向她告別時(shí)，我沒有看到她，只留下一束她托付給機(jī)場柜臺(tái)的明亮的“玫瑰”。芬芳迷人的花香像春風(fēng)一樣甜美，給人一種仙境般的美感。

　　當(dāng)我把這束玫瑰帶回家并放進(jìn)花瓶時(shí)，艷麗的花瓣讓我仿佛看到了朋友的微笑，我立刻感到極度悲傷。當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)花瓣，音樂響起，微妙的聲音就像朋友的歌聲和笑聲。午飯后，我拿著一束玫瑰來到桌邊坐下。我突然發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰正在凋謝。我耐心地安慰著花，心想:我怎么能愚蠢到花這么多時(shí)間安慰這朵花呢？”同時(shí)，我也覺得我的朋友們也很難過。“所以為什么我不能把這朵玫瑰當(dāng)作我的朋友來安慰她，畢竟，這朵玫瑰也是我的`朋友送給我的�！蔽亿s走了惡魔。過了一會(huì)兒，我覺得她又開心了，這讓我松了一口氣。

　　黃昏即將來臨，白晝即將結(jié)束。此刻我只想說，謝謝你，我的朋友，謝謝你給我這束玫瑰，謝謝你給我留下這么多美好的回憶，我會(huì)珍惜這一切，謝謝你。

玫瑰作文 篇9

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這句話贊揚(yáng)了那些無私奉獻(xiàn)的人。

　　現(xiàn)在，許多人都認(rèn)為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息，為什么？這些孩子都是獨(dú)生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。

　　難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的.嗎？其實(shí)不然。我認(rèn)為，“80”、“90”后的孩子并不像一些人認(rèn)為的那樣。就說說最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荊州寶塔河地段，當(dāng)兩名少年失足落水后，十余個(gè)“90”后的大學(xué)生沖了過去搶著救人、搭人梯，后來兩名少年成功獲救，但陳及時(shí)、何東旭和方招三位“90”后的大學(xué)生卻永遠(yuǎn)地沉入了江底。為了兩條鮮活的生命，他們奉獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

　　老師常對(duì)我們說每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感。每個(gè)人都是集體中的一員，都是主人，都應(yīng)該為集體做一些事。如果每個(gè)人都不為集體奉獻(xiàn)，總是想：反正不管我的事，我不必為集體做多大的貢獻(xiàn)，有其他的人就夠了。如果大家都這么想，那么，這樣的集體肯定是一盤散沙，作為其中的一員，你也會(huì)感到臉上無光。

　　我在《兒童文學(xué)》上看過一篇《手心朝上》的文章，文中告訴我們：對(duì)父母，如果只有手心朝上，那么你便只會(huì)索��；如果你學(xué)會(huì)手心朝下，你就學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，并且得到自己應(yīng)得的果實(shí)。

　　是的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。奉獻(xiàn)，不過是為班級(jí)做一些力所能及的事，奉獻(xiàn)，不過是在別人需要時(shí)給予他幫助；奉獻(xiàn)，不過是為社會(huì)做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起吧！

玫瑰作文 篇10

　　在我的生活里，有著許多的快樂的事，有與朋友玩耍時(shí)的快樂，有得到家長和老師表揚(yáng)時(shí)的快樂，最讓我高興的是我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂。

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期五的.中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時(shí)候，突然，只聽見身后傳來“咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)低年級(jí)的小男孩，他手上正拎著一個(gè)已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見了，趕緊拎著垃圾桶來到他的面前，并且安慰這個(gè)小同學(xué)：“小朋友，沒關(guān)系，你的垃圾桶壞了，我有，我來幫你�！�

　　說著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，有些不想干了，可抬頭看見那個(gè)滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)我聽見小同學(xué)對(duì)我說了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來幫助別人也是一種快樂。

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